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文檔簡介

1、我?guī)∝埲ド⒉?初識Scratch編程老河口市李樓小學徐君逸學習目標1、認識Scratch軟件。2、了解Scratch軟件的界面和功能。3、掌握Scratch的基本編程方式4、通過Scratch腳本的搭建，培養(yǎng)自身的邏輯思維能力。 1.從Scratch軟件美國麻省理工學院（MIT）面向少年、兒童開發(fā)的一款程序設(shè)計軟件，它可以像“搭積木”一樣很容易地搭建一個屬于自己的軟件作品。 2. Scratch的標記是一只可愛的小貓 ，雙擊桌面上的小貓圖標 ，可以打開scratch軟件。 認識scratch軟件自主探究任務一：了解scratch軟件的工作界面和各部分功能要求：自學書本P68-69頁有關(guān)內(nèi)容，

2、了解scratch的界面主要包含哪幾個區(qū)域，以及每個區(qū)域是用來做什么的？指令區(qū)功能菜單控制區(qū)腳本區(qū)舞臺區(qū)角色區(qū)scratch軟件界面主要包含以下6個區(qū)域的。Scratch界面中的每一個區(qū)域里都有哪些功能呢？指令區(qū)功能菜單控制區(qū)腳本區(qū)舞臺區(qū)角色區(qū)Scratch軟件的常用功能 控制程序窗口的最大化、程序運行的開始和結(jié)束 角色根據(jù)腳本運動的區(qū)域 更換舞臺背景和更換角色。指令用來控制角色的運動、外觀等 拖拽、組合程序指令以控制角色的區(qū)域 動手實踐任務二：簡單腳本的搭建-讓Scratch小貓給大家打個招呼 要求：在腳本區(qū)嘗試搭建一個腳本，來讓Scratch小貓給大家打個招呼 。動手實踐任務三：簡單腳本的搭建-讓Scratch小貓舞動起來 要求：在腳本區(qū)嘗試搭建一個腳本，讓Scratch小貓走動起來 。小結(jié)：1、Scratch軟件是面向少年兒童所開發(fā)的一款簡單的編程軟件。2、Scratch軟件包含6個區(qū)域，每個區(qū)域都代表著不同的功能。3、Scratch的腳本設(shè)計類似于“搭積木”，腳本搭建基本方式和思路：（1）明確主角（2）確

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