2022屆湖南省常德市市直校中考化學(xué)五模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1一種用軟錳礦(主要成分是MnO2)制備KMnO4的工藝中主要涉及下列反應(yīng):2MnO2+O2+ 4KOH2K2MnO4+ 2H2O2K2MnO4+2H2O=2KMnO4+2K

2、OH+H2下列有關(guān)說法正確的是AK2MnO4中錳元素顯+7價(jià)BKMnO4屬于鹽類物質(zhì)C反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)D該制法中K2MnO4是主要原料2水是生命之源。下列關(guān)于水的說法中,不正確的是A明礬具有一定的凈水能力B硬水通過蒸餾可轉(zhuǎn)化為軟水C在活性炭凈水器里,活性炭起到了吸附和過濾水中的雜質(zhì)的作用D將河水經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后,所得到的水是純水3自然界中大部分的金屬元素的存在形態(tài)是()A固態(tài)B游離態(tài)C化合態(tài)D液態(tài)4我省平和縣特產(chǎn)水果三紅蜜柚,因外皮、海綿層、果肉均呈紅色而得名,對(duì)預(yù)防壞血病有療效,可知其含有豐富的營養(yǎng)素是A維生素B蛋白質(zhì)C油脂D無機(jī)鹽5某一無色溶液具有如下性質(zhì):使無色酚

3、酞試液變紅;與硫酸銅溶液反應(yīng)可產(chǎn)生藍(lán)色沉淀;與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,據(jù)以上推斷,此溶液是A氫氧化鈉溶液B澄清石灰水C氯化鈣溶液D鹽酸6物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是()A固體二氧化碳可用人工降雨二氧化碳能與堿反應(yīng)B氮?dú)獬S米鞅Wo(hù)氣氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C氫氧化鈣可用來改良酸性土壤氫氧化鈣溶液呈堿性D氧化鈣可做食品干燥劑氧化鈣能與水反應(yīng)7下列實(shí)驗(yàn)基本操作或事故處理正確的是具有腐蝕性、易潮解的藥品不能直接放在天平托盤上稱量試管夾從試管口往下套將鼻孔湊到集氣瓶口聞收集的氣體氣味可以用藥匙或鑷子取用固體藥品為了節(jié)約藥品,將用剩的藥品放回原瓶酒精燈打翻著火,用濕抹布撲滅ABCD

4、8如圖變化中,不屬于化學(xué)變化的是A葡萄釀成酒B鐵礦石冶煉成鋼鐵C海水曬鹽D石油合成塑料和橡膠9植物的光合作用可表示為:二氧化碳+水淀粉+氧氣,根據(jù)以上信息,得出的有關(guān)淀粉的結(jié)論正確的是( )A只含碳、氫元素B含有碳、氫、氧三種元素C含有碳、氫元素、可能含有氧元素D無法確定10某同學(xué)用鹽酸與氫氧化鈉按照如圖的方式進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)。溶液由紅色變?yōu)闊o色。以下證明鹽酸過量的操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述正確的是( ) A滴加石蕊溶液,攪拌,溶液變藍(lán)B滴加少量氫氧化鈉溶液,攪拌,溶液變紅色C加入蒸餾水,攪拌,溶液顏色不變D加入金屬Zn片,產(chǎn)生氣泡二、填空題(本大題共1小題,共4分)11菜煎餅、羊肉湯、辣子雞是我們

5、大家非常喜愛的三種特色美食。菜煎餅中煎餅主要是富含糖類,里面的蔬菜主要富含_(填一種有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì))。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12某錐形瓶盛有鹽酸和氯化銅的混合溶液100g,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10的氫氧化鈉溶液,錐形瓶內(nèi)溶液質(zhì)量與滴入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)算:(l)反應(yīng)至A點(diǎn)時(shí)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為_;(2)反應(yīng)至B點(diǎn)時(shí)錐形瓶內(nèi)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(計(jì)算結(jié)果保留至0.1%)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13五一假期,騎自行車出游符合“低碳出行”的理念,頗受一些年輕人的喜愛。普通自行車的輻條主要成分是鐵,工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分是

6、氧化鐵)冶煉鐵的化學(xué)方程式為_。在郊外野炊,把撿來的樹枝架空,使其燃燒更旺,原理是_。在郊外野炊,用“富硒大米”做飯是不錯(cuò)的選擇。資料顯示硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞的功能。硒元素在元素周期表中有如圖所示信息,下列有關(guān)說法不正確的是_(填字母序號(hào))。A 硒屬于金屬元素B 硒的原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子C 硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96gD 硒原子的原子核外有34個(gè)電子在一些城市掃描自行車上的二維碼可租用“共享單車”,二維碼的制作材料一般用PVC,PVC的化學(xué)式為(C2H3Cl)n,則PVC中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_。14在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。圖一中是_;在汞、氯化鈉、二氧化

7、碳三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是_(填化學(xué)式)。如圖二所示,微粒在化學(xué)反應(yīng)中容易_(填“得到”或“失去”)電子;微粒A、B、C、D、E中屬于陽離子的是_(填字母,下同),屬于同一種元素的是_。如圖三所示,對(duì)此反應(yīng)敘述正確的是_(填字母)。a.反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均未改變 b.該反應(yīng)中與的質(zhì)量比是c.加入催化劑可提高產(chǎn)物質(zhì)量 d.利用此反應(yīng)可減少有毒氣體的排放五、探究題(本大題共2小題,共13分)151775年法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。仿照這個(gè)歷史上著名實(shí)驗(yàn)的原理,如今我們的化學(xué)教育家積極探索、不斷創(chuàng)新,先后設(shè)計(jì)出了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。用紅磷燃燒的方法為什么測出的氧氣含量遠(yuǎn)低于2

8、1%?(1)實(shí)驗(yàn)裝置漏氣;(2)_,導(dǎo)致裝置內(nèi)氧氣有剩余;(3)(1)如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶里先裝進(jìn)a體積的水,其作用:一是為了加快集氣瓶的冷卻速度;二是_。如圖3所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。在實(shí)驗(yàn)過程中,不斷推拉注射器的目的是_。寫出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式_。測得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下(氣體體積):(單位:mL)反應(yīng)前玻璃管內(nèi)反應(yīng)前注射器內(nèi)反應(yīng)后注射器內(nèi)403018由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_。(1)研究空氣的成分實(shí)驗(yàn)是在密封容器內(nèi)進(jìn)行。該物質(zhì)在空氣中可以燃燒且只與空氣中的氧氣反應(yīng)。燃燒后的產(chǎn)物_。16CO1通入NaOH溶液中沒有明顯現(xiàn)象,CO1與Na

9、OH溶液是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢?某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了如下探究。通常情況下,1體積的水溶解1體積的CO1碳酸鋇是種難溶于水的白固體。小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(錐形瓶內(nèi)充滿CO1),并利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),打開玻璃塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中,再立即關(guān)閉活塞(漏斗中仍有溶液剩余),觀察到U形管右側(cè)的紅墨水液面_(選填“升高“降低”或“不移動(dòng)”)。小紅同學(xué)根據(jù)此現(xiàn)象判斷出CO1和NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),理由是_。小明同學(xué)認(rèn)為小紅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)密,理由是_。該興趣小組的同學(xué)為此又設(shè)計(jì)了下表所示的兩種實(shí)驗(yàn)方案做進(jìn)一步的探究,請(qǐng)完成下列表格。實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論方案一

10、向通有二氧化碳的氫氧化鈉溶液中滴加過量的_(填試劑名稱)最終有氣泡產(chǎn)生CO1與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_方案二向通有二氧化碳的氫氧化鈉溶液中滴加氫氧化鋇溶液_參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】A、根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零原則,K2MnO4中錳元素顯+6價(jià) ,故A錯(cuò)誤;B、KMnO4屬于鹽類物質(zhì),故B正確;C、反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物,反應(yīng)過程中化合價(jià)不變,故C錯(cuò)誤; D、該制法中MnO2 、O2、KOH是主要原料,故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。復(fù)分解反應(yīng)是指兩種化合物相互交換成

11、分生成另外兩種化合物的反應(yīng)。2、D【解析】A、明礬溶于水生成膠狀物能將一些微小的難溶于水的物質(zhì)吸附在表面,在重力的作用下沉淀出來,選項(xiàng)A正確;B、降低水硬度的方法有蒸餾和煮沸,選項(xiàng)B正確;C、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),能吸附顏色和異味,選項(xiàng)C正確;D、將河水經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后,只除去了水中的難溶性物質(zhì),水中還含有可溶性物質(zhì),得到的水是混合物,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選D。3、C【解析】A、固態(tài)可能是單質(zhì)或化合物,不是元素的存在形態(tài),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、元素以單質(zhì)形式存在叫游離態(tài),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、元素以化合物的形式存在叫化合態(tài),自然界中大部分的金屬元素的存在形態(tài)是化合態(tài),故選項(xiàng)正確;D、液

12、態(tài)可能是單質(zhì)或化合物,不是元素的存在形態(tài),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。4、A【解析】三紅蜜柚屬于水果,水果富含維生素。故選A?!军c(diǎn)睛】人體所需六大營養(yǎng):糖類、脂肪、維生素、蛋白質(zhì)、水、礦物質(zhì)。5、B【解析】能使無色酚酞試液變紅,說明溶液顯堿性;能與硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,說明溶液中含有氫氧根離子;能與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液中含有鈣離子。A. 氫氧化鈉溶液不能與碳酸鈉溶液反應(yīng),不符合題意;B. 澄清石灰水顯堿性、含有氫氧根離子、含有鈣離子,符合題意;C. 氯化鈣溶液顯中性,不符合題意;D. 鹽酸顯酸性,不符合題意。故選B。6、C【解析】A、干冰是固體的二氧化碳,升華時(shí)吸收大量的熱,可

13、用于人工降雨,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,常用作保護(hù)氣,故選項(xiàng)說法正確。C、氫氧化鈣溶液呈堿性,能中和酸性土壤,可用來改良酸性土壤,故選項(xiàng)說法正確。D、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,可做食品干燥劑,故選項(xiàng)說法正確。故選:A。7、B【解析】具有腐蝕性、易潮解的藥品不能直接放在天平托盤上稱重,要放在玻璃器皿中稱量,故正確;將試管夾從試管管口往下套時(shí),容易使試管夾上的雜質(zhì)落入試管內(nèi),污染試劑,所以要從試管底部套,故錯(cuò);聞藥品的氣味的方法:用手扇著聞,故錯(cuò);取用塊狀固體用鑷子或藥匙,取用粉末狀固體用藥匙,故正確;用剩的藥品不能放回原試劑瓶,要放到指定的容器中,故錯(cuò);酒精燈打翻著火,用濕抹布

14、撲蓋或用沙子蓋滅,故正確,故選B。8、C【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化?!驹斀狻緼、葡萄釀成酒的過程中發(fā)生的是緩慢氧化,生成了新物質(zhì)酒精,屬于化學(xué)變化;B、鐵礦石冶煉成鋼鐵的過程中生成了新物質(zhì)鐵,屬于化學(xué)變化;C、海水曬鹽的過程中實(shí)際發(fā)生的是蒸發(fā),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、石油合成塑料和橡膠的過程中生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化。故選C??键c(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別9、C【解析】反應(yīng)物水由氫、氫元素組成,二氧化碳由碳、氧元素組成,反應(yīng)后只能確定氧元素;根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變,推斷淀粉中一定含碳、氫元素,可能

15、含有氧元素。所以只有C是正確的。故選C。10、D【解析】氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,無色酚酞試液在堿性溶液中變紅,在中性和酸性溶液中不變色?!驹斀狻緼、滴加石蕊溶液,攪拌,溶液變藍(lán),石蕊溶液遇酸變紅,遇堿變藍(lán),溶液變藍(lán),不能說明鹽酸過量,不符合題意;B、在中性溶液中滴加少量氫氧化鈉溶液,溶液會(huì)變紅,如果鹽酸過量,滴加少量氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉不能將鹽酸完全反應(yīng),溶液不會(huì)變紅,故不能說明鹽酸一定過量,不符合題意;C、在中性和酸性溶液中,加入蒸餾水,攪拌,溶液顏色都不變,不能說明鹽酸過量,不符合題意;D、加入金屬Zn片,產(chǎn)生氣泡,說明鹽酸過量,鋅與鹽酸反應(yīng)生成了氫氣,產(chǎn)生氣泡,符合題意。故

16、選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、維生素【解析】蔬菜中富含維生素;故答案為:維生素。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、40g 10.4% 【解析】向盛有鹽酸和氯化銅的混合溶液100g,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10的氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉先與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,后剩余的氫氧化鈉再與氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉;據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,所以(l)反應(yīng)至A點(diǎn)時(shí)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為40g;設(shè)反應(yīng)至B點(diǎn)時(shí)生成沉淀的質(zhì)量為x,CuCl22NaOH=2NaClCu(OH)280 98160g10 x80/160g10=98/x x=19.6g反應(yīng)至

17、B點(diǎn)時(shí)錐形瓶內(nèi)所得溶液的質(zhì)量為:200g+100g-19.6g=280.4g;生成氯化鈉的總質(zhì)量為:200g10=29.25g反應(yīng)至B點(diǎn)時(shí)錐形瓶內(nèi)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)29.25g280.4g10010.4%四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、 增大了與空氣的接觸面積 AC 8:1 【解析】(1)在高溫的條件下,一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:3CO+Fe2O32Fe+3CO2。(2)在郊外野炊,把撿來的樹枝架空,增大了可燃物與空氣的接觸面積,促進(jìn)了可燃物的燃燒,使其燃燒更旺,故填增大了與空氣的接觸面積。(3)A 硒元素的名詞帶有石字旁,屬于非金屬元素,選項(xiàng)

18、錯(cuò)誤;B 硒元素的原子序數(shù)為34,原子中,原子序數(shù)=原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù),所以硒的原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子,選項(xiàng)正確;C 元素周期表元素信息中元素名稱下方的數(shù)字就是元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量,由圖可知,硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D 在原子中,質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù),所以硒原子的原子核外有34個(gè)電子,選項(xiàng)正確,故填A(yù)C。(4)PVC的化學(xué)式為(C2H3Cl)n,則PVC中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為(122n):(13n)8:1,故填8:1。14、原子 CO2 得到 C CE d 【解析】(1)元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱,分子是由原子構(gòu)成,分子、原子都能構(gòu)成物質(zhì),元素組成物質(zhì),根據(jù)圖示關(guān)系可知

19、A是原子;(2)稀有氣體、金屬、固態(tài)非金屬單質(zhì)都是有原子直接構(gòu)成,非金屬氣態(tài)單質(zhì)和非金屬元素組成的化合物一般都是由分子構(gòu)成,常見的金屬元素與非金屬元素組成的化合物一般由離子構(gòu)成,汞是由汞原子直接構(gòu)成的汞單質(zhì),氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的離子型化合物,二氧化碳中含有碳元素和氧元素,由二氧化碳分子構(gòu)成,則由分子構(gòu)成的是CO2;(3)如圖二所示,微粒A的最外層電子數(shù)為74,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子形成8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu);微粒A、B、D、E中質(zhì)子數(shù)都等于核外電子數(shù),屬于原子; C中質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),是陽離;質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同一種元素,圖中C、E質(zhì)子數(shù)都為12,屬于同一種元素;(4)由圖示可知

20、該反應(yīng)為 ,a、根據(jù)化學(xué)方程式可知反應(yīng)物都是化合物,生成物中有單質(zhì)N2生成,反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)一定改變,不正確;b、該反應(yīng)中B、D的質(zhì)量比=(428)28=41,不正確;c、催化劑改變的是化學(xué)反應(yīng)速率,不提高產(chǎn)物質(zhì)量,不正確;d、反應(yīng)物二氧化氮和一氧化碳都是有毒有害氣體,反應(yīng)后生成的二氧化碳和氮?dú)馐菬o毒無害氣體,該反應(yīng)可減少有毒氣體的排放,正確,故填d。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、紅磷不足 吸收反應(yīng)生成的五氧化二磷 使氧氣充分反應(yīng) 2Cu+O22CuO 17.1% 是固體 【解析】分析討論(1)用紅磷燃燒的方法測出的氧氣含量遠(yuǎn)低于21%的原因可能是:實(shí)驗(yàn)裝置漏氣;紅磷不足,導(dǎo)致裝

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