初一用仿寫句子通用PPT課件

1、仿寫句子?xùn)|城一中 易常老師句子欣賞你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容。你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天。你不能樣樣勝利，但你可以事事盡力。你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以控制生命的寬度。什么叫仿寫句子仿句是按照規(guī)定要求，仿照例句的內(nèi)容提示、修辭手法和句式特點(diǎn)另寫一個(gè)或一組新句子的考題。句子仿寫題的解答步驟1.明確題目要求2.展開聯(lián)想想像3.選擇句式修辭仿寫句子的基本原則形似質(zhì)新：重在模仿，貴在創(chuàng)新。形神兼?zhèn)洌何淖直磉_(dá)與語境語意的和諧統(tǒng)一。1.結(jié)構(gòu)一致（仿結(jié)構(gòu)）2.話題一致（仿內(nèi)容）3.修辭一致（仿修辭）4.格調(diào)一致（仿格調(diào)） 仿寫句子要求一：比著葫蘆畫瓢比著原句仿

2、句審清要求是基礎(chǔ)分析原句是關(guān)鍵詞語型:例句：書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是_ ,能登上知識(shí)的殿堂。仿寫:書是_，能醫(yī)治愚昧之癥。書是_，能照亮前行之路。階梯良藥燈塔修辭型：1.比喻如果歷史是一條長(zhǎng)河，那么時(shí)間是這條長(zhǎng)河上涌起的波濤。仿寫：如果歷史是_，那么時(shí)間是這曲樂章中跳動(dòng)的音符。一曲樂章2.排比例句：錢能買到佳肴，不能買到胃口。仿寫錢能買到書籍，不能買到( 知識(shí) )。錢能買到( 藥品 )，不能買到健康。錢能買到時(shí)裝，不能買到( 漂亮 )。3.擬人例句：大地能載萬物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽。仿寫成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛。一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力以“時(shí)間”開

3、頭，仿寫兩個(gè)句子（陳述對(duì)象不做要求）（仿句1）：時(shí)間好比一個(gè)良醫(yī)，它能教我們醫(yī)治流傷的血口。時(shí)間如同一位慈母，它將幫助我們撫平心靈的創(chuàng)傷。 錯(cuò)例：時(shí)間好比黃金，我們懂得珍惜黃金，珍惜生命；時(shí)間好比一架穿梭機(jī)，它能帶我們遨游歷史長(zhǎng)河。 上述句子在內(nèi)容上基本符合原句，但在句式上，不符合題目要求，修辭上，句子有語病，比喻不當(dāng)，本體與喻體之間沒有相似點(diǎn)，即不符合比喻句的特點(diǎn)。 正確仿寫：時(shí)間好比清風(fēng)，它能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云；時(shí)間好比細(xì)雨，它能協(xié)助我們滌去心靈的雜質(zhì)。 仿寫題，這類考題看似簡(jiǎn)單，也比較開放，答案不唯一，有些老師把它戲稱為“送分題”。但嚴(yán)格一看，仔細(xì)一想，問題就來了，每次丟分的人數(shù)還不

4、少呢。 學(xué)生丟分的癥結(jié)所在，其中比較常見的是學(xué)生只顧“形似”而不顧“神似”，或者只求“神似”又忽略了“形似”，顧此失彼。就此，筆者將從以下三個(gè)方面分別作例談分析。1一、仿寫句與例句的格調(diào)主旨要一致 仿寫句的陳述對(duì)象，中心主旨必須與例句保持一致，做到“神似”。 例題：畫家畫花，獨(dú)繪一枝，意在留些天地，讓欣賞者自去遐想；音樂家演奏，抑揚(yáng)頓挫，有時(shí)“無聲勝有聲”，任聽眾自去體味。(此題要求：用詩人作詩和教師講課作仿寫。)病例：詩人作詩，想象瑰奇，縱情抒寫胸臆，讓讀者如臨其境；教師講課，循循善誘，方法靈活多變，使學(xué)生如坐春風(fēng)。 分析：仿寫句雖語意連貫，看似正確，但細(xì)加分析，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的話題主旨并

5、不符合。例句中的“留些天地”、“無聲勝有聲”體現(xiàn)的是美學(xué)中“空白藝術(shù)”這一原則。仿寫句并未遵循這一主旨，沒有體現(xiàn)出“作詩”和“講課”中的“空白藝術(shù)”。1恰當(dāng)?shù)膮⒖即鸢甘牵涸娙俗髟?，意蘊(yùn)無窮，講究含蓄雋永，讓讀者自去欣賞；教師講課，言簡(jiǎn)意賅，故意引而不發(fā)，讓學(xué)生自去思考。1 二、仿寫句與例句的句式結(jié)構(gòu)要一致仿寫句與例句的字?jǐn)?shù)、句式、結(jié)構(gòu)，甚至語氣語調(diào)要保持一致。這就是人們常說的“形似”。例題：人生不要只貪愛溫暖的太陽，更應(yīng)該去喜愛風(fēng)雨，它純潔了你的靈魂。病例：人生不要只貪求平坦，更應(yīng)該去嘗試坎坷，它使你的意志得到磨練。1分析：這個(gè)仿寫句答得還是比較合乎題義的，但遺憾的是句式及結(jié)構(gòu)與例句不一致，即

6、“形似”不夠。如第一分句“溫暖的太陽”是偏正關(guān)系的名詞性短語，而仿寫句中與之對(duì)應(yīng)的“平坦”則僅僅是一個(gè)形容詞而已；最后一個(gè)分句，例句是主動(dòng)句，仿寫句則是被動(dòng)句。應(yīng)該作一下調(diào)整，使之與例句的“神”、“形”相似。恰當(dāng)?shù)膮⒖即鸢甘牵喝松灰回澢笃教沟穆猛?，更?yīng)該去嘗試坎坷，它磨練了你的意志。三、仿寫句與例句的修辭手法要一致做到二者“形似”的又一重要要求是仿寫句必須嚴(yán)格運(yùn)用例句中的修辭格。例題：如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符。病例：如果說人生象一望無際的大海，那么我們將胸懷坦蕩，闊步前進(jìn)。分析：這一仿寫句與例句不但在句式結(jié)構(gòu)上不一樣，而且在修辭手法的應(yīng)用上也有許多紕漏。例

7、句共兩個(gè)分句，都應(yīng)用了比喻的修辭手法，它們構(gòu)成了假設(shè)關(guān)系的復(fù)句。例句前一分句是暗喻，用“是”連接本體和喻體，仿寫句用的卻是明喻，直接用了比喻詞“象”；仿句的后一個(gè)分句沒有應(yīng)用比喻手法，它所陳述的也不是人生的某種經(jīng)歷和感受。1恰當(dāng)?shù)膮⒖即鸢甘牵喝绻f人生是一望無際的大海，那么挫折則是一朵驟然翻起的浪花。練習(xí) 根據(jù)你的觀察和對(duì)生活的感悟，仿照下面加點(diǎn)的句子再寫一個(gè)句子。 大自然能給我們?cè)S多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；大地能載萬物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽； 。 青松不懼風(fēng)雪，是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)。繩鋸可以木斷，是在告訴我們做什么事都要有耐心。 大海能容納百川，是在告訴我

8、們心胸要寬宏大量。根據(jù)你對(duì)生活的觀察和感悟，仿照劃線句子再寫一個(gè)句子。大自然能給我們?cè)S多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；大地能載萬物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽；青松不懼風(fēng)雪，是在告訴我們做人要堅(jiān)強(qiáng)剛強(qiáng)。稻穗低垂著頭，是在告訴我們做人要謙虛謹(jǐn)慎;螞蟻能抬起骨頭，是在告訴我們做事需齊心協(xié)力練一練1.如果生命是水，尊嚴(yán)就是流動(dòng)。如果生命是_，尊嚴(yán)就是燃燒。如果生命是鷹，尊嚴(yán)就是_?；鸢肯枞绻邱R，尊嚴(yán)就是奔跑；如果生命是鳥，尊嚴(yán)就是飛翔。練一練2. 希望是一顆永不隕落的恒星; 希望是_; 希望是_一盞永不熄滅的明燈一個(gè)含苞欲放的花蕾。 能力提升1.仿照下列句式，以“你渴望理解嗎

9、？”開頭寫一個(gè)句子。 你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的重要材料?！緟⒖即鸢浮?：你渴望理解嗎？那么請(qǐng)多與別人溝通，因?yàn)闇贤ㄊ羌芷鹄斫獾臉蛄?。寬容，就像一縷（和煦的）陽光，能融化心靈的堅(jiān)冰；寬容，就像一段（舒緩的）音樂，能撫慰心靈的傷痛；寬容， ， 。示例：寬容，就像一把神奇的鑰匙，能打開心靈的枷鎖。寬容，就像一股清新的春風(fēng)，能驅(qū)散心靈的陰霾。 3.理解下面語句的含意,在橫線上仿寫句子。 世間的事情往往是一分為二的。失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果，但有時(shí)卻有激發(fā)人們堅(jiān)韌的毅力；，；，。因此，我們看問題需要用辯證的觀點(diǎn)?！緟⒖即鸢浮?：貧困雖然是人人不愿過的生活，但有時(shí)卻能成為人們奮斗的動(dòng)力；痛苦雖然是人人不愿經(jīng)受的情感，但有時(shí)卻能造就人們剛強(qiáng)的性格。依照例句的格式，根據(jù)提供的開頭，仿寫句子。 沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。沒有理想的人，他的生活如斷線的風(fēng)箏，搖搖擺擺，沒有歸宿；沒有理想的人，他的生活如 ， ， 。遼闊的大海 空空曠曠 沒有邊際 無舵的航船 顛顛簸簸 沒有方向 能力拓展訓(xùn)練2、仿照例句寫一個(gè)句子，內(nèi)容自定。例句：人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。仿寫：人們都愛 ，愛她的 ，愛她的 ，愛她的 。