初中綜合實踐課-節(jié)能小竅門說課教案_第1頁
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文檔簡介

1、初中綜合實踐課-節(jié)能小竅門說課教案節(jié)能小竅門綜合實踐活動課一、教材分析能源問題與我們每個人的生活息息相關(guān).節(jié)能是利國利民,造福子孫的事情苴教材聯(lián)系我國國情,教育學(xué)生對待節(jié)能問題要有緊迫感,通過讓學(xué)生調(diào)查家里使用能源的種類、用途及用量情況,并在小組內(nèi)進行交流、比較,共同探討節(jié)能好方法,尋找節(jié)能的小竅門.使學(xué)生逐步接觸社會生活,了解一些實際生活中節(jié)能的常識,幫助學(xué)生樹立節(jié)約意識,培養(yǎng)節(jié)能的良好習(xí)慣.在活動過程中,培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究、收集信息、選擇信息、整理信息的能力:提高學(xué)生合作、探索的能力,使學(xué)生知道生活中有許多的小竅門,能夠幫助我們輕松解決一些難題,從而也激發(fā)學(xué)生自己發(fā)明出一些小竅門的興趣.

2、二、教學(xué)目標:1、通過活動,讓學(xué)生認識能源的重要性,了解目前導(dǎo)致能源短缺的原因,使學(xué)生能夠選擇節(jié)約能源的生活方式。認識到節(jié)能的重要性,掌握節(jié)能低碳的小竅門-2,通過對生活實際的分析,并進行數(shù)據(jù)的分析和對比,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力。:在活動中培養(yǎng)學(xué)生的觀察、表達、調(diào)查研究等綜合實踐能力,學(xué)生調(diào)查資源狀況,有初步的調(diào)查報告能力.。3,情感態(tài)度與價值觀,激發(fā)熱愛家園的情感,增強環(huán)保節(jié)能的責任感.教學(xué)重點:通過本次實踐活動,掌握節(jié)能低碳的小竅門,樹立環(huán)保節(jié)能意識教學(xué)難點:通過學(xué)生自己的實踐活動,發(fā)現(xiàn)問題,找到實際生活中的一些節(jié)能小竅門來節(jié)約能源。三、教學(xué)過程探究一:感悟能源的有限性一、組織教學(xué),

3、認定教學(xué)目標(播放:多媒體課件)(欣賞視頻;課本64頁小紅同學(xué)搜集的兩份資料)看完之后你們有什么樣的感受?你能得出什么結(jié)論?生:1、能源是有限的2、煤炭、石油是不可再生資源3、感受到能源危機師:由于目前人們使用的能源主要還是煤、石油和天然氣,他們屬于不可再生資源。因此,節(jié)約能源不僅能緩解能源供應(yīng)緊張的局面,而且能減少對環(huán)境的污染.例如,每生產(chǎn)1萬塊磚,大工廠的耗能量是0.87噸標準煤,而農(nóng)村磚廠的耗能量則是L053噸標準煤,,每節(jié)約1千瓦時電能,如用于工業(yè)生產(chǎn),則可增加約8元的工業(yè)產(chǎn)值:而少燒1噸煤,則可少向大氣中排放約20千克二氧化硫、440千克二氧化碳和15千克煙塵.據(jù)統(tǒng)計,我國人均能源資

4、源的擁有量低于世界平均值,能源利用率低于發(fā)達國家,可見,提高能源利用率、節(jié)約能源對促進國民經(jīng)濟發(fā)展和保護環(huán)境都有很重要的意義.探究二:查找能源浪費現(xiàn)象(二)自主學(xué)習(xí)活動開始同學(xué)們,老師讓你們對自己家能源的使用現(xiàn)象進行了調(diào)查,都調(diào)查好了嗎?下面就用你們調(diào)查的數(shù)據(jù)進行一下統(tǒng)計整理,并完成老師提出的問題,完成后小組同學(xué)談?wù)勀銈兊母惺?。(學(xué)生小組統(tǒng)計整理,教師指導(dǎo)1、完成家庭使用能源的種類、用途及用量統(tǒng)計表。目姓名能源的種類能源的用途能源的用量2.完成家庭用水用電統(tǒng)計表,將你們課前調(diào)查的數(shù)據(jù)填入表格中。月用電量每個家庭每天月用水量(噸)每個家庭每天3、完成家庭用電用水總表每家每天用電(千瓦時)平均每家

5、每天用電每家每天用水(千克)平均每家每天用水家庭使用能源的種類、用途及用量?誰來說說你們家用水用電的情況?老師剛才從你們當中選了幾組數(shù)據(jù),我們一起來算算大約每家每天用電、用水的情況。以此算出每個家庭平均每天用電用水量。如果說平均每家用水用電()千克()千瓦時。那么我們一個班,一個學(xué)校,甚至海港區(qū)所有的小學(xué)生。家庭中每天用水用電總量又會如何呢?從中你會發(fā)現(xiàn)什么?想一想,導(dǎo)致每個家庭用電量、用水量不同的原因有那些?找一找,你們的身邊還有那些浪費現(xiàn)象?(組織學(xué)生分組討論,教師巡視并及時總結(jié)結(jié)果)師:吃的方面買各種零食吃;常常跟隨電視廣告,向父母提出購買的要求??梢钥闯鲈诔缘姆矫妫彩露嘤嗟?、不必要的

6、、過高的需求均會帶來浪費。2、穿的方面舊的衣褲不穿,總愛買新的衣服;互相攀比,追求新異穿名牌。過分的攀比、打扮、追求時髦,是穿的浪費。3、用的方面這隨意丟棄物品、破壞物品,也是一種浪費。亂買一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍、雜志,花錢大手大腳。4、玩的方面過生日,大手大腳請客也是一種浪費。5、資源方面隨便浪費水電。時間的浪費,做事是磨磨蹭蹭,一邊學(xué)習(xí)一邊玩,有些應(yīng)該做的事情,今日拖明日,明日拖后日等。浪費紙張,不會節(jié)約用紙,環(huán)保用紙。資源是有限,對各種資源不能合理利用也是一種浪費等等探究三:節(jié)約能源有竅門(三)點播釋疑能源面臨著嚴重的危機,節(jié)約能源成為全球共同關(guān)注的話題。現(xiàn)實生活中有那些小竅們呢?師:請閱

7、讀課本66頁信息卡片生活節(jié)能小竅門下面請同學(xué)們來到講臺,發(fā)表自己的想法!想一針對家庭、學(xué)校和公共場所的具體情況,探討節(jié)能小竅門。分組討論;在學(xué)校或家庭中,那些方面可以用太陽能等清潔來代替不可再生資源?我的節(jié)能小竅門有那些?例如:1.照明用電注意隨手關(guān)燈。使用高效節(jié)能燈泡。美國的能源部門估計,單單使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡,就能避免四億噸二氧化碳被釋放。節(jié)能燈最好不要短時間內(nèi)開關(guān),有資料說節(jié)能燈其實在開關(guān)時是最耗電的。白天可以干完的事不留著晚上做,洗衣服、寫作業(yè)在天黑之前做完。早睡早起有利于身體健康,又環(huán)保節(jié)能。2、節(jié)約用水淘米水是很好的去污劑,可以留下來洗碗或者澆花。沾了油的鍋和盤子要先用用過的餐巾紙擦干凈,洗起來既節(jié)水省時,又可少用洗滌劑,減少水污染。沖洗衣服時,可以加入少量肥皂粉,因為洗衣粉遇到肥皂會減少很多泡沫,既省水又節(jié)約清洗的時間。洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和較干凈的洗碗水,都可以收集起來洗抹布、擦地板、沖馬桶。刷牙時用多少水就盛多少水。四、拓展延伸(布置作業(yè))師:節(jié)約能源,加快建設(shè)資源節(jié)約型社會,走可持續(xù)性發(fā)展道

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