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1、八年級(jí)物理下冊(cè)12.2滑輪預(yù)學(xué)任務(wù)單無(wú)答案新版新人教版一、預(yù)學(xué)任務(wù):.通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn).會(huì)根據(jù)實(shí)際需要安裝滑輪組。、溫故知新(請(qǐng)同學(xué)們通過(guò)下列練習(xí)來(lái)復(fù)習(xí)杠桿的知識(shí),為本節(jié)課的順利學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ))1、省力杠桿的特點(diǎn): 臂大于 臂,省了 ,卻費(fèi)了 。2、費(fèi)力杠桿的特點(diǎn): 臂大于 臂,省了 ,卻費(fèi)了 。3、等臂杠桿的特點(diǎn): ,既不 也不費(fèi)4、下列工具中,屬于省力杠桿的是()A.夾郵票用的鐐子B.理發(fā)師修剪頭發(fā)用的剪刀C.剪鐵絲用的鋼絲鉗D.釣魚(yú)用的漁竿5、室內(nèi)垃圾桶,平時(shí)桶蓋關(guān)閉不使垃圾散發(fā)異味,使用時(shí),用腳踩踏板,桶蓋開(kāi)啟根據(jù)室內(nèi)垃圾桶結(jié)構(gòu)圖可以確定()A.桶中有兩個(gè)杠桿在起作用,一
2、個(gè)省力杠桿,一個(gè)費(fèi)力杠桿B.桶中只有一個(gè)杠桿在起作用,且為省力杠桿C.桶中只有一個(gè)杠桿在起作用,且為費(fèi)力杠桿D.桶中有兩個(gè)杠桿在起作用,且都是費(fèi)力杠桿6、如右上圖所示,用一根木棒撬大石頭,沒(méi)有撬動(dòng),為了撬動(dòng)大石頭,應(yīng)將墊在木棒下的小石塊向 移動(dòng),這實(shí)質(zhì)上是增大了 時(shí)又減小了 _。7、園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹(shù)枝時(shí),常把樹(shù)枝盡量往剪刀軸A.增大阻力臂,減小動(dòng)力移動(dòng)的距離B.減小動(dòng)力臂,減小動(dòng)力移動(dòng)的距離C.增大動(dòng)力臂,省力D.減小阻力臂,省力三、預(yù)學(xué)過(guò)程: 預(yù)學(xué)任務(wù)1:通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)預(yù)學(xué)方法:1、認(rèn)真研讀課本第 81-83頁(yè)相關(guān)內(nèi)容,并以小組為單位完成課本第82頁(yè)的實(shí)驗(yàn)。
3、并嘗試完成下列練習(xí)1、鉤碼g= 1 N2、提升重物時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù) F=N ,與鉤碼重力(G)進(jìn)行比 較,F(xiàn) G (、=)3、拉力的方向與鉤碼的運(yùn)動(dòng)的方向(相同度4同)中:滑輪。,填“是 動(dòng),不能1中的滑輪 ”或“否”)1、鉤碼G= 1 N2、讀出彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F=與鉤碼重力(G)進(jìn)行比較,F(xiàn) G(、=)3、拉力的方向與鉤碼的運(yùn)動(dòng)的方向 表二(相同、不同)4、以桌面為參照的圖1中的滑輪但可以改變力的運(yùn)動(dòng)。(填“是”或“否”) ,所以該滑輪是滑輪。表二中:滑輪動(dòng),省力不能改變力的,所以該滑輪是滑輪。3、使用滑輪的理論分析外形相同的滑輪為什么使用方法不同會(huì)出現(xiàn)不同的作用呢?我們可以利用杠桿平衡
4、原理來(lái)進(jìn)一步論證。杠桿,(1)定滑輪可以看出是一種變形的杠桿,由圖 3可知,定滑輪在使用時(shí),相當(dāng)于,即:使用定滑輪不省力。因此拉力和重力的關(guān)系O即:使用動(dòng)滑輪省O預(yù)學(xué)任務(wù)2:實(shí)際需要安裝滑輪組圖4預(yù)學(xué)方法:認(rèn)真研讀課本第83頁(yè)內(nèi)容,并嘗試回答下列問(wèn)題1、使用定滑輪可以,但不能2、使用動(dòng)滑輪可以,但不能3、使用滑輪組既可以4、如果忽略滑輪重和摩擦,則圖2中,作用在繩子自由端的力的大小分別是多少?(已知被提升重物的重力均為1000N)Fi=N; F2=N; F3=N; F4=No5、右圖是滑輪的兩種用法,以下說(shuō)法中正確的是()A.甲是動(dòng)滑輪,使用時(shí)不能省力B.乙是動(dòng)滑輪,使用時(shí)可以省力C.甲是定滑
5、輪,使用時(shí)可以省力 D.乙是定滑輪,使用時(shí)不能省力6、一輛汽車不小心陷進(jìn)了泥潭中,按如圖7所示的甲、乙兩種方法安裝滑輪,均可將汽車從泥潭中拉出。如果汽車的重力為 10000N,汽車所受阻力為 800N其中比較省力的是圖。(繩與滑輪間的摩擦不計(jì))7、在如圖6所示的滑輪組上畫(huà)出最省力的繞線方式。8、如圖7所示,小明站在地面上,欲用滑輪組提升重物,請(qǐng)畫(huà)出最合適的繞線方法。1ml,繩子的9、用如圖8端向上移動(dòng)的距離是滑輪組提起重物,若點(diǎn)摩擦O輪重,所用的拉力是物重的乙甲O如果把重物提高則甲圖中人拉動(dòng)汽車的拉力至少為 乙圖中人拉動(dòng)汽車的拉力至少為10、用滑輪組提升重物時(shí),當(dāng)繩子的自由端拉下 2m,物體升高的高度是 國(guó)帝糜升的重物的質(zhì)量 20kg若不計(jì)動(dòng)滑輪摩擦阻力,則拉繩子的力為(圖7)、40N49N C. 98N D. 5N11、一根繩子能承受的最大拉力為500N, 一個(gè)人站在地上,想用這根繩子提起1800N的
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