中考作文一材多用寫作指導課件

1、記敘文寫作之“一材多用”“一材多用”是指同一個寫作素材多角度使用，用于多個文題、多種文體、從不同角度變化不同的中心。 打個比方： 素材豆腐 一材多用豆腐花、豆腐腦、臭豆腐、豆腐圓、炸豆腐、豆腐羹、豆腐皮 一個整體水平在年級中游的男生來找我輔導作文，我出了一個題目叫“我因拼搏而成功”，他一開頭就是“嘟，一聲哨響，比賽結(jié)束了?！?然后，就寫自己是如何打籃球，如何拼搏獲得成功的。 我又出一個題目，是“溫暖的時刻”，他的開頭，還是“嘟，一聲哨響，比賽結(jié)束了?！?然后接著寫他如何打籃球，同學和老師對他提供什么樣的幫助，讓他感受到了溫暖。 我再出一個題目，“我學會了合作”，他一開頭還是“嘟，一聲哨響，比賽

2、結(jié)束了?！?然后接著倒敘他如何打籃球，學會和別人合作的。 搞了半天，他就會寫這樣一個素材，這樣一個開頭！不管什么題目，都是“嘟，一聲哨響，比賽結(jié)束了。” 無論我換什么樣的題目，都是這樣不變的開頭。 結(jié)果，當年語文中考，作文的題目是一個半命題：“ 并沒有結(jié)束”。他寫的題目叫“比賽并沒有結(jié)束”。一開頭還是“嘟，一聲哨響，比賽結(jié)束了?！?不過在這后面還加了一句“籃球比賽雖然結(jié)束了，但是，我知道，人生的比賽并沒有結(jié)束！”然后，接著寫如何熱愛打籃球，如何在這個過程中悟出人生的道理”。案例分析之 “變”與“不變”顯身手不變的是：1、素材打籃球比賽2、開頭“嘟，一聲哨響，比賽 結(jié)束了。” 3、順序倒敘變化的

3、是：1、作文題目 2、寫作內(nèi)容的側(cè)重點3、寫作中心 4、情感體會身邊的普通人 一天，我準備拿盒飯時，看見送外賣的哥哥全身都被雨水打濕了，于是我斷定盒飯肯定也被打濕了。但結(jié)果出乎我的意料，我的盒飯沒濕，因為送外賣的哥哥把原本應該蓋在他身上的雨衣披在了裝盒飯的籃子上。 真相 從表現(xiàn)送外賣哥哥品質(zhì)的角度 從揭露事情背后的真相的角度 同一個素材只要從不同的角度去看，就能挖掘不同的主旨，就能寫出不同的文章 。方法一：改點題句。 （點題句，可分為兩種：一種是純粹點出文章的標題，呼應標題；另一種是能揭示文章的主旨。 ） 解決問題 如身邊的普通人和真相的開頭分別是： 他，是一個再普通不過的小人物。他，日復一日

4、地重復他的工作，卻不厭其煩。他，一個身邊的普通人，卻教會了我如何做人，怎樣待人處事。 身邊的普通人我們往往只看到事情的表象，卻忽略了真相。 真相 如身邊的普通人和真相的結(jié)尾分別是： 沒錯，他就是這樣一個普通的人?？伤麉s有著一顆不普通的心。他為他人著想，他細心，他善良。他用他的行為告訴我做人處事的態(tài)度：做人要學會將心比心，為人著想；而對待每件事情則要細心，努力做好。 一個身邊的普通人，一顆不普通的心。 身邊的普通人 意外發(fā)現(xiàn)的真相，使我明白到：我們做事對人不能憑主觀臆斷，不能在自己沒弄清真實情況前便妄下斷言，應該在了解真相后再對某人某事做出評價。 真相文章主體部分中的點題句也要改，如： 一個普通

5、人，卻有一顆金子般的心，真是難能可貴。他在我心里的形象頓時高大起來。 身邊的普通人第段 原來盒飯沒被打濕的真相是這樣。 真相第段真相的寫作重點是要寫出事情的表象及真相，要寫出事情的變化。 方法二：改詳略。 身邊的普通人的寫作重點是要寫出送外賣哥哥的言行舉止，通過其言行舉止來表現(xiàn)其不普通的心、優(yōu)秀的品質(zhì)。在原有的細節(jié)上進行擴寫根據(jù)題目、主旨、寫作重點，改詳略。 詳 略（刪）略 詳增加或虛構(gòu)符合寫作重點的情節(jié)加鋪墊或襯托 原本應該蓋在他身上的雨衣披在了裝盒飯的籃子上。 身邊的普通人第段 我因為好奇心作祟，就快步跑到公司的門口，眼前的一幕讓我深深被感動了，只見送外賣的哥哥把原本蓋在自己身上的雨衣小心

6、翼翼地披在了裝盒飯的籃子上，而且，他還可能擔心雨衣會被猛烈的風吹起而打濕里面的盒飯，于是他還在衣兜里掏出幾個夾子，用夾子把雨衣緊緊地夾在籃子的邊緣上，而他自己卻任憑雨水的打落。原來盒飯沒被打濕的真相是這樣。頓時，我內(nèi)心深感慚愧，責怪自己怎么能隨便指責別人。我看著他消失在雨里的背影，心里久久不能平靜。 真相第段 略寫變成“落湯雞”而飯盒沒濕的原因詳寫事情的真相方法三：有時候還要改事情的時間、地點、背景等相關情節(jié)。 方法四：修改感悟法我因拼搏而成功如何打籃球，如何拼搏獲得成功溫暖的時刻如何打籃球，同學和老師對他提供什么樣的幫助，讓他感受到了溫暖我學會了合作如何打籃球，學會和別人合作的比賽并沒有結(jié)束

7、如何熱愛打籃球，如何在這個過程中悟出人生的道理來的了籃球比賽雖然結(jié)束了，但是，我知道，人生的比賽并沒有結(jié)束我學會了用心付出愛 成長的路上，我踉踉蹌蹌摸索著前進，路是曲折的，身邊有了父母、朋友、師長的扶持，旅途不再艱辛。當我順利地留下一個又一個成功的足印后，卻忘了，要向他們道一聲謝。曾經(jīng)，老師布置了一項回家作業(yè)，向父母說聲“我愛你”。我的家庭很平常，父母也并不那么開放。平時不善言辭的我如果突然這么說，父母必定受寵若驚，我猶豫了 那晚，一切都一如往常。母親織著毛衣，父親正閉著眼睛喝茶。他們?yōu)榱瞬挥绊懳遥Σ话l(fā)出一點聲音。在這寂靜中，我陷入沉思：父母的愛我能體會到，但我為何說不出口？是我不愛他們嗎

8、？是我不懂得愛嗎？不，不！我用力地搖頭。窗外的夜空沉沉的，失去了往日的藍，陷入一片沉暗。最終，我沒有說出口。 早晨，母親替我拎著書包，送我到樓下。她似乎想起什么，讓我等在原地。她轉(zhuǎn)身跑了回去，她矮小的身影消失在我的視線中，一步一步，她散亂的頭發(fā)飄了起來，顯得干枯。干枯？小時候我最愛摸母親的秀發(fā)，那么黑，那么亮。怎么忽然變得枯黃？仿佛只是一夜之間。還是，我忘了看母親的頭發(fā)，我忘了關心不再年輕的母親。她急匆匆地跑了過來。手中拿著一個保溫瓶盛著泡好的蘆根茶。“多喝點兒，消熱祛火的?！眿寢屔焓掷砹死砦业念^發(fā)。我忍不住了，“媽，我有事要說。我有一項作業(yè)我愛你?！蔽易砸詾樽约哼~出了一步，但“這事我早知道了，一句話，說不說有什么關系。別放心上，路上小心啊?！蔽乙惑@，媽媽早知道了。原來一句話，說不說是無關緊要的。這句話更應該放在心里，埋入心房，而不是掛在嘴邊。 愛是接受，更是付出。我缺少了付出，我的心底仿佛是一片荒漠，父母辛勤地耕耘，還不曾有回報，他們懂得愛，而我卻不懂。那天是母親節(jié)，媽媽卻生病了。我沒有買花或是小禮品。我只是送上一片藥、一杯水，我只是替熟睡的母親蓋上被子。懂得付出，這是我用心邁出的一大