學(xué)校人事部門(mén)工作總結(jié)例文

1、第 PAGE14 頁(yè) 共 NUMPAGES14 頁(yè)學(xué)校人事部門(mén)工作總結(jié)例文工作匯報(bào)/工作方案/學(xué)校工作總結(jié)姓名：_單位：_日期：_編號(hào)：YB-ZJ-060055學(xué)校人事部門(mén)工作總結(jié)范文Work summary of school personnel department工作總結(jié) | WORK SUMMARY 學(xué)校工作總結(jié)第 2 頁(yè) 共 10 頁(yè) 學(xué)校人事部門(mén)工作總結(jié)范文學(xué)校人事部門(mén)工作總結(jié)篇一20_ 年是學(xué)院獲得快速開(kāi)展的一年，在校學(xué)生人數(shù)大幅度增加，教職工隊(duì)伍不斷壯大，管理體系日臻完善，人事處作為學(xué)院人事管理的職能部門(mén)，承當(dāng)著人才引進(jìn)、培養(yǎng)、開(kāi)發(fā)、選拔、鼓勵(lì)、考核等職責(zé)，為學(xué)院開(kāi)展提供人才保

2、障。一、20_ 年度年終工作總結(jié)1、加大人才引進(jìn)力度，提供人才保障，確保學(xué)院各項(xiàng)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)人才，是學(xué)院的生命線，假如沒(méi)有一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍，學(xué)院要想獲得安康、穩(wěn)步、快速開(kāi)展，無(wú)疑是一句空話，學(xué)院的開(kāi)展，需要人才來(lái)支撐。本年度我們采用多種渠道、利用多種方式大力加強(qiáng)人才引進(jìn)工作。我們共參加招聘52 次，其中 _ 現(xiàn)場(chǎng)招聘 30 次，_ 人才市場(chǎng) 6 次，中高級(jí)人才市場(chǎng)、大型招聘會(huì) 7 次，報(bào)紙媒體上招聘 2 次，櫥窗招聘 3 次，同時(shí)在學(xué)院網(wǎng)站上常年招聘。全年我們共引進(jìn)各類人才 _ 名，從崗位構(gòu)造上看，專職老師 _ 名，外籍老師 _ 名，輔導(dǎo)員 _ 名，行政人員 _ 名，后勤效勞和教學(xué)輔助人

3、員_ 名;從人才層次上看，具有研究生學(xué)歷的 _ 名，中級(jí)職稱 _ 名，占總引進(jìn)人數(shù)的 _%，教學(xué)人員、行政人員 100%具有本科以上學(xué)歷，教職工整體總結(jié)簡(jiǎn)介：本學(xué)校工作總結(jié)主要對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié)，分析p 和研究，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，得出經(jīng)歷教訓(xùn)，探索事物的開(kāi)展規(guī)律，用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書(shū)面文體，本內(nèi)容已經(jīng)過(guò)排版和校對(duì)，請(qǐng)放心下載使用。工作總結(jié) | WORK SUMMARY 學(xué)校工作總結(jié)第 3 頁(yè) 共 10 頁(yè) 素質(zhì)逐步進(jìn)步。各類人才的引進(jìn)，為學(xué)院開(kāi)展注入了新穎血液。另外，我們?cè)谕馄咐蠋煹钠赣蒙?，注重聘用高學(xué)歷、高職稱、教學(xué)經(jīng)歷豐富的外聘老師。今年，我們共增加聘用外聘老師 _ 名，

4、其中副高職稱 _ 人，占 _%;講師職稱 _ 人，占 _%，外聘老師隊(duì)伍整體素質(zhì)也逐步進(jìn)步。2、加強(qiáng)員工培訓(xùn)，進(jìn)步員工整體素質(zhì)在員工培訓(xùn)方面，我們堅(jiān)持內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)相結(jié)合的原那么，注重實(shí)際操作技能和專業(yè)技能方面的培訓(xùn)。在內(nèi)部培訓(xùn)上，我們側(cè)重于管理制度方面的培訓(xùn)。今年 6、7 月份，我們配合學(xué)院董事會(huì)對(duì)學(xué)院的管理制度進(jìn)展了重新修訂，8 月底管理制度下發(fā)后，我們一方面組織各部門(mén)自行開(kāi)展相關(guān)管理制度培訓(xùn)，另一方面由我們?nèi)耸绿幗M織，先后 3 次對(duì)后勤效勞和教學(xué)輔助人員、教學(xué)人員、行政人員進(jìn)展人事管理制度方面的培訓(xùn)，并對(duì)局部崗位人員進(jìn)展了考試，獲得了很好的效果。在外部培訓(xùn)上，我們側(cè)重于專業(yè)技能方面的

5、培訓(xùn)。本年度共組織了 _ 名老師參加了老師資格認(rèn)定崗前培訓(xùn)，_ 名老師參加了高校老師進(jìn)修班，局部專業(yè)骨干老師培訓(xùn)等。3、建立考核機(jī)制，強(qiáng)化考核職能，充分發(fā)揮人事決策作用(1)是加強(qiáng)學(xué)年度和年終考核工作，今年 5 月份，組織開(kāi)展了 20_ 年度考核工作，為教職工職務(wù)晉升、工資調(diào)整、轉(zhuǎn)崗、去留等人事決策方面提供了強(qiáng)有力的參照根據(jù)。今年 12 月份，我們又根據(jù)新修訂的考核制度，創(chuàng)新考核方法，注重量化考核，從形式上分崗位進(jìn)展考核，從內(nèi)容上強(qiáng)化關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的考核，力求考核更科學(xué)、公正。(2)是加強(qiáng)新聘員工在試用期內(nèi)的考核工作。在人才引進(jìn)上，我們遵循“嚴(yán)工作總結(jié) | WORK SUMMARY 學(xué)校工作總結(jié)

6、第 4 頁(yè) 共 10 頁(yè) 進(jìn)寬出”的原那么，嚴(yán)把招聘關(guān)和試用關(guān)。我們及時(shí)跟蹤理解新聘員工的工作表現(xiàn)和工作狀態(tài)，及時(shí)反應(yīng)給相關(guān)部門(mén)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。我們更側(cè)重于加強(qiáng)對(duì)關(guān)鍵崗位試用人員的考核力度，9 月份，我們對(duì)新聘的幾名處室負(fù)責(zé)人進(jìn)展了考核，為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確決策提供了參照根據(jù)。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)試用人員的考核，確保了人才引進(jìn)的質(zhì)量，在今年下半年新引進(jìn)的人才中，關(guān)鍵崗位人員的離任率根本為 0。(3)是及時(shí)搜集員工的工作績(jī)效信息，為員工考核提供參照資料。4、完善教職工福利和獎(jiǎng)勵(lì)制度，建立長(zhǎng)效鼓勵(lì)機(jī)制在教職工福利方面，今年，除特殊工種和具有特殊勞動(dòng)關(guān)系員工外，全部辦理了社會(huì)“五險(xiǎn)”。另外，我們及時(shí)做好員工福利的發(fā)放

7、工作。在教職工獎(jiǎng)勵(lì)方面，我們加大了獎(jiǎng)勵(lì)力度，延伸了獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容，創(chuàng)新了獎(jiǎng)勵(lì)方式，建立起一種長(zhǎng)效鼓勵(lì)機(jī)制。今年 11 月份，我們相繼出臺(tái)了論文獎(jiǎng)勵(lì)方法、員工培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)銷方法等。5、做好老師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定工作，完善學(xué)院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定和聘用制度今年下半年，我們共辦理了 _ 名老師的轉(zhuǎn)正定級(jí)工作，目前，已有 _名老師獲得助教任職資格;同時(shí)，根據(jù)省教育廳的要求，積極組織老師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的申報(bào)工作。_月份，我們協(xié)同教務(wù)處開(kāi)展學(xué)院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘工作，經(jīng)過(guò)個(gè)人申報(bào)，所在系(部)推薦，人事處審查，職稱評(píng)審委員會(huì)評(píng)審，今年共有 _ 名教學(xué)人員獲得我院內(nèi)部講師任職資格。根據(jù)“評(píng)聘分開(kāi)”的原那么，我們又對(duì)我

8、院 _名中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)展聘用，同時(shí)頒發(fā)聘書(shū)。6、標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)關(guān)系管理，夯實(shí)人事根底工作 工作總結(jié) | WORK SUMMARY 學(xué)校工作總結(jié)第 5 頁(yè) 共 10 頁(yè)員工入職手續(xù)辦理、勞動(dòng)合同簽訂、員工檔案管理、員工信息資料建立健全、離任手續(xù)辦理等一系列人事工作，逐步標(biāo)準(zhǔn)和完善，人事根底工作更加扎實(shí)、細(xì)致，本年度，未出現(xiàn)一起人事糾紛，投訴現(xiàn)象也很少發(fā)生。在合同管理上，今年，我們共簽訂勞動(dòng)合同 _ 人，其中與學(xué)院續(xù)簽合同_ 人，新簽合同 _ 人，與后勤效勞公司新簽合同 _ 人，真正做到人人有合同，標(biāo)準(zhǔn)了勞動(dòng)合同管理。同時(shí)，在非全日制用工、特殊勞動(dòng)關(guān)系用工方面，也全部簽訂了協(xié)議。在員工檔案管理上

9、，我們一方面與安徽省人才市場(chǎng)建立聯(lián)絡(luò)，做好新老員工原始檔案托管工作，目前，已有 _ 名員工檔案關(guān)系轉(zhuǎn)入我院;另一方面，加強(qiáng)員工內(nèi)部檔案的建立健全工作，豐富員工信息資料，進(jìn)步員工內(nèi)部檔案的利用率，為人事管理做好效勞。7、努力完成上級(jí)相關(guān)部門(mén)下達(dá)的工作任務(wù)_月份，配合完成民辦高校和民辦非學(xué)歷高等學(xué)校教育機(jī)構(gòu) 20_ 年度檢查工作;_月份，完成了 20_ 年度殘疾人就業(yè)年審工作;_月份，完成了 20_ 年社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)申報(bào)和稽核工作;_月份，完成了高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)填報(bào)工作;_月份，配合完成高等院校檔案檢查工作。二、存在問(wèn)題1、人才層次低，構(gòu)造不合理從整體來(lái)說(shuō)，學(xué)院的人才層次低，

10、具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員嚴(yán)重缺乏，具有研究生學(xué)歷的專任老師(含輔導(dǎo)員)所占比例不到 16%;從年齡構(gòu)造上看，畢業(yè) 2 年以內(nèi)的專任老師占了很大比例，整體趨于年輕化，教學(xué)經(jīng)歷和教研才能都嚴(yán)重缺乏。工作總結(jié) | WORK SUMMARY 學(xué)校工作總結(jié)第 6 頁(yè) 共 10 頁(yè)2、缺少人力資規(guī)劃，在人才引進(jìn)上疲于應(yīng)付，人才儲(chǔ)藏缺乏在人才引進(jìn)上，我們總是在“救火”，一旦出現(xiàn)員工離任，立馬需要組織招聘，往往在短時(shí)間內(nèi)又招不到適宜人選，缺少必要的人才儲(chǔ)藏。今年下半年，由于學(xué)生人數(shù)的大幅度增加，對(duì)老師崗位人數(shù)的需求增大，為了可以保障教學(xué)正常運(yùn)行，只能通過(guò)降低崗位要求的方法來(lái)招聘，造成新聘老師的整體素質(zhì)不高

11、。3、培訓(xùn)工作開(kāi)展不深化今年我們?cè)趩T工培訓(xùn)方面內(nèi)容和形式都比擬單一，只是側(cè)重于在實(shí)際操作技能和專業(yè)素質(zhì)方面，在員工的執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、根本素養(yǎng)方面的培訓(xùn)較少，培訓(xùn)工作開(kāi)展的不夠深化。4、和各部門(mén)的溝通不夠由于過(guò)多地忙于日常事務(wù)性工作，平時(shí)和各部門(mén)的溝通不夠，未能充分發(fā)揮人事處的管理職能和人事管理的參謀作用。5、人事根底工作不夠扎實(shí)人事工作是一份非常精細(xì)的工作，每一個(gè)工作細(xì)節(jié)都與教職工的利益息息相關(guān)。今年下半年，由于審查不嚴(yán)，造成有 2 名員工提供虛假資料獲得聘用，產(chǎn)生了不好的影響。另外，員工根本信息資料還不夠完善和健全，人員進(jìn)出流程還不夠順暢。學(xué)校人事部門(mén)工作總結(jié)篇二在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在其他部

12、門(mén)的支持配合下，20_ 年人事處完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、 主要工作與業(yè)績(jī)(一) 人才引進(jìn)與人才培養(yǎng)工作 工作總結(jié) | WORK SUMMARY 學(xué)校工作總結(jié)第 7 頁(yè) 共 10 頁(yè)1.師資引進(jìn)工作。師資隊(duì)伍建立是我校開(kāi)展的一項(xiàng)重要工作，直接影響到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和科研程度，關(guān)系到學(xué)校的學(xué)科開(kāi)展。為此，我們先后赴南京、上海、西安、寧波、北京、武漢等地參加 10 次重大招聘活動(dòng)。20_ 年共收到應(yīng)聘材料 20_ 余份，應(yīng)聘電子郵件 2800 余封。對(duì)于博士、教授遞交的應(yīng)聘材料，實(shí)行檔案登記、跟蹤制度。在各學(xué)院的積極配合與支持下，全年上報(bào)省人事廳、勞動(dòng)廳調(diào)動(dòng)材料 22 人，簽定就業(yè)協(xié)議 57

13、人，發(fā)商調(diào)函 45 份;接收畢業(yè)生57 人，調(diào)入 34 人。為了迎接 20_ 年的教育部本科教學(xué)評(píng)估，人事處根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，做好 20_ 年階段性師資引進(jìn)人數(shù)分配工作，并根據(jù)學(xué)院的師資需求進(jìn)展了信息的編制、招聘現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布和上網(wǎng)發(fā)布工作。2.人才培養(yǎng)類工程申報(bào)工作。已完成省“新世紀(jì) 151 人才工程”培養(yǎng)人員的考核工作和 20_ 年度省“新世紀(jì) 151 人才工程”一、二層次培養(yǎng)人選與重點(diǎn)資助人選的申報(bào)工作;完成 20_ 年度省高校中青年學(xué)科帶頭人和重點(diǎn)資助人員校內(nèi)配套經(jīng)費(fèi)的落實(shí)工作;完成 20_ 年度省高校青年老師資助工程的經(jīng)費(fèi)落實(shí)工作和 20_ 年度高校青年老師資助工程的申報(bào)工作;完成省人事

14、廳 20_ 年度留學(xué)回國(guó)人員科技活動(dòng)擇優(yōu)資助工程配套經(jīng)費(fèi)落實(shí)工作和 20_ 年度留學(xué)回國(guó)人員科技活動(dòng)擇優(yōu)資助工程申報(bào)工作;完成 20_ 年度省教育廳青年老師參加研究生課程班和高校訪問(wèn)學(xué)者的報(bào)送工作;布置完成 20_ 年度包氏獎(jiǎng)學(xué)金的申報(bào)工作。所有人才培養(yǎng)類工程的使用經(jīng)費(fèi)審核。3.教職工各類進(jìn)修。做好在職博士的申請(qǐng)、政審、簽約和經(jīng)費(fèi)報(bào)銷等管理工作。全年共有 7 人獲得博士學(xué)位，31 人考取定向或委培博士。做好在職博士后的審批、簽約和保證金等管理工作。全年共有 4 人申請(qǐng)做在職博士后(其中國(guó)外 1 人)。做好教職工在職攻讀碩士學(xué)位、進(jìn)修研究生課程、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)歷提工作總結(jié) | WORK SUMMA

15、RY 學(xué)校工作總結(jié)第 8 頁(yè) 共 10 頁(yè) 高等的申請(qǐng)、審批和學(xué)費(fèi)報(bào)銷等管理工作。全年共受理其他進(jìn)修 32 人次。4.完成“西湖學(xué)者”的評(píng)審、聘任工作;推薦批準(zhǔn)全國(guó)優(yōu)秀老師 1 人，省優(yōu)秀老師 2 人、省教育優(yōu)秀工作者 1 人;推薦報(bào)批政府特殊津貼人選 1 人、省優(yōu)秀博士后 3 人。(二) 專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作1.組織申報(bào)工作。根據(jù)省人事廳、省教育廳有關(guān)職稱工作的部署及時(shí)起草下發(fā)了關(guān)于我校 20_ 年度職稱工作有關(guān)問(wèn)題的通知，并組織施行。20_ 年共組織 88 人參加的教育理論培訓(xùn)和考核;辦理 86 人參加 20_ 年全國(guó)職稱外語(yǔ)統(tǒng)考培訓(xùn)報(bào)名手續(xù)、征訂考試用書(shū);組織 90 人教工計(jì)算機(jī)

16、培訓(xùn)班。辦理了職稱申報(bào)的審核、論文(著、成果)送審回收、評(píng)審材料的屢次打印裝訂。并辦理了會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)資格考試報(bào)名工作。2.組織評(píng)審工作。做好了各級(jí)評(píng)審組織的組建、報(bào)批與上級(jí)評(píng)審組織人員的推薦工作。認(rèn)真組織各類各級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評(píng)審、推薦等各項(xiàng)工作。20_年共申報(bào)正高職 23 人，其中 11 人評(píng)審?fù)ㄟ^(guò);共申報(bào)副高職 55 人，其中 37 人評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)(3 人申報(bào)高級(jí)會(huì)計(jì)師在評(píng)審中);受理申報(bào)中初職 95 人，其中 88 人評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)(含初定、轉(zhuǎn)定)。作好技術(shù)工人考工晉級(jí)的報(bào)名、審核以及聘任工作。3.高校老師資格認(rèn)定工作。根據(jù)省教育廳部署，全年兩次進(jìn)展了高校老師資格的受理、審核、評(píng)定、上報(bào)、制證工作。

17、上半年評(píng)審了 178 人，下半年評(píng)審了 49 人。并組織 54 人參加普通話測(cè)試培訓(xùn)和考核。4.協(xié)助省人事廳做好全省高級(jí)經(jīng)濟(jì)師計(jì)算機(jī)測(cè)評(píng)工作。學(xué)校人事部門(mén)工作總結(jié)篇三_ 年，我們?nèi)耸驴圃谵k公室領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和 各科室同事的大力支持配合工作總結(jié) | WORK SUMMARY 學(xué)校工作總結(jié)第 9 頁(yè) 共 10 頁(yè) 下，我們團(tuán)結(jié)合作、勤奮 努力，做了不少工作，獲得了一定的成績(jī)，完成了本 職工作任務(wù)，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：一、 抓好學(xué)習(xí)教育工作。1、 組織同時(shí)參加 名同事參加了的學(xué)習(xí)活動(dòng)。2、 組織辦公室全體同事學(xué)習(xí)。由我科室組織了“創(chuàng) 先爭(zhēng)優(yōu)”“創(chuàng)立學(xué)習(xí)型黨組織”等一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)， 建立每周五學(xué)習(xí)制度。

18、并要求寫(xiě)出自己的心得體會(huì)。二、抓好人事工作。人事制度改革是我單位下半年的一項(xiàng)重大舉措，我們?nèi)耸驴聘鶕?jù)上級(jí)部署，_ 年 月開(kāi)場(chǎng)著手進(jìn) 自 行人事制度改革的籌備工作。為很好的完成這次人事 制度改革，在領(lǐng)導(dǎo)下。我們開(kāi)場(chǎng)著手草擬各崗位說(shuō) 明書(shū)、各崗位任職資格、機(jī)構(gòu)人員設(shè)置方案等。從人事制度改革的程序操作上，我們遵照上級(jí)的要求，制學(xué)習(xí)培訓(xùn)。今年，共組織 多定出實(shí)在可行的改革方案。并組織學(xué)習(xí)了人事制度改 革的相關(guān)文件，并對(duì)各項(xiàng)改革方法進(jìn)展了詳細(xì)的講 解。為到達(dá)改革的目的，充分調(diào)動(dòng)大家工作學(xué)習(xí)的積 極性，我們抓住改革的兩個(gè)關(guān)鍵：一是實(shí)行全員聘用 制，二是制定合理的內(nèi)局部配方案。為充分表達(dá)民主，我們征詢了每位同事的意見(jiàn)，并于訂了聘用合同。三、抓好黨建工作。1、今年 月，我們對(duì)名預(yù)備黨員認(rèn)真進(jìn)展了嚴(yán)格 的政治審查，并經(jīng)過(guò)黨委會(huì)的全體表決，開(kāi)展為正式 黨員，為黨組織注入了新穎血液。2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，把思想政治工作放在重要 位置來(lái)抓。今年我黨召開(kāi)了 _ 屆五中全會(huì)，我們?nèi)耸驴平M織單位同事集體學(xué)習(xí)了相關(guān)的會(huì)議精神，并對(duì)各職工的心得體會(huì)進(jìn)展了上榜公示。工作總結(jié) | WORK SUMMARY 學(xué)校工作總結(jié)第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)四、抓好人事效勞性工作1、按政策規(guī)定，及時(shí)為職干職工的專業(yè)技術(shù)人員 晉升職稱調(diào)升工資等手續(xù)2、認(rèn)