人教版物理九年級全冊電流與電壓和電阻的關(guān)系PPT課件

1、人教版物理（九年級全冊）5.1電流與電壓和電阻的關(guān)系第五單元 歐姆定律老師：xx 授課時間：20XX課堂導(dǎo)入2.電阻表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用。1.電壓是形成電流的原因。復(fù)習(xí)回顧觀察思考1：同一個小燈泡，用2節(jié)干電池做電源比1節(jié)更亮，說明什么？說明電壓越大，通過燈的電流越大。同一電路中，當滑動變阻器阻值變小時，燈泡更亮，說明什么？那么，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體的電阻之間有什么定量關(guān)系呢？說明同樣電壓下，電阻越小，電路中的電流越大。觀察思考電流同時受電壓、電阻兩個因素的影響，該用什么方法來研究每一個因素是怎樣影響的呢？控制變量法2.電壓一定 , 探究電流與電阻的關(guān)系。1.電阻一定，探究

2、電流與電壓的關(guān)系。問題2如何改變導(dǎo)體兩端的電壓？1.改變電源電壓。2.利用滑動變阻器。為什么??？利用滑動變阻器更好問題1實驗原理圖AVRRS實驗一探究電流與電壓的關(guān)系電阻一定時，電流跟電壓有什么關(guān)系?問題設(shè)計實驗實驗中，滑動變阻器的作用？1. 改變定值電阻R兩端的電壓2. 保護電路課堂活動1.連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開； 2.閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)處在阻值最大的位置；3.電流表和電壓表選擇正確的量程和接線柱。注意事項實驗器材1.按電路圖連接電路； 2.閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)成整數(shù)倍增加（如分別為1V、2V.），記錄電流表示數(shù),把數(shù)據(jù)記錄在表格中。實驗步驟電阻R10 電壓U/V1

3、.02.03.04.05.06.0電流I/A0.10.20.30.40.50.6根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)畫出IU圖像實驗數(shù)據(jù)I/AU/VO4.06.08.010.00.10.30.50.60.40.20.70.82.03.05.07.01.09.00.9R電阻一定時，I-U圖象處理數(shù)據(jù)電阻一定，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比。1. 一定要有“電阻一定”這個條件；2. 電壓是原因，電流是結(jié)果，一定是電流跟電壓成正比.而不能是電壓跟電流成正比。因為電壓是電源提供的，與電流沒關(guān)系。理解兩點歸納總結(jié)實驗二探究電流與電阻的關(guān)系如何在更換電阻后，控制其兩端電壓不變？AVRRS實驗原理圖實驗原理圖沒變，但是滑動

4、變阻器的作用有什么變化？1. 控制定值電阻兩端的電壓保持不變2. 保護電路課堂活動1. 按電路圖連接電路； 2. 分別將5、10、15 的定值電阻連入電路中，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)保持不變（如U2V），分別讀出電流表的示數(shù)，記錄在表格中。實驗步驟電壓U2 V電阻R/5.010.015.020.025.030.0電流I/A0.40.20.1根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)畫出IR圖像實驗數(shù)據(jù)I/AR/O50.10.30.50.60.40.20.70.834620.9178910電壓一定時，I-R圖象處理數(shù)據(jù)電壓一定，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比。1. 一定要有“電壓一定”的條件；2. 一定是電流跟電阻成

5、正比，而不能是電阻跟電流成正比。因為電阻是導(dǎo)體本身的屬性，跟電壓和電流都沒關(guān)系。理解兩點歸納結(jié)論控制變量法電流與電壓的關(guān)系電流與電阻的關(guān)系電阻一定，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比電壓一定，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比探究方法實驗電路實驗結(jié)論電流與電壓和電阻的關(guān)系探究方法實驗電路實驗結(jié)論課堂小結(jié)重點：探究電流與電壓和電 阻的關(guān)系的過程難點：分析數(shù)據(jù)和圖象得出電流與電壓和電阻的關(guān)系.（2019湖南湘西州）如圖所示的電路中，當滑動變阻器滑片左移時，下面說法正確的是（A）A壓表示數(shù)變大 B總電流變小 C總電阻不變 DR2的電阻變大典型例題（2019連云港市)某實驗小組利用如圖所示電路探究“導(dǎo)體中電流和電壓的關(guān)系”，提供的實驗器材有：電源（6V）、電流表、電壓表、定值電阻（10）、滑動變阻器（40 0.5A）、開關(guān)