保育員中級鑒定參考題

1、保育員中級技能鑒定參考題一、晨檢、全日觀察及檢查三為嬰幼兒測量脈搏邊說邊模擬操作1、正確說出正常的小兒脈搏次數(shù)：小于1歲120-140次/分鐘、1-3歲幼兒的脈搏次數(shù)105-110次/分鐘；3-7歲幼兒的脈搏數(shù)85-110次/分鐘.2、何時測量：測量脈搏必須在幼兒安靜時進行,因小兒哭吵不安、發(fā)熱、活動時 TOC o 1-5 h z 增速,睡眠時減慢.3、測量手法：用食指、中指、無名指按在模動脈上,壓力大小以清楚的觸及脈搏為宜,測量時間1分鐘,讀數(shù)準確,如測量結(jié)果與實際年齡不符,應(yīng)重復(fù)測量.4、正確數(shù)一分鐘脈搏次數(shù)會測.六為嬰幼兒測量頭圍1、測量體位正確：三歲以下小兒取仰臥位,三歲以上兒童取立位

2、或坐位.2、測量部位：拇指固定軟尺在眉弓上緣處,拉軟尺繞經(jīng)枕骨粗隆最高處回到零位注意卷尺應(yīng)緊貼皮膚.3、長頭發(fā)者測量方法：梳辮子的女孩先將辮子解開放松,長發(fā)應(yīng)在卷尺經(jīng)過處上下分開.4、讀數(shù)正確：讀數(shù)以厘米為單位,記錄至小數(shù)點后一位,允許測量5、有疑問處理：有疑問復(fù)測,按姓名記錄.七為嬰幼兒測量胸圍1、測量時體位正確：3歲以下臥位,3歲以上立位,不能坐測.2、嬰幼兒兩手位置：要求小兒兩手自然下垂,臥位時兩手自然平放3、測量部位：測量者不穿上衣有脫衣動作,用拇指將軟尺零點固定于小兒胸前乳頭下緣,拉軟尺繞經(jīng)兩肩胛骨下緣回至零點,注意軟尺緊貼皮膚4、讀數(shù)正確：結(jié)果取平靜呼氣和吸氣時的中間讀數(shù),讀數(shù)以厘

3、米為單位保存至小 TOC o 1-5 h z 數(shù)點后一位.5、有疑問處理：有疑問復(fù)測,按姓名記錄.二、意外傷害的預(yù)防及處理三嬰幼兒高熱驚厥的預(yù)防及處理1、處理方法正確：將幼兒頭側(cè)臥，解開衣領(lǐng)，保持安靜.不將任何物體放入口內(nèi).及時去除口腔分泌物,保持呼吸道通暢.降溫用冷毛巾或冷袋敷額頭送醫(yī)院.2、預(yù)防工作要點：了解病史，入園前要了解是否有高熱驚厥史；要增強晨檢和全日觀察.多喝開水,休息,在醫(yī)生指導(dǎo)下備好退熱片,發(fā)生高熱及時送醫(yī)院.四嬰幼兒鼻出血的處理1、鼻出血時處理方法正確：穩(wěn)定情緒：安靜坐.將患兒頭略前傾，令其張嘴，同時緊捏兩側(cè)鼻翼10分鐘,壓迫止血.出血比擬多時前額部、鼻根部可用冷毛巾冷敷.

4、出血2-3小時不進行劇烈運動,不用手挖.經(jīng)常出血的要去醫(yī)院查明原因.鼻出血不止時處理正確：壓迫止血或棉花蘸1魅黃素或腎上腺素填塞鼻腔.血多時送醫(yī)院處理,查明原因.四、常見疾病的預(yù)防及處理一小兒營養(yǎng)不良的主要病癥、預(yù)防和護理1、營養(yǎng)不良的主要病癥：體重不振或食欲不好；按年齡測體重、按身高側(cè)體重小于標準值.小于P10輕度，小于P31度2、營養(yǎng)不良的預(yù)防要點：定期檢測體重身高；培養(yǎng)良好的飲食習慣,合理喂養(yǎng)；增強體鍛,適當做戶外活動,增強體質(zhì),預(yù)防感染；積極治療慢性疾病和消化道疾病、矯治先天畸形.3、營養(yǎng)不良的護理舉措：營養(yǎng)豐富易消化；保證攝入足夠的蛋白質(zhì)及熱量；保證充足睡眠；注意平時冷熱增減衣服；增

5、強護理；預(yù)防反復(fù)呼吸道感染；適當?shù)膽敉饣顒樱皇澄镞x擇魚、瘦肉、豆制品、綠葉蔬菜等；烹調(diào)要求：1-2歲切泥、2-3歲切細絲、3-6歲塊.嬰幼兒缺鐵性貧血的主要病癥、預(yù)防及護理1、貧血的主要病癥：食欲不振，胃口差；臉色蒼白；血色素低于110g/L.貧血的預(yù)防要點：合理飲食,及時增加輔助食品.糾正偏、挑食的不良習慣；多食含鐵豐富食物如蛋黃、瘦肉、肝臟、新鮮水果和蔬菜.3、貧血的護理舉措：提供貧血膳食；在原來的膳食上增加優(yōu)質(zhì)蛋白和含鐵豐富的食品,貧血兒每周中餐加豬肝泥二次,1歲以下25克,1歲以上逐漸增加至50克.補充維生素C；葷素同食促進鐵的吸收；不挑食、不偏食；多做戶外活動，多曬太陽，紫外線能促進

6、血紅蛋白生成；食物選擇：含鐵豐富的瘦肉，牛肉，內(nèi)臟；含V蚌富的桔子,橙子.三嬰幼兒肥胖的主要病癥、預(yù)防和護理1、肥胖的主要病癥癥：體重超過相應(yīng)身高的20孫上,按身高測體重大于等于P97;喜歡吃甜食；胃口好.2、肥胖的預(yù)防要點：增強鍛煉，鍛煉中觀察出汗情況，不可大汗淋漓，氣喘吁吁，宜出微汗.平衡飲食限制冷飲，飲料，甜食，飯量，油炸食品，高脂肪，高熱量，高碳水化物.3、肥胖的護理舉措：平衡膳食，適當限制主食，保證蛋白質(zhì)的攝入；先吃蔬菜再吃其他食物；限制進餐速度，細嚼慢咽；每天鍛煉20-30分鐘，要到達一定的運動量如登樓梯、踏自行車,預(yù)防大運動量和劇烈活動五、生活治理一嬰幼兒進餐的保育護理工作1、創(chuàng)

7、設(shè)良好的進餐環(huán)境：整潔、舒適、安靜；情緒愉快,進餐時不處理問題,不訓斥,不可坐在風口,餐桌椅上下適中.2、餐前工作：配合老師組織安靜游戲、飯前介紹今天的飯菜吃什么？怎么好吃、怎么有營養(yǎng),增加孩子的食欲.洗手、清潔消毒飯桌及分發(fā)餐具、飯菜的要求：組織幼兒洗手；清潔消毒飯桌根據(jù)年齡發(fā)放餐具：組織指導(dǎo)中大班幼兒幫助分發(fā)餐具,端好飯菜慢慢走.4、進餐時間安排及平安衛(wèi)生習慣培養(yǎng)：準時開飯；進餐時間不少于30分鐘；養(yǎng)成幼兒不挑食；咽下最后一口飯離開飯桌；哭時不喂飯；養(yǎng)成飯后漱口，擦臉的習慣；細嚼慢咽.5、幼兒進餐時的巡視和指導(dǎo)：巡視指導(dǎo)不同孩子的進餐情況：體弱兒少盛多添、挑食兒讓他先嘗一小口,有一個適當?shù)?/p>

8、過程、拒食兒不要硬塞、了解原因、新入園及病 TOC o 1-5 h z 后兒適當減少飯量.6、培養(yǎng)良好的與進餐有關(guān)的生活水平,飲食習慣及語言水平：生活水平獨立吃飯、飯后餐具放固定地方和放好椅子；飲食習慣不挑食、愛吃蔬菜、養(yǎng)成咽下最后一口飯離開飯桌的習慣；語言水平說說飯菜名.二嬰幼兒穿衣盥洗的保育護理工作1、盥洗前準備：準備好流動水、肥皂、消毒毛巾；盥洗室要注意通風、清潔、枯燥、防滑；放水先放冷水再放熱水,試溫,手不離水源,關(guān)水先關(guān)熱水再關(guān)冷水.2、洗手、洗臉的正確方法：飯前便后用肥皂流動水洗手,飯后用消毒毛巾擦臉.3、洗頭：洗頭時保護好眼睛,肥皂沫不進眼睛,耳朵不進水,洗完后用干毛巾把耳朵孔水

9、吸干.4、洗澡、洗愕、洗腳：先洗頸一胸一腹一背一兩臂一兩腿一愕部從前往后,一人一巾一盆；洗腳；溫水浸泡雙腳,洗腳趾、縫、背、后跟都要洗,洗好即擦干.5、為幼兒穿衣剪趾、趾甲：穿衣要考慮舒適、平安、保暖：翻好衣領(lǐng)、袖子拉拉好、拉好襪子、拉好褲腰：褲腳不拖地、鞋帶系系好、注意拉鏈和紐扣：內(nèi)衣束褲內(nèi).還要定期為孩子剪指、趾甲,動作要輕柔.手指甲一周一次,腳指甲二周一次.6、培養(yǎng)良好的與穿衣盥洗有關(guān)的生活水平、習慣、語言水平：生活水平根據(jù)年齡會自己洗手、擦臉、穿衣等；習慣飯前便后要洗手,飯后漱口、擦臉.勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲；語言水平說說洗手、洗臉的順序等.三嬰幼兒入廁保育護理工作廁所環(huán)境創(chuàng)設(shè)：保持

10、整潔、枯燥、無污垢,無臭味；組織幼兒拍便要分組進行、每組5-6人,預(yù)防擁擠.嬰幼兒排便護理：不能離開；幫助、照顧、觀察好孩子；注意觀察異常大小便；入廁時間為5-10分鐘.3、排便后的護理觀察：使用手紙,從前往后擦小年齡幫助擦手紙,教會大年齡學會自己擦；教會孩子從前往后拉好褲子,注意腹部、腰部和膝蓋的保暖；便器、便池及時沖洗消毒.4、便盆放置及男女幼兒的小便方式：便盆放置保持一定距離；男女便盆廁所要分開,2歲男孩要學習站著小便.5、提醒大小便的操作：根據(jù)嬰幼兒的年齡特點、大小便間隔的規(guī)律、情緒、飲食及氣候等因素提醒嬰幼兒小便.對尿褲的孩子及時更換褲子,不訓斥.6、根據(jù)幼兒年齡培養(yǎng)有關(guān)的生活水平和

11、良好的排便習慣及語言能力：生活水平主動大小便,脫拉褲子；排便習慣定時排便及；用語言表示大小便,語言水 TOC o 1-5 h z 平脫拉褲子的語言表達.四睡眠的護理工作、提供良好的午睡環(huán)境：安靜、整潔、避光通風、拉好窗簾、提醒大小便.做好睡前的準備工作：清潔場地、鋪設(shè)床鋪.2、合理安排嬰幼兒的床位：體弱兒、背風處、體質(zhì)好、睡在避風處但不能吹過堂風：尿床和活潑好動愛說話兒,睡在容易照顧的地方：咳嗽兒,最好與其他的孩子保持一定的距離：全體孩子頭腳交叉睡.組織嬰幼兒入睡和起床：有次序的安排嬰幼兒入睡和起床,按小組分批入睡和起床.年齡小的或體質(zhì)弱的孩子可先入睡；讓哭吵的孩子最后入睡,做到脫一個睡一個,

12、起床一個穿一個,并做好午檢：觀察精神狀態(tài)和身體情況,摸額頭試溫.檢查孩子穿衣情況,最后整理被褥.4、做好巡回檢查：注意孩子不能蒙頭睡,以免呼吸不暢窒息：不能入睡兒,用表情與手勢提醒或撫摸勸慰；安撫驚醒夢哭兒；蓋好踢掉的被子,為多汗兒擦去頭上、頸部的汗；對有特殊情況習慣的孩子讓他有個適應(yīng)的過程,逐步改正.5、嬰幼兒睡眠時間的安排：保證充足的睡眠時間.小班2:40 TOC o 1-5 h z 分、中班2:20、大班2小時：不可隨意延長或縮短睡眠時間.6、培養(yǎng)良好的與睡眠有關(guān)的生活水平、睡眠習慣及語言水平；生活水平熟悉自己的床位和被子、自己學脫穿衣褲和鋪床；睡眠習慣按時睡、獨睡、不蒙頭睡、醒來不吵；

13、語言水平說說自己的衣褲和被子,要求起床小便等.五防暑降溫工作的實施-飲食一一五涼進班；多喝涼開水；飯菜要清淡.-睡眠一一臥式要寬敞通風,鋪涼席；用電風扇開微風檔、用空調(diào)溫度調(diào)節(jié)適宜；可適當延長睡眠時間.-盥洗一一多洗澡,每日至少兩次,勤洗頭.-活動一一時間安排在上午9點前和下午4點后：應(yīng)選擇陰涼處,多讓幼兒玩水嬉水.-環(huán)境一一：環(huán)境布置選用冷色調(diào),注意調(diào)節(jié)室溫,門窗加竹席、涼水拖地板.六防寒保暖工作實施、飲食一一做到“五熱,即熱菜、熱飯、熱湯、熱點心、熱茶C分發(fā)飯菜隨分隨吃.-睡眠一一冬季睡眠要關(guān)上窗戶,翻開氣窗,但要預(yù)防吹對流風.被子要勤曬太陽,起床時起一個穿一個,睡下時脫好即睡,防著涼.-

14、盥洗一一洗手用溫水,洗臉用熱毛巾,洗后涂護膚品,洗好澡后及時穿好衣服 TOC o 1-5 h z 預(yù)防著涼.飲活動時間安排在上午9點后和下午4點前,盡量在太陽底下活動,增大活動量.環(huán)境一一環(huán)境布置暖色調(diào)；裝棉門簾；取暖器要裝防護架以防燙傷.六、設(shè)備用具及物品治理1 、電器用品使用前檢查平安狀況：檢查插頭插座、螺絲是否松一電風扇、照明燈的保養(yǎng)動.電線是否外露；電風扇檢查葉片是否牢固,照明燈檢查有無發(fā)黑.2、使用期間定期保養(yǎng)清潔、檢查；做好清潔、除塵、除污；檢查插頭插座、螺絲是否松動、電線是否外露；檢查電風扇照明燈特點檢查平安；不使用時切斷電源.3、不用時保養(yǎng)；要清洗擦干、加油、包好收藏.二防暑降

15、溫設(shè)施準備1、明確防暑降溫目的：預(yù)防夏季腸道傳染病和食物中毒.預(yù)防中暑和意外事故的發(fā)生,特別是燙傷.預(yù)防皮膚病如乖子,將子,疥瘡等.2、設(shè)施及物品準備：涼席、電風扇、空調(diào)、竹簾、室溫表、清涼飲料,冷開水、洗澡用的肥皂、毛巾、舜子水、淋浴設(shè)施或嬉水池,需要時搭建涼棚三防寒保暖設(shè)施準備幼兒要準備棉鞋、棉褲尿濕可替換、棉背心1、明確防寒保暖目的：預(yù)防呼吸道傳染病、凍瘡、煤氣中毒、燙傷、2、設(shè)施及物品準備：棉窗簾、加厚棉墊棉被、電熱器、空調(diào)、護膚窒息.品、飯窩；嬰四玩沙的準備工作1、沙箱或沙坑的放置；沙箱或沙坑的邊緣應(yīng)高于沙面,預(yù)防沙土的流失；最好設(shè)在向陽的地方,便于嬰幼兒多曬太陽.2、沙箱或沙坑不使

16、用時的保潔處理；沙箱或沙坑不使用時應(yīng)該蓋上蓋子或者遮上油布,保持沙土的濕度,去除雜草、碎石、腐敗物等.3、沙子保潔；定期翻曬過篩,使沙土保持清潔松軟,在氣候枯燥的節(jié)還要經(jīng)常灑水保持沙土的濕度.4、準備玩沙的用具；準備好玩沙所需的用具、玩具、輔助物；準備幼兒用袖套和腳套；熱天最好赤腳玩,會挑選用具.挑選物品用具：勺子、小鏟、小桶、各種容器、木片；玩具：積木、各種車輛、塑料小動物、空心模型；輔助物：亭子、假山、紙花、瓶蓋；幼兒用袖套和腳套小彩旗、小樹枝、小紙船、各種五玩水的準備及收整工作 TOC o 1-5 h z 1、準備玩水的用品：數(shù)只大盆,勺子,容器,浮于水與不浮水面的玩具；防水兜.2、指導(dǎo)

17、嬰幼兒正確的玩法：玩水前教嬰幼兒正確的玩法,不要做反面提示,有條件的可圍上防水兜.3、結(jié)束后收整工作；玩水結(jié)束后收拾好玩具,晾干放好,倒水,用毛巾擦干手.七、配合教育活動一一室內(nèi)外活動一“娃娃家活動準備工作1、準備娃娃家活動玩具；根據(jù)嬰幼兒的年齡的特點及娃娃家活動內(nèi)容來準備好玩具,小小班：娃娃、奶瓶、餐具、碗、勺；小班：娃娃、餐具、小床、被子服飾等；中班：娃娃、成套的服裝、炊具、餐具、家具、用具、家用電器以及建造材 TOC o 1-5 h z 料和輔助品等.2、玩具品種齊全、數(shù)量要求充足：年齡小,品種少,數(shù)量多；年齡大,品種多,數(shù)量少.提供半成品材料：各色彩泥、彩紙等,讓孩子捏捏,團團、撕撕;

18、提供還只游戲玩樂、動手動腦的時機,提供物品模仿成人行為.4、活動樣地的要求：場地的平整平安、寬敞、互不干擾.二美工活動的準備工作1、準備美工用品：與老師教學要求和內(nèi)容相符的用品.2、用品齊全,數(shù)量符合要求,用品要齊全,符合年齡特點：數(shù)量要充足、略多于幼兒教,比方班上十個孩子要準備12份.3、正確說出幼兒美術(shù)活動中環(huán)境的平安衛(wèi)生符合要求：環(huán)境安靜,注意采光柔和：注意用眼衛(wèi)生,時間不宜過長：桌椅要適合幼兒升高,面向老師和黑板；培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,活動結(jié)束要洗手.操作：會挑選用具.1、正確選用活動器具：根據(jù)幼兒年齡特點和活動內(nèi)容來準備.年齡??；品種少,數(shù)量多：年齡大；品種多,數(shù)量少小班的孩子玩自己的

19、不反響1、面色輕度疲勞稍紅2、汗量不多3、情緒愉快4、食欲良好食欲增中 度疲勞相當紅較 多略有倦息食 欲一般非常疲勞或蒼白大量出汗精神疲乏食欲降低、食量減會交換玩,大班的玩具可以互換玩,所以品種多些,數(shù)量少些2、備齊器具與用具：做到器械玩具要齊，活動器械充足：數(shù)量齊,人手一份并有余，幼兒可以交換和選擇：生活用品齊，備好生活用具,毛巾、茶杯、茶桶.幼兒平安檢查：在活動前最好檢查，檢查嬰幼兒衣褲攜帶：脫去外衣；提醒大小便；檢查場地、運動器械的平安.活動場地的要求：場地的安排要平安.平坦、寬敞、不堆雜物，最好是松軟的泥草地.四閱讀活動的準備工作.分別選出幼兒使用的圖片或圖書：圖書圖片要完整：小年齡畫

20、面大，背景清楚，角色少；托班選單頁書；小班選雙頁書；中大班選一頁分上下、左右書.會開、關(guān)錄音機和播放錄音磁帶：會操作開關(guān)，倒帶、暫停、播放.閱讀環(huán)境的要求：環(huán)境安靜,采光柔和，有足夠光線,不在太陽光直射下看書、桌椅適合身高.幼兒閱讀使用眼衛(wèi)生的要求：眼睛和書距離30-35厘米，注意閱讀時間不要過長.個方面五觀察嬰幼兒在戶外體育活動中的反響狀態(tài)一一需講出以下五食量降低A-睡較慢睡眠一 *般六戶外體育活動中體弱兒的保育工作5、睡眠入睡快睡眠良好少、惡心嘔吐很難入睡睡眠不安.掌握體弱兒的一般狀況：好出汗、不太愛活動、稍活動氣喘吁吁、易疲勞、易感冒的.對體弱兒采取的保育護理舉措：毛巾擦汗：毛巾墊背：適

21、當增減衣服：適當減少運動：提醒休息.3.觀察體弱兒的精神：隨時注意觀察體弱兒有無氣喘、大汗淋漓及脈搏異常增快，面色蒼白，嘔吐、腹痛等，如有應(yīng)立即停止活動.七戶外體育活動中肥胖兒的保育工作.掌握肥胖兒的一般狀況：超重，不愿意動，一動就大汗淋漓，氣喘吁吁，.對肥胖兒采取的保育護理舉措：毛巾墊背、適當增減衣服，增加活動量，活動后不大量飲水.3.觀察肥胖兒的精神、面色及出汗量：運動后有微汗即可，不能有大汗淋漓，面色蒼白等現(xiàn)象.一嬰幼兒行為問題的處理八愛哭的孩子如何處理.對愛哭嬰幼兒的保育舉措：要了解嬰兒哭的原因怕生、尿濕、不舒服、饑餓、受驚嚇、冷熱過度等；要滿足嬰兒合理的要求；經(jīng)量減少他的哭聲.停止哭

22、時要立即給予表揚.用同伴的良好的行為或有關(guān)故事、圖片教育影響他.尋求家長的配合；給愛哭的新入所的孩子要給予特別的照顧.舉例：小明九如何培養(yǎng)嬰幼兒愛勞動的習慣.培養(yǎng)嬰幼兒愛勞動的方法：對力所能及的事必須讓孩子自己去做,不包辦保育員以自己勤奮代替.表揚鼓勵孩子做出的成績使之產(chǎn)生興趣堅持做下去的行為作表率.要求不要太高太多,貴在堅持.舉例：小明十何如處理嬰幼兒的攻擊性行為.處理嬰幼兒攻擊性行為的方法：保育員拉開并告訴他這樣做是不對的,老師和小朋友都不喜歡他這么做.對經(jīng)常打人的孩子需做好預(yù)防舉措.如提醒的語言、坐在老師身旁等.用故事兒歌等形勢教育孩子,樹立良好典范,有改正立即表揚鼓勵.要和家長聯(lián)系,取

23、得家長配合.舉例：小明十一自制教玩具：利用繩、布、紙自制教玩具請學員自帶材料到考場 TOC o 1-5 h z .用二種以上材料制作一件教玩具繩、布、紙三種自帶.正確說出該教玩具適合哪個年齡段的幼兒以及教玩具的作用.制作的教玩具應(yīng)色彩鮮明,好玩,并符合平安衛(wèi)生的要求.十二用塑料花片或插塑、膠粒拼搭結(jié)構(gòu)玩具.或插塑、膠粒自行設(shè)計一件玩具.能在規(guī)定時間內(nèi)完成.八、保育員相關(guān)的專業(yè)技能、_J-*一音樂1、按指定音樂做三種幼兒旋律小跑步、手腕轉(zhuǎn)動、踵趾小跑步、墊步、踏跳步、進退步、彈簧步2、能按指定音樂做三種律動；3、動作準確、到位；4、節(jié)奏感強二唱歌彈唱：小鳥睡醒了、春天1、按指定內(nèi)容譚唱一首歌2、

24、能連貫的彈唱指定的歌曲3、調(diào)號,節(jié)拍正確、伴奏和諧4、吐字清楚、聲音自然三朗讀大香蕉、小鴨找媽媽、胖爸爸和瘦兒子、冬天的小路1、按指定內(nèi)容朗讀一個故事2、能用較標準的普通話朗讀故事3、4、表情自然么四兒歌小花貓、小熊過橋、寬寬江上一座橋、冬天說了些什1、按指定內(nèi)容念一首兒歌2、能用較標準的普通話念兒歌3、吐字清楚、聲音自然有語氣變化4、表情自然五繪畫水果、蔬菜、娃娃臉、小動物、日常生活用品、花草樹、按指定內(nèi)容繪畫并涂色2、能按指定的內(nèi)容繪畫3、構(gòu)圖比例正確、形象美觀4、涂色均勻、色彩鮮明、選色協(xié)調(diào)六紙工青蛀、金魚、提包、鳥、皮球、蓬船、能按指定內(nèi)容折紙2、形象準確,折疊整潔,邊角清楚3、能按時

25、完成七泥工小雞、小鴨、小兔、烏龜、沙發(fā)、能按指定內(nèi)容泥工2、造型正確,外表光潔,比例協(xié)調(diào)3、能按時完成一、晨檢、全日觀察及檢查一晨間檢查的準備和操作方法：1、物品準備齊全：經(jīng)消毒的肛表和口表經(jīng)消毒的壓舌板裝有電池的手電筒敷料：紗布、繃帶、干棉球、棉簽、護傷膏等外用藥：紅藥水、紫藥水、酒精棉球、生理鹽水、雙氧水、眼藥水、眼藥膏、燙傷膏等三色晨檢牌三種顏 TOC o 1-5 h z 色的牌子代表的意思：生病、吃藥、健康晨檢本和筆.2、晨檢方法正確：一問：孩子在家時的健康狀況、包括睡眠、飲食、大小便有無異常,在傳染病流行季節(jié)還應(yīng)詢問有無外出或接觸病人.二看：孩子的精神、面色、皮膚、眼、耳、鼻有無異常

26、.三摸：摸額頭試溫、摸以耳垂為中央的腮腺有無腫大、摸額下頸部淋巴結(jié)有無腫大.四查：1根據(jù)傳染病流行季節(jié),檢查相應(yīng)部位：如皮膚、咽喉等2檢查幼兒有無攜帶危險物品和食品如：瓜子、小珠子、果凍等.3檢查幼兒衛(wèi)生情況、有無攜帶手帕、是否修剪指甲、是否修剪前劉海注意：邊說邊模擬操作.二全日觀察的方法：1、全日觀察的內(nèi)容：觀察精神狀態(tài)、活動、飲食、睡眠、大小便、體溫有無異常情況.2、對體弱和病后的小兒增強觀察和生活護理：要與保健老師聯(lián)系，針對不同 TOC o 1-5 h z 情況及時做好護理工作，及時測量體溫，觀察精神狀態(tài)；要在活動和飲食方面增強護理.在活動中要適當減少活動量；注意冷熱穿脫衣服,背上墊上干

27、毛巾,隨時擦汗.在飲食中要做到少食多添，不挑食,培養(yǎng)良好的飲食習慣，注意觀察進餐情況；傳染病要立即隔離消3、發(fā)現(xiàn)異常情況處理：如發(fā)現(xiàn)病癥；臉色蒼白不愿動，詢問是否腹痛，送保健室等；大便稀，一日三次以上可能是急性腸胃炎，留便觀察；臉紅，要測量體溫、送保健室.4、對小兒的體溫、精神等情況做全日觀察記錄,要有針對性的記錄.如午睡起床后發(fā)現(xiàn)臉紅,要測量體溫并與保健室老師聯(lián)系；如咳嗽要做好描述性的記錄,如何咳、咳時的狀態(tài)要實記.四為嬰幼兒測量身高1、正確選擇用具：3歲以下臥式,3歲以上立式身高測量板.2、測量前的準備工作：脫去外衣、鞋襪、帽子.3、正確使用量具：臥位,讓小兒仰臥于量床底板中線上,頭頂接觸

28、頭板,脖子不要縮,左手將小兒雙膝壓平,右手移動足板接觸足底,對齊刻度,讀數(shù)記錄.立式,立正姿勢,兩眼平視,挺胸收腹,兩手自然下垂,腳跟靠攏,腳尖分開,腳跟、愕部、肩胛骨、頭后頂緊貼測量板,讀數(shù)記錄.4、讀數(shù)正確：讀數(shù)以厘米為單位,記錄至小數(shù)點后一位,允許誤差在0.1厘米以內(nèi)5、有疑問處理：有疑問復(fù)測,按姓名記錄.五為嬰幼兒測量體重1、用杠桿式體重秤測量前操作：歸零校秤.嬰兒采取臥位,1歲以上取坐位或立位. TOC o 1-5 h z 2、測量時間正確：飯前便后測量.3、室溫衣褲：室溫調(diào)節(jié)在20-22攝氏度,飯前便后測量,脫去鞋襪、帽子和外衣,僅穿單衣褲,有尿布的去除尿布,被測兒童應(yīng)小手自然下垂

29、,不擺動、不接觸其他物品.4、讀數(shù)正確：測量結(jié)果以千克為單位,記錄至小數(shù)點后兩位,允許測量誤差在50克以內(nèi),5、有疑問處理：有疑問復(fù)測,按姓名記錄.二、意外傷害的預(yù)防及處理一生活環(huán)節(jié)中的平安舉措看錄像1、進餐的平安舉措：對小年齡的孩子喂飯時不要太快；哭時不喂飯;咽下最后一口飯離開飯桌；不能嬉笑大聲說話,以免噎嗆；要細嚼慢咽;食物新鮮、食物燒熟煮透；五溫進班.廚房驗發(fā)驗收.營養(yǎng)員戴帽、工作服、分菜戴口罩.不吃生拌菜、改刀菜.2、睡眠的平安舉措：檢查不含飯；巡視發(fā)現(xiàn)異常的；睡眠姿勢及不蒙頭睡.臥室 TOC o 1-5 h z 環(huán)境：物品擺放整潔,不可無保育員.3、如廁的平安舉措：上廁人數(shù)要分組；地

30、面水跡及時擦干,無雜物;清潔用品和消毒液放固定的地方要上鎖.幼兒坐盆時不能玩耍、吃東西,要圍在一起；坐盆：3歲以上立式或蹲式,3歲以下坐式.4、盥洗的平安舉措：洗澡調(diào)水溫,手不離水源；盥洗室有防滑舉措,墊上防滑墊.消毒藥水擺放.插座、用具專用,放固定的地方.便器浸消毒液加蓋.幼兒洗澡穿上防滑拖鞋,不做危險動作.二室內(nèi)外活動中的平安舉措看錄像1、玩具的平安舉措：玩具不能有快口，不能小于2cm大型運動器械焊接處牢固，要定期檢查,損壞及時保修或搬移,注意牢固；選擇木質(zhì)和塑料品玩具；鐵質(zhì)的不好,注意開口的,有玻璃的配件.2、游戲活動的平安舉措：有次序不能打鬧；隨時注意特別頑皮和體弱的孩子,經(jīng)常放在身邊.3、上下樓梯的平安舉措：要有序