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1、黑龍江省哈爾濱市第三中學(xué)2016-2017學(xué)年高一物理上學(xué)期期末考試試題一、選擇題(本題共12小題,每小題4分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,1-8題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,9-12題有多個(gè)選項(xiàng)正確。全部選對(duì)的得4分,選不全的得2分,有選錯(cuò)或不答的不得分)1.我們乘電梯下高層樓房時(shí),從啟動(dòng)到停下來(lái),我們分別所處的狀態(tài)是()A、先失重,正常,后超重B、先超重,正常,后失重C、先超重,失重,后正常D、先正常,超重,后失重2.關(guān)于做平拋運(yùn)動(dòng)的物體下列說(shuō)法正確的是()A、加速度時(shí)刻變化B、速度時(shí)刻變化C、距地面同一高度,平拋兩個(gè)物體它們落地的速度一定相同D、距地面同一高度,平拋兩個(gè)物體它們落地的時(shí)間一
2、定不同3.兩個(gè)力的合力為60N,其中一個(gè)分力F1為30N,那么另一個(gè)分力F2的大小為()A、15NB、25NC、85ND、95N4.如圖所示,質(zhì)量為m的小球用線吊著靠在墻上,線與墻壁成角45度,小球?qū)€的拉力T和對(duì)墻的壓力N,則()A、T=mg,B、T=mg,N=mgC、D、,N=mg,5.如圖所示,汽車以速度v勻速行駛,當(dāng)汽車到達(dá)圖示位置時(shí),繩子與水平方向的夾角是,此時(shí)物體M的上升速度大小為()A、vcosB、vsinC、v/cosD、v/sin6.一質(zhì)量為m的人站在電梯中,電梯加速上升,加速度大小為g/4,g為重力加速度,人對(duì)電梯底部的壓力為()A、mg/4B、5mg/4C、mgD、2mg
3、7.如圖所示,彈簧的上端固定在天花板上,下端連一小球A,球A與球B之間用線B的質(zhì)量均為m,彈簧與線的質(zhì)量均可不計(jì)。開(kāi)始時(shí)它們都處在靜止?fàn)顟B(tài)?,F(xiàn)將線突然剪斷,在剪斷線的瞬間A、B的加速度的大小為()A、aA=g,aB=0B、aA=0,aB=gC、aA=g,aB=g相連。A、A、B間的D、aA=0,aB=08.一輛一彈簧一端固定在墻上O點(diǎn),自由伸長(zhǎng)到B點(diǎn),今將一小著彈簧,將彈簧壓縮到A點(diǎn),然后釋放,小物體能運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)靜水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)恒定,如圖所示,試判斷下列說(shuō)法正確的物體m壓止,物體與是()A、物體從A到C摩擦力一直向右B、物體從A到B的速度越來(lái)越小C、物體從B到C的速度越來(lái)越大D、物體從A
4、到B,先加速后減速,從B到C一直做減速運(yùn)動(dòng)9.粗糙水平地面上有一木箱,現(xiàn)用一水平力拉著木箱勻速前進(jìn),則()A、木箱對(duì)地面的壓力和地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)作用力和反作用力B、木箱所受的拉力和地面對(duì)木箱的摩擦力是一對(duì)作用力和反作用力C、木箱對(duì)地面的壓力和地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)平衡力D、木箱所受的重力和地面對(duì)木箱的支持力是一對(duì)平衡力10.質(zhì)量為m的物體放在傾角為的斜面上,它跟斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為在水平恒力F作用下,物體沿斜面勻速向上運(yùn)動(dòng),如圖所示.物體受到的摩擦力大小可表示為()A、C、B、D、11.如圖所示某小球所受的合力與時(shí)間的關(guān)系,各段的合力大小相同,各段時(shí)間相同,設(shè)小球從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),由此
5、可以判定()A小球向前運(yùn)動(dòng),再返回停止B小球第4秒末速度為0C小球始終向前運(yùn)動(dòng)D小球做勻加速直線運(yùn)動(dòng)12.如圖所示,在光滑的水平面上有甲、乙兩物體,初速度為0,在力F1、F2作用下運(yùn)動(dòng),已知F1F2()A、如果撤去F1,則甲的加速度一定減小B、如果撤去F1,則甲對(duì)乙的作用力一定減小C、如果撤去F2,則乙的加速度一定增大D、如果撤去F2,則乙對(duì)甲的作用力一定減小二、實(shí)驗(yàn)題(15分)13.如圖所示,為探究“加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)請(qǐng)完成以下問(wèn)題:(1)本實(shí)驗(yàn)先保證小車質(zhì)量不變,探究加速度與合力的關(guān)系;裝置,再保證小車所受合力不變,探究加速度與小車質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)采用的研究方法為_(kāi)A.等效
6、替代法B.控制變量法C.理想模型法(2)實(shí)驗(yàn)中小車和木板間存在摩擦,為了設(shè)法排除摩擦的影響,可采用將木板一端墊高的方法來(lái)實(shí)現(xiàn),則實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將圖中木板_側(cè)(填右或左)墊高,從而達(dá)到平衡摩擦力。(3)平衡摩擦力后,若小車的總質(zhì)量為M,鉤碼總質(zhì)量為m(mM),重力加速度為g,可認(rèn)為小車釋放后受到的合外力大小為_(kāi)(4)該實(shí)驗(yàn)中,保證小車所受合力不變,探究加速度與小車質(zhì)量的關(guān)系,采用圖像法處理數(shù)據(jù)。為了比較容易地看出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)作_A.a-M圖像B.a-11圖像C.a-圖像D.a-M2圖像MM2(5)保證小車質(zhì)量不變,探究加速度與所受力的關(guān)系時(shí),某同學(xué)驗(yàn)得到數(shù)據(jù),畫出Fa圖像如圖所示,那么該
7、同學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的可能的是_a平衡摩擦力過(guò)度b平衡摩擦力不足根據(jù)實(shí)問(wèn)題最三、計(jì)算題(共37分。解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要演算步驟,只寫出最后答案的不給分。有數(shù)字計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。)14.(10分)距地面h=20m高處以初速度V0=20m/s水平拋出一物體,求物體落地時(shí)的水平位移X的大小和落地速度V的大小。(g=10m/s2)15.(12分)如圖所示,傳送帶的水平部分長(zhǎng)為L(zhǎng)=5m,傳動(dòng)速率恒為v=2m/s,方向順時(shí)針,在其左端無(wú)初速釋放一小木塊,已知木塊先做勻加速直線運(yùn)動(dòng),再做勻速直線運(yùn)動(dòng),若木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為=0.2,求木塊從左端運(yùn)動(dòng)到右端的時(shí)間t。(
8、g=10m/s2)16.(15分)如圖所示,質(zhì)量為m=2kg的物塊放在傾角為的斜面體上,斜面質(zhì)量為M=4kg,地面光滑,現(xiàn)對(duì)斜面體施一水平推力F,物塊m相對(duì)斜面靜止,求:(取sin370=0.6,cos370=0.8,)(1)若斜面與物塊間無(wú)摩擦力,求m加速度的大小及m受到支持力的大??;要使(2)若斜面與物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)為力F的取值。(此問(wèn)結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后保留一位),已知物體所受滑動(dòng)摩擦力與最大靜摩擦力相等,求推哈三中20162017學(xué)年度上學(xué)期高一學(xué)年第一模塊物理考試參考答案1、A2、B3、C4、C5、A6、B7、C8、D9、AD10、BD11、BC12、BD13、(1)B;(2)右側(cè);(3)
9、mg;(4)B;(5)B14.根據(jù)公式h12gt2得-(2分)t2hg220102s-(2分)則水平射程為:xvt102m20m-(2分)0物體豎直分速度為:vgt102ms20ms-(2分)yvy202ms-(2分)vvx22g2m/s2-(2分)15.解:運(yùn)動(dòng)的加速度mgm勻加速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間at1g1s-(2分)勻加速直線運(yùn)動(dòng)的位移x1221m2a2g-(2分)則勻速直線運(yùn)動(dòng)的位移xLx4m-(2分)21勻速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間2stx22-(2分)則木塊從左端運(yùn)動(dòng)到右端的時(shí)間ttt3s-(2分)1216.(1)由受力分析得:物塊受重力,斜面對(duì)物塊的支持力,合外力水平向左。mgtan=ma-(2分)a=gtan-(2分)a=7.5m/s2Nmgcos-(2分)N=25N(2)設(shè)物塊處于相對(duì)斜面向下滑動(dòng)的臨界狀態(tài)時(shí)的推力為,此時(shí)物塊的受力如上圖所示.對(duì)物塊分析,在水平方向有NsinNcosma-(1分)1豎直方向有NcosNsinmg0-(1分)對(duì)整體有F(Mm)a-(1分)11代入數(shù)值得a4.8m/s2F1=28.8N-(1分)1設(shè)物塊處于相
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