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文檔簡介

1、與 壓 力 共 舞 化 解 考 前 焦 慮煩躁易怒學(xué)習(xí)效率不高記憶力減退頭痛、失眠身體不適頭腦中出現(xiàn)公式、單詞等郁郁不樂 不想學(xué)習(xí)擔(dān)心考不好說一說: 臨近考試的時(shí)候,你有什么樣的感受或表現(xiàn)? 考試焦慮又稱為考試恐怖,是指因考試壓力引起的一種心理障礙。主要表現(xiàn)在迎考及考試期間出現(xiàn)過分擔(dān)心、緊張、不安、恐懼等復(fù)合情緒障礙,還可伴有失眠、消化機(jī)能減退、全身不適和植物神經(jīng)系統(tǒng)功能失調(diào)癥狀。什么是考試焦慮癥?考試焦慮一定會讓我們考試發(fā)揮失常么? 答案 NO! 緊張程度學(xué)習(xí)成績正確認(rèn)識考試焦慮 心理學(xué)研究表明,焦慮緊張程度與學(xué)習(xí)效率成倒U曲線。 過度的緊張對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抑制作用,影響考試成績。嚴(yán)重還會出現(xiàn)“怯

2、場”或“暈場”。 適度的緊張狀態(tài)更能調(diào)動(dòng)人的智慧,提高學(xué)習(xí)包括考試的效率。 如果一點(diǎn)都不焦慮,那么考試成績和復(fù)習(xí)效果都會很低。為什么適度的緊張是有益的? 人處于適度的緊張狀態(tài)時(shí),大腦的血液循環(huán)加快,興奮程度提高,生理功能增強(qiáng),思維積極,所有器官都在最佳狀態(tài)下動(dòng)作,效率最高。因此,考試前保持適度的緊張狀態(tài)有利于提高學(xué)習(xí)效率,保證考試中正常水平的發(fā)揮。你知道嗎 挪威人愛吃沙丁魚,尤其是活魚,挪威人在海上捕得沙丁魚后,如果能讓他活著抵港,賣價(jià)就會比死魚高好幾倍。但是,由于沙丁魚生性懶惰,不愛運(yùn)動(dòng),返航的路途又很長,因此捕撈到的沙丁魚往往一回到碼頭就死了,即使有些活的,也是奄奄一息。只有一位漁民的沙丁

3、魚總是活的,而且很生猛,所以他賺的錢也比別人的多。該漁民嚴(yán)守成功秘密,直到他死后,人們才打開他的魚槽,發(fā)現(xiàn)只不過是多了一條鯰魚。原來鯰魚以沙丁魚為主要食物,裝入魚槽后,由于環(huán)境陌生,就會四處游動(dòng),而沙丁魚發(fā)現(xiàn)這一異已分子后,也會緊張起來,加速游動(dòng),如此一來,沙丁魚便活著回到港口。這就是所謂的“鯰魚效應(yīng)”。鯰魚效應(yīng)焦慮本身無害有害的是對焦慮的恐懼!不要盯著不動(dòng),用很正常的眼神去看!你的心理承受的壓力越大,圖片便會轉(zhuǎn)動(dòng)得越快!據(jù)心理醫(yī)生說以上圖片都是靜止的、請自我把脈,利用分鐘時(shí)間完成考試焦慮癥的自測試題測一測、利用分鐘核對參考答案,得出自己的測驗(yàn)報(bào)告中學(xué)生考試焦慮自評量表 本測驗(yàn)共32道題,每題

4、4個(gè)選項(xiàng): A 很符合 -記3分;B 比較符合 -記2分;C 不太符合 -記1分;D 很不符合 -記0分。1.在重要考試的前幾天,我就坐立不安;2.臨近考試時(shí),我就拉肚子; 3.一想到考試即將來臨,身體就發(fā)僵; 4.在考試前,我總是很苦惱; 5.在考試前,我感到煩躁,脾氣變壞; 6.在緊張的復(fù)習(xí)期間,我老想著“這次考試考糟了怎么辦?” 7.越臨近考試,注意力就越難集中; 8.一想到馬上就要考試,參加任何文娛活動(dòng)均沒興趣; 9.在考試前,老是預(yù)感到這次考試將要考糟;10.在考試前,常做關(guān)于考試的夢; 11.到了考試那天,我就不安起來; 12.考試鈴一響,我的心馬上緊張起來;13.遇到重要的考試,

5、我的腦子就比平時(shí)遲鈍; 14.看到考試題目很多,我會感到很不安;15.在考試中,我的手會變得冰涼; 16.在考試時(shí),我感到十分緊張; 17.一遇到難題,我就擔(dān)心自己不及格; 18.在緊張的考試中,常想些與考試無關(guān)的事情,注意力集中不起來; 19.在考試時(shí),我會緊張得連平時(shí)記得滾瓜爛熟的知識也回憶不起來; 20.考試時(shí),我會沉浸在空想中,一時(shí)忘了自己是在考試;21.考試中,想上廁所的次數(shù)比平時(shí)多; 22.考試時(shí),即使不熱,也會渾身出汗; 23.考試時(shí),我會緊張得手發(fā)抖,連寫字都很困難; 24.考試時(shí),經(jīng)常會看錯(cuò)題目; 25.進(jìn)行重要的考試時(shí),頭就會痛;26.如果發(fā)現(xiàn)剩余的時(shí)間已來不及做完全部的題

6、,我會急得渾身出汗; 27.考試后,發(fā)現(xiàn)自己本來是懂的題,卻沒答對,我會感到十分沮喪; 28.有幾次重要的考試之后,我都腹瀉; 29.我對考試十分厭煩;30.只要考試不記成績,我就喜歡考試;31.考試不應(yīng)當(dāng)像現(xiàn)在這樣在緊張的狀態(tài)下進(jìn)行;32.不進(jìn)行考試,我能學(xué)到更多知識。 評分規(guī)則:各題分?jǐn)?shù)相加即是你的總分。 總分 焦慮水平 0 24 鎮(zhèn)定 2549 輕度 5074 中度 7596 重度 0到24分是鎮(zhèn)定的,心理狀態(tài)比較好; 25到49分是輕度的焦慮; 50到74分是中度焦慮; 75到96分,就是嚴(yán)重的焦慮癥了。 怎樣調(diào)節(jié)考試焦慮和緊張?克服考前焦慮的方法 自信法:自信是治愈焦慮癥的必要前提。

7、要知道自己是自己的救世主,要善于揚(yáng)長辟短,不斷增強(qiáng)自信心。平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),考前認(rèn)真復(fù)習(xí)查漏補(bǔ)缺,做到有備無患,“手里有糧,心中不慌”。 克服考前焦慮的方法接納法:你不和它“較勁兒”,等于不給它能量,慢慢就會緩解下來。要特別提醒那些要強(qiáng)、學(xué)習(xí)較好的考生,一定要有接納焦慮以及焦慮帶來的學(xué)習(xí)效率有所下降的胸懷。拒絕接納,不停的自責(zé),只會使情況變得更為嚴(yán)重。“云在青天,水在瓶 ” 咨詢法:對學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)要及時(shí)找人求教,千萬不要自己苦鉆牛角尖;心理有了障礙也要及時(shí)通過心理咨詢加以排除,理順心氣,消極情緒有礙復(fù)習(xí)??朔记敖箲]的方法運(yùn)動(dòng)消除法:學(xué)生以腦力活動(dòng)為主,而適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)是消除大腦疲勞的有效方法。廣大臨考中學(xué)生可根據(jù)自己的實(shí)際情況,適當(dāng)散散步、打打球、做做體操。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以消除一些緊張的化學(xué)物質(zhì),雖然使肌肉疲勞,但可以放松神經(jīng)??朔记敖箲]的方法(5)情緒宣泄法:情緒宣泄是緩解壓力、保持心理平衡的重要手段。眾所周知,有些考試焦慮情緒是由于壞情緒的不斷積壓引起的,針對這種情況,可采用以下方法:聊天法,即通過向親人或朋友師長,述說自己的積怨,求得他人的理解

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