2020粵教版科學(xué)四年級(jí)上學(xué)期第一單元全套課件生命的延續(xù)

1、第一單元 生命的延續(xù)冀教版2020年四年級(jí)科學(xué)上冊優(yōu)質(zhì)課件1.1種番茄 目 錄使用說明：點(diǎn)擊對應(yīng)課時(shí)，就會(huì)跳轉(zhuǎn)到相應(yīng)章節(jié)內(nèi)容，方便使用。1.2開花和結(jié)果1.3種子的傳播1.4專題探究：可以不用種子繁殖嗎l 1.5一起來養(yǎng)蠶1.6母雞生蛋了1.7胎生動(dòng)物1、種番茄粵教版 四年級(jí)上冊新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入 我們在生活中、在戶外見過很多植物，包括盆栽植物，但不一定懂得播種的方法。另外，我們平時(shí)想種番茄，應(yīng)該怎么播種呢？新知講解 春天是播種的季節(jié)。溫度和濕度等自然條件適宜植物的生長。 許多植物的生命都是由種子開始的，因此，我們可以通過播種的方式種植番茄、豌豆等植物?；顒?dòng)一：在花盆里播種新知講解選取一個(gè)盛有土

2、壤的花盆，在花盆里播下番茄等植物的種子。新知講解所需工具花盆土壤小鏟噴壺番茄種子新知講解播種的方法： 一般分條播、點(diǎn)播、撒播三種。新知講解條 播 按一定距離在畦面開小溝，溝底要平，溝寬為6.6厘米左右。均勻播入種子，蓋上適當(dāng)細(xì)土，踩壓。條播便于中耕、施肥等管理，在中草藥栽培上廣泛應(yīng)用，如牛膝、紅花、板藍(lán)等。點(diǎn) 播 適用于大粒種子或生長快的苗木，以及需精細(xì)管理的種類。即按一定的行株距在畦面上挖穴，每穴播種子34粒，蓋上細(xì)土，踩壓，發(fā)芽后選擇生長健壯者，保留12株，其余除去或移作補(bǔ)苗用。如絲瓜、白扁豆等。新知講解撒 播 適用于小粒種子，把種子均勻撒在畦面上，宜疏密適宜，切忌過密；密則不但浪費(fèi)種子，

3、并且發(fā)芽后幼苗生長不良。撒后用耙輕輕耙過，或用竹篩蓋腐殖土一薄層，以能蓋住種子為度，此法多在苗床育苗時(shí)應(yīng)用。但在大田播種也有采用此法的，如桔梗、黃連。缺點(diǎn)是不便于管理。新知講解新知講解該方法簡單，適宜在盆栽種植活動(dòng)中使用。點(diǎn)播法新知講解選種：根據(jù)花盆的大小，選擇23粒飽滿的番茄種子準(zhǔn)備種植。（盡量挑選完整、飽滿的番茄種子。）松土：用鏟子鏟松花盆中的土壤。播種：在花盆中按壓23個(gè)淺淺的小穴，約0.5厘米深，如過深會(huì)導(dǎo)致幼苗難出土。每兩個(gè)穴之間要間隔開來，避免幼苗出土后擠在一起沒有足夠的生長空間。鋪土：將番茄種子放入小穴后，輕輕地覆蓋一層薄薄的土壤，不要按壓。澆水：用花灑適量澆水保持土壤濕潤即可。

4、種番茄的過程與方法新知講解 種子在發(fā)芽時(shí)呼吸活動(dòng)旺盛，要有一定的空氣、溫度、水分及陽光等條件。 種子發(fā)芽的溫度，一般以15左右為宜； 水分是種子發(fā)芽必不可少的條件，缺水會(huì)導(dǎo)致發(fā)芽緩慢甚至不發(fā)芽。當(dāng)土壤中的水分過多，也會(huì)因通氣不良造成種子腐爛。種植后注意事項(xiàng)新知講解思考： 播種后如何管理呢？新知講解用花灑適量澆水，保持土壤濕潤 。新知講解播種后，要經(jīng)常檢查出苗情況。新知講解 定期施肥，給番茄幼苗提供養(yǎng)料。新知講解 科學(xué)的管理才能保證番茄苗更好地生長。種植活動(dòng)看似簡單，如果疏于管理或管理方法不當(dāng)都會(huì)導(dǎo)致前功盡棄。新知講解任務(wù)： 在適宜的環(huán)境條件下，土壤的種子會(huì)開始萌發(fā)，逐漸長出幼苗。觀察番茄種子萌

5、發(fā)以及幼苗生長的過程，并做記錄?；顒?dòng)二：發(fā)芽了，長大了新知講解測量一下番茄苗，是不是變粗和長高了。 新長出的葉子與最先長的兩片葉子好像不一樣。新知講解時(shí)間葉的數(shù)量莖的高度莖的周長9月3日 片 厘米 厘米9月8日 片 厘米 厘米9月13日 片 厘米 厘米 9月18日 片 厘米 厘米我的記錄植物名稱：番茄 記錄：彬彬交流：通過觀察番茄的成長過程，你有什么發(fā)現(xiàn)？課堂練習(xí) 1、許多植物的生命都是由（ ）開始的。 2、我們要在花盆里做種番茄的實(shí)驗(yàn)，需要準(zhǔn)備的材料有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 3、做種番茄的實(shí)驗(yàn)，操作步驟是：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。種子花盆土壤小鏟噴壺番茄種子選種松土播種鋪土

6、澆水課堂總結(jié) 在適宜的環(huán)境條件下，土壤的種子會(huì)開始萌發(fā)，逐漸長出幼苗。希望今天學(xué)到的知識(shí)可以運(yùn)用到生活中，感知生命的力量，并養(yǎng)成觀察記錄的好習(xí)慣。板書設(shè)計(jì)1、種番茄 選種 松土 播種 鋪土 澆水 善于觀察 勤于記錄作業(yè)布置 嘗試著用種番茄的方法種植豌豆，并記錄豌豆的生長過程。2、開花和結(jié)果粵教粵科版 四年級(jí)上冊新知導(dǎo)入番茄花 豌豆花 新知導(dǎo)入西瓜花黃瓜花新知導(dǎo)入新知講解 植物的花一般由花萼、花冠、雄蕊和雌蕊四部分組成。其中，雄蕊和雌蕊是花的主要部分。雌蕊由柱頭、花柱和子房組成，雄蕊由花藥和花絲組成?；顒?dòng)一：開花了新知講解 綠色開花植物生長到一定階段就會(huì)開花。觀察番茄等植物的開花過程，描述花的各

7、組成部分發(fā)生了怎樣的變化。新知講解剛形成的綠色花蕾萼片已展開的黃色花苞盛開并露出花蕊的花朵新知講解觀察萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分在大小、顏色、形態(tài)等方面的變化。時(shí)間萼片花瓣雄蕊雌蕊大小顏色形態(tài)大小顏色形態(tài)大小顏色形態(tài)大小顏色形態(tài)新知講解開花的過程： 先形成小小的綠色花芽，綠色的萼片包裹著黃色的花瓣，萼片展開為5-6片并露出黃色的花瓣，花瓣展開成5-6片并露出黃色的雄蕊和黃綠色的雌蕊，花瓣顏色變成褐色并枯萎。新知講解試著觀察豌豆、茉莉花兩種植物的開花過程。新知講解植物開花的過程的共同特點(diǎn)： 先形成花芽，接著發(fā)育成花蕾，然后萼片和花瓣展開，最后花朵枯萎凋謝。新知講解 植物營養(yǎng)生長到一定階段后就會(huì)

8、開始生殖生長，也就是開花、結(jié)果，最后結(jié)出種子。開花與結(jié)果直接相關(guān)，在花的結(jié)構(gòu)中，雌蕊和雄蕊在植物繁殖中起著非常重要的作用。新知講解柱頭上有黏液花藥上有花粉 用鑷子輕輕掰開番茄花或其他植物花的雄蕊，露出雌蕊部分。分別用棉簽輕輕觸碰雄蕊和雌蕊的頂端，記錄你的發(fā)現(xiàn)?？茖W(xué)閱讀誰幫花兒來傳粉 一朵完全花由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分組成，其中，雌蕊和雄蕊是花的主要部分。雌蕊由柱頭、花柱和子房組成，雄蕊由花藥和花絲組成。 當(dāng)雄蕊花藥中的花粉成熟后傳到雌蕊的柱頭上，植物就完成了傳粉過程。只有經(jīng)過傳粉后，雌蕊的子房才會(huì)發(fā)育成果實(shí)。 在自然界中，有些植物的花借助風(fēng)力來傳粉，例如玉米花、楊樹花等；有些植物的花借助

9、昆蟲等動(dòng)物來傳粉，例如桃花、百合花等。動(dòng)物在花中采集花粉和花蜜作為食物的過程中，無意中就幫助了植物完成傳粉的過程。新知講解活動(dòng)二：結(jié)果了 當(dāng)一朵花的花粉落在雌蕊上，雌蕊就有可能結(jié)出果實(shí)。觀察番茄等植物的果實(shí)及成熟過程，描述并記錄。新知講解思考：其他植物的果實(shí)也有這些變化嗎？花瓣凋謝、子房逐漸膨大發(fā)育成果實(shí)、果實(shí)顏色從綠色逐漸變成紅色。資料拓展果實(shí)的形成 植物開花后，雄蕊的花藥裂開，成熟的花粉通過傳粉過程傳到雌蕊的柱頭上，當(dāng)花粉落在柱頭上，受到柱頭分泌物質(zhì)的刺激后，花粉粒就萌發(fā)出花粉管?；ǚ酃苎杆偕扉L，沿著中空的花柱進(jìn)入子房并到達(dá)胚珠。在胚珠逐漸發(fā)育成種子的同時(shí)，子房壁逐漸發(fā)育成果皮，果皮包裹著

10、種子，形成果實(shí)。新知講解植物結(jié)果的共同特點(diǎn)： 果實(shí)在雌蕊部分形成、果實(shí)逐漸膨大、果皮顏色或形態(tài)會(huì)發(fā)生變化。課堂練習(xí)1、番茄的形成需要經(jīng)過的過程是（ ）。 A、開花受精傳粉結(jié)果 B、開花傳粉受精結(jié)果 C、傳粉開花受精結(jié)果 D、傳粉受精開花結(jié)果2、小明家的油菜地旁，新建了個(gè)養(yǎng)蜂場，對于這片油菜地將來的產(chǎn)量，下列說法正確的是（ ）。 A、由于蜜蜂大量增加，蜜蜂吃掉了花粉，因而這塊油菜地的產(chǎn)量會(huì)降低 B、由于油菜花是蟲媒花，養(yǎng)蜂場的建成有利于傳粉，所以產(chǎn)量會(huì)增加 C、油菜花是風(fēng)媒花，所以養(yǎng)蜂場的建成對傳粉沒有影響 D、油菜花雖是蟲媒花，但油菜不是靠蜜蜂傳粉，所以影響不大BB課堂總結(jié) 植物的生命周期大致

11、經(jīng)歷了種子萌發(fā)成幼苗、植株生長和發(fā)育、開花、結(jié)果（形成種子）、死亡等過程。板書設(shè)計(jì)2、開花和結(jié)果開花了 萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊 傳粉結(jié)果了 成熟的過程作業(yè)布置通過種植植物，觀察植物的開花、結(jié)果的過程。3、種子的傳播粵教粵科版 四年級(jí)上冊新知導(dǎo)入新知講解 植物的果實(shí)和種子成熟后，能在適宜的環(huán)境中萌發(fā)生長。通常情況下，種子傳播到遠(yuǎn)離母體的空間里，能有更大的生存機(jī)會(huì)?；顒?dòng)1：誰把它們種上了房頂任務(wù)： 收集一些黃鵪菜果實(shí)，用放大鏡觀察果實(shí)的特點(diǎn)，猜測它們是怎樣到達(dá)房頂?shù)?。新知講解 黃鵪菜是一年生草本植物，在我國各地都有分布，生于山坡、山谷及山溝林緣、林下、林間草地，以及潮濕地、河邊沼澤地、田間與荒地上

12、等處。 黃鵪菜的果實(shí)為紡錘形的瘦果，褐色或紅褐色，長1.5-2毫米，冠毛長2.5-3.5毫米，冠毛粗糙，花果期4-10月。新知講解黃鵪菜果實(shí)的特點(diǎn)： 黃鵪菜的果實(shí)很小很輕，還長著很多絨毛，很容易被風(fēng)吹散飄到遠(yuǎn)處和高處。新知講解 自然界中的果實(shí)和種子，有的借助風(fēng)力傳播到遠(yuǎn)處，除此之外，還有依靠水、動(dòng)物、自身彈射力傳播種子的植物，這些植物的果實(shí)和種子在結(jié)構(gòu)與形狀上也展現(xiàn)出一些明顯的適應(yīng)性?；顒?dòng)2：它們是怎樣傳播的新知講解觀察不同植物的果實(shí)和種子，根據(jù)它們的外形特征，猜測它們的傳播方式，并說明理由。植物名稱果實(shí)（種子）特點(diǎn)猜測果實(shí)（種子）的傳播方式依據(jù)酢漿草蒲公英槭樹鬼針草蓮櫻桃新知講解 蒲公英果實(shí)

13、具有與黃鵪菜相似的冠毛，械樹的果實(shí)具有翅，這些特點(diǎn)有助于它們借助風(fēng)力進(jìn)行傳播。新知講解 蓮是水生植物，具有適應(yīng)水力傳播的明顯特征，果實(shí)附著在海綿質(zhì)的蓮蓬（花托）上，一是具有防水性，二是具有漂浮能力。新知講解 鬼針草的果實(shí)進(jìn)化出鉤狀的結(jié)構(gòu)，以此附著在哺乳動(dòng)物的毛和鳥的羽毛上，隨著動(dòng)物的活動(dòng)就可以完成較遠(yuǎn)距離的傳播。 鬼針草和櫻桃是依靠動(dòng)物傳播種子的典型植物，但是它們的傳播方式有較大的差異。新知講解 櫻桃等肉質(zhì)果是鳥類愛的食物，但是它們都有堅(jiān)硬的內(nèi)果皮或種皮，這樣就可以避免被動(dòng)物腸道內(nèi)的消化液所消化，當(dāng)隨著鳥類糞便排出后便能落在離母體較迒的地方，這種傳播方式也稱為“動(dòng)物體內(nèi)傳播”。新知講解 酢漿草

14、的果實(shí)則借于自身開裂時(shí)產(chǎn)生的彈射力量把種子彈出一段距離。新知講解植物名稱果實(shí)（種子）特點(diǎn)猜測果實(shí)（種子）的傳播方式依據(jù)酢漿草蒲公英槭樹鬼針草蓮櫻桃果皮成熟時(shí)縱裂自身彈射力開裂時(shí)種子會(huì)被彈射到遠(yuǎn)處果實(shí)上長有長長的冠毛風(fēng)力果實(shí)很小、并且有冠毛，風(fēng)一吹就能飄到空中，隨風(fēng)飄落在較遠(yuǎn)的地方果實(shí)上長有翅風(fēng)力果實(shí)上的薄翅有助于果實(shí)隨風(fēng)飄落在較遠(yuǎn)的地方果實(shí)表面有很多鉤狀的刺動(dòng)物容易鉤在皮毛上，不容易脫落蓮蓬很輕，組織疏松水力蓮蓬能浮在水面，蓮子成熟后容易從蓮蓬里掉出來果實(shí)肉甜美味，內(nèi)果皮堅(jiān)硬動(dòng)物果肉甘甜，可吸引動(dòng)物食用。內(nèi)果皮堅(jiān)硬，不容易被消化，隨著糞便排出體外新知講解 植物的果實(shí)和種子通過不同的方式進(jìn)行傳播

15、，有的借助果實(shí)破裂的力量彈射到周邊，有的借助風(fēng)、水或動(dòng)物以及人類傳播到遠(yuǎn)處。新知講解植物媽媽有辦法 詩歌用擬人的手法講述了各種植物種子傳播的過程。新知講解 收集各種植物的種子，觀察它們傳播的特點(diǎn)。選擇一種植物，設(shè)計(jì)并制作種子模型，并進(jìn)行傳播測試。實(shí)踐：制作模擬種子傳播的模型新知講解 在選擇制作種子（或果實(shí)）附屬結(jié)構(gòu)的材料時(shí)，要根據(jù)所模擬的種子（或果實(shí)）結(jié)構(gòu)特征來選擇，如，模擬降落傘式的可以選擇棉花，模擬帶翅的則選擇塑料薄膜，等等。 測試時(shí)，可以吹氣，也可以用扇或吹風(fēng)筒模擬自然風(fēng)。思考：在制作模擬種子傳播的模型時(shí)，需要考慮哪些因素？新知講解名稱：木棉種子模型材料：紙黏土，棉花方法：把棉花拉伸至蓬

16、松狀態(tài)，然后將紙黏土做成小顆粒，塞入棉花中。測試：用扇子扇動(dòng)模型，觀察它的傳播效果。我的設(shè)計(jì)課堂練習(xí) 1、植物的（ ）成熟后，能在（ ）的環(huán)境中萌發(fā)生長。通常情況下，種子傳播到（ ）的空間里，能有更大的生存機(jī)會(huì)。 2、自然界中的果實(shí)和種子，有的借助（ ）傳播到遠(yuǎn)處，除此之外，還有依靠（ ）、（ ）、（ ）傳播種子的植物，這些植物的果實(shí)和種子在結(jié)構(gòu)與形狀上也展現(xiàn)出一些明顯的（ ）。果實(shí)和種子適宜遠(yuǎn)離母體風(fēng)力水動(dòng)物自身彈射力適應(yīng)性課堂總結(jié) 大自然多么神奇?。∷坏炀土瞬煌闹参?，而且，使種子有著各種各樣的傳播方式，不管植物是人用什么方式傳播，果實(shí)和種子的結(jié)構(gòu)總是相適應(yīng)的。正是有了這些特點(diǎn)，種子才

17、能離開母體到更高廣闊的大自然中生存、繁衍。板書設(shè)計(jì)3、種子的傳播活動(dòng)1：誰把它們種上了房頂 黃鵪菜：果實(shí)很小、長有絨毛活動(dòng)2：它們是怎樣傳播的 風(fēng)力、水力、動(dòng)物、自身彈射力實(shí)踐：制作模擬種子傳播的模型 棉花、風(fēng)作業(yè)布置 制作借助除風(fēng)力之外其他力量傳播種子或果實(shí)的模型。4、專題探究：可以不用種子繁殖嗎粵教版 四年級(jí)上冊新知導(dǎo)入新知講解 大部分綠色開花植物在適宜的環(huán)境條件下，都可以像番茄那樣由種子繁殖出新的植株，使生命得以延續(xù)。提出問題 通過種植蔬菜和番茄，已經(jīng)知道很多植物都可以通過種子繁殖后代。 一株完整的植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成。提出問題有些植物是不開花的，有些植物開花卻

18、不結(jié)果提出問題提出問題：除了種子，植物的其他器官可以繁殖后代嗎？作出猜測 根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，猜測是否可以利用植物的根、莖、葉等器官繁殖后代，并說明理由。作出猜測 草莓、甘薯的匍匐莖能長新的植株，人們用扦插、壓條、嫁接等方法人工繁殖觀賞植物和經(jīng)濟(jì)作物。作出猜測因?yàn)轳R鈴薯塊莖能發(fā)芽，所以我猜測用莖也能繁殖出新的馬鈴薯。因?yàn)槁涞厣~片的邊緣能長出小植株，所以我猜測用葉也能繁殖后代。作出猜測猜測： 用柳樹的枝條是不是可以進(jìn)行繁殖呢？有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭制訂計(jì)劃 根據(jù)猜測，選擇一種植物的根（或莖、葉），扦插在沙土中或水中。經(jīng)過一段時(shí)間，如果根（或莖、葉）生根發(fā)芽了，這說明這種器官可以繁殖后代。制

19、訂計(jì)劃 用莖扦插的實(shí)踐活動(dòng)中，要注意以下兩個(gè)方面：一是枝條的選擇，二是扦插方法。制訂計(jì)劃 菊花、大麗花、一串紅等草本植物的扦插繁殖通常是選擇生長充實(shí)、健壯、無病蟲害的嫩枝頂端。截取長約5厘米、具有3個(gè)左右葉節(jié)的一段，截口應(yīng)該在靠近叫節(jié)基部，這個(gè)位容易發(fā)芽生根，傷口也易愈合。注意切口要平齊，然后剪去下面兩葉子，其余葉子剪去一半，以節(jié)省水分和防止養(yǎng)分消耗，提高成活率，在新鮮泥土中加入適量水，搓成不粘手、如花生米大小的泥團(tuán)，用泥團(tuán)包住截口，保持截口濕潤，這樣有利于發(fā)根。枝條的選擇制訂計(jì)劃 扦插柳樹、月季等木本植物時(shí)，最好選取12年生的枝條作為插條比較容易成活。一般挑選中間的一段、然后分別把它們剪成1

20、0厘米左右的一段，太長或太短都不利于枝條成活。枝條的選擇制訂計(jì)劃 扦插時(shí)常使用沖洗干凈的粗細(xì)合適的河沙，也可以用水培的方式。把裝置放在沒有陽光直接照射的半陰涼處，待發(fā)根后可以逐步増加光照，并經(jīng)常澆水，使沙盆保持濕潤。扦插方法制訂計(jì)劃 準(zhǔn)備比較大的飲料瓶，用來作為扦插容器。如果用沙培的方法，容器底部要有漏水的洞；如果是水培的話，容器要罩上不透光的紙或塑料袋，因?yàn)楹诎淡h(huán)境有利于根長。容器的選擇制訂計(jì)劃 選用馬鈴薯的塊莖進(jìn)行繁殖時(shí)，在切塊的時(shí)候，每一小塊至少要帶一個(gè)芽眼。在適宜的條件下，每一個(gè)芽眼都能夠形成一個(gè)新的植株。由于鈴薯塊莖本身帶有水分和營養(yǎng)，在幼苗出土之前，泥土稍濕潤即可，否則容易造成塊莖

21、還沒有發(fā)芽就腐爛了。制訂計(jì)劃 制訂計(jì)劃主要從選擇什么植物，選用哪個(gè)器官進(jìn)行繁殖、需要什么材料和工具等方面進(jìn)行考慮。搜集證據(jù) 把裝置放在沒有太陽直射的地方，持續(xù)每天觀察柳樹枝條、馬鈴薯塊等植物器官的變化，并做記錄。搜集證據(jù)柳枝節(jié)上長出了嫩芽及基部長出了根提示：當(dāng)選擇不同的植物和不同器官進(jìn)行探究時(shí)，要注意觀察植物發(fā)生了哪些變化。馬鈴薯塊莖長出了幼苗甘薯塊根上長出幼苗落地生根葉片邊緣區(qū)長出新苗得出結(jié)論結(jié)論： 除了種子，有的植物可以通過根、莖、葉等來繁殖后代。得出結(jié)論用根繁殖后代的植物：郁金香等；用莖繁殖后代的植物： 草莓、木薯、鳶尾、洋蔥頭等。用葉繁殖后代的植物： 虎耳草、豆瓣綠、石蓮花、燕子掌等。

22、得出結(jié)論 思考：利用植物的根、莖、葉等營養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方法有什么好處？有哪些不足？課堂練習(xí)根據(jù)現(xiàn)象，說出你的猜測。 因?yàn)轳R鈴薯塊莖能發(fā)芽， 所以我猜測（ ）。 因?yàn)槁涞厣~片的邊緣能長出小植株， 所以我猜測（ ）。 根據(jù)諺語“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭?！?我猜測（ ） 。用莖也能繁殖出新的馬鈴薯用葉也能繁殖后代用柳樹的枝條可以進(jìn)行繁殖課堂總結(jié) 除了種子，有的植物可以通過根、莖、葉等來繁殖后代。板書設(shè)計(jì)專題探究：可以不用種子繁殖嗎提出問題作出猜測制定計(jì)劃搜集證據(jù)得出結(jié)論根、莖、葉等作業(yè)布置 自己通過扦插的方法繁殖一種植物，觀察記錄自己的發(fā)現(xiàn)。一起來養(yǎng)蠶粵教粵科版 四年級(jí)上冊新知導(dǎo)入蠶卵

23、新知導(dǎo)入蠶繭新知導(dǎo)入蠶卵是如何變成蠶繭呢，然后又變成了什么？說一說新知講解活動(dòng)1：觀察蠶卵孵化觀察蠶卵剛出生的蠶卵孵化中的蠶卵快要孵出蠶的蠶卵新知講解剛出生的蠶卵是淡黃色的，形狀是略扁的圓形，蠶卵很細(xì)小，直徑約1毫米。剛出生的蠶卵新知講解剛出生的蠶卵是淡黃色的，經(jīng)1-2天變成淡紅色、淺褐色，再經(jīng)3-4天變成灰綠色或紫黑色，以后顏色不再發(fā)生變化。孵化中的蠶卵新知講解蠶卵孵化出的幼蟲很像小螞蟻，體小而黑，長約0.3厘米，長滿細(xì)毛，會(huì)咬破卵殼鉆出來，吃嫩桑葉，我們稱為蟻蠶?？煲醭鲂Q的蠶卵新知講解活動(dòng)2：觀察蠶寶寶的變化從蠶卵孵出來的蟻蠶，是幼蟲階段的開始。新知講解我們可以把蟻蠶放在紙盒里飼養(yǎng)，觀察

24、它們的生長情況，并做記錄。新知講解顏色逐漸變淡，從黑色變成白色；體長明顯增長，身體長胖變粗；會(huì)蛻4次皮。寶寶在生長過程中會(huì)發(fā)生什么變化呢?新知講解蠶蛻皮前開始不吃也不動(dòng)，稱為“眠”。蠶在第一次蛻皮后，每隔六七天“眠”一次，每蛻皮一次，食量就會(huì)逐漸加，身體也會(huì)變大。蠶在幼蟲期需要“眠”四次。新知講解蠶寶寶在吐絲結(jié)繭新知講解觀察并記錄蠶在吐絲結(jié)繭過程中的變化。觀察項(xiàng)目現(xiàn)象畫一個(gè)蠶繭吐絲前的蠶吐絲后的蠶蠶吐絲的過程其他發(fā)現(xiàn)新知講解觀察并記錄蠶在吐絲結(jié)繭過程中的變化。觀察項(xiàng)目現(xiàn)象畫一個(gè)蠶繭吐絲前的蠶不再吃東西，身體也會(huì)變短些。喜歡在小格子或角落里吐絲。吐絲后的蠶蠶吐絲將自己包裹在橢圓形的小空間里。蠶吐

25、絲的過程由一開始的C形，慢慢變成S形，最后是變成8形。吐絲沒有一定的節(jié)奏和規(guī)律，吐絲開始顯得凌亂，形成松散柔軟的繭絲層。其他發(fā)現(xiàn)蠶吐完絲后會(huì)在繭里進(jìn)行最后次蛻皮然后變成蛹。新知講解蠶在吐絲前，不再吃東西，身體也會(huì)變短，喜歡在小格子或角落里吐絲。蠶吐絲將自己包裹在橢圓形的小空間里，這個(gè)金吐絲形成的小空間稱為“繭”。蠶吐完絲后會(huì)在繭里進(jìn)行最后次蛻皮然后變成蛹。蛹呈淺棕色，且顏色會(huì)逐漸加深。新知講解繭里的蛹羽化成蛾蠶繭還會(huì)發(fā)生變化嗎?蛹變成了什么?新知講解（1）桑葉要新鮮、干凈，清洗后的桑葉要晾干。如果采集桑葉不方便，可每次采摘多些，把桑叫洗凈，晾干表面水分，用濕毛巾包好后裝入塑料袋內(nèi)密封，或蜜把桑

26、葉放置于冰箱冷藏室內(nèi)（5），可保鮮段時(shí)間。（2）蟻蠶要用切碎的桑葉喂養(yǎng)，待其外表顏色轉(zhuǎn)為白色后可以喂養(yǎng)整片葉。（3）每天清潔養(yǎng)蠶的紙盒，及時(shí)清除盒內(nèi)的蠶糞及不新鮮的桑葉。（4）用透氣較好的紙盒飼養(yǎng)，如果用塑料盒飼養(yǎng)，可先在底部墊一張養(yǎng)蠶時(shí)要注意新知講解活動(dòng)3：蠶的一生蠶的一生經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？每個(gè)階段有哪些顯著的特點(diǎn)?新知講解蠶在吐絲前，不再吃東西，身體也會(huì)變短，喜歡在小格子或角落里吐絲。蠶吐絲將自己包裹在橢圓形的小空間里，這個(gè)金吐絲形成的小空間稱為“繭”。蠶吐完絲后會(huì)在繭里進(jìn)行最后次蛻皮然后變成蛹。蛹呈淺棕色，且顏色會(huì)逐漸加深。成蟲卵幼蟲蛹新知講解實(shí)踐：養(yǎng)蝴蝶蝴蝶是我們經(jīng)常見到的昆蟲，它們的

27、生長發(fā)育過程是怎樣的？新知講解卵幼蟲蛹成蟲新知講解 蝴蝶一生要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)形態(tài)完全不同的階段。課堂練習(xí)做一做1.蠶的一生要經(jīng)歷 、 、 和 四個(gè)不同的階段。2.剛出生的蠶卵是 色的，形狀是 ，蠶卵很細(xì)小，直徑約 毫米。蠶卵快孵化時(shí)，顏色逐漸變成 色。3.蠶卵孵化后的蠶寶寶稱為“ ”。卵幼蟲蛹成蟲淡黃略扁的圓形1紫黑蠶蟻課堂練習(xí)做一做如圖所示是蝴蝶的生命周期圖，請你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。成蟲卵幼蟲蛹課堂總結(jié)這一節(jié)我們學(xué)習(xí)了1、蠶的一生要經(jīng)歷蠶卵、蠶、蛹、蠶蛾四種形態(tài)。2、蠶是蠶的生命周期中的幼蟲，蠶蛾是蠶的成蟲，蠶蛾交配繁殖后死亡。3、蠶的一生經(jīng)歷了出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四

28、個(gè)階段，這就是蠶的生命周期。板書設(shè)計(jì)一起來養(yǎng)蠶觀察蠶卵的孵化觀察蠶寶寶的變化淡黃色略扁的圓形直徑約1毫米 蟻蠶顏色逐漸變淡，從黑色變成白色體長增長，身體長胖變粗 卵幼蟲蛹成蟲蠶的一生作業(yè)布置參照養(yǎng)蠶的方法，嘗試飼養(yǎng)蝴蝶，觀察并記錄它們的發(fā)育過程。一起來養(yǎng)蠶6、母雞生蛋了粵教版 四年級(jí)上冊新知導(dǎo)入新知講解 大小和顏色各異的雞蛋，其外形具有一些共同的特征，內(nèi)部結(jié)構(gòu)也具有相同之處?；顒?dòng)一：從雞蛋到小雞新知講解用放大鏡觀察雞蛋的外形特點(diǎn)外形特點(diǎn)：蛋殼呈橢圓形，蛋殼上還有許多小孔。新知講解 之所以會(huì)這樣，原因就在于雞蛋是橢圓形的，當(dāng)雞蛋被握在手心的時(shí)候，蛋殼各個(gè)面始終保持受力均衡，這樣就能夠最大限度地將

29、外力分散掉。同樣的道理，當(dāng)雞蛋從母雞體內(nèi)往外排的過程中，母雞體內(nèi)的氣體、水以及產(chǎn)道都給雞蛋施加了力量，為了確保雞蛋不會(huì)破裂，最好的方式就是讓雞蛋保持橢圓結(jié)構(gòu)。 看起來非常脆弱的雞蛋很難被握碎。新知講解 完整的蛋殼呈橢圓形，橢圓形是一個(gè)非常受力的形狀和結(jié)構(gòu)，相比于其他結(jié)構(gòu)，橢圓形的蛋殼更能夠承受壓力。這樣可以保證雞蛋在孵化時(shí)不會(huì)被母雞壓壞。 蛋殼上還有許多小孔，可以與外界進(jìn)行氣體交換。思考：這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對卵孵化的作用是什么？新知講解 在雞蛋較鈍的一端用鑷子輕輕敲碎卵殼； 然后小心地用鑷子把卵殼掀起，這時(shí)能察到卵殼膜； 再用鑷子掀開卵殼膜，此時(shí)能觀察到卵白和卵黃； 再用鑷子小心地把雞蛋的洞口弄大一

30、些，然后把雞蛋的內(nèi)容物倒入透明的容器中，此時(shí)可以觀察到系帶、卵白、卵黃膜、卵黃和胚盆。新知講解卵的結(jié)構(gòu)示意圖新知講解思考： 卵的各部分結(jié)構(gòu)在小雞孵化的過程中起什么作用？新知講解 卵殼及各種薄膜，在胚胎發(fā)育過程中起著保護(hù)和防止干涸的作用； 卵殼上的小孔可以保證胚胎發(fā)育時(shí)能使氧氣進(jìn)入并釋放體內(nèi)的二氧化碳； 氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣；新知講解 系帶是由濃稠的蛋白質(zhì)組成的白色帶狀結(jié)構(gòu)，它位于卵黃的兩端，使卵黃維持在卵的中心，起著緩沖作用，防止卵的震蕩，有利于卵的解化；新知講解 卵白則是為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分； 卵黃是胚胎發(fā)育需要的營養(yǎng)物質(zhì)的主要來源； 胚盤是形成胚胎的盤狀區(qū)域。新知講解 小資料：母雞的

31、體溫一般在40.5 42度，它們將體溫傳到蛋上的溫度通常是3839度。而雞蛋的孵化不但有時(shí)間上的要求，對溫度的要求也是十分嚴(yán)格的，過高的溫度會(huì)使胚胎無法正常發(fā)育，而溫度過低也不利于小雞順利地成長。在一定條件下，雞蛋可以孵化成小雞。思考：母雞為什么要趴在雞蛋上呢？因?yàn)橐３诌@些待孵化雞蛋的溫度。新知講解保證孵化時(shí)所需的溫度、濕度和通風(fēng)；孵化過程要適時(shí)翻蛋。雞蛋的孵化需要什么條件呢？新知講解正在孵卵的母雞孵化9天的卵孵化13天的卵新知講解孵化18天的卵孵化21天破殼而出的小雞出殼后一天的小雞新知講解 新生命的誕生是一個(gè)連續(xù)、復(fù)雜的過程。新知講解 在自然界中，有許多動(dòng)物像蠶、雞那樣通過產(chǎn)卵的方式繁殖

32、后代。 交流：你所知道的卵生動(dòng)物?；顒?dòng)二：哪些動(dòng)物是卵生的新知講解海龜（爬行類）青蛙（兩棲類）丹頂鶴（鳥類）鯉魚（魚類）新知講解 卵生是一種普遍的動(dòng)物繁殖方式。昆蟲、兩棲類、爬行類、魚類、鳥類等大多數(shù)種類的動(dòng)物都是卵生動(dòng)物。新知講解 像其他動(dòng)物一樣，鳥類通過繁殖后代來延續(xù)生命。鳥的繁殖過程包括求偶、筑巢、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等一系列行為。活動(dòng)三：鳥的繁殖行為 觀察鳥的繁殖活動(dòng)，描述它們在求偶、筑巢、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等繁殖過程中的行為。新知講解求偶新知講解筑巢新知講解交配新知講解育雛新知講解 鳥類通過求偶、筑巢、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等一系列繁殖行為，能夠增加繁殖后的機(jī)會(huì)，使后代得到親代的良好照顧，提高動(dòng)物幼體的成活率，最終使物種的生命一代代延續(xù)下去。新知講解 其他類動(dòng)物為得到成功繁衍后代的機(jī)會(huì)，同樣有求偶、筑巢、孵卵等繁殖行為。但是，大多數(shù)魚類、兩棲動(dòng)物、爬行動(dòng)物極少或不照顧它們的后代，親代撫育的行為常常發(fā)生在鳥類和哺乳動(dòng)物中。討論：其他卵生動(dòng)物是否具有與鳥類相似的繁殖行為？課堂練習(xí) 1、雞蛋的孵化需要的條件：保證孵化時(shí)所需的（ ）、（ ）和（ ）；孵化過程要適時(shí)（ ）。 2、鳥的繁殖過程包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 、（ ）、（ ）等一系列行為。 溫度濕度通風(fēng)翻蛋求偶筑巢交配產(chǎn)卵孵卵育雛課堂總結(jié) 卵生動(dòng)物為得到成功繁衍