八年級(jí)上第一課第二課時(shí)在社會(huì)中成長(zhǎng)

1、人教版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第一單元 第一課第二框 在社會(huì)中成長(zhǎng)導(dǎo)入 人在社會(huì)中成長(zhǎng)，我們離不開(kāi)社會(huì)； 親近社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為對(duì)我們來(lái)講非常重要，接下來(lái)我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)吧學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的情感2.樹(shù)立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)（ 難點(diǎn)）3.知道培養(yǎng)親社會(huì)行為的意義和途徑。（重點(diǎn)）在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)這是一種什么樣的社會(huì)現(xiàn)象？ 情境：丹東市內(nèi)一路人甲突然倒地不省人事。路邊行人圍觀并發(fā)表感慨?！斑@是誰(shuí)呀？”“真是太可憐了！”“這人好象不行了哦！”“身體不好，還出來(lái)混，真是自找倒霉呀！”“我以后可要注意了！” 這路人慢慢的動(dòng)了幾下，痛苦的結(jié)束了人生由于沒(méi)有報(bào)警，也沒(méi)有打

2、120，致使這個(gè)病人錯(cuò)過(guò)了搶救了機(jī)會(huì)而喪失了寶貴的生命。 這種對(duì)他人缺乏同情心，對(duì)國(guó)家、集體和他人的利益漠不關(guān)心，缺乏社會(huì)公德，沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感，不愿意承擔(dān)社會(huì)義務(wù)的現(xiàn)象叫做“看客”現(xiàn)象。 感悟 有人落水，眾人圍觀,無(wú)人救助 冷漠情緒和 “看客”心態(tài) 冷漠情緒和 “看客”心態(tài)病倒在街頭的老人，眾人圍觀，無(wú)人出手相助 冷漠情緒和 “看客”心態(tài)亂扔垃圾，熟視無(wú)睹 冷漠情緒和 “看客”心態(tài)亂貼廣告，無(wú)動(dòng)于衷面對(duì)“看客”現(xiàn)象，我們青少年該怎么做？學(xué)會(huì)親近社會(huì)1.養(yǎng)成親社會(huì)行為的原因2.親社會(huì)行為有哪些？3.養(yǎng)成親社會(huì)行為有什么重要意義？怎樣養(yǎng)成親近社會(huì)的行為？養(yǎng)成親社會(huì)行為途徑 “風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入

3、耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心！” 顧憲成（明代）參與社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的重要性應(yīng)用練習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨十八屆四中全會(huì)在北京召開(kāi)，全國(guó)大部分大、中學(xué)生都關(guān)注了這件時(shí)事。關(guān)心時(shí)事有利于（ ）我們?cè)鰪?qiáng)關(guān)心社會(huì)，熱愛(ài)祖國(guó)的情感我們提高觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力我們?cè)鰪?qiáng)關(guān)心社會(huì)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感我們積累個(gè)人物質(zhì)財(cái)富A. B. C. D.【直擊中考】親近社會(huì)快樂(lè)你我22（6分）2014年2月10日晚，由中央電視臺(tái)舉辦的“感動(dòng)中國(guó)”2013年度人物評(píng)選揭曉，常德市臨澧縣楊橋村村民沈克泉、沈昌健父子當(dāng)選。為了解決家鄉(xiāng)吃油難的問(wèn)題，沈昌健父子兩代人接力，35年堅(jiān)持，在沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)儀器的情況下，靠肉眼、憑千萬(wàn)次

4、的觀察總結(jié)規(guī)律，踐行自己的油菜高產(chǎn)夢(mèng)。2004年，沈昌健父子繁育的“貴野A”油菜品種獲得國(guó)家專(zhuān)利，其產(chǎn)油量是普通油菜的2倍以上，成為世界上最高產(chǎn)的油菜。2009年沈克泉去世后，沈昌健依然堅(jiān)持著油菜育種。他新培植的品種，如果推廣100萬(wàn)畝，一畝保守增產(chǎn)50公斤，按每公斤6元算，可為農(nóng)民增收3億元。請(qǐng)你結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，圍繞“關(guān)注社會(huì)、關(guān)心社會(huì)、服務(wù)社會(huì)”這個(gè)話(huà)題談?wù)勛约旱母形?。答案一：了解社?huì)需求，關(guān)注社會(huì)發(fā)展；熱心社會(huì)事務(wù)，履行社會(huì)責(zé)任；積極服務(wù)社會(huì)，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神。（每一個(gè)層次2分，共6分）答案二：關(guān)注社會(huì)的發(fā)展變化；養(yǎng)成親近社會(huì)的行為；服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。（每一個(gè)層次2分，共6分）答案三：把自己的人生追求融入社會(huì)的需要和發(fā)展；堅(jiān)持不懈，艱苦奮斗，努力履行自己的社會(huì)責(zé)任；服務(wù)社會(huì)，完善自我。（每一個(gè)層次2分，共6分）歸納總結(jié)：在社會(huì)中成長(zhǎng)在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)養(yǎng)成親社會(huì)行為1.人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程2.人的生存與發(fā)展離不開(kāi)