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六年級數(shù)學(xué)下冊 動手動腦探究圓柱體積特點溫宿縣第二小學(xué)引領(lǐng)：萬成蘭班級: 六年級 要求：根據(jù)學(xué)過的知識不折、不剪做出我們學(xué)過的立體圖形 1、以長方形的長為圓柱的高（h=6.28cm），以寬為圓柱的底面周長（c=3.14cm）2、以長方形寬為圓柱的高（h=3.14cm），以長為圓柱的底面周長（c=6.28cm）方法一:卷方法一：卷1、以長方形的長為圓柱的高（h=6.28cm），以寬為圓柱的底面周長（c=3.14cm）2、以長方形寬為圓柱的高（h=3.14cm），以長為圓柱的底面周長（c=6.28cm）用一個長方形的紙卷成一個圓柱體，以長方形的寬作為圓柱體的高，以長作為圓柱體的底面周長，這樣卷成的圓柱體體積最大。方法二：旋轉(zhuǎn)1、以長方形的長為旋轉(zhuǎn)軸，即圓柱的高（h=6cm ），以寬為圓柱的底面半徑（r=3cm）2、以長方形的寬為旋轉(zhuǎn)軸，即圓柱的高（h=3cm），以長為圓柱的底面半徑（r=6cm）方法二：旋轉(zhuǎn)1、以長方形的長為旋轉(zhuǎn)軸，即圓柱的高（h=6cm ），以寬為圓柱的底面半徑（r=3cm）2、以長方形的寬為旋轉(zhuǎn)軸，即圓柱的高（h=3cm），以長為圓柱的底面半徑（r=6cm）用一個長方形的紙旋轉(zhuǎn)成一個圓柱體，以長方形的寬為旋轉(zhuǎn)軸，長為圓柱的底面半徑，這樣旋轉(zhuǎn)得到的圓柱體體

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