部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第七單元同步測(cè)試卷附答案(共3套)

1、部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第七單元同步測(cè)試卷一【積累與運(yùn)用】（45分）一、看拼音，寫同音字。（5分）mmgzhuxinggmghun光（）蠟（）模（）（）擊（）想急（）翠（）（）狀成（）交（）二、選一選，填一填。（40分）下列詞語(yǔ)與“桃紅”結(jié)構(gòu)不同的是哪一項(xiàng)?（）（2分）A.梨黃B.鮮紅C.墨黑D.金黃把下列詞語(yǔ)填入句子中，正確的是哪一項(xiàng)?（）（2分）奇妙奇怪奇異（1）海底真是個(gè)景色（）、物產(chǎn)豐富的世界。（2）一向按時(shí)到校的劉濤今天居然遲到了，真（）。（3）這是一個(gè)（）的世界，一切看上去都是有生命的。A.B.C.D.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的運(yùn)用，正確的是哪一項(xiàng)?（）（2分）A.我心中蘊(yùn)藏著一個(gè)小秘密

2、。B.傍晚，山谷里顯得格外鎮(zhèn)靜.。C.他紹慟J木地坐在那里，一句話也不說(shuō)。D.水中仙子一一荷花在風(fēng)中手那手蹈.，真是優(yōu)美極了！把“霞光照得小孩子的臉紅紅的”改為“被”字句，正確的是哪一項(xiàng)？（）（2分）A.小孩子的臉紅紅的被霞光照得。B.霞光被小孩子的臉照得紅紅的。C.小孩子的臉被霞光照得紅紅的。D.小孩子的臉被紅紅的霞光照得?！澳阌盟新犚羝饕宦牐湍苈犚姼鞣N聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打舞”這句話運(yùn)用了什么修辭手法？（）（2分）A.比喻。B.擬人。C.夸張。D.排比“（火燒云）一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色

3、?！边@句話是寫火燒云的什么特點(diǎn)?（）（2分）A.數(shù)量多。B.顏色鮮艷。C.變化快。D.形狀多。下列有關(guān)動(dòng)物本領(lǐng)的描述，錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)？A.螃蟹挖洞高手B.壁虎斷尾再生C.鸚鵡一一能說(shuō)人語(yǔ)D.變色龍一一體色善變關(guān)于勸說(shuō)，下列說(shuō)法正確的是哪一項(xiàng)?（）（2分）A.勸告別人時(shí)要多從別人的角度著想。B.看到別人做得不對(duì)，就要去勸告、指責(zé)。C.勸告別人時(shí)語(yǔ)氣要嚴(yán)厲，否則別人不會(huì)輕易接受。D.勸告別人時(shí)，只要達(dá)到效果就行，沒必要注意大多。根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（19分） TOC o 1-5 h z 海底世界一文中，作者分別從、這五個(gè)方面來(lái)介紹海底。（2）接著又來(lái)了一頭，跟一模一樣，也那樣蹲著，地蹲著。可是一轉(zhuǎn)眼

4、就變了，。（3）我會(huì)靈活地運(yùn)用八字成語(yǔ)：不管遇到什么情況，我們都應(yīng)該“，水來(lái)土掩”，絕不能臨陣退縮做逃兵；學(xué)習(xí)上更要牢記“，焉得虎子”，經(jīng)歷艱苦的實(shí)踐，才能有收獲；不要輕易相信別人說(shuō)的話，要親自去驗(yàn)證，正所謂“眼見為實(shí)，”；“近朱者赤，”，要多和品質(zhì)高尚的人交朋友。我積累的八字成語(yǔ)還有：，。（4）本單元中這篇課文告訴我們世界上存在的奇妙的事物是無(wú)窮的，只要我們?nèi)ふ?，總能有所發(fā)現(xiàn)；這篇課文讓我們知道海底是一個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界；這篇課文讓我們欣賞到變化多端的云。大自然真奇妙，讓我們走進(jìn)大自然，探索無(wú)窮的奧秘吧！語(yǔ)言實(shí)踐。（5分）4月21日上午上體育課時(shí)，三年級(jí)（6）班的劉曉娟將一頂紅色的

5、帽子落在了操場(chǎng)上，請(qǐng)為她寫一則尋物啟事。【閱讀與欣賞】（30分）、閱讀理解。（30分）（一）天空中有多少顆星星（12分）天文學(xué)家把全天空的星星，按區(qū)城劃分成88個(gè)星座，又按每顆星的亮度劃分等級(jí)，最亮的是一等星，其次是二等星、三等星肉眼可以看見的最暗的星是六等星。只要我們有耐心，數(shù)完一個(gè)星座，再數(shù)一個(gè)星座，并且把每個(gè)星座的星按它們的等級(jí)分別計(jì)數(shù)，那么，不用幾個(gè)夜晚就可以數(shù)遍天空中可以看見的星。天文學(xué)家仔細(xì)計(jì)數(shù)發(fā)現(xiàn)，整個(gè)天空肉眼可以看到的星，遠(yuǎn)不如一般人想象的那樣多。例如,一等星約有20顆，二等星46顆2三等星134顆，四等星458顆，五等星1476顆，六等星4840顆。一等星到六等星加起來(lái)總共才

6、6974顆，還不如一鍋飯粒的數(shù)目多哩。.天文學(xué)家把全天空的星星，按區(qū)域劃分成多少個(gè)星座？（）（2分）A.86。B.87。C.88。D.89。.天文學(xué)家是按（A.區(qū)域B.亮度）把肉眼能看到的星劃分等級(jí)的。共分成（A.六B.88）等。（4分）.文中畫波浪線的句子運(yùn)用了列數(shù)字等說(shuō)明方法介紹整個(gè)天空肉眼可以看到的星星，是要告訴我們什么？（）（2分）A.肉眼可以看到的星星很多。B.肉眼可以看到的星星不多。C.天空的星星等級(jí)很多。D.天空的星星等級(jí)不多。.文中的省略號(hào)起什么作用？A.引文的省略。B.語(yǔ)意的省略。C.列舉的省略。D.表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。.下列關(guān)于整個(gè)天空的星星的說(shuō)法正確的是哪一項(xiàng)？（）（2分）

7、A.肉眼數(shù)不清。B.一等星最鳧oC.六等星最鳧oD.肉眼能數(shù)得清的星星一共有5974顆。（二）（18分）有人特別愛觀察，在自然界發(fā)現(xiàn)了許多有趣的現(xiàn)象。加拿大的作物管理專家彼特曼曾研究發(fā)現(xiàn)，生長(zhǎng)的西紅柿在缺水時(shí)會(huì)發(fā)出“呼喊”，如果“呼喊”后得不到水“喝”，“呼喊”就變成了“鳴咽”。他解釋說(shuō)，這種聲音是那些從根部向葉子傳輸水分的導(dǎo)管在萎縮時(shí)發(fā)出的，萎縮的力量相當(dāng)于輪胎氣壓的25倍，會(huì)造成含有水分的導(dǎo)管破裂，從而發(fā)出“哭泣”的聲音。對(duì)于植物為什么會(huì)像動(dòng)物一樣“哭泣”，美國(guó)科學(xué)家從化學(xué)的角度做出了解釋。他們認(rèn)為，當(dāng)植物生存受到威脅或直接危害時(shí)，體內(nèi)的亞麻酸就會(huì)發(fā)生變化，轉(zhuǎn)化為茉莉酮酸，同樣能幫助植物抵

8、御外界的侵襲，茉莉酮酸的產(chǎn)生，就是植物“哭泣”的物質(zhì)原因，也是抑制“疼痛”和醫(yī)治創(chuàng)傷的良藥。阿爾卑斯山的落葉松在被羊群啃食后，就會(huì)長(zhǎng)出一簇刺針來(lái)。當(dāng)羊群再來(lái)侵犯時(shí)，針便會(huì)刺入羊的身體，羊群只好退讓三分。有趣的是，被羊群吞食后長(zhǎng)出的新嫩苗，在刺針的呵護(hù)下一直長(zhǎng)到羊群吃不到的高度才抽出新的枝條來(lái)。事實(shí)上，人們還發(fā)現(xiàn)了不少類似的事情。這些發(fā)現(xiàn)讓我們看到，自然界是那樣神奇，又是那樣“有秩序”。隨意地破壞、侵犯，是會(huì)遭到報(bào)復(fù)的。給短文加一個(gè)題目，最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？（）（3分）A.植物的“哭泣”B.有趣的植物C.植物界的“秩序”D.受傷后的植物根據(jù)短文判斷下列說(shuō)法，不正確的是哪一項(xiàng)?（）（3分）A.西紅柿

9、在生長(zhǎng)時(shí)“哭泣”，是因?yàn)橛腥藗λ?。B.美國(guó)的科學(xué)家從化學(xué)的角度對(duì)植物“哭泣”做出了解釋。C.阿爾卑斯山的落葉松被羊群啃食后，就會(huì)長(zhǎng)出一簇刺針來(lái)自我保護(hù)。D.西紅柿“哭泣”的聲音是那些從根部向葉子傳輸水分的導(dǎo)管在萎縮時(shí)發(fā)出的。本文在介紹大自然有趣的現(xiàn)象時(shí)，列舉了哪幾個(gè)事例？用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。（6分）你還觀察到大自然中哪些植物的有趣現(xiàn)象？請(qǐng)寫出一種。（6分）（25分）（25分）題目：可愛的金絲猴金絲猴非常可愛，是我國(guó)的珍稀動(dòng)物。金絲猴長(zhǎng)什么樣子？吃什么？分布在什么地方根據(jù)下面表格中提供的信息以及你對(duì)金絲猴的了解，寫一篇習(xí)作。要求：條理清楚，語(yǔ)句通順，不少于300字。名稱金絲猴學(xué)名仰鼻猴門類哺

10、乳綱，靈長(zhǎng)目，猴科食物以植物的葉、芽、樹皮和果實(shí)等素食為主分布地區(qū)中國(guó)的西南山區(qū)、越南北部、緬甸東北部答案：一、1.芒忙燭竹型形攻功幻換二、2.B3.D4.C5.C6.D7.C8.A9.A10.（1）海底的光線海底的聲音海里的動(dòng)物海底的植物海底的礦藏（2）大獅子廟門前的石頭獅子也那么大很威武很鎮(zhèn)靜再也找不著了（3）兵來(lái)將擋不入虎穴耳聽為虛近墨者黑示例：智者千慮必有一失（4）我們奇妙的世界海底世界火燒云示例：尋物啟事4月21日上午上體育課時(shí)，我把一頂紅色的帽子落在了操場(chǎng)上。如有撿到者，請(qǐng)與我聯(lián)系，非常感謝！三年級(jí)（6）班劉曉娟4月22日三、（一）12.C13.BA14.B15.C16.B（二）1

11、7.B18.A19.西紅柿缺水時(shí)發(fā)出“哭泣”的聲音；阿爾卑斯山的落葉松在被羊群啃食后，會(huì)長(zhǎng)出刺針來(lái)保護(hù)自己。20.示例：含羞草的葉子一旦被觸動(dòng)，就會(huì)合攏，觸動(dòng)的力量越大，合擾得越快，整個(gè)動(dòng)作在幾秒鐘內(nèi)完成。部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第七單元同步測(cè)試卷二一、拼音芳草地。（10分）.我會(huì)用給加點(diǎn)多音字選擇正確的讀音。（2分）（1）小明的飛機(jī)模（m6m型和我的一模（m6mu）一樣，真是太巧了。（2）參（cmshm）加博覽會(huì)的貴賓每人都品嘗了來(lái)自長(zhǎng)白山的人參（cmsh）酒.讀拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）（1）這雖是把p也g（）的tiim（），但很有紀(jì)念意義。),并 x cn s u（2）面對(duì)wdxi（），警察

12、叔叔讓眾人hdutui（）tuikd（）人質(zhì)，朝歹徒撲去（3）只過(guò)了yimico（）鐘，眼前這頭wdwu（）的獅子就消失不見了二、詞語(yǔ)總動(dòng)員。（19分） TOC o 1-5 h z 選字填空。（6分）幻幼（）想（）覺（）兒（）苗誘透（）過(guò)（）人（）明穿（）推堆（）積（）動(dòng)土（）（）車寫出句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。（4分）（1）極小的一粒種子種到地里，生根、發(fā)芽，不久就開花了，花很漂亮。（）（2）海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很寧?kù)o。（）（3）看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變模糊了。（）（4）那條狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。（）填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（3分）（）地看著（）地蹲著（）地觀

13、察（）的櫻桃（）的翅膀（）的群星先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)意思選擇詞語(yǔ)填空。（6分）恍恍（）顏色（）（）澎湃竊竊（）景色（）物產(chǎn)（） TOC o 1-5 h z （1）私下里小聲交談。（）（2）波浪之間相互撞擊，波濤洶涌的樣子。（）（3）指神志不清，精神不集中；（記得聽得、看得）不真切，不清楚。（三、句子加工廠。（14分）1.按要求寫句子。（8分）（1）它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。這里的家用電器真多，有，有，還有。（2）還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。先讀讀帶點(diǎn)句子，說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處：我來(lái)仿寫：（3）落日的余暉不時(shí)變幻著顏色。（縮寫句子）（4）這是一

14、個(gè)奇怪的世界，一切看上去都是有生命的。（修改病句）.讀一讀，下列是比喻句的是（）（2分）A.馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才會(huì)站起來(lái)似的。B.小孩子的臉紅得像個(gè)大蘋果。C.我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光。D.海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。.把句子補(bǔ)充完整。（4分）,水來(lái)土掩。,焉得虎子。（3）眼見為實(shí)，,近墨者黑。四、課文展示臺(tái)。（5分）.過(guò)了兩三秒鐘，那匹馬了，腿了，脖子也了，尾巴卻不見了看的人正在尋找,那匹馬變了.我們奇妙的世界一文分別寫了?口的奇妙。.火燒云一文中，作者的寫作順序是（）（）A.火燒云的顏色變化B.火燒云上來(lái)后地面發(fā)生的變化C.火燒云的形狀變化五、

15、口語(yǔ)交際場(chǎng)。（5分）小明最近眼睛布滿血絲、視力模糊、干澀發(fā)癢，甚至還有刺痛感，原來(lái)他一直不注意保護(hù)眼睛，還有一些不良習(xí)慣，快來(lái)幫他想想辦法提提建議吧！六、美文悅讀屋。（17分）（一）課內(nèi)閱讀。（6分）海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長(zhǎng)達(dá)二三百米，是地球上最長(zhǎng)的生物。海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上儲(chǔ)量很少的稀有金屬。海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）差別勺（）奇特七（）仔細(xì)讀讀第一自然段，用“”畫出這一段的中心句。（2分）最后一個(gè)自然段的作用是（）。

16、（2分）A.總結(jié)全文B.概括中心（二）課外閱讀。（11分）九寨溝九寨溝的風(fēng)光迷人，主要有翠海、飛瀑、彩林、云煙和藏民村寨幾大景觀。而最美最奇妙的是水，水是九寨溝的靈魂。九寨溝有奇特玲瓏的喀斯特地貌，由高向低，在呈“Y”字形分布的三條主溝內(nèi)，水順著溝谷地形的起伏，潺潺而流，在灌木林中奔流跌落，產(chǎn)生了各種各樣的森林瀑布、跌水、飛泉和急灘，形成一長(zhǎng)串色彩變幻奇麗的梯式湖面。湖水深淺不同，水底的鈣化物和沉淀物不同，在光線照射下異彩紛呈，呈現(xiàn)墨綠、寶藍(lán)、橙色、淺黃等光色。環(huán)湖的彩林又將斑斕的色彩映入清澈平靜的湖中，水光浮翠，水影似乎比真景更明麗動(dòng)人，形成“魚在天上游，鳥在水底飛”的奇幻景觀。九寨溝天藍(lán)云

17、白，空氣清新，水質(zhì)純凈，林木蔥蘢，烏語(yǔ)花香，道路和小徑都干干凈凈；九寨溝美得讓游客也格外小心翼翼，生怕一不留神污損了她。在游覽中，我們腳不停地走，眼不停地看。置身于這夢(mèng)幻的仙境世界，我們忘懷了切，盡情地陶醉于山水之中，全然沒有累的感覺。歸途中，一位游客借用古人的詩(shī)句贊嘆道：“此景只應(yīng)天上有，落入人間不愿歸。”是啊，物也有情，感受著人間濃濃的愛意和呵護(hù)，誰(shuí)還愿意回到冷清的萬(wàn)里長(zhǎng)天。別情依依，魂?duì)繅?mèng)繞的九寨溝啊，我們與你真情相約，我們一定再來(lái)！九寨溝的風(fēng)光迷人，主要有、和藏民村寨兒大景觀。（2分）九寨溝的水形成森林瀑布、跌水等的原因是什么？用“”畫出文中的有關(guān)語(yǔ)句。九寨溝的梯式湖面為什么色彩變幻奇

18、麗？用“”畫出文中的有關(guān)語(yǔ)句。（4分）“魚在天上游，鳥在水底飛”描寫的是哪種景物？為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的景象？（3分）4. 聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)為什么游客贊嘆“此景只應(yīng)天上有”（2分）七、習(xí)作加油站。（30分）東北虎是我國(guó)的珍稀保護(hù)動(dòng)物。許多小朋友想更多地了解東北虎，可能有些疑問需要解答：東北虎吃什么？東北虎生活在什么地方？為什么叫它東北虎？東北虎的外形有哪些特點(diǎn)？東北虎為什么被列為珍稀保護(hù)動(dòng)物？這次習(xí)作，就讓我們圍繞這些問題，介紹一下東北虎。、1.(1)m仃1口(2)cnsh.（1）普通鐵劍（2）危險(xiǎn)后退迅速推開（3）一秒威武二、1幻幻幼幼透誘透透堆推堆推.丑陋喧鬧清楚溫順.笑盈盈威武仔細(xì)圓潤(rùn)漂亮閃

19、爍.惚惚各異波濤私語(yǔ)奇異豐富（1）竊竊私語(yǔ)（2）波濤澎湃（3）恍恍惚惚三、1.（1）示例：冰箱洗衣機(jī)電風(fēng)扇（2）使句子更加形象生動(dòng)。示例：媽蟻舞動(dòng)著觸角和同伴打招呼。（3）余暉變幻著顏色。（4）“奇怪”改為“奇妙”。3.（1）兵來(lái)將擋（2）不入虎穴（3）耳聽為虛（4）近朱者赤四、1.大起來(lái)伸開長(zhǎng)馬尾巴模糊.天空大地3.BAC五、示例：眼與書本的距離應(yīng)保持30-35厘米，身體與課桌保持一掌一一大約10厘米的距離，書本與課桌的角度要保持在30-45度；不要沉溺于電腦游戲。不要在光線過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗的地方看書寫字。六、（一）1.差異奇異2.海底的植物差異也很大。.A（二）1.翠海飛瀑彩林云煙2.九寨溝有奇

20、特玲瓏的咯斯特地貌，形成一長(zhǎng)串色彩變幻奇麗的梯式湖面。沏水深淺.丕同水底的鈣化物和沉淀物丕回.一,水光淫翠水疑似無(wú)比真景更明動(dòng)人。.3.湖水。環(huán)湖的彩林將斑斕的色彩映人清澈平靜的湖中，形成了水中倒影。4.因?yàn)榫耪瘻系木吧懒?，?jiǎn)直如同仙境一般。部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第七單元同步測(cè)試卷三一、用“”畫出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音，并在后面的括號(hào)內(nèi)改正。（3分） TOC o 1-5 h z .雕飾（di衛(wèi)）光輝（hud）金屬（shu）警報(bào)（jmg）（）.肌肉（ji）海藻（z3o）細(xì)胞（p）章魚（zhmg）（）.私語(yǔ)（sD紫檀（tm）喂豬（w6）儲(chǔ)量（zho）（）二、看拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）bi

21、nhunyumrnmoxingqigumyOur!n（）（）（）（）（）hOziwdwiximgm出gnngjinggumgmmg（）（）（）（）（）三、詞語(yǔ)積累與運(yùn)用。（9分）讀句子，巧填同音字。（2分）cheng!夏日（）涼時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)天上的白云（）現(xiàn)出各種奇妙的形狀。gmg對(duì)手突然發(fā)動(dòng)（）勢(shì)，陳成鎮(zhèn)定自若，巧用戰(zhàn)術(shù)成（）地化解了危機(jī)。根據(jù)語(yǔ)境，填寫恰當(dāng)?shù)陌俗殖烧Z(yǔ)。（4分）“，”告訴我們環(huán)境對(duì)人的習(xí)性形成有很重要的作用。“，。”岳涵克服了恐懼心理，鉆進(jìn)山洞開始了“尋寶”旅程。讀句子，在括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)姆戳x詞。（3分） TOC o 1-5 h z （1）面對(duì)突發(fā)事件，他表現(xiàn)得異常（），倒是

22、張曉顯得十分慌張。（2）參加體育鍛煉要注意安全，不要輕易模仿高難度的（）動(dòng)作（3）雖然前進(jìn)的路途中困難重重，但我們不能（），要用頑強(qiáng)的毅力去克服困難，爭(zhēng)取勝利。四、按要求完成句子練習(xí)。（5分）下面句子中運(yùn)用的修辭手法與其他句子不同的一項(xiàng)是（）（2分）A.海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。B.天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。2. “你可C.黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)支極小的蠟燭在發(fā)光知道，大海深處是怎樣的嗎？”這是海底世界的開頭。請(qǐng)你用類似的開頭寫一段話，向大家介紹大自然的一種奇妙現(xiàn)象。（3分）五、課文綜合回顧。（7分）我們奇妙的世界主要從和兩個(gè)方面展現(xiàn)了世

23、界的奇妙，從而表達(dá)了作者之情。_火燒云一文中，作者主要從和兩個(gè)方面展現(xiàn)了火燒云的瞬息萬(wàn)變。我能根據(jù)提示，把句子補(bǔ)充完整：“這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)的，一會(huì)兒，一會(huì)兒。葡萄灰、，這些顏色天空都有?！蔽野l(fā)現(xiàn)所填的都是表示顏色的詞語(yǔ)，類似“紅彤彤”這樣的詞語(yǔ)，我還積累了類似“葡萄灰”這樣的詞語(yǔ)，我還積累了：、。六、（名校期末真題）生活中的語(yǔ)文。（5分）今天是6月26日，上午，朱玲把自己的紅色書包落在了人民公園的草地上，她的電話是2668677，請(qǐng)幫她寫一個(gè)“尋物啟事”，注意格式。七、課內(nèi)閱讀。（14分）海底世界（節(jié)選）海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前

24、進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長(zhǎng)達(dá)二三百米，是地球上最長(zhǎng)的生物.根據(jù)選文第一自然段的內(nèi)容連線，并填空。（6分）海參巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行梭子魚利用水的反推力迅速后退烏賊和章魚每小時(shí)能游幾十千米貝類靠肌肉伸縮爬行我發(fā)現(xiàn)：第一自然段是按照結(jié)構(gòu)，圍繞“”這一句進(jìn)行說(shuō)明的。_.考查語(yǔ)文要素選文第二自然段是圍繞哪句話

25、來(lái)寫的？用“”畫出相關(guān)語(yǔ)句，圍繞這句話選段從和兩個(gè)方面進(jìn)行了介紹。（3分）下面對(duì)選文內(nèi)容的賞析有誤的一項(xiàng)是（）（3分）“每小時(shí)只能前進(jìn)四米”一句中的“只能”說(shuō)明了海參爬行速度很慢?！懊赓M(fèi)的長(zhǎng)途旅行”形象生動(dòng)地寫出了有些貝類巴在船底隨船行進(jìn)的樣子。C.選文主要運(yùn)用了打比方、列數(shù)字、舉例子作比較的說(shuō)明方法介紹了海底動(dòng)植物的特點(diǎn)。D.“海底的植物差異也很大”一句中的“也”字多余，可以去掉。目前海洋污染日益嚴(yán)重，請(qǐng)你寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，號(hào)召人們保護(hù)海洋。（2分）八、課外閱讀。（17分）神奇的鳥島（節(jié)選）踏上鳥島，眼前的景色令人眼花繚亂。抬頭望，天空中是一群群的飛鳥，紅的、藍(lán)的、白的、花的，組成一幅幅色彩奪

26、目的錦繡畫卷。低頭看，滿島都是各種各樣的鳥、鳥巢和鳥蛋，幾乎沒有我們插足的空地。湖水里，那披著彩色花衫的是斑頭雁，小巧玲瓏的是燕鷗，張著長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴東張西望的是環(huán)嘴鷲（w/u）,還有潔白的天鵝，美麗的鳳頭潛鴨我們大概數(shù)了一下，就有一百多種鳥呢！天上飛的是鳥，地上跑的是鳥，湖里游的是鳥，好一個(gè)鳥的樂園哪！這島上生活著十萬(wàn)多只水鳥，它們相處得十分融洽。如果敵害來(lái)犯，島上所有的鳥都能團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同對(duì)敵。我們剛上鳥島不久，就親眼看見了一場(chǎng)“鳥島保衛(wèi)戰(zhàn)”。天空出現(xiàn)了兩只黑鷹，企圖掠取島上剛剛孵化出來(lái)的幼雛。兩只黑鷹高高地盤旋著，群鳥在下面低飛。忽地，一只黑鷹俯沖下來(lái)。只見斑頭雁用自己的翅膀和身體組成一道銅墻鐵壁，擋住了黑鷹。第二只黑鷹偷偷從另一邊向地面沖擊。這時(shí)，鳩鸛（1Ugum）群奮起回?fù)簦仁箖芍缓邡椣蚋呖诊w去.考查語(yǔ)文要素（1）用“”畫出第一自然段的中心句。（1分）（2）第一自然段依次寫了?口的鳥，作者觀察的順序是觀察的角度分別是從詞語(yǔ)“和中可以體現(xiàn)出來(lái)。（4分）.短文第二自然段在全文中的作用是（）（3分）A.總結(jié)上文B.總領(lǐng)下文C.承上啟下D.點(diǎn)明中心.“我們大概數(shù)了一下，就有一百多種鳥呢！”句中的“大概”能否去掉？為什么？（3分）.作者把鳥島稱為“鳥的樂園”，一方面寫出