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文檔簡介

1、青島版數(shù)學一年級(上)五海鷗回來了11-20各數(shù)的認識回顧整理11-20各 數(shù) 的 認 識11-20各數(shù)的認識移多補少問題 的解決方法11-20各數(shù)的組成20以內(nèi)的不 進位加法和 不退位減法方,兩方就一樣多了數(shù)位11-20各數(shù)的順序11-20各數(shù)的讀與寫 計算方法加減法各部分的名稱及 其之間的關(guān)系先找出多出來的部分,再從多 出來的部分拿出一半給少的一經(jīng)過這一單元的學習,你有哪些收獲?接下我來知我道們10一個起一回是顧1個一十下,吧二! 十是由2個十組成的。我會計算十幾加幾(不進位)加 法和十幾減幾(不退位)減法了。11-20分別由幾個一和幾個十組成?十幾是由1個十和幾個一組成的,20是由2個十

2、組成的,2個十是20。11-20各數(shù)的認識要點1你知道計數(shù)單位和數(shù)位嗎?從右邊起第一位是個位,第二位是 十位,“個位”和“十位”都是數(shù) 位;“一”和“十”都是計數(shù)單位。11-20各數(shù)的順序是?從小到大:11、12、13、14、15、16、17、18、19、20從大到?。?0 、19、18、17、16、15、14、13、12、11讀寫11-20各數(shù)時要注意什么?讀數(shù)和寫數(shù)都是從高位起。十位 上是1時讀作十,個位上一個計數(shù) 單位也沒就寫0占位,此時不讀。典例1數(shù)一數(shù),填一填。,1總共有(13)個由( 1 )個十和( 3 )個 一組成。2寫作:讀作:( 十三 )典例2撥一撥,填一填。寫作:()15讀

3、作:( 十五 )12讀作:( 十二 )典例3想一想,填一填。(1)17、16、(15)、14、(13)、12。(2)7、9、(11)、13、(15)、17。20以內(nèi)的不進位加法和不退位減法要點2十幾加幾(不進位)如何計算?先將個位上的數(shù)相加,再加10。十幾減幾(不退位)如何計算?先將個位上的數(shù)相減,再加10。典例4看圖列式計算。?只123= 15(只)12只12-4=8?只(只)要點3移多補少問題的解決方法如何解決“移多補少”問題?首先找出多出來的部分, 然后將多出來的部分的 一半補給少的一方。想一想,兔弟弟原來有幾個胡蘿卜?典例5這樣我們的胡 蘿卜就一樣多 了!。我有9個胡蘿 卜,送給弟 弟1個。給兔兔哥弟哥弟有一9個個胡后蘿一卜樣。多。兔哥哥兔弟弟兔弟弟原來有7個胡蘿卜。1.連一連。一個十 和9個一十位上是1 個位上是42個十6個一和1個十161420192.算一算。133 16127 19125 17198 11175 12155 10144 18184 1416 3=133.比一比。14 1816 1517 1218 10818118 2019161 13+4171719只?只?個4.看圖列式。319-= 16(只)11+3=14(個)5.爸爸比

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