2022年河南洛陽(yáng)名校高三第二次調(diào)研生物試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1研究種群數(shù)量及其變化是種群生態(tài)學(xué)的核

2、心問(wèn)題之一，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A不同年份東亞飛蝗種群數(shù)量的波動(dòng)受氣候變化影響B(tài)琿春自然保護(hù)區(qū)的建立可提高東北虎的環(huán)境容納量C種群的S型增長(zhǎng)是由于自然界資源和空間有限所致D草地中某雜草種群數(shù)量的增長(zhǎng)不會(huì)受到其密度制約2下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A溶菌酶不一定都是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的B吞噬細(xì)胞參與的免疫不一定是特異性免疫C漿細(xì)胞一定來(lái)自B細(xì)胞的增殖和分化DT淋巴細(xì)胞一定是在胸腺中發(fā)育成熟的3如圖所示為某一動(dòng)物體內(nèi)3個(gè)處于分裂期的細(xì)胞示意圖。下列敘述正確的是（ ）A根據(jù)甲細(xì)胞的均等分裂可以判斷該動(dòng)物為雌性個(gè)體B乙細(xì)胞為初級(jí)卵母細(xì)胞，該細(xì)胞最終能產(chǎn)生4個(gè)子細(xì)胞C丙細(xì)胞為第一極體，其產(chǎn)生的子

3、細(xì)胞可參與受精作用D甲細(xì)胞在增殖的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)四分體和交叉互換等現(xiàn)象4某大腸桿菌能在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，其突變體M和N均不能在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，但M可在添加了氨基酸甲的基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，N可在添加了氨基酸乙的基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，將M和N在同時(shí)添加氨基酸甲和乙的基本培養(yǎng)基中混合培養(yǎng)一段時(shí)間后，再將菌體接種在基本培養(yǎng)基平板上，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出了大腸桿菌（X）的菌落。據(jù)此判斷，下列說(shuō)法不合理的是（）A突變體M催化合成氨基酸甲所需酶的活性喪失B突變體M和N都是由于基因發(fā)生突變而得來(lái)的C突變體M的RNA與突變體N混合培養(yǎng)能得到XD突變體M和N在混合培養(yǎng)期間發(fā)生了DNA轉(zhuǎn)移5圖1是裸露巖石上開(kāi)始的群落演替過(guò)程，圖2表

4、示群落演替過(guò)程中植物的種數(shù)、植物的個(gè)體數(shù)及巖石體積的變化。下列敘述正確的是A圖1所示的群落演替過(guò)程屬于次生演替B形成頂極群落后，群落在水平方向上表現(xiàn)出垂直結(jié)構(gòu)C演替過(guò)程中植物種類豐富度逐漸增加并趨向穩(wěn)態(tài)D演替過(guò)程中植物的種數(shù)增加導(dǎo)致巖石體積下降6如圖所示為“J”型曲線和“S”型曲線增長(zhǎng)的模型。不考慮遷人率和遷出率，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）A曲線X代表“J”型曲線，曲線Y代表“S”型曲線B圖中b點(diǎn)和c點(diǎn)，種群的增長(zhǎng)率相同且大于1C圖中d點(diǎn)，種群的個(gè)體數(shù)為K/2，此時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大D圖中e點(diǎn)，種群的出生率與死亡率基本相等7下列關(guān)于藍(lán)藻和玉米兩種生物的說(shuō)法，正確的是A遺傳物質(zhì)都是DNAB細(xì)胞分裂

5、方式相同C光合作用的場(chǎng)所和產(chǎn)物不同D變異類型相同8（10分）下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)中涉及“分離”的敘述錯(cuò)誤的是（ ）A“植物細(xì)胞的吸水和失水的實(shí)驗(yàn)”中，適宜濃度蔗糖溶液的作用是使原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離B“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中，鹽酸的作用是使DNA和RNA分離C“綠葉中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)”中，色素分離的原理是不同色素在層析液中溶解度不同D用高速離心機(jī)在不同的轉(zhuǎn)速下進(jìn)行離心，可以將細(xì)胞勻漿中各種細(xì)胞器分離開(kāi)二、非選擇題9（10分）近年來(lái)，隨著溫室效應(yīng)的加劇，高溫脅迫對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)和發(fā)育造成了不可逆轉(zhuǎn)的影響。研究發(fā)現(xiàn)，高溫脅迫會(huì)造成自由基等氧化物積累，從而引起農(nóng)作物凈光合作用速率下降。

6、下表是高溫脅迫對(duì)不同葡萄品種光能轉(zhuǎn)化效率、氣孔導(dǎo)度（氣孔張開(kāi)的程度）以及胞間CO2濃度的影響。葡萄品種光能轉(zhuǎn)化效率氣孔導(dǎo)度胞間CO2濃度常溫高溫常溫高溫常溫高溫早熟紅無(wú)核1811316672142139231311莫麗莎1823116229138125445525寶石1812716132141128632774請(qǐng)分析表中的數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：（1）高溫脅迫會(huì)使三種葡萄品種的光能轉(zhuǎn)化效率_，其直接原因可能是自由基等氧化物破壞了_、_和_，從而影響了光反應(yīng)的正常進(jìn)行。（2）表中三個(gè)葡萄品種中，光能轉(zhuǎn)化效率受高溫脅迫影響最小的是_。（3）據(jù)表分析，莫麗莎在高溫脅迫下光合速率降低的主要原因是_（選填“

7、氣孔限制”或“非氣孔限制”），判斷理由是_。10（14分）已知果蠅的體色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制，其基因控制性狀的過(guò)程如圖所示?，F(xiàn)有純合的白身雌性果蠅和純合的灰身雄果蠅雜交，雜交后代F1全為黑身果蠅，F(xiàn)1雌雄果蠅自由交配，交配后代的表現(xiàn)型如表所示，回答下列問(wèn)題：黑身灰身白身雌性97032雄性494831（1）親本中雌雄果蠅的基因型為_(kāi)。（2）F2的黑身果蠅的基因型有_ 種，F(xiàn)2的黑身果蠅隨機(jī)交配，交配后代黑身果蠅所占的比例為_(kāi)。（3）F2的某雜合的灰身雄性果蠅由于基因突變變?yōu)榘咨阎淇赡艿脑蛴袃煞N：情況1：控制色素合成的基因A發(fā)生了突變。情況2：在另外一條常染色體（與A基因所在的染色

8、體為非同源染色體）上出現(xiàn)了一個(gè)新的是抑制色素合成的基因D。若要判斷屬于哪一種情況，可讓該突變的白身雄性果蠅和純合的黑身雌性果蠅雜交。若雜交后代的表現(xiàn)型為_(kāi)，則為情況1。若雜交后代的表現(xiàn)型為_(kāi)，則為情況2。11（14分）激素調(diào)節(jié)是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一種方式，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）生長(zhǎng)素_（填“能”或“不能”）調(diào)節(jié)植物基因組的表達(dá)?；虮磉_(dá)的最后過(guò)程在_（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）中完成。（2）下圖是生長(zhǎng)素（IAA）和赤霉素（GA）對(duì)棉花根和莖生長(zhǎng)的影響。據(jù)圖分析，生長(zhǎng)素（IAA）和赤霉素（GA）的作用特點(diǎn)分別是_。（3）提供一定數(shù)量的棉花幼苗，以此為材料，探究一定濃度的萘乙酸（NAA）溶液和激動(dòng)素（KT）溶液

9、對(duì)棉花主根長(zhǎng)度及單株側(cè)根數(shù)的影響。請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路：_。（4）動(dòng)植物生命活動(dòng)都有激素調(diào)節(jié)的方式，植物激素在植物體內(nèi)起作用的方式和動(dòng)物體內(nèi)的激素相似，動(dòng)植物激素不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用，而是作為一種_分子在起作用。12已知某二倍體植物花色由兩對(duì)基因(A、a和B、b)控制，A基因控制色素合成，該色素隨液泡中細(xì)胞液pH降低而顏色變淺。B基因的表達(dá)與細(xì)胞液的酸堿性有關(guān)（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）。其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)下表。基因型A_bbA_BbA_BB、aa_表現(xiàn)型深紫色淡紫色白色（1）若純合白色植株和純合深紫色植株親本雜交，子一代全部是淡紫色植株，則該雜交親本的基因型組合是_。

10、若純合深紫色植株某一枝條的基因b發(fā)生了突變（只有一條染色體上的基因發(fā)生突變），則該枝條開(kāi)_花。（2）若讓淡紫色個(gè)體(AaBb)自交，則子一代深紫色個(gè)體中純種個(gè)體占_。利用單倍體育種能快速培育出穩(wěn)定遺傳的深紫色個(gè)體，最好從F1中選取表現(xiàn)型為_(kāi)的植株，將其花粉培養(yǎng)為單倍體，再經(jīng)染色體加倍后，所獲得植株的表現(xiàn)型為_(kāi)。參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】自然界的資源和空間總是有限的，當(dāng)種群密度增大時(shí)，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)加劇，以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加，這就使種群的出生率降低，死亡率增高，有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平，形成“S”型增長(zhǎng)曲線。在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定

11、空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值?！驹斀狻緼、在自然界，影響種群數(shù)量的因素有很多，如氣候、食物、天敵等，A正確；B、建立自然保護(hù)區(qū)，改善東北虎的的棲息環(huán)境，可提高環(huán)境容納量，B正確；C、自然界的資源和空間總是有限的，種群的增長(zhǎng)曲線符合S型增長(zhǎng)，C正確；D、草地中的資源和環(huán)境條件是有限的，故某雜草種群數(shù)量的增長(zhǎng)會(huì)受到其密度制約，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查了種群數(shù)量的變化的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記和理解能力，對(duì)于S型曲線的增長(zhǎng)模式和K值的理解是解答本題的關(guān)鍵。2、C【解析】1、人體免疫系統(tǒng)的三大防線：（1）第一道：皮膚、粘膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物（淚液、唾液）

12、的殺滅作用；（2）第二道：吞噬細(xì)胞的吞噬作用及體液中殺菌物質(zhì)的殺滅作用；（3）第三道：免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫物質(zhì)共同組成的免疫系統(tǒng)。2、免疫細(xì)胞：淋巴細(xì)胞：位于淋巴液、血液和淋巴結(jié)中，T細(xì)胞（遷移到胸腺中成熟）、B細(xì)胞（在骨髓中成熟）。吞噬細(xì)胞等。【詳解】A、溶菌酶也可以由其他細(xì)胞產(chǎn)生，如唾液腺細(xì)胞，A正確；B、吞噬細(xì)胞在非特異性免疫中也有作用，直接吞噬外來(lái)病原體，B正確；C、在二次免疫過(guò)程中，漿細(xì)胞還可以來(lái)自記憶細(xì)胞的增殖和分化，C錯(cuò)誤；D、T淋巴細(xì)胞成熟的場(chǎng)所在胸腺，D正確。故選C。【點(diǎn)睛】本題主要考查免疫系統(tǒng)的組成，考生需要識(shí)記相關(guān)知識(shí)。3、B【解析】甲中有同源染色體，并且姐妹染色單體

13、分裂，是有絲分裂后期，乙同源染色體朝兩極分開(kāi)，是減數(shù)第一次分裂后期，丙沒(méi)有同源染色體，是減數(shù)第二次分裂中期。【詳解】A、不能根據(jù)有絲分裂的圖像判斷性別，根據(jù)乙是不均等分裂，所以該動(dòng)物是雌性，A錯(cuò)誤；B、乙是初級(jí)卵母細(xì)胞，可以產(chǎn)生1個(gè)卵細(xì)胞和3個(gè)極體，B正確；C、第一極體的子細(xì)胞是兩個(gè)極體，不參與受精作用，C錯(cuò)誤；D、甲是有絲分裂的過(guò)程，有絲分裂不會(huì)出現(xiàn)四分體和交叉互換等現(xiàn)象，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程，解答本題的關(guān)鍵是細(xì)胞分裂圖象的識(shí)別，要求學(xué)生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程特點(diǎn)，能正確區(qū)分兩者，準(zhǔn)確辨別圖示細(xì)胞的分裂方式及所處時(shí)期細(xì)胞分裂圖象辨別的重要

14、依據(jù)是同源染色體，要求學(xué)生能正確識(shí)別同源染色體，判斷同源染色體的有無(wú)，若有同源染色體，還需判斷同源染色體有無(wú)特殊行為。4、C【解析】本題通過(guò)大腸桿菌在基本培養(yǎng)基上和特殊培養(yǎng)基上生長(zhǎng)情況，來(lái)考查原核生物的遺傳物質(zhì)和基因突變等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，關(guān)鍵要把握題干中“物M和N在同時(shí)添加氨基酸甲和乙的基本培養(yǎng)基中混合培養(yǎng)一段時(shí)后,再將菌體接種在基本培養(yǎng)基平板上,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出了大腸桿菌(X)的菌落”，從而得出兩個(gè)細(xì)菌出現(xiàn)了基因重組，從而形成另一種大腸桿菌。【詳解】A、突變體M需添加了氨基酸甲的基本培養(yǎng)基上才能生長(zhǎng),可以說(shuō)明突變體M催化合成氨基酸甲所需酶的活性可能喪失，從而不能自身合成氨基酸甲，而導(dǎo)致必須添加氨基酸甲的

15、基本培養(yǎng)基上才能生長(zhǎng),A正確；B、大腸桿菌屬于原核生物，突變體M和N都是由于基因發(fā)生突變而得來(lái)，B正確；CD、M和N的混合培養(yǎng)，致使兩者間發(fā)生了DNA的轉(zhuǎn)移，即發(fā)生了基因重組，因此突變體M與突變體N混合培養(yǎng)能得到X是由于細(xì)菌間DNA的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)的，而不是突變體M的RNA，C錯(cuò)誤，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】解題關(guān)鍵要知道大腸桿菌屬于原核生物，其變異類型存在基因突變，以及特殊情況下可以發(fā)生DNA的轉(zhuǎn)移從而發(fā)生基因重組。5、C【解析】隨時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程，叫做演替。演替的種類有初生演替和次生演替兩種。初生演替：是指一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面，或者是原來(lái)存在過(guò)植被，但是被徹底消滅

16、了的地方發(fā)生的演替；次生演替：原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來(lái)有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。分析圖示，圖1表示裸露巖石上開(kāi)始的群落演替過(guò)程，屬于初生演替。圖2表示群落演替過(guò)程中植物的種數(shù)、植物的個(gè)體數(shù)及巖石體積的變化，隨著植物的種數(shù)增加，巖石體積增加。【詳解】A、圖1是裸露巖石上開(kāi)始的群落演替過(guò)程，屬于初生演替，A錯(cuò)誤；B、形成頂極群落后，群落在垂直方向上有分層現(xiàn)象，表現(xiàn)出垂直結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；C、看圖可知：演替過(guò)程中植物種類豐富度逐漸增加并趨向穩(wěn)定，C正確；D、題圖顯示，演替過(guò)程中植物的種數(shù)增加時(shí)，巖石的體積增大，D錯(cuò)誤。故選C。6、B【解析】由圖可知

17、，某種群在適宜環(huán)境后，隨著種群數(shù)量的增多，出生率下降，死亡率上升；種群的增長(zhǎng)率=出生率-死亡率，“J”型曲線增長(zhǎng)率不變，“S”型曲線增長(zhǎng)率先增大后減小?！癑”型曲線：指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù)，描述在食物充足，無(wú)限空間，無(wú)天敵的理想條件下生物無(wú)限增長(zhǎng)的情況。“S”型曲線：是受限制的指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實(shí)生物數(shù)量增長(zhǎng)情況【詳解】A、圖中X是J型曲線，Y是S型曲線，A正確；B、種群增長(zhǎng)率=出生率-死亡率，不一定會(huì)大于1，B錯(cuò)誤；C、圖中d點(diǎn)，種群的個(gè)體數(shù)為K/2，此時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大，C正確；D、e點(diǎn)種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量（K值），所以出生率與死亡率基本相等，種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定，

18、D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線，識(shí)記J型曲線和S型曲線出現(xiàn)的前提，理解增長(zhǎng)率和增長(zhǎng)速率的概念。7、A【解析】藍(lán)藻和玉米都是細(xì)胞生物，遺傳物質(zhì)都是DNA，A正確；藍(lán)藻是原核生物，通過(guò)二分裂的方式增殖，而玉米是真核生物，主要通過(guò)有絲分裂的方式增殖，B錯(cuò)誤；藍(lán)藻和玉米光合作用的場(chǎng)所不同，但是產(chǎn)物是相同的，C錯(cuò)誤；藍(lán)藻的變異類型只有基因突變，而玉米的變異類型有基因突變、基因重組和染色體變異，D錯(cuò)誤。8、B【解析】質(zhì)壁分離為植物細(xì)胞常有的現(xiàn)象，質(zhì)壁分離是指植物的細(xì)胞壁和原生質(zhì)層（細(xì)胞膜、液泡膜及兩層膜之間的成分）分開(kāi)。質(zhì)壁分離的原理為：濃度差的存在，引起細(xì)胞失水，細(xì)胞壁的伸縮性小于原

19、生質(zhì)層，因此細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離。【詳解】A、植物細(xì)胞在高濃度的蔗糖溶液中，細(xì)胞失水，細(xì)胞壁和原生質(zhì)層分離，A正確；B、鹽酸的作用有改變細(xì)胞膜透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞；使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合，B錯(cuò)誤；C、色素分離的原理是不同色素在層析液中溶解度不同，溶解度大的在濾紙上的擴(kuò)散速度快，C正確；D、不同的轉(zhuǎn)速下進(jìn)行離心，可以將細(xì)胞勻漿中各種細(xì)胞器分離開(kāi)，D正確。故選B。二、非選擇題9、降低 光合色素 類囊體膜結(jié)構(gòu) 酶的結(jié)構(gòu) 早熟紅無(wú)核 非氣孔限制 氣孔導(dǎo)度低于其他兩組，而胞間二氧化碳濃度高于其他兩組，說(shuō)明高溫破壞了光合色素或膜結(jié)構(gòu)導(dǎo)致光反應(yīng)降低，使胞間二氧化碳濃度升高

20、【解析】1.溫度對(duì)光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng)，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱。2.溫度對(duì)酶活性的影響：在一定溫度范圍內(nèi)酶促反應(yīng)速率隨溫度的升高而加快，在一定條件下，每一種酶在某一溫度時(shí)活力最大，稱最適溫度；當(dāng)溫度高于最適溫度時(shí)，酶促反應(yīng)速率反而隨溫度的升高而降低。【詳解】（1）分析表格中的結(jié)果可知，無(wú)論哪個(gè)品種，在高溫條件下，光能轉(zhuǎn)化效率都低于常溫條件，即高溫脅迫會(huì)使三種葡萄品種的光能轉(zhuǎn)化效率降低，題中信息顯示高溫脅迫會(huì)造成自由基等氧化物積累，因此可推測(cè)，光能轉(zhuǎn)化效率低的直接原因可能是自由基

21、等氧化物破壞了光合色素、類囊體膜結(jié)構(gòu)和酶的結(jié)構(gòu)，從而影響了光反應(yīng)的正常進(jìn)行。（2）結(jié)合表中數(shù)據(jù)可知，三個(gè)葡萄品種中，光能轉(zhuǎn)化效率受高溫脅迫影響最小的是早熟紅無(wú)核，因其光能轉(zhuǎn)化效率下降最少。（3）據(jù)表分析，莫麗莎在高溫脅迫下氣孔導(dǎo)度低于其他兩組，而胞間二氧化碳濃度高于其他兩組，說(shuō)明高溫破壞了光合色素或膜結(jié)構(gòu)導(dǎo)致光反應(yīng)降低，進(jìn)而影響了二氧化碳的吸收，因此表現(xiàn)出胞間二氧化碳濃度升高的現(xiàn)象，據(jù)此可知，莫麗莎在高溫脅迫下光合速率降低的主要原因是非氣孔限制引起，而是色素或膜結(jié)構(gòu)被破壞所致?！军c(diǎn)睛】熟知溫度對(duì)酶活性以及對(duì)光合作用的影響是解答本題的關(guān)鍵！能夠正確分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果并能從實(shí)驗(yàn)結(jié)果中獲得正確的結(jié)論是解答

22、本題的另一關(guān)鍵！10、aaXBXB和AAXbY 6 7/9 全為黑身 黑身：白身=1：1 【解析】分析表中數(shù)據(jù)結(jié)果可知，雜交結(jié)果中黑身：灰身：白身=9：3：4，因此F1的雌雄個(gè)體均為雙雜合，又由于灰身均為雄性，因此B基因位于X染色體上，并且F1的基因型為AaXBXb和AaXBY，由于親本為純合的白身雌性果蠅和純合的灰身雄性果蠅，因此親本的基因型為aaXBXB和AAXbY?！驹斀狻浚?）根據(jù)雜交結(jié)果可知，雜交結(jié)果中黑身：灰身：白身=9：3：4，因此F1的雌雄個(gè)體均為雙雜合，又由于灰身均為雄性，因此B基因位于X染色體上，并且F1的基因型為AaXBXb和AaXBY，由于親本為純合的白身雌性果蠅和純合

23、的灰身雄性果蠅，因此親本的基因型為aaXBXB和AAXbY。（2）F2的黑身果蠅同時(shí)具有A和B，含有A基因的有AA和Aa兩種基因型，含有B基因的有XBXB、XBXb和XBY三種基因型，因此一共有23=6種基因型；F2的黑身果蠅隨機(jī)交配，先分析A、a這對(duì)等位基因，其中有1/3AA和2/3的Aa，隨機(jī)交配后代含A基因的占8/9，再分析B、b這對(duì)等位基因，其中雌性為XBXB和XBXb，雄性為XBY，后代不含B的概率為1/21/4=1/8，含B基因的概率為7/8，因此后代同時(shí)含有A和B，即為黑色的概率為7/88/9=7/9。（3）雜合的灰身雄性果蠅的基因型為AaXbY，根據(jù)題意可知，若為情況1，突變后

24、果蠅的基因型為aaXbY，純合的黑身雌性果蠅的基因型為AAXBXB，雜交后代全為黑身；若為情況2，突變后果蠅的基因型為DdAaXbY，純合的黑身雌性果蠅的基因型為ddAAXBXB，雜交后代黑身：白身=1：1?！军c(diǎn)睛】該題目涉及到伴性遺傳以及基因與染色體的位置關(guān)系相關(guān)考點(diǎn)，題目有一定難度。11、能 核糖體 IAA表現(xiàn)出兩重性，GA表現(xiàn)無(wú)兩重性 將長(zhǎng)勢(shì)基本一致的棉花幼苗均分為4組，分別用等量蒸餾水、一定濃度的萘乙酸（NAA）溶液、激動(dòng)素（KT）、一定濃度的萘乙酸（NAA）和激動(dòng)素（KT）的混合溶液進(jìn)行相同的處理，在相同且適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)，觀察并記錄每株棉花的主根長(zhǎng)度及單株側(cè)根數(shù)，并求平均值進(jìn)行

25、比較 信息 【解析】1.激素調(diào)節(jié)與植物生命活動(dòng)的關(guān)系：激素調(diào)節(jié)在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用，但是，激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分。植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果。光照、溫度等環(huán)境因子的變化，會(huì)引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化，進(jìn)而對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)。2.激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量也不起催化作用，而是隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化，是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子。3.生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)為兩重性：既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。生長(zhǎng)素所發(fā)揮

26、的作用，因?yàn)闈舛取⒅参锛?xì)胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異。4.赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起莖桿伸長(zhǎng)和植物增高，此外它含有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠，促進(jìn)萌發(fā)等作用【詳解】（1）植物激素可通過(guò)調(diào)控基因的表達(dá)調(diào)控植物生命活動(dòng)，基因表達(dá)的翻譯階段在核糖體中進(jìn)行。（2）由圖可知，IAA的生理作用表現(xiàn)出低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)的特性，即兩重性，而GA的生理作用沒(méi)有表現(xiàn)出兩重性。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄恳欢舛鹊妮烈宜幔∟AA）溶液和激動(dòng)素（KT）溶液對(duì)棉花主根長(zhǎng)度及單株側(cè)根數(shù)的影響，可以確定本實(shí)驗(yàn)的自變量為植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的種類，因變量是棉花主根的長(zhǎng)度及單株側(cè)根數(shù)，無(wú)關(guān)變量保證相同且適宜。據(jù)此分析設(shè)計(jì)