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1、大家一起猜一猜頭黑肚白尾巴長，站在樹上叫喳喳。因為常來報吉祥，人們看見都愛它。（zh）（j xing）一下語文課文6樹和喜鵲課件喜 鵲一下語文課文6樹和喜鵲課件自讀課文先聽好老師的要求：1. 給課文標(biāo)自然段，自讀課文，把不認(rèn)識的字圈出來，并借助拼音多讀幾遍。2.同桌之間互相讀：讀的同學(xué)認(rèn)真讀，聽的同學(xué)仔細聽，如果讀的同學(xué)有錯誤要指出來幫他糾正。一下語文課文6樹和喜鵲課件 1.這篇課文共有幾個自然段？2.故事的主人公都有誰？3.它們一起經(jīng)歷了什么樣的事？一下語文課文6樹和喜鵲課件 從前，這里只有一棵樹，樹上只有一個鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。 一下語文課文6樹和喜鵲課件zh （只有）zh （一只）

2、只一下語文課文6樹和喜鵲課件 你能用“孤單”來說一句話嗎？孤單：單獨一個，沒有依靠。一下語文課文6樹和喜鵲課件一下語文課文6樹和喜鵲課件怎么體會樹和喜鵲都很孤單呢如果你是一棵樹，只有你一棵樹，看看四周，你想說些什么呢？如果你是一只喜鵲，只有你一只喜鵲，看看四周，你想說些什么呢？想一想一下語文課文6樹和喜鵲課件聯(lián)系自己的生活實際，理解這句話，你有過這樣的經(jīng)歷嗎？自己一個人，沒有朋友，沒有親人，自己一個人是什么感覺？再1、2段，體會小鳥和大樹的孤單！一下語文課文6樹和喜鵲課件 后來，這里種了好多好多樹，每棵樹上都有鳥窩，每個鳥窩里都有喜鵲。 一下語文課文6樹和喜鵲課件zhng （種子）zhng （播種）種一下語文課文6樹和喜鵲課件一下語文課文6樹和喜鵲課件 鄰居：住家接近的人或人家，文中指樹的周邊有好多樹，喜鵲的周邊有了好多喜鵲。一下語文課文6樹和喜鵲課件 每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。 一下語文課文6樹和喜鵲課件AABB式：高高興興 干干凈凈 快快樂樂 馬馬虎虎 清清楚楚 明明白白 一下語文課文6樹和喜鵲課件一下語文課文6樹和喜鵲課件 每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。一下語文課文6樹和喜鵲課件同學(xué)們，學(xué)習(xí)完這篇課

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