統(tǒng)編版語文九年級下冊第一課祖國啊我親愛的祖國練習(xí)題（含答案）

統(tǒng)編版語文九年級下冊第一課祖國啊,我親愛的祖國練習(xí)題（含答案）積累與運用1.給下列加點的字注音：干癟()駁船()蝸行()胚芽()迷惘()隧洞()緋紅()2.選詞填空。(1)疲憊疲倦①連續(xù)不斷的考試,令同學(xué)們身心()。②總理為人民日夜工作,不知()。(2)悲哀悲痛①破壞自己的家園(地球),是人類的()。②面對淪陷的祖國,他心中無比()。(3)掙脫掙扎①被壓迫的人民()枷鎖求得自由。②小飛蟲在蛛網(wǎng)上()幾下,就不動彈了。3.對下列詩句中加點部分的理解有誤的一項是()A.照你在歷史的隧洞里蝸行摸索。(指祖國曾有過的漫長而黑暗的歷史)B.千百年來未落到地面的花朵。(比喻沒能變成現(xiàn)實的美好理想)C.剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫。(比喻虛幻的空想像蛛網(wǎng)一樣,可以被輕易抹去)D.是緋紅的黎明/正在噴薄。(喻指祖國的前程蒸蒸日上,燦爛輝煌)4.選出對選文中的病句修改有誤的一項（）歷史大劇《覺醒年代》近期領(lǐng)跑中國電視劇收視率榜單。①該劇形象再現(xiàn)了新文化運動、五四運動以及建黨前后這段時期風(fēng)起云涌?！队X醒年代》一經(jīng)播出就贏得良好口碑，②這部劇之所以大受歡迎，主要是因為它沒有對歷史人物進行臉譜化的塑造，而是比較嚴謹?shù)匾罁?jù)時代背景和性格特征展示人物群像的原因。整體上看，《覺醒年代》制作精良、好看耐看。③這部劇的成功說明只要打破束縛，多接地氣，主旋律題材才能產(chǎn)生觀眾喜歡的好作品。④希望創(chuàng)作者繼續(xù)用更多精品力作書寫偉大實踐，表彰信仰之美、崇高之美，弘揚中國精神，凝聚中國力量。A.①句在“風(fēng)起云涌”后加“的歷史畫卷”。B.②句刪除“的原因”。C.③句把“只要”改為“如果”。D.④句“表彰”改為“彰顯”。5.下列句子中標點符號使用不規(guī)范的一項是（）A．我們是選擇得過且過的生活呢，還是選擇拼搏奮斗的人生？我相信每一位有志青年都能正確選擇。B．構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，待人處事就要寬容：寬者，寬宏大量，不斤斤計較，容者，海納百川，不心胸狹隘。C．扶貧書記文雪松的一張推介青稞餅干的照片，吸引了網(wǎng)友的目光——這位1983出生，年僅37歲的駐村干部幾乎滿頭白發(fā)。D．南湖的紅船、延河的波濤、西柏坡的翠柏……祖國的山河見證了中國共產(chǎn)黨不斷發(fā)展壯大的光輝歷程。6.依次填入下面橫線處的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)文化類節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》“和詩以歌”,將古典詩詞配以現(xiàn)代流行音樂,帶領(lǐng)觀眾在歌手的演繹中領(lǐng)略詩詞之美、音樂之美。它之所以贏得多方贊譽,,,。,《經(jīng)典詠流傳》在最恰當(dāng)?shù)臅r刻像一股清泉注入觀眾的內(nèi)心。

①不得不說,現(xiàn)代觀眾對文化的需求更加迫切②不僅在于其用流行音樂包裝了古典詩詞③源于古詩詞中穿越時空的精神傳承④更是源于古詩詞本身的深厚內(nèi)涵A.③④②①B.②③④①C.②④③① D.③①②④7.下列對本詩中的意象解說不當(dāng)?shù)囊豁検?)A.詩的第1節(jié)選取了一些富于象征意味的意象,如“破舊的老水車”“熏黑的礦燈”等表現(xiàn)祖國的貧困與落后。B.第2節(jié)中“是‘飛天’袖間/千百年來未落到地面的花朵”緊承“痛苦的希望”,表現(xiàn)希望從未降臨中國。C.第3節(jié)中以“新刷出的雪白的起跑線”比喻希望就在現(xiàn)在。D.第4節(jié)中“我是你的十億分之一,是你九百六十萬平方的總和”,既是寫自己,又是寫一代充滿希望的青年。8.發(fā)揮想象，仿寫句子。書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂；書籍好比______________，它能引導(dǎo)我們___________；書籍好比__________，它能引導(dǎo)我們________________。9.填空《祖國啊，我親愛的祖國》一詩的作者是我國當(dāng)代女詩人。這首詩以人稱寫成，詩中抒情主人公代表著。閱讀理解（一）閱讀下面的詩歌,完成各題。祖國啊,我親愛的祖國舒婷我是你河邊上破舊的老水車,數(shù)百年來紡著疲憊的歌;我是你額上熏黑的礦燈,照你在歷史的隧洞里蝸行摸索;我是干癟的稻穗;是失修的路基;是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進你的肩膊;——祖國啊!

我是貧困,我是悲哀。我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊,是“飛天”袖間千百年來未落到地面的花朵;——祖國啊!

我是你簇新的理想,剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫;我是你雪被下古蓮的胚芽;我是你掛著眼淚的笑渦;我是新刷出的雪白的起跑線;是緋紅的黎明正在噴薄;——祖國啊!

我是你的十億分之一,是你九百六十萬平方的總和;你以傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了迷惘的我、深思的我、沸騰的我;那就從我的血肉之軀上去取得你的富饒、你的榮光、你的自由;——祖國啊,我親愛的祖國!1979年4月10.第3節(jié)詩表達了詩人的什么感情?請結(jié)合詩歌運用的意象具體分析。

11.第4節(jié)詩中,“迷惘的我、深思的我、沸騰的我”這三個短語的位置能互換嗎?為什么?

12.詩中的“我”僅僅指詩人自己嗎?“我”與祖國是一種什么關(guān)系?閱讀下列詩歌，回答問題。鄉(xiāng)愁四韻余光中給我一瓢長江水啊長江水酒一樣的長江水醉酒的滋味是鄉(xiāng)愁的滋味給我一瓢長江水啊長江水給我一張海棠紅啊海棠紅血一樣的海棠紅沸血的燒痛是鄉(xiāng)愁的燒痛給我一張海棠紅啊海棠紅給我一片雪花白啊雪花白信一樣的雪花白家信的等待是鄉(xiāng)愁的等待給我一片雪花白啊雪花白給我一朵臘梅香啊臘梅香母親一樣的臘梅香母親的芬芳是鄉(xiāng)土的芬芳給我一朵臘梅香啊臘梅香13、簡要說說這首詩的主題。14、說說詩中運用了哪些意象？他們有什么特點？15、閱讀詩的第一節(jié)，我們可以聯(lián)想到李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》中的詩句：“抽刀斷水水更流，?！弊x詩的第三節(jié)，我們可以聯(lián)想到杜甫《春望》中的詩句：“烽火連三月，”。試分析“一瓢、一張、一片、一朵”等詞語的準確性。（三）閱讀下面的短文，完成下面小題。養(yǎng)一朵雪花石兵①少年時，我曾悄悄養(yǎng)了一朵雪花。如今想來，這是一件多么不可思議的事，可在當(dāng)年，我竟真的做到了。②那年冬天，雪下得特別多特別大，讓我萌生了養(yǎng)一朵雪花的念頭。試驗了多次，我發(fā)現(xiàn)雪花落在手上很快就會融化，便取了一塊凍得冰冷的鐵片，小心翼翼地讓雪花落在上面，趁它沒有融化，放入院落中的地窖里。③那是一座四四方方的小城堡，貯存著過冬的大白菜，天氣極冷，大白菜上結(jié)著冰碴，整整齊齊站成一排。④彼時，我還是個身材瘦小的孩子，矮下身就能鉆入地窖。我把盛著雪花的鐵片放在最冷的角落里，盡量讓自己離雪花遠一點，害怕不小心呵出的熱氣融化了它。⑤后來，這朵雪花竟然真的在地窖里安了家。每天清晨，天未亮?xí)r，我都會在最冷的時分悄悄打開菜窖，用一支小小的手電筒照向它。雪花的花瓣一片也沒少，緊緊貼在灰黑色的鐵片上。盡管顏色漸漸不再那么潔白，變得有些晶瑩剔透，但是，它依然保持著一朵雪花的純潔與美麗，讓我感受到從未有過的美好。⑥那時，家里窮，大白菜就是過冬唯一的蔬菜，母親隔幾天就會取出一棵。我沒有告訴母親地窖里養(yǎng)了一朵雪花，只是每次都躲在母親身后，提醒她取那些離雪花遠的大白菜。⑦白菜一棵一棵變少，冬天一天一天過去，我養(yǎng)在地窖里的雪花卻一直燦爛。⑧一天黃昏，天空陰沉了許久，再一次飄起了雪花，可沒一會兒，就變成了淅淅瀝瀝的雨，落在地上順著溝溝坎坎四處流淌，最后，竟順著菜窖的門縫流了進去。⑨我為此憂心忡忡，待到雨勢漸小，小心翼翼打開地窖的門，竟然看到了不可思議的一幕：所有的大白菜都開滿了晶瑩的雪花，是的，晶瑩的雪花。原來，那些滴入地窖的雨因為地窖中氣溫極低，便在落下后迅速凝結(jié)。大白菜的菜葉上，地害的地面上，還有那塊鐵片的身上，都“綻開”了雪花。只是，這些雪花都沒有我養(yǎng)的那朵漂亮。⑩令我始料未及的是，地窖美景只存在了短短幾天。氣溫已經(jīng)不可逆轉(zhuǎn)地上升，冬天過去，春天就要來了。?我養(yǎng)的那朵雪花是在某個清晨悄悄消失的，只留下一道淡淡的水痕。那天，我走入菜窖，拿起那塊不再冰冷的鐵片，突然憂傷起來。?多年后的一天，白發(fā)蒼蒼的母親從床下拿出一塊泛黃的鐵片遞給我，問：“這個鐵片，你還記得嗎？”?我一直以為沒有人知道我養(yǎng)雪花的事。見我驚奇地瞪大眼睛，母親笑著說：“你只養(yǎng)了一朵雪花，我可是養(yǎng)了一大堆呢。為了養(yǎng)雪花，我去學(xué)校找老師請教，老師說，只要溫度夠低，讓雪花與空氣隔開，它就能存放更久。那年冬天，每次下雪，我都悄悄收集一些，把它們放在背陽的地方養(yǎng)著，看到你的雪花要化了，我就悄悄運一朵放在上面。我知道你每天早上去看它，所以就在你睡熟后悄悄替換一朵。晚上可真冷啊，出去一趟就凍得臉也紅腿也疼?！?原來，養(yǎng)雪花的人不是我，而是母親。為了孩子一個童話般的愿望，一件在成人世界中毫無意義的事情，母親放棄了睡眠與溫暖，默默付出了這么多。我一直認為是自己養(yǎng)了一朵雪花，獨立完成了一件困難至極的事，這種源于童年的自信讓我始終篤信自己是個被幸運眷顧的人，讓我在遇到困難時仍然充滿信心，卻不知一切的幸運其實都源于母親，她默默為我筑造起一座童話城堡，讓不可能成為可能。?阿德勒說，幸福的人用童年治愈一生。雖然我的童年貧窮與饑餓如影隨形，但因為母親，因為那朵養(yǎng)了一冬的雪花，一切都被鋪陳了溫暖而美好的背景。這背景的底色，就是愛吧。（選自《意林》2021年7月刊）17.第①段中劃橫線的句子有什么表達效果？18.第⑥段中加點的字“躲”表現(xiàn)了“我”當(dāng)時什么樣的心理？19.第?段中劃橫線的句子表達了“我”怎樣的思想感情？20.請結(jié)合本文內(nèi)容分析文中“母親”這一人物形象。21.本文故事情節(jié)安排巧妙，請作簡要分析。答案1、干癟(biě)駁船(bó)蝸行(wō)胚芽(pēi)迷惘(wāng)隧洞(suì)緋紅(fēi)2.(1)①疲憊②疲倦(2)①悲哀②悲痛(3)①掙脫②掙扎3.C4.C5.B6.C7.B8.示例：書籍好比一把鑰匙，它能引導(dǎo)我們開啟心靈的智慧之門。書籍好比一座燈塔，它能引導(dǎo)我們到達成功的彼岸。9.舒婷第一與共和國有著共同命運的一代人10.第3節(jié)詩的主要意象有“簇新的理想”“雪被下古蓮的胚芽”“掛著眼淚的笑渦”“雪白的起跑線”“緋紅的黎明”,這些意象都具有嶄新、蘊含希望的特點,這恰是詩人從痛苦壓抑走向希望的表現(xiàn),她為祖國的復(fù)興而興奮不已。11.不能互換。因為詩歌表現(xiàn)的是一代人思想發(fā)展的歷程:先因祖國貧窮而痛苦迷惘,后因祖國出現(xiàn)轉(zhuǎn)機而深思,繼而因投身祖國建設(shè)而熱血沸騰。12.不是僅僅指詩人自己。這個“我”代表著與祖國有著共同命運的一代人?！拔摇焙妥鎳老嘁馈⒀庀噙B,“我”的形象是和祖國的形象熔鑄在一起的,“我”和祖國一起從苦難中走過,在新的歷史機遇面前,“我”擔(dān)起了振興中華的歷史使命。13、抒發(fā)思念故鄉(xiāng)之情。14、意象有“長江水”“海棠紅”“雪花白”“臘梅香”。這些意象都是思鄉(xiāng)的代表，是故鄉(xiāng)的象征，是思念故鄉(xiāng)之情的載體。15、舉杯消愁愁更愁家書抵萬金16、這些詞語均言量之小，從而突出思鄉(xiāng)情之深，因為只要有一點點就能解思鄉(xiāng)之渴。而且，這樣的用語與它們各自所帶的賓語中心語搭配得十分恰當(dāng)，讀來讓人覺得很有意味。17.“不可思議”說明做成這件事情很難，“真的”肯定了養(yǎng)雪花的事實。這句話能引發(fā)讀者的好奇心，激發(fā)讀者的閱讀興趣。（造成懸念，引人入勝）18.“躲”是“躲藏”的意思，生動形象地表現(xiàn)了“我”當(dāng)時害怕母親發(fā)現(xiàn)自己養(yǎng)雪花這個秘密的心理。19.寫出了母親對“