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文檔簡介
1、青島版數(shù)學一年級(上)三走進花果山10以內的加減法5以內的加法結合具體情境,初步體會加法的意義,認識“+”, 會讀、寫加法算式。掌握得數(shù)是5以內的加法的計算方法,能解決一些 簡單的實際問題。進一步激發(fā)學習興趣和積極性,初步感知數(shù)學與 日常生活的密切聯(lián)系?!局攸c】能正確地計算得數(shù)是5以內的加法?!倦y點】理解加法的意義。讓我們一起走進花果山吧!說你一能說提,出圖哪中些有數(shù) 哪些學數(shù)問學題信?息?花 果 山思路分析一共有幾只?就是求3只和2只 合起來有多少。3只2只方法一數(shù)一數(shù)12345一共有5只。方法二根據(jù)數(shù)的組成計算325一共有5只。453方法三接數(shù)法一共有5只。像這樣,把兩部分合 起來,求一共
2、是多少, 用加法計算。加法的意義.3+2=5 (只)表示合起來的意思。加號讀作:3加2等于5。認識“+”及減法算式一共有幾只?4+1=5 (只)22一共有幾個?+=4 (個)(教材第33頁“自主練習”)2和1合起來是3。2和3合起來是5。1.擺一擺。21+1 =453(教材第33頁“自主練習”)2.算一算。1+4 =2+2 =41+3 =44+1 =53+1 =3+2 =51+2 =+14=5 (只)3.看圖列式計算。(教材第33頁“自主練習”)(教材第33頁“自主練習”)4.在里填上“”、“”或“=”。想一想,是誰跟5比大小呢?是11+22等的于得3數(shù)。從小到大數(shù):1、2、3、4、52+3等于5。4+1等于5。12323+=(枝)5125.想一想,算一算。(1)和一共有多少枝?114+=(枝)5(2)和一共有多少枝?1234這節(jié)課你有什么收獲?1. 把兩部分合起來,求一共是多少, 用加法計算。2. 3+2=5讀作:3加2等于5 。3.得數(shù)是5以內的加法的計算方法:
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