語(yǔ)文百花園二 能說(shuō)會(huì)道

1、語(yǔ)文S版四年級(jí)下冊(cè) 語(yǔ)文百花園二 能說(shuō)會(huì)道 單位：朝陽(yáng)縣賈家店農(nóng)場(chǎng)九年一貫制學(xué)校 執(zhí)教教師：包金月 綠樹(shù)成蔭 春意盎然 春風(fēng)化雨 銀裝素裹 青山碧水 五彩繽紛 美不勝收 綠草如茵 繁花似錦 美輪美奐 花團(tuán)錦簇 書(shū)聲瑯瑯 煥然一新 專心致志 熱鬧歡騰 奮發(fā)向上 茁壯成長(zhǎng) 你追我趕 生機(jī)勃發(fā) 百花爭(zhēng)艷教學(xué)樓： 教學(xué)樓里又安靜又衛(wèi)生，每天早上,朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里飛出來(lái)，像動(dòng)人的大合唱，音符滿天?；▓@： 花園里種著各種各樣的花草，有月季花、 牡丹花、菊花，紅的像火，粉的似霞，白的像雪，黃的賽金?；▋翰粌H顏色各異而且形態(tài)不一。你看，有的三五成群正對(duì)著太陽(yáng)微笑；有的像個(gè)害羞的小姑娘，低著頭；勤勞的小

2、蜜蜂，在花上采蜜；五彩繽紛的小蝴蝶在花叢里快樂(lè)的飛舞。操場(chǎng)： 走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，來(lái)到了操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)中間是一個(gè)巨大的球場(chǎng)，外圍是跑道。一下課我們就興奮的來(lái)到操場(chǎng)上玩耍著。有的踢毽子，有的跳皮筋，有的玩大繩，到處呈現(xiàn)出一派熱鬧的景象。精彩開(kāi)頭： 我的母校-賈家店農(nóng)場(chǎng)九年一貫制學(xué)校，是我們的樂(lè)園，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。這里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天丹桂飄香，冬天滴水成冰。 校園是我們接受教育的地方，也是一道優(yōu)美的風(fēng)景線。 朋友，讓我?guī)闳タ纯次倚闹械男@風(fēng)景線吧！那是一個(gè)美麗的地方，一個(gè)讓我懂得許多道理的地方，他就是我的學(xué)校賈家店農(nóng)場(chǎng)九年一貫制學(xué)校。精彩結(jié)尾： 無(wú)論我們走多遠(yuǎn)，飛多高，即使遠(yuǎn)在異

3、國(guó)他鄉(xiāng)，或者經(jīng)過(guò)多少歲月變遷，我都不會(huì)忘記，母校這一獨(dú)特的風(fēng)景線。 我們的校園美嗎？在我的心目中，他永遠(yuǎn)是最美、最有生機(jī)的！ 校園的一草一木、一磚一瓦、都伴隨著我的成長(zhǎng)，我真希望我們校園的風(fēng)景越來(lái)越美！ 這就是我們的學(xué)校，他是多么可愛(ài)、多么美麗啊！ 回顧本單元的課文： 作者是怎樣描寫(xiě)景物的？列提綱：一、按時(shí)間順序： 我們的校園四季都很美麗美麗。 春天我們的校園生機(jī)勃勃。 夏天我們的校園五彩繽紛。 秋天我們的校園風(fēng)歌蝶舞。 冬天我們的校園銀裝素裹。 我們的校園多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。二、按空間位置變換的順序：注意語(yǔ)言的過(guò)渡，如首先映入眼簾的是接著就到了習(xí)作要求：你選擇的風(fēng)景線在校

4、園的什么位置？這道風(fēng)景線中有哪些景物？它們美在哪里？未來(lái)的這道風(fēng)景線將是怎樣的？我心中的校園風(fēng)景線 我們的學(xué)校是高高的樓房，紅瓦白墻，壯觀美麗。整個(gè)校園花木扶疏，景色宜人。 我們?cè)缟蟻?lái)到學(xué)校，就能聽(tīng)到一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。教室里寬敞明亮，有整齊的課座椅，有電腦電視，我們學(xué)習(xí)輕松愉快。 我們的操場(chǎng)無(wú)比的寬廣，操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架，像兩個(gè)站崗的高大的人矗立在那，還有三個(gè)乒乓球臺(tái)。課間可以去游戲玩耍，我們的課余生活真是豐富多彩，使我們的心情愉悅。 到了大課間，我們就排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上，做操跑步。操練后我們就回到教室準(zhǔn)備上課，看看下節(jié)什么課，就做好課前準(zhǔn)備，拿什么書(shū)放在桌子上，等候老師來(lái)上課。上課時(shí)我們又認(rèn)

5、真聽(tīng)課，專心學(xué)習(xí)。 中午，我們來(lái)到了食堂，食堂有了改變，墻壁粉刷一新，墻壁掛著的整齊的電風(fēng)扇，食堂的天花板也有了改變，變成了一串串假葡萄藤，葡萄有兩種顏色，有紫色和青色非常美麗。還有一個(gè)打菜給我們的東西，變得整齊又美觀。洗碗池有了很大改變，有熱水和冷水。我們的生活環(huán)境越來(lái)越美。 教室、操場(chǎng)、食堂的周圍都被高高低低、紅紅綠綠的樹(shù)包圍著?？諝馐悄敲辞逍?，每天我們就像生活在花園一樣，我愛(ài)我們的校園。我心中的校園風(fēng)景線 校園是美麗的，校園是整潔的，校園是活潑的，校園是校園是多彩的，這就是我心中的校園。今天我就帶你們來(lái)參觀一下這個(gè)美麗的校園。 走進(jìn)校園，迎面你就會(huì)看見(jiàn)我們高大的教學(xué)樓，像一個(gè)高大的衛(wèi)兵守

6、護(hù)著我們的學(xué)校。每天早晨，同學(xué)們背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地走向教學(xué)樓，教學(xué)樓像一個(gè)老師一樣對(duì)我們看著，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，早上好呀！”走進(jìn)教學(xué)樓，會(huì)看見(jiàn)有很多教室， 走進(jìn)四年一班一看，哇噻，好漂亮好干凈呀！講臺(tái)、桌椅擺放整齊有序，潔白的墻壁上貼著我們的作品，有同學(xué)們美術(shù)課上的圖畫(huà)、語(yǔ)文課上漂亮的習(xí)字作品，還有同學(xué)們自創(chuàng)的手抄報(bào)，展示著同學(xué)們的精彩。教室后面的黑板有一個(gè)“比一比”欄，老師把同學(xué)們裝扮成可愛(ài)的小貓和小熊，在班上開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)，一學(xué)期下來(lái)，它們的頭頂上都貼著我們的“戰(zhàn)利品”。 每天同學(xué)們來(lái)到這里開(kāi)心地學(xué)習(xí)，開(kāi)心地玩耍，就像禾苗吮吸著甘甜的乳汁茁壯成長(zhǎng)。我心中的校園風(fēng)景線 有人喜歡高大的教學(xué)樓；

7、有人喜歡茂盛的大柳樹(shù)；有人喜歡鮮花盛開(kāi)的花壇，但我卻喜歡學(xué)校中央的操場(chǎng)。 操場(chǎng)中間有用白漆刷成的跑道線，中間好像是一塊綠草如茵的草地，它是一個(gè)籃球場(chǎng)。 春天，操場(chǎng)旁的柳樹(shù)抽出了嫩綠色的小芽，在樹(shù)下，小草從地里探出了嫩綠色的小腦袋，點(diǎn)綴著大地，好像在為操場(chǎng)圍了一條翡翠的花邊，給操場(chǎng)帶來(lái)了勃勃生機(jī)。下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖向操場(chǎng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，不時(shí)傳來(lái)一陣陣銀鈴般的歡笑聲。 夏天，同學(xué)們還是和往常一樣在操場(chǎng)上玩，我們玩得真熱鬧，有的踢球；有的跳繩；有的跑步；有的打籃球我們玩累了，便坐在操場(chǎng)的一邊休息，個(gè)個(gè)鼻尖上頂著汗珠。 秋天，風(fēng)呼地吹落了樹(shù)上的葉片，樹(shù)葉像一群群蝴蝶在風(fēng)中飄落，不用幾天，操場(chǎng)上便堆滿了滿地各色的落葉，像一張木地毯，我們?cè)谀抢锼鸭瘶?shù)葉，做標(biāo)本，有時(shí)還在堆滿落葉的操場(chǎng)上打滾，翻跟頭。 冬天，寒風(fēng)吹過(guò)，像刀割