三年級(jí)科學(xué)上冊第二單元各種各樣的動(dòng)物2.3鳥課件_第1頁
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文檔簡介

2. 鳥圖中哪些才是鳥呢?鳥類有什么共同特征?我們該怎樣研究?思考并討論觀察比較鳥的身體 鴿(g)子和麻(m)雀的身體有什么相同?討論并標(biāo)識(shí): 說一說,它們的身體分幾部分?各部分長有什么? 將討論的鳥的身體部分在活動(dòng)手冊上標(biāo)示出來。思 考: 在相同之處中,哪些是它們獨(dú)有,而其他類動(dòng)物(如昆蟲、魚類等)沒有的?尋找鳥類的特別之處 許多動(dòng)物都有“翅膀”,鳥的“翅膀”有什么特別之處?比較鴿子、蜻蜓、蝙蝠“翅膀”的特點(diǎn)。記 錄:觀 察:思考并實(shí)驗(yàn):羽毛有什么特點(diǎn)?羽根是空的嗎?小 結(jié): 羽毛是鳥類特有的,略有彈性和防水性,有護(hù)體、保溫、輔助飛翔等功能。羽毛通常分為正羽、絨羽和毛狀羽三種。羽毛的秘密觀 察: 鳥類的“嘴”有什么特點(diǎn)?和其他動(dòng)物的嘴一樣嗎?鳥的“嘴”,稱作喙(hu)。小 結(jié):思 考: 鴿子和麻雀,身體表面長有羽毛,頭上長有喙(hu)。其他常見的鳥,也是這樣的嗎?總 結(jié): 像鴿子、麻雀這樣,身體分頭、頸、軀干、四肢(前肢分化為翼,后肢粗壯)和尾五部分,幾乎全身有羽毛,頭部長有喙的動(dòng)物叫作鳥。練 習(xí):判斷它們是不是鳥。

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