人教版二年級上冊數(shù)學(xué)《統(tǒng)一長度單位、認(rèn)識厘米、用厘米量》_第1頁
人教版二年級上冊數(shù)學(xué)《統(tǒng)一長度單位、認(rèn)識厘米、用厘米量》_第2頁
人教版二年級上冊數(shù)學(xué)《統(tǒng)一長度單位、認(rèn)識厘米、用厘米量》_第3頁
人教版二年級上冊數(shù)學(xué)《統(tǒng)一長度單位、認(rèn)識厘米、用厘米量》_第4頁
人教版二年級上冊數(shù)學(xué)《統(tǒng)一長度單位、認(rèn)識厘米、用厘米量》_第5頁
已閱讀5頁，還剩40頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、統(tǒng)一長度單位、認(rèn)識厘米、用厘米量人教版二年級上冊數(shù)學(xué)為什么同一邊量出的結(jié)果不一樣呢？7個1角硬幣5枚回形針17個小正方體4個三角形它們一樣長嗎？ 我們所選的實物不同，也就是測量標(biāo)準(zhǔn)不同。小結(jié) 在測量物體的長度時，要用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去量，這樣才能知道物體到底有多長。 統(tǒng)一長度單位 估一估。蠟筆大約（ ）個 長橡 皮橡 皮342大約（ ）個 長大約（ ）個 長15623認(rèn)識厘米、用厘米量認(rèn)識直尺觀察直尺，你發(fā)現(xiàn)了什么？0刻度刻度線刻度豎線三種長度不同的豎線都叫刻度線數(shù)字從小到大的順序排列的0刻度標(biāo)志著開始cm厘米認(rèn)識1厘米 0刻度：表示起點你能找出1厘米嗎？你還能找出1厘米嗎？這都是1厘米厘米可以用字

2、母cm表示。Cm讀作：厘米1厘米可以表示成：1cm1cm讀作：1厘米2厘米可以表示成：3厘米可以表示成：2cm3cm2cm讀作：2厘米3cm讀作：3厘米請同學(xué)們在自己的尺子上找出4cm、5cm、9cm的長度。生活中的1厘米圖釘?shù)拈L度是1厘米手指的寬大約是1厘米小正方體的邊長1厘米約1厘米小正方體的邊長1厘米約1厘米約2厘米6個1厘米6厘米2個1厘米就是2厘米3個1厘米就是3厘米42=2（厘米）52=3（厘米）看一看，鉛筆有多長？（ ）厘米882=6（厘米）認(rèn)識幾厘米 怎樣量長方形的長邊和短邊？6（ ）厘米（ ）厘米4圓柱體高（ ）厘米501厘米2345678910111辨一辨，這樣測量鉛筆的長

3、度對不對？為什么？23長（5）厘米長（6）厘米長（6）厘米小紅小明東東（1）（2）（3）怎樣放直尺？ 測量物體長度時，先把物體放平，一般將物體的左邊和 “0” 刻度線對齊，物體的右邊對準(zhǔn)幾厘米，就讀出幾厘米 。 如果物體的一端不是對著尺的“0”刻度，而是對著其他刻度時，就用物體所對著的兩個刻度相減，也會得到物體的長度。105=5（厘米）大約9厘米長大約（ ）厘米333長大約（ ）厘米5 你的一拃有多長？ （ ）厘米 想一想請同學(xué)們四人小組合作量一量：A.數(shù)學(xué)書長（ ）厘米、寬大約（ ）厘米。B.你的手掌大約長（ ）厘米。C.也可以測量身邊自己喜歡的物體。量一量人體上的“尺” 人的身體很有趣。如果把一個成年人頭的長度當(dāng)作一把尺，那么身高相當(dāng)于7個頭長，肩寬等于2個頭長，上肢等于3個頭長，下肢等于4個頭長。用腳長也可以測量，因為人的身體約是腳長的7倍。但人體的幾把尺不是一成不變的，小孩的頭要大些，身子短一些。在不同地區(qū)，人體的幾

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論