大學(xué)專業(yè)實驗室申報模板(共19頁)

1、PAGE PAGE 18廣東(gung dng)財經(jīng)大學(xué)實驗室建設(shè)(jinsh)項目(xingm)申報書項目名稱 ：計算科學(xué)與數(shù)學(xué)建模創(chuàng)新實驗室項目類別： 教學(xué)型 項目建設(shè)地點： 校本部 項目申報部門： 項目申報人： 聯(lián)系電話： 項目管理部門： 聯(lián)系電話： 申報日期： 2015 年 10 月 5 日設(shè)備與實驗室管理處制填寫(tinxi)說明一、申報(shnbo)書各項內(nèi)容要認(rèn)真填寫，實事求是，意思表達(dá)要明確(mngqu)、嚴(yán)謹(jǐn)。二、申報書可自行下載、復(fù)印，如表格內(nèi)容不夠填寫、儀器設(shè)備購置清單不夠可自行加頁。三、申報書須一式兩份，須由項目申報部門報送至項目管理部門匯總審核后再上報設(shè)備與實驗室管理

2、處實驗室建設(shè)與管理科，同時送交申報書的電子文檔。四、項目類別：指教學(xué)型、科研型。五、項目建設(shè)地點：指廣州校區(qū)、佛山校區(qū)。六、項目管理部門：指教育技術(shù)中心、經(jīng)濟(jì)與管理實驗教學(xué)中心、法學(xué)院、信息學(xué)院、地理與旅游學(xué)院、公共管理學(xué)院、外國語學(xué)院等； 一、項目(xingm)建設(shè)立項(l xin)說明1、項目(xingm)總體闡述（實驗室對滿足教學(xué)、科研的需求，建設(shè)的必要性、可行性、配套資金來源和實驗室功能等方面）（1）實驗室對滿足教學(xué)、科研的強烈需求.根據(jù)國家對高校教學(xué)和科研的要求以及數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院的現(xiàn)狀，擬建設(shè)計算科學(xué)與數(shù)學(xué)建模實驗室。通過該實驗室的建設(shè)，為數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院的學(xué)生提供一個實驗教學(xué)平臺，有

3、助于推動本科教學(xué)的改革，有助于提高學(xué)生的專業(yè)技能與專業(yè)素養(yǎng)，強化學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力，有助于培養(yǎng)出符合地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的應(yīng)用型和實用型人才，更好地為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展。同時，該實驗室的建設(shè)，也為數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院的教師提供一個科研平臺，凝聚學(xué)院科研骨干的力量，帶動學(xué)院其他教師積極參與科學(xué)研究，推動學(xué)院科研工作的開展，使得學(xué)院科研整體水平有較大的提高。（2）建設(shè)必要性。 項目背景(實驗室目前建設(shè)情況的描述，滿足教學(xué)科研需求的急需程度（屬于學(xué)校急需的實驗教學(xué)實驗室，教學(xué)大綱規(guī)定的實驗課，支撐學(xué)校重點學(xué)科發(fā)展和涉及相關(guān)學(xué)科的寬口徑、大平臺的實驗室）)現(xiàn)代科技發(fā)展的一個重要特征是各門

4、學(xué)科與計算機的結(jié)合，計算機已經(jīng)成為當(dāng)前教學(xué)所必不可少的資源，數(shù)學(xué)類與統(tǒng)計類專業(yè)中的課程：高級語言程序設(shè)計、多元統(tǒng)計分析、計算方法、數(shù)據(jù)庫原理、應(yīng)用時間序列分析、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)實驗、統(tǒng)計軟件應(yīng)用、計算智能、數(shù)字信號處理以及其它專業(yè)的數(shù)學(xué)類課程都涉及到利用計算機進(jìn)行實驗教學(xué)，因此配備高性能的計算機實驗室能提高總體的教學(xué)與科研能力，豐富教學(xué)與科研手段，擴(kuò)展專業(yè)發(fā)展空間。廣東財經(jīng)大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院目前有信息與計算科學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)四個專業(yè)，同時承擔(dān)全校的公共數(shù)學(xué)教學(xué)工作以及數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)與參賽組織工作，但學(xué)院沒有獨立的實驗室，實驗教學(xué)所必需的軟件比較缺乏，這些嚴(yán)重制

5、約了我二級學(xué)院專業(yè)的實踐教學(xué)改革以及全校數(shù)學(xué)建模教學(xué)水平的提高。隨著統(tǒng)計學(xué)（理學(xué)）碩士點在我院的設(shè)置，在未來幾年里，學(xué)院將開設(shè)大量的研究生實驗課程，促進(jìn)研究生科研水平的提高。若學(xué)院沒有獨立的實驗室，將嚴(yán)重制約學(xué)院碩士點的建設(shè)。另外，隨著數(shù)學(xué)建模省級教學(xué)團(tuán)隊的建設(shè)和研究生數(shù)學(xué)建模教育的推進(jìn)，沒有獨立的實驗室已經(jīng)無法滿足目前的發(fā)展需要，因此建設(shè)計算科學(xué)與數(shù)學(xué)建模創(chuàng)新實驗室的需求迫在眉睫。 項目分析(現(xiàn)狀與項目期望值的差距分析，能衡量出項目帶來的經(jīng)濟(jì)效益、社會效益、環(huán)境效益等效益)實驗室建設(shè)應(yīng)滿足專業(yè)實驗教學(xué)計劃的實驗需求，為開設(shè)綜合性、設(shè)計性、創(chuàng)新性實驗，培訓(xùn)信息類、移動終端軟件開發(fā)類的高素質(zhì)勞動

6、者創(chuàng)造條件。在教師科研方面，為保質(zhì)保量完成縱向和橫向科研課題提供保證。.教學(xué)效益：實驗室將承擔(dān)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院的信息與計算科學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)四個專業(yè)的專業(yè)課實驗，預(yù)計實驗室每年使用人數(shù)為3907人左右，使用機時約為285200人時數(shù)。.科研效益：除了完成實驗教學(xué)任務(wù)外，支持學(xué)生和專業(yè)教師開展科學(xué)研究和教學(xué)研究，為學(xué)生競賽、創(chuàng)新研究提供支持。目前，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院專業(yè)教師在研課題包括：國家自然科學(xué)基金課題5項、省部級課題9項、市廳級課題6項。計算科學(xué)與數(shù)學(xué)建模創(chuàng)新實驗室的建立，一方面有助于教師保質(zhì)保量地完成在研課題，另一方面，以實驗室作為依托，爭取承擔(dān)國家自然科學(xué)基金和國家教育

7、部科研項目，增強實驗教學(xué)中心的創(chuàng)新能力。.社會效益：提高實驗室的自我造血功能，實驗室在完成教學(xué)、科研任務(wù)的基礎(chǔ)上，積極開展社會服務(wù)和技術(shù)開發(fā)，使實驗室自身維護(hù)能力得到較大的發(fā)展，發(fā)揮產(chǎn)學(xué)研的功能。 項目目標(biāo)(與教學(xué)緊密相關(guān)，滿足改善教學(xué)設(shè)施或者提高學(xué)科教學(xué)水平的要求，明確滿足的對象、數(shù)量等，且項目實施對申報單位的在所屬領(lǐng)域發(fā)展的意義與作用). 組織學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)建模競賽的培訓(xùn)，通過數(shù)學(xué)建模提高全校大學(xué)生的綜合素質(zhì)。本實驗室建成后，將每年協(xié)助數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院進(jìn)行大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的組織培訓(xùn)工作，并提供相應(yīng)的比賽器材和比賽場地。通過數(shù)學(xué)建模競賽，提高學(xué)生的分析能力、數(shù)學(xué)建模能力和寫作能力等。實現(xiàn) “數(shù)

8、學(xué)建模、數(shù)學(xué)實驗課程學(xué)習(xí)學(xué)校數(shù)學(xué)建模選拔賽數(shù)學(xué)建模集訓(xùn)全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽”的一體化。. 建立健全各項實驗室管理規(guī)章制度。通過實驗室的建設(shè)提高實驗室的管理水平和實驗教師的教學(xué)水平及科研能力，培養(yǎng)及建立一支動手能力強，教學(xué)和科研雙過硬，專尖結(jié)合的師資隊伍。. 通過深化實驗教學(xué)改革，優(yōu)化實驗教學(xué)體系，創(chuàng)新管理運行機制，建立科學(xué)的實驗課程體系，提高實驗教學(xué)水平。計算科學(xué)與數(shù)學(xué)建模創(chuàng)新實驗室的建立，能夠為學(xué)生提供更多專業(yè)課程實驗和研究創(chuàng)新實驗的上機機會，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，提高學(xué)生的數(shù)據(jù)分析水平，從而使得全校數(shù)學(xué)學(xué)科與統(tǒng)計學(xué)科的實驗課程質(zhì)量更上一個臺階。. 高教師的科研水

9、平。目前，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院專業(yè)教師在研課題包括：國家自然科學(xué)基金課題7項、省部級課題4項、市廳級課題5項。通過建立計算科學(xué)與數(shù)學(xué)建模創(chuàng)新實驗室，引進(jìn)國外先進(jìn)的數(shù)學(xué)與統(tǒng)計分析軟件，既可以保證在研項目能夠更高質(zhì)量地完成，也為其他老師進(jìn)行科研工作提供了有力的設(shè)備支持。建設(shè)可行性。 項目現(xiàn)有條件（指已有的師資、技術(shù)人員、實驗儀器設(shè)備、場地、已開設(shè)的實驗項目和教學(xué)效果等狀況。（是新建的實驗室，則需在申報書中對這些問題將要采用的方案和采取的相應(yīng)措施做出說明）我院現(xiàn)有專任教師58人，教授9人（含校長特聘教授3人），副教授13人，博士學(xué)位35人，碩士學(xué)位23人。開設(shè)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和應(yīng)用

10、統(tǒng)計學(xué)四個專業(yè)，任課教師具有豐富的實習(xí)、實踐指導(dǎo)經(jīng)驗。通過多年的教學(xué)科研和管理經(jīng)驗的積累，已完全可以勝任實驗室的建設(shè)和管理。我院現(xiàn)在已有一個穩(wěn)定的科學(xué)研究團(tuán)隊，在各自的研究領(lǐng)域已經(jīng)做了一定的工作。近4年來，本院共獲得省部級以上課題14項，其中國家級課題5項；在學(xué)校認(rèn)定的A類刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇：蔡佳Convergence rate of kernel canonical correlation analysis（中國科學(xué)A輯(英文版)，2011.10）、劉玉記無限區(qū)間上多分?jǐn)?shù)階微分方程初值問題解的存在與唯一性（中國科學(xué)：數(shù)學(xué)，2012.07）、蔡佳無界抽樣情形下不定核的系數(shù)正則化回歸（中國科

11、學(xué)：數(shù)學(xué)，2013.06）；但煒Robustness of orthogonal matching pursuit under restricted isometry property（中國科學(xué)（任一專業(yè)版），2014.3）出版專著2部。但因為沒有自己的專業(yè)實驗室，部分研究難以繼續(xù)深入進(jìn)行。計算科學(xué)與數(shù)學(xué)建模創(chuàng)新實驗室的建立，有助于教師更高質(zhì)量地完成在研項目，也為日后科研工作的開展提供了有力的設(shè)備支持。綜上所述，我院已經(jīng)在管理措施和科學(xué)研究兩個方面做好了準(zhǔn)備工作。計算科學(xué)與數(shù)學(xué)建模創(chuàng)新驗室的建設(shè)不僅是可行的，而且是很有必要的。 項目建設(shè)計劃（指建設(shè)方案的可行性充分、建設(shè)思路清晰。實施的前期工作

12、準(zhǔn)備充分、實施進(jìn)度安排合理、可行，工作重點突出，有可行的設(shè)備購置、基礎(chǔ)建設(shè)及基礎(chǔ)設(shè)施維修計劃，保障措施得力）項目建設(shè)的總體思路：.預(yù)期的實驗室是一個能滿足理學(xué)類專業(yè)建設(shè)規(guī)范要求的、集教學(xué)、科研于一體的現(xiàn)代化專業(yè)實驗室。.所有有實驗課要求的課程，能嚴(yán)格按照課程教學(xué)進(jìn)度需要，按照單人單機的標(biāo)準(zhǔn)提供上機條件。.在、的基礎(chǔ)上，力爭5年內(nèi)建成管理規(guī)范、運轉(zhuǎn)高效、實驗教學(xué)效果良好的理學(xué)實驗教學(xué)平臺。.為學(xué)生競賽，各級各類縱向課題、橫向課題提供必要的實驗條件。圍繞上述建設(shè)思路，我們針對包括實驗室建設(shè)規(guī)劃、實驗隊伍建設(shè)、管理與運行、實驗條件建設(shè)等方面提出以下具體建設(shè)計劃：.實驗室建設(shè)時間規(guī)劃：2015.082

13、015.10：成立計算科學(xué)與數(shù)學(xué)建模創(chuàng)新實驗室建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并對原有的設(shè)備進(jìn)行清查。同時完成對國內(nèi)其它高校相關(guān)實驗室的建設(shè)進(jìn)行調(diào)研。2015.102015.12：制定計算科學(xué)與數(shù)學(xué)建模創(chuàng)新實驗室建設(shè)的總體規(guī)劃、建設(shè)方案。同時聘請專家對實驗室建設(shè)規(guī)劃進(jìn)行詳細(xì)論證。2016.012016.03：制定詳細(xì)的計算科學(xué)與數(shù)學(xué)建模創(chuàng)新實驗室設(shè)備購置計劃并進(jìn)行實驗室建設(shè)的招標(biāo)。完成實驗室管理規(guī)章制度的制定。2016.032016.05：完成計算科學(xué)與數(shù)學(xué)建模創(chuàng)新實驗室的建設(shè)。完成相關(guān)課程的教學(xué)大綱、實驗教學(xué)指導(dǎo)書、實驗講義的編寫與修訂等。2016.052016.08：各實驗室整改發(fā)現(xiàn)的問題，提交總結(jié)報告。學(xué)

14、校組織驗收。認(rèn)真聽取專家意見，擬定整改方案并實施。 .實驗室隊伍建設(shè)：根據(jù)實驗室規(guī)模和具體實驗課程需要，配備專職實驗員。結(jié)合數(shù)統(tǒng)學(xué)院辦學(xué)實際，在實驗室隊伍建設(shè)初期，采取以專業(yè)教師為主，教學(xué)秘書為輔完成實驗室建設(shè)初期的實驗課程教學(xué)的運行管理工作，然后逐步過渡到由專責(zé)實驗員負(fù)責(zé)實驗課程教學(xué)的運行管理工作。從激勵機制和價值肯定等多種角度出發(fā)，建設(shè)結(jié)構(gòu)合理、責(zé)任心強的穩(wěn)定的專職實驗員隊伍。.管理與運行：每門實驗課程指定專職實驗員負(fù)責(zé)，采取專業(yè)教師為輔，專職實驗員為主，各實驗課程教學(xué)的教學(xué)大綱、教學(xué)計劃、教學(xué)日志、課表、實驗指導(dǎo)書等規(guī)范材料由專業(yè)老師和專職實驗員共同討論制訂。實驗室負(fù)責(zé)人要考慮組織專職實

15、驗員制訂相關(guān)管理規(guī)范，并確保能科學(xué)快速地嚴(yán)格按照課程教學(xué)進(jìn)度需要安排實驗教學(xué)。 項目建設(shè)可靠（指在實驗室建設(shè)過程中，對人的因素、設(shè)備因素、物的因素、市場因素和管理因素等的不確定性和不可預(yù)見性的預(yù)測、分析和控制。）. 學(xué)院的學(xué)科帶頭人、專業(yè)負(fù)責(zé)人具有豐富的實驗和實踐教學(xué)經(jīng)驗和明確的專業(yè)方向。學(xué)院教師整體的科研水平比較高，并具有一定數(shù)量的骨干教師，教師梯隊建設(shè)合理，為實驗室的建設(shè)提供了人力資源。.實驗室的相關(guān)設(shè)備購置已配備專門的負(fù)責(zé)人員，保證設(shè)備購置能順利進(jìn)行。. 學(xué)院院長胡桂武教授對計算科學(xué)與數(shù)學(xué)建模創(chuàng)新實驗室的建設(shè)十分重視，親自負(fù)責(zé)實驗室的申報工作。數(shù)統(tǒng)學(xué)院將投入信息與計算科學(xué)系主任陳藹祥副教

16、授、陳建超講師，以及新進(jìn)教師陳冰川博士和黎中彥博士等年輕有為的教師作為實驗室主要負(fù)責(zé)人員。各成員分工合作以保證實驗室能建立一套科學(xué)有效的管理制度。配套資金來源（經(jīng)費落實情況：如已全部落實經(jīng)費來源、已部分落實經(jīng)費來源、未落實經(jīng)費來源等）。經(jīng)費主要由學(xué)校承擔(dān)，也可以校內(nèi)捐贈，學(xué)院盡可能提供部分資金支持。配套資金來源（經(jīng)費落實情況：如已全部落實經(jīng)費來源、已部分落實經(jīng)費來源、未落實經(jīng)費來源等）。實驗室功能及其他要說明事宜。. 作為本校本科和研究生數(shù)學(xué)建模競賽的培訓(xùn)基地和比賽基地。近年來，我校在大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽取得非常優(yōu)秀的成績，我校學(xué)生獲得廣東賽區(qū)的一等獎數(shù)目連續(xù)三年進(jìn)入全省本科院校前二強。近年來，

17、參加本科和研究生數(shù)學(xué)建模競賽的學(xué)生人數(shù)越來越多，學(xué)校已難以給參賽學(xué)生提供充足的比賽支持。本實驗室建成后，將每年協(xié)助數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院進(jìn)行大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、國際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽以及研究生數(shù)學(xué)建模競賽的三大建模競賽組織培訓(xùn)工作，并提供相應(yīng)的比賽器材和比賽場地，為我校學(xué)生在本科和研究生數(shù)學(xué)建模競賽取得優(yōu)秀的成績提供有力的支持。. 建立科學(xué)的實驗課程體系，提高全校數(shù)學(xué)學(xué)科與統(tǒng)計學(xué)科實驗課程的教學(xué)水平。計算科學(xué)與數(shù)學(xué)建模創(chuàng)新實驗室的實驗課程體系可分為專業(yè)基礎(chǔ)課程實驗、專業(yè)課程實驗、研究創(chuàng)新實驗三大模塊。專業(yè)基礎(chǔ)課程實驗，面向數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院各專業(yè)學(xué)生，以加強學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)為主要目標(biāo)，以專業(yè)基礎(chǔ)理論和方法以及

18、部分專業(yè)數(shù)學(xué)軟件為主要內(nèi)容，按照專業(yè)設(shè)置實驗課程，設(shè)置專業(yè)必修課程。專業(yè)課程實驗，面向數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院各專業(yè)學(xué)生，以增強專業(yè)適應(yīng)面為主要目標(biāo)，以專業(yè)理論及其應(yīng)用為主要內(nèi)容，開設(shè)與專業(yè)培養(yǎng)要求密切相關(guān)的數(shù)學(xué)綜合性、設(shè)計性、應(yīng)用性實驗，設(shè)置專業(yè)限選課程，學(xué)生可根據(jù)興趣和特長選擇相應(yīng)專業(yè)方向課程。研究創(chuàng)新實驗，面向數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院各專業(yè)高年級學(xué)生以及參加數(shù)學(xué)建模競賽、統(tǒng)計建模競賽等比賽的外院學(xué)生，以專業(yè)任選課程、數(shù)學(xué)建模創(chuàng)新實驗和開放實驗為主要內(nèi)容。目前，學(xué)校的實驗課程主要以專業(yè)基礎(chǔ)課程實驗為主，對專業(yè)課程實驗和研究創(chuàng)新實驗的投入較少。計算科學(xué)與數(shù)學(xué)建模創(chuàng)新實驗室的建立，能夠為學(xué)生提供更多專業(yè)課程實驗和

19、研究創(chuàng)新實驗的上機機會，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，提高學(xué)生的數(shù)據(jù)分析水平，從而使得全校數(shù)學(xué)學(xué)科與統(tǒng)計學(xué)科的實驗課程質(zhì)量更上一個臺階。. 為教師提供一個完善的科研平臺。計算科學(xué)與數(shù)學(xué)建模創(chuàng)新實驗室建成后，將會為教師科研提供很大的幫助。一方面教師可以利用實驗室的軟件資源，更好進(jìn)行科研工作；另一方面教師可以以實驗室作為依托，承擔(dān)各類的創(chuàng)新項目和科研項目。2、項目(xingm)計劃(jhu)承擔(dān)的教學(xué)(jio xu)任務(wù)：實驗課程實驗個數(shù)覆蓋專業(yè)實驗時數(shù)實驗人數(shù)開設(shè)年級數(shù)學(xué)建模32數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)信息與計算科學(xué)專業(yè)統(tǒng)計學(xué)專業(yè)應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)64454三數(shù)值分析10數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)信息與計算科學(xué)專業(yè)2

20、0208三數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法40數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)信息與計算科學(xué)專業(yè)應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)84335三金融軟件分析16數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)32109三商務(wù)數(shù)據(jù)分析14信息與計算科學(xué)專業(yè)2899三數(shù)據(jù)庫12信息與計算科學(xué)專業(yè)應(yīng)用統(tǒng)計專業(yè)24226三移動應(yīng)用開發(fā)10信息與計算科學(xué)專業(yè)3299三企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)5信息與計算科學(xué)專業(yè)3297四開發(fā)工具9信息與計算科學(xué)專業(yè)1899三商務(wù)數(shù)據(jù)挖掘與分析工具8信息與計算科學(xué)專業(yè)1697四多元統(tǒng)計分析與R語言建模6信息與計算科學(xué)專業(yè)1297四應(yīng)用多元統(tǒng)計分析16統(tǒng)計學(xué)專業(yè)應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)32246三應(yīng)用時間序列分析16統(tǒng)計學(xué)專業(yè)應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)32246三統(tǒng)計計算與軟件32統(tǒng)計學(xué)

21、專業(yè)應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)64238四R程序設(shè)計語言18統(tǒng)計學(xué)專業(yè)應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)36246三實驗設(shè)計與分析17統(tǒng)計學(xué)專業(yè)應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)34246三數(shù)據(jù)、模型與決策8統(tǒng)計學(xué)專業(yè)應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)28238四數(shù)據(jù)分析方法10應(yīng)用統(tǒng)計專業(yè)20127三本科生全國數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)與競賽45全院財經(jīng)類、理工類專業(yè)360200三、四本科生國際數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)與競賽45全院財經(jīng)類、理工類專業(yè)360200三、四總數(shù)36913283907實驗課程實驗個數(shù)覆蓋專業(yè)實驗時數(shù)實驗人數(shù)開設(shè)年級3、實驗室現(xiàn)已承擔(dān)(chngdn)的教學(xué)任務(wù)（此項為改建或更新(gngxn)實驗室填寫）每學(xué)年 人時數(shù)。 實驗課程名稱實驗個數(shù)覆蓋專業(yè)實驗時數(shù)實驗人數(shù)

22、開設(shè)時間實驗要求必修選修其它注：填寫實驗(shyn)要求時，只需在對應(yīng)欄上打“”。4、實驗室所承擔(dān)的教研、科研或課題項目（課題）項目名稱項目負(fù)責(zé)人項目完成計劃項目組成員二、項目(xingm)建設(shè)(jinsh)要求(yoqi)1、實驗室場地要求：房間數(shù) 2 間（一間為上機實驗室，另一間為研討室），總面積 200 2、項目申請經(jīng)費：總投入 66.62 萬元。其中：（1）用于購置儀器設(shè)備 39.62 萬元。（詳細(xì)清單按附后表格填寫）（2）應(yīng)用軟件： 70 套，合共 10.0 萬元。每年升級費用約 元。（詳細(xì)要求可附在儀器設(shè)備清單中）（3）用于房間裝修改造 13.0 萬元（概預(yù)算）（4）用于其它方面

23、4.0 萬元其它要求說明計算科學(xué)與數(shù)學(xué)建模創(chuàng)新實驗室包括上機實驗室和研討室兩個部分。其中，上機實驗室的具體要求如下：1、配置60臺學(xué)生電腦和1臺教師電腦；2、配備常規(guī)的多媒體設(shè)備，包括功放、話筒、無源音箱和無線麥克風(fēng)，按學(xué)校的常規(guī)方法進(jìn)行采購和布置。預(yù)計2.0萬元；3、房間的裝修費用大概預(yù)算10.0萬元，包括工錢和材料費。研討室的具體要求如下：1、研討室需配置1臺電腦，供多媒體播放之用；2、配備常規(guī)的多媒體設(shè)備，包括功放、話筒、無源音箱和無線麥克風(fēng)，按學(xué)校的常規(guī)方法進(jìn)行采購和布置。預(yù)計2.0萬元；3、房間的裝修費用大概預(yù)算3萬元，包括工錢和材料費。3、項目(xingm)管理(gunl)部門（或

24、實驗(shyn)中心）對場地、管理人員安排情況（1）場地建議安排情況：1、上機實驗室場地安排：（1）每個學(xué)生電腦位配置80CM的電腦桌，每排15只桌子，共4排。老師的位置在最前面，配置能安放多媒體設(shè)備的電腦桌。投影幕貼在老師后面的墻面，投影機按合適位置吊放。（2）房間四角分別布置一臺空調(diào)，房間內(nèi)放置一個大型電腦機柜，機柜上擱置兩個交換機、一臺網(wǎng)管型交換機和所有的刀片式服務(wù)器。（3）網(wǎng)線和電線按照上述的電腦放置要求和聯(lián)網(wǎng)要求做相應(yīng)安排。2、研討室（1）房間中央放置一張20個座位的大會議桌，左右兩側(cè)各放置一張10個座位的小會議桌，房間后部放置一張8個位置的小會議桌。安放多媒體設(shè)備的電腦桌放在房間的

25、前面。投影幕貼在房間最前方的墻面上，投影機按合適位置吊放。（2）房間四角分別布置一臺空調(diào)。（3）網(wǎng)線和電線按照上述要求做相應(yīng)安排。（2）場地裝修要求裝修要求說明（可附頁）1、上機實驗室：（1）網(wǎng)線和電線入墻入地，在每個電腦位置引出電腦和網(wǎng)線插口，網(wǎng)線引向機柜位，最后接入交換機。（2）機柜、微型電腦、空調(diào)、照明分別分為四個獨立電路，可分別獨立控制。（3）房間要有充分的照明。2、研討室：（1）網(wǎng)線和電線入墻入地，在電腦位置引出電腦和網(wǎng)線插口。（2）微型電腦、空調(diào)、照明分別分為三個獨立電路，可分別獨立控制。（3）房間要有充分的照明。（3）實驗室隊伍(du wu)（含管理人員）：姓名 所屬單位職稱（職

26、務(wù)）三、項目(xingm)審批意見（一）申報部門意見 負(fù)責(zé)人（簽字）： 單位（蓋章）： 年 月 日（二）實驗室管理部門（或?qū)嶒炛行模徍艘庖?負(fù)責(zé)人（簽字）： 單位（蓋章）： 年 月 日(三)教務(wù)處（科研處或研究生處）審核意見負(fù)責(zé)人（簽字）： 單位（蓋章）： 年 月 日（四）設(shè)備與實驗室管理處審核意見 負(fù)責(zé)人（簽字）： 單位（蓋章）： 年 月 日（五）專家組審核意見：附件一：項目申購(shn u)設(shè)備清單（“填平補齊”項目(xingm)要在“備注(bizh)”欄標(biāo)明實驗室名稱） 總預(yù)算合計人民幣： 42.86 萬元序號儀器設(shè)備名稱參考型號（并列出詳細(xì)規(guī)格、技術(shù)參數(shù)）參考品牌單價數(shù)量（臺、套）金

27、額備注微型計算機啟天M4360（I5-3470 4G內(nèi)存 1TB硬盤)聯(lián)想360062223200計算服務(wù)器RD440(ES2407v2 4G/1T)聯(lián)想9900219800教學(xué)資源服務(wù)器R525(G3 S5606 8G/3*300GSAS)聯(lián)務(wù)器機柜OKE18828A(28U, 19英寸國際標(biāo)準(zhǔn))奧科140011400服務(wù)器機柜OKE18812A(12U, 19英寸國際標(biāo)準(zhǔn))奧科8501850交換機TL-SL2452WEB(48個10/100端口,2個10/100/1000端口,網(wǎng)管型)TP-Link240024800投影儀W1070(標(biāo)準(zhǔn)分辨率：1920X1080

28、,2000流明,dlp技術(shù),超短焦,3D.)明基750017500投影幕150寸投影幕(電動，比例4:3，投影面積295X221)紅葉150011500分屏器LV-104A(1 拖 4 VGA分屏器/鐵殼/250MHZ/延長65米)浪人3501350筆記本電腦K4450A（ Intel Core i5 4G 500G 2G獨顯）聯(lián)想5000420000激光打印機LaserJet Pro P1566(387 x 243 x 246 ,A4, 22 P/M)惠普150023000外置刻錄機SPD3300CC(16X DVD+/-R)飛利浦8001800空調(diào)KF-100LW/E(1033L)X-SN5格力12000896000注：凡單價(dnji)在20萬元以上的大型精密貴重儀器設(shè)備，另要填寫大型精密貴重儀器設(shè)備購置可行性報告書。附件(fjin)二：實驗室場地使用(shyng)要求