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1、青島版數(shù)學一年級（上）三走進花果山10以內(nèi)的加減法5以內(nèi)的加法結合具體情境，初步體會加法的意義，認識“+”， 會讀、寫加法算式。掌握得數(shù)是5以內(nèi)的加法的計算方法，能解決一些 簡單的實際問題。進一步激發(fā)學習興趣和積極性，初步感知數(shù)學與 日常生活的密切聯(lián)系?！局攸c】能正確地計算得數(shù)是5以內(nèi)的加法。【難點】理解加法的意義。讓我們一起走進花果山吧！說你一能說提，出圖哪中些有數(shù) 哪些學數(shù)問學題信？息？花 果 山思路分析一共有幾只？就是求3只和2只 合起來有多少。3只2只方法一數(shù)一數(shù)12345一共有5只。方法二根據(jù)數(shù)的組成計算325一共有5只。453方法三接數(shù)法一共有5只。像這樣，把兩部分合 起來，求一共

2、是多少， 用加法計算。加法的意義.3+2=5 （只）表示合起來的意思。加號讀作：3加2等于5。認識“+”及減法算式一共有幾只？4+1=5 （只）22一共有幾個？+=4 （個）（教材第33頁“自主練習”）2和1合起來是3。2和3合起來是5。1.擺一擺。21+1 =453（教材第33頁“自主練習”）2.算一算。1+4 =2+2 =41+3 =44+1 =53+1 =3+2 =51+2 =+14=5 （只）3.看圖列式計算。（教材第33頁“自主練習”）（教材第33頁“自主練習”）4.在里填上“”、“”或“=”。想一想，是誰跟5比大小呢？是11+22等的于得3數(shù)。從小到大數(shù)：1、2、3、4、52+3等于5。4+1等于5。12323+=（枝）5125.想一想，算一算。（1）和一共有多少枝？114+=（枝）5（2）和一共有多少枝？1234這節(jié)課你有什么收獲？1. 把兩部分合起來，求一共是多少， 用加法計算。2. 3+2=5讀作：3加2等于5 。3.得數(shù)是5以內(nèi)的加法的計算方法：

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