10《爬山虎的腳》 同步練習(xí) （含答案）

第第頁10《爬山虎的腳》同步練習(xí)（含答案）部編版四年級上冊語文10.爬山虎的腳

一、讀拼音，寫詞語。

cāochǎngchóngdiékòngxì

kūwěiyèbǐnɡjūnyún

二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

1.爬山虎觸著（zhezhāo）墻的腳漸漸變成灰色，緊緊地在墻上巴著（zhezhāo）。

2.那家店鋪（pùpū）今天開業(yè)，只見門前張燈結(jié)彩，地上鋪（pùpū）著紅色的地毯，呈現(xiàn)出一片熱鬧的景象。

3.面對張牙舞爪（zhǎozhuǎ）的狼群，獵狗也露出了鋒利的爪（zhǎozhuǎ）子。

4.走在彎彎曲（qūqǔ）曲的田間小路上，我情不自禁地哼起了小曲（qūqǔ）兒。

三、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

固:A結(jié)實(shí),牢靠;B堅(jiān)硬;C本,原來。

1.那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固。()

2.人固有一死,但要死得其所。()

3.黑龍江的冬天，湖水凝固成冰了。()

觸:A.接觸;B.觸動(dòng),感動(dòng)。

4.今天老師講的一番道理，讓我感觸很深。()

5.爬山虎的腳剛觸著墻。()

滿:A.全,整個(gè);B.滿足。

6.滿墻的爬山虎看起來充滿生機(jī)。()

7.他表示很滿意。()

四、用合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。

1.爬山虎莖葉密集,()可以遮擋強(qiáng)烈的陽光,()可以降低室內(nèi)的溫度。

2.你的手指()不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，你()休想拉下爬山虎的一根莖。

3.()你仔細(xì)觀察那些細(xì)小的腳，()會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。

五、按要求寫句子。

1.爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了。（用加點(diǎn)字造句）

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2.爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。（改為反問句）

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3.學(xué)校操場北邊墻上滿是爬山虎。

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六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.《爬山虎的腳》細(xì)致地描寫了爬山虎的________________，爬山虎的__________，爬山虎的腳的__________和__________，以及它是如何一腳一腳往上爬的，表達(dá)了__________________________。

2.爬山虎剛長出來的葉子是__________的，不幾天葉子長大，就變成__________的。

七、重點(diǎn)段落品析。

以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。

爬山虎的腳（）著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，（）住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖（）一把，使它緊（）在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。

1.將下列恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填入文中的括號內(nèi)。

觸貼拉巴

2.根據(jù)第一自然段可知，爬山虎的腳的位置在________________，它的樣子像_____________________________，顏色是_____________。

3.文中劃線的句子運(yùn)用了_________的修辭手法，將爬山虎的腳形容為__________________，寫出了爬山虎腳的_________特點(diǎn)。

參考答案：

一、操場；重疊；空隙；枯萎；葉柄；均勻

二、1.zháozhe；2.pùpū；3.zhǎozhuǎ；4.qūqǔ

三、1.A;2.C;3.B;4.B;5.A;6.A;7.B

四、

1.不但而且；

2.要是就；

3.如果就

五、

1.要是明天下雨，就不能出去玩了。

2.爬山虎難道不是這樣一腳一腳地