2022屆河南省洛陽市五校聯(lián)考中考考前最后一卷化學(xué)試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1甲物質(zhì)的溶液可用作化肥、電鍍液等。甲的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是A甲的溶解度是102.5gB甲的溶解度隨溫度的升高而增大C20時，100 g甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為28.6 gD將70甲的飽

2、和溶液升高溫度或降低溫度，都有晶體析出2下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng)，其中錯誤的是A足量紅磷在充滿空氣的集氣瓶中燃燒B給水通電一段時間C加熱KClO3和MnO2的混合物制取O2D向澄清石灰水中不斷通入二氧化碳3下列說法不正確的是A原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核中B原子通過得失電子變成離子，但離子不能變成原子C原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。D由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，分子本身一定改變4下列實驗中利用提供的方案能達到目的的是選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤提純混有少量Na2CO3的NaCl固體加入稀硫酸，蒸發(fā)B粗略測定空氣中氧氣的含量用木炭代替紅磷在空氣中燃燒C鑒別羊毛制品和滌綸制品觀察色澤D

3、分離KCl與MnO2的固體混合物加足量水充分溶解后，過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)AABBCCDD5下列圖示的實驗操作中正確的是A收集氫氣B稀釋濃硫酸C檢查氣密性D驗證質(zhì)量守恒定律6下列做法能使溶液質(zhì)量增加的是（）A向一定質(zhì)量的稀硫酸溶液中加入鐵B向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵C向一定質(zhì)量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳D向20氯化鈉的飽和溶液中逐漸加入氯化鈉固體7下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（）A圖中表示原子的只有a、cB圖中粒子共能表示四種元素C圖中b粒子的化學(xué)符號為Mg2+D圖中d粒子不屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)8小明將未經(jīng)砂紙打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中，用壓強傳感器測得容器內(nèi)壓強和

4、反應(yīng)時間的變化曲線如圖所示，下列分析正確的是（）AAB 段表示鋁與鹽酸反應(yīng)BCD 段壓強變化的主要影響因素是溫度CC 點生成的氫氣質(zhì)量大于D點DD 點處反應(yīng)剛好結(jié)束9如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置。下列說法正確的是（）A此實驗不是制取氣體，所以實驗前不用檢查裝置的氣密性B實驗前沒有將彈簧夾夾緊，會導(dǎo)致測定結(jié)果偏高C該實驗可以說明空氣中含有稀有氣體D若把紅磷換成木炭，也可得到相同實驗結(jié)果10下列實驗裝置或操作正確的是A熄滅酒精燈B實驗室制取二氧化碳C讀取液體體積D稱取一定質(zhì)量的氯化鈉11空氣中含量最多的氣體是A氮氣B氧氣C二氧化碳D水蒸氣12Ca(HCO3)2CaCO3 +CO2 +H2O，

5、是石灰?guī)r溶洞形成的主要反應(yīng)。將 1molCa(HCO3)2 加熱 t2 秒時停止加熱。如圖表示 0t2 秒過程中固體的物質(zhì)的量隨時間變化情況（該過程的 CaCO3 不分解）。說法錯誤的是（ ）A0t2 反應(yīng)階段，固體 a、b 的物質(zhì)的量不變B0t2 反應(yīng)階段，固體a、b 的質(zhì)量變小Ca、b 兩點固體中鈣元素物質(zhì)的量一定相等D固體a、b 中所含碳元素物質(zhì)的量的比值一定為 2:1二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13請回答下列有關(guān)金屬的問題。(1)生鐵片與純鐵片相互刻劃時，純鐵片表面可留下劃痕，說明_片的硬度更大；(2)已知： Y+H2SO4不反應(yīng)則符合要求的X、Y、Z分別是填序

6、號_；ACu、Hg、Ag BFe、Cu、Ag CMg、Zn、Fe(3)將一定量的Mg、Zn放入AgNO3溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，寫出濾液中所含溶質(zhì)的所有可能情況_。14人類社會的發(fā)展離不開能源和資源。（1）當(dāng)今社會，人們生活和生產(chǎn)所需的能量主要來自化石燃料的燃燒。化石燃料燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳。大量的二氧化碳排放到空氣中，導(dǎo)致的環(huán)境問題是 ， 改善這一環(huán)境問題，你自身能做到的一件事是 。我國是一個水資源缺乏的國家，許多地方人畜飲水困難。節(jié)約用水，保護水資源是我們每位公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。對于殘留在水中的懸浮物（如樹葉、廢塑料等）可采用 的方法除去。不使用含磷洗

7、衣粉是為了防止水體 。面對水資源短缺的現(xiàn)狀，生活中的下列做法不能達到節(jié)約用水目的的是 （填字母）。A洗臉?biāo)⒀?，隨手關(guān)水B洗菜用水，再來澆花C一件衣服，洗衣機洗D水管漏水，及時修理（3）“垃圾是放錯地方的資源”。垃圾中含有人類生存和從事生產(chǎn)活動所需的“半成品”。垃圾可以進行分類回收，用于做肥料、燃燒發(fā)電、制沼氣等。合成材料的應(yīng)用與發(fā)展，方便了人類的生活。但廢棄塑料卻帶來嚴(yán)重的“白色污染”，要解決“白色污染”問題，應(yīng)該從哪些方面入手？ （任答一點）。生活垃圾還可用于生產(chǎn)沼氣，沼氣燃燒可用于供熱或發(fā)電，其完全燃燒的化學(xué)方程式為： 。15鎵是一種奇妙的金屬，放在手心馬上熔化，猶如荷時上的水珠流來流去。

8、請閱讀信息后回答：金屬鎵_(填物理性質(zhì))；鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中X的數(shù)值_；鎵的氧化物的化學(xué)式_；氮化鎵(GaN)是第三代半導(dǎo)體材料，般采用GaCl3與NH3在一定條件下反應(yīng)制得，同時得到另一種化合物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。162019年是“國際化學(xué)元素周期表年”，以慶祝元素周期表誕生150周年。材料一：銣（Rb）是一種非?；顫姷慕饘僭?，其單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)比鉀活潑。如圖1是銣（Rb）元素的部分信息。材料二：銪（Eu）用作彩色電視機的熒光粉，是激光及原子能應(yīng)用的重要材料。新鮮的金屬銪在空氣中點燃后猛烈燃燒，產(chǎn)生紅色火焰放熱，有近似白色的固體生成（如圖2）。請閱讀信息后回答問題：圖1銣原子的結(jié)構(gòu)示意圖

9、中m，n的數(shù)值分別為_，銣（Rb）原子形成的離子符號為_。圖2中銪燃燒生成氧化銪（Eu2O3）的化學(xué)方程式為_；根據(jù)材料二分析，銪的金屬活動性比銅_（填“強”或“弱”）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題。（1）實驗室用圖1中A裝置制取氧氣選用的藥品_。（2）現(xiàn)有大理石顆粒、小蘇打粉末、稀鹽酸、稀硫酸，選擇合適的物質(zhì)用B裝置制備CO2氣體，其化學(xué)方程式為_，使反應(yīng)停止的操作方法是_；若要得到一瓶純凈千燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，請你選擇合適的裝置除去可能含有的雜質(zhì)，導(dǎo)氣管正確的連接順序為a_填字母序號），裝置C的作用是_。（3）工業(yè)上以氨氣

10、為原料制備硝酸（HNO3）的過程（見圖2），完成圖2工業(yè)上用氨氣制取NO的化學(xué)方程式：_，然后產(chǎn)生的NO被氧氣氧化成NO2，NO2和水反應(yīng)再生成硝酸和NO，圖3中通入的氣體a是_，其目的是_；圖3中裝置有一不足之處是_。18圖1是同學(xué)們所熟悉的實驗裝置，請根據(jù)題目要求回答有關(guān)問題:(1)寫出儀器的名稱:_；_。(2)實驗室若用B裝置制備氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。如果要驗證蠟燭在氧氣中燃燒有水珠生成，則收集氧氣通常選用裝置是_ ( 填字母代號)。(3) 在實驗室里若選用AC裝置制取二氧化碳氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。(4)澄清石灰水是實驗室常用的試劑之一。如圖2所示是同學(xué)們做過的實驗:甲、

11、乙中能觀察到相同的現(xiàn)象但_(填 “甲”或“乙”)中發(fā)生的反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型，觀察到相同的現(xiàn)象是_。有同學(xué)將甲、乙兩個實驗后所得物質(zhì)全部倒入丙實驗后的燒杯中混合，靜置一會兒，觀察到上層溶液為無色，底部有白色沉淀。取少量上層溶液滴入足量稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象。綜合分析可知:該上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是酚酞和_(寫化學(xué)式， 下同)，可能含有的溶質(zhì)是_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）馬英同學(xué)取某地石灰石樣品12g進行測定實驗，現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中（雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)），充分反應(yīng)后測得生成氣體的總質(zhì)量如表所示：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀鹽酸的質(zhì)量

12、/g2020202020生成氣體的總質(zhì)量/g1.12.2m4.44.4試求：m的值為_g。12g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是_。所用稀鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。反應(yīng)完全后最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_。（結(jié)果保留小數(shù)點后一位小數(shù)）參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A根據(jù)圖示可知，甲的溶解度是102.5g沒有指明是在70時，選項A不正確；B甲的溶解度在0到70時隨溫度的升高而增大，當(dāng)溫度大于70時，其溶解度隨溫度的升高而減小，選項B不正確；C20時，甲的溶解度為28.6 g 。即：在20時在100 g水中溶解28.6 g甲可達

13、到飽和，20時，100 g甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量小于28.6 g，選項C不正確；D因為70時甲的溶解度最大，所以將其飽和溶液升高溫度或降低溫度，都會因為溶解度減小而使甲無法完全溶解，都有晶體析出，選項D正確。故選D。2、B【解析】A、足量紅磷在充滿空氣的集氣瓶中燃燒，放出熱量，瓶內(nèi)氣壓升高，開始冷卻，氣壓降低直至平衡，正確；B、給水通電一段時間，生成氧氣和氫氣的質(zhì)量比為8：1，不是2：1，錯誤；C、加熱KClO3和MnO2的混合物制取O2，MnO2是該反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，正確；D、向澄清石灰水中不斷通入二氧化碳，開始時，碳酸鈣沉淀的質(zhì)量為0，隨著二氧化碳的通入，二氧化碳與澄清石灰水

14、反應(yīng)生成碳酸鈣的沉淀，沉淀質(zhì)量逐漸增多，當(dāng)二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣恰好完全反應(yīng)時，產(chǎn)生沉淀的值最大。繼續(xù)通入二氧化碳，二氧化碳與水、碳酸鈣反應(yīng)，生成碳酸氫鈣，沉淀逐漸溶解，當(dāng)通入的二氧化碳與碳酸鈣完全反應(yīng)時，沉淀全部消失，正確。故選B。3、B【解析】A、原子由原子核和核外電子構(gòu)成，電子質(zhì)量相對于原子核來說很小，因此原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上，該選項說法正確；B、原子通過得失電子形成離子，離子通過得失電子形成原子，該選項說法不正確；C、原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，該選項說法正確；D、由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，分子改變，而原子不變，該選項說法正確。故選B?！军c睛】原子核中的質(zhì)

15、子和中子的質(zhì)量比電子質(zhì)量大，每個質(zhì)子或中子是每個電子質(zhì)量的1836倍。4、D【解析】A、提純混有少量Na2CO3的NaCl固體，加入稀硫酸，蒸發(fā)，會生成硫酸鈉而引入雜質(zhì)，選項錯誤；B、用木炭代替紅磷在空氣中燃燒，會產(chǎn)生氣體，導(dǎo)致容器內(nèi)氣體的量不減少，壓強不變小，不能用于粗略測定空氣中氧氣的含量，選項錯誤； C、鑒別羊毛制品和滌綸制品，應(yīng)該用灼燒聞氣味的方法，有燒焦羽毛氣味的是羊毛，沒有氣味的為滌綸，不能用觀察色澤的方法，選項錯誤；D、二氧化錳不溶于水，氯化鉀能溶于水，分離KCl與MnO2的固體時，混合物加足量水充分溶解后，過濾、洗滌、烘干得二氧化錳，將濾液蒸發(fā)得氯化鉀，選項正確。故選D?！军c睛

16、】除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與想要的主要成分反應(yīng)，同時不能引入新的雜質(zhì)。鑒別題要做到同一操作下或與同一物質(zhì)反應(yīng)時，現(xiàn)象要不同。5、C【解析】A，氫氣的密度比空氣小，應(yīng)該用向下排空氣法收集；B稀釋濃硫酸，應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不斷用玻璃棒攪拌，使熱量及時擴散；C、檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中，然后用手握試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好；D、稱量時應(yīng)遵循左物右碼原則。6、A【解析】A、稀硫酸和鐵反應(yīng)，生成氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2，根據(jù)該化學(xué)方程式可知，每56份質(zhì)量的鐵可生成2份質(zhì)量

17、的氫氣，逸出氣體的質(zhì)量鐵的質(zhì)量，所以溶液質(zhì)量比反應(yīng)前的溶液質(zhì)量增加，符合題意；B、向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入鐵，鐵與硫酸銅反應(yīng)，生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，根據(jù)該化學(xué)方程式可知，每56份質(zhì)量的鐵可生成64份質(zhì)量的銅，所以置換出的銅的質(zhì)量參與反應(yīng)鐵的質(zhì)量，故溶液的質(zhì)量會減少，不符合題意；C、向一定質(zhì)量的澄清石灰水溶液中通入二氧化碳，生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3+ H2O，根據(jù)該化學(xué)方程式可知，每44份質(zhì)量的二氧化碳可生成100份質(zhì)量的碳酸鈣，溶液的質(zhì)量會減少，不符合題意；D、向20氯化鈉的飽和溶液中

18、逐漸加入氯化鈉固體，不再溶解，故溶液質(zhì)量不變，不符合題意。故選A。7、A【解析】A、b中質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子；acd質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，均為原子，故選項說法不正確。B、不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，圖中共有四種質(zhì)子數(shù)，圖中共表示四種元素，故選項說法正確。C、圖中b粒子的質(zhì)子數(shù)是12，電子數(shù)10，表示的是鎂離子，化學(xué)符號為Mg2+；故選項說法正確。D、圖中d粒子的最外層電子數(shù)是1，不屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項說法正確。故選：A。8、B【解析】鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在空氣中形成一層致密的氧化鋁薄膜，將未經(jīng)砂布打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中，氧化鋁先和稀鹽

19、酸反應(yīng)，沒有氣體生產(chǎn)，所以壓強不變；當(dāng)氧化鋁反應(yīng)完，鋁與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，壓強增大；A、因為鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在空氣中形成一層致密的氧化鋁薄膜，將未經(jīng)砂布打磨的鋁條放入盛有稀鹽酸的密閉容器中，氧化鋁先和稀鹽酸反應(yīng)，即AB段表示氧化鋁與鹽酸反應(yīng)，故錯誤；B、由于鋁和鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng)，溫度升高，完全反應(yīng)以后，隨著冷卻氣壓會降低，故正確；C、C點鋁已經(jīng)完全反應(yīng)，之后氫氣不再增加，故C點生成的氫氣質(zhì)量等于D點，故錯誤；D、C點壓強最大，產(chǎn)生氫氣最多，此時鋁已經(jīng)和鹽酸完全反應(yīng)，C點處反應(yīng)剛好結(jié)束，故錯誤；故選B。9、B【解析】A、凡是有氣體參加和生成的反應(yīng)，該實驗中有氧氣參加反應(yīng)，故實驗前應(yīng)該檢查

20、裝置的氣密性，該選項說法不正確；B、實驗前沒有將彈簧夾夾緊，會導(dǎo)致集氣瓶中部分氣體通過導(dǎo)管逸出，導(dǎo)致測定結(jié)果偏高，該選項說法正確；C、該實驗不能說明空氣中含有稀有氣體，該選項說法不正確；D、若把紅磷換成木炭，木炭燃燒生成二氧化碳，導(dǎo)致水不能進入集氣瓶，實驗不能成功，該選項說法不正確。故選B。【點睛】可以用來測定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應(yīng)該具備的條件是：能和空氣中的氧氣反應(yīng)，生成物是固體，不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。10、C【解析】A、熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅。圖示用嘴直接吹熄酒精燈的方法是錯誤的，嚴(yán)重違反基本操作的規(guī)定，錯誤；B、實驗室制取二氧化碳時，長頸漏斗的末端應(yīng)伸入液面以下，錯誤；C、

21、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，正確；D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，錯誤。故選C。點睛：熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。11、A【解析】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：“氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)為0.03%”。【詳解】空氣中含量最多的氣體是氮氣，故選A。12、D【解析】A、1molCa(HCO3)2 加熱生成1mol CaCO3，故0t2 反應(yīng)階段，固體 a、b 的物質(zhì)的量不變，正確；B、隨著反應(yīng)進行，Ca(HCO

22、3)2 分解成了二氧化碳氣體和水，故0t2 反應(yīng)階段，固體a、b 的質(zhì)量變小，正確；C、反應(yīng)過程中鈣元素并未發(fā)生逸出等情況而造成物質(zhì)的量減少，故a、b 兩點固體中鈣元素物質(zhì)的量一定相等，正確；D、無法判斷b點的固體是否已經(jīng)反應(yīng)完全，故固體a、b 中所含碳元素物質(zhì)的量的比值不一定為 2:1，錯誤。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、生鐵 B 硝酸鎂;硝酸鎂、硝酸鋅 【解析】（1）合金比形成它的純金屬的硬度大。生鐵片與純鐵片相互刻畫時，純鐵片表面可留下劃痕，說明生鐵片的硬度更大；（2）根據(jù)，說明X排在氫的前面，即XH；根據(jù) ，說明Y的金屬活動性比Z強，即YZ； Y與稀

23、硫酸不能反應(yīng)，說明Y排在氫的后面，即HY。則它們的金屬活動性由強到弱的順序為：XHYZ，由上述方程式可知，在置換反應(yīng)中X、Y顯+2價，Z顯+1價，分析選擇項B符合題意；（3）根據(jù)金屬活動性由強到弱的順序為鎂鋅銀，將一定量的Mg、Zn放入AgNO3溶液中，硝酸銀先與鎂反應(yīng)生成硝酸鎂和銀，待鎂完全反應(yīng)后，硝酸銀再與鋅反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中含有Mg和Zn中的一種或兩種，當(dāng)鎂過量時濾渣是銀、鎂和鋅的混合物，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，此時濾液中的溶質(zhì)是硝酸鎂；當(dāng)鎂完全反應(yīng)、鋅過量時，濾渣是銀和鋅的混合物，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，此時濾液中的溶質(zhì)是硝酸

24、鎂和硝酸鋅，因此濾液中所含溶質(zhì)是硝酸美或硝酸鎂和硝酸鋅。【點睛】混合金屬與一種溶液反應(yīng)時，先消耗活潑強的金屬，待活潑金屬完全消耗后再消耗活潑性較弱的金屬。14、（1）溫室效應(yīng)，植樹造林（答案合理即可）。（2）過濾 富營養(yǎng)化 C（3）用布袋代替塑料袋（答案合理即可）?！窘馕觥浚?）大量的二氧化碳排放到空氣中會導(dǎo)致溫室效應(yīng) 植樹造林可以遏制二氧化碳的過快上升，從而減緩溫室效應(yīng)（2）對于殘留在水中的懸浮物（如樹葉、廢塑料等）可采用過濾的方法除去 不使用含磷洗衣粉是為了防止水體富營養(yǎng)化A、洗臉?biāo)⒀?，隨手關(guān)水，可以節(jié)約用水，故不符合題意；B、洗菜用水，再來澆花，可以節(jié)約用水，故不符合題意；C、一件衣服，

25、洗衣機洗，屬于浪費水資源，故符合題意；D、水管漏水，及時修理，可以節(jié)約水資源，故不符合題意故選C（3）白色污染是人們對難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象，長期堆積會破壞土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存等等對于如何減少白色污染，是當(dāng)前環(huán)保非常重視的問題比較好的辦法目前有減少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等；沼氣的主要成分是甲烷，燃燒時反應(yīng)物為甲烷、氧氣生成物為二氧化碳和水，利用奇偶法配平即可15、鎵是一種

26、熔點較低的金屬 3 Ga2O3 GaCl3+NH3GaN+3HCl 【解析】（1）鎵是一種熔點較低的金屬，（2）一種結(jié)構(gòu)示意圖中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，故可求得x=3；（3）有原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，化合物中鎵元素的化合價是+3價，故氧化物的化學(xué)式為Ga2O3（4）GaCl3與NH3在一定條件下反應(yīng)GaN和HCl，反應(yīng)方程式為GaCl3+NH3GaN+3HCl16、37，1 Rb+ 強 【解析】根據(jù)原子中，質(zhì)子數(shù)電子數(shù)核電荷數(shù)，以及離子符號的書寫分析；銪（Eu）燃燒生成氧化銪（Eu2O3），寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可。根據(jù)一塊新鮮的金屬銪在空氣中點燃后猛烈燃燒，產(chǎn)生紅色火焰，放熱，而銅在空氣中不

27、能燃燒，進行分析解答?！驹斀狻浚?）根據(jù)原子中，質(zhì)子數(shù)電子數(shù)核電荷數(shù)，所以m37，2+8+18+8+n37，所以n1銣（Rb）原子最外層電子為1，容易失去，帶一個單位正電荷，形成的離子符號為Rb+；故填：37，1；Rb+（2）銪（Eu）燃燒生成氧化銪（Eu2O3），反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Eu+3O22Eu2O3。故填：4Eu+3O22Eu2O3一塊新鮮的金屬銪在空氣中點燃后猛烈燃燒，產(chǎn)生紅色火焰，放熱，而銅在空氣中不能燃燒，銪的金屬活動性比銅強。故填：強【點睛】本題難度不大，掌握原子的結(jié)構(gòu)、質(zhì)量守恒定律、化合反應(yīng)的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）1

28、7、高錳酸鉀 關(guān)閉活塞 afgcbn 干燥氣體 H2O 氧氣 和NO反應(yīng)生成NO2 缺少尾氣處理裝置 【解析】（1）實驗室用A制取氧氣，需要加熱。而且試管口塞了一團棉花，則描述的是高錳酸鉀制氧氣。故答案為：高錳酸鉀；（2）實驗室制取二氧化碳一般選用塊狀藥品大理石和液體藥品稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化鈣、水和二氧化碳。反應(yīng)過程中，若要停止反應(yīng)，可以關(guān)閉活塞，從而使試管內(nèi)壓強增大，將液體藥品壓入長頸漏斗管口，從而固液分離，達到停止反應(yīng)的目的。在智取二氧化碳的過程中會混有少量的水蒸氣和氯化氫氣體。若要得到干燥且純凈的二氧化碳，需要先除去氯化氫氣體，然后在除去水蒸氣。而飽和的碳酸氫鈉溶液可以除去氯化氫氣體，濃

29、硫酸可以干燥氣體。所以導(dǎo)氣管的連接順序為：a-f-g-c-b-n。裝置C的作用是干燥二氧化碳。故答案為：關(guān)閉活塞、afgcbn、干燥氣體；（3）在化學(xué)反應(yīng)方程式中，反應(yīng)前有4個N原子，12個H原子，10個O原子。已知的生成物中含有4個N原子，4個O原子。所以空格中應(yīng)該填寫H2O。根據(jù)題干信息可知，圖3中通入的氣體a是氧氣，目的是和NO反應(yīng)生成NO2。故答案為：H2O、氧氣、和NO反應(yīng)生成NO2；NO尾氣有毒，且尾氣會污染環(huán)境。所以圖3中的不足是缺少尾氣處理裝置。故答案為：缺少尾氣處理裝置。18、長頸漏斗 水槽 C 甲 澄清石灰水變渾濁 NaCl CaCl2 【解析】（1）儀器是長頸漏斗；儀器是水槽；（2）裝置B適用于固體加熱制取氧氣，因為試管口沒有棉花，所以是加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，如果要驗證蠟燭在氧氣中燃燒有水珠生成，則收集