4,3二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法

1、課題3 二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法單 位：四川省儀隴宏德中學(xué)姓 名：黃 娟 很早以前，在西德的一個州，有一片奇異的澤地：每當(dāng)獵人牽著狗通過的時候，獵人安然無恙，狗卻死了。當(dāng)時那里人們都傳說這澤地上有魔鬼，它最嗜好吃狗。 在意大利那不勒斯山中有一個著名的屠狗洞，傳說洞中有一個屠狗妖，人進(jìn)入洞中安然無恙，狗卻死亡。 大家知道這妖怪是什么嗎？大家想不想抓住這妖怪呢？課題3 二氧化碳制取的研究 知識與技能 1了解實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品和反 應(yīng)原理。 2探究實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳的方法；以 及驗(yàn)證和驗(yàn)滿的方法。 3了解實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的思路和方法。 過程與方法 1、 探究實(shí)驗(yàn)室制，取二氧化碳的藥品、裝置，

2、并利用設(shè)計的裝置制取二氧化碳。 2、通過探究活動過程，體驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，了解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路和方法。 3、初步認(rèn)識觀察、分析、討論、歸納、總結(jié)、理解以及運(yùn)用的科學(xué)方法過程。 情感態(tài)度理解與價值觀 激發(fā)學(xué)生的探究興趣和學(xué)習(xí)化學(xué)的動機(jī)。教學(xué)目標(biāo) 了解實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)原理和裝置設(shè)計以及制取方法。 通過活動和探究，研究實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的裝置，并利用設(shè)計的裝置制取二氧化碳。重點(diǎn)難點(diǎn)反應(yīng)條件是否容易達(dá)到。產(chǎn)生氣體的量的多少。收集的氣體是否純凈。裝置、操作是否簡單。原料是否易得、價廉。產(chǎn)生的氣體是否利于收集。反應(yīng)速度是否適中。一、藥品的選擇及反應(yīng)原理1、制取二氧化碳的藥品選取原則：編

3、號實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)分析1Na2CO3粉末和稀鹽酸 2CaCO3粉末和稀鹽酸 3石灰石和稀鹽酸 4石灰石和稀硫酸有大量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)劇烈 有大量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)劇烈 反應(yīng)速率太快，不易收集 反應(yīng)速率太快，不易收集 產(chǎn)生氣泡速率比較適中 適合實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w 開始反應(yīng)有氣泡，一會兒就無氣泡產(chǎn)生 反應(yīng)一會兒就停止反應(yīng) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3H2CO3=CO2+H2O碳酸不穩(wěn)定CaCO3+2HCl=CaCl2+ CO2+H2O石灰石和稀鹽酸藥品：原理：2、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 1、因?yàn)榱蛩崤c石灰石反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，覆蓋在石灰石的表面，阻止石灰石與稀硫酸的反應(yīng)。反應(yīng)無

4、法徹底進(jìn)行。 2、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)數(shù)率太快，不易收集氣體。 1、為什么不能用稀硫酸代替稀鹽酸？ 2、為什么不能用碳酸鈉代替石灰石或大理石？ 3、為什么不能用濃鹽酸代替稀鹽酸？注意： 3、因?yàn)闈恹}酸具有揮發(fā)性，會導(dǎo)致收集到的二氧化碳不純。3、工業(yè)制取二氧化碳高溫煅燒石灰石的方法。CaCO3=CaO+ CO2高溫方法:反應(yīng)方程式:1、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的兩套裝置：過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣加熱高錳酸鉀制取氧氣二、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳裝置的選擇2、二氧化碳和氧氣制取的實(shí)驗(yàn)以及相關(guān)性質(zhì)比較反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件密度是否溶于水CO2O2固+液常溫比空氣大能溶于水固體加熱比空氣大不易溶于水液+固常溫實(shí)驗(yàn)

5、室制取氣體的裝置的確定氣體發(fā)生裝置反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件固體反應(yīng)物（是否需加熱、催化劑等）氣體收集裝置排空氣法密度比空氣大：向上排氣法密度比空氣小：向下排氣法排水法（不易溶于水、不與水反應(yīng)）固體和液體反應(yīng)液體和液體反應(yīng)適用于反應(yīng)物是固體且需加熱3、二氧化碳制取的發(fā)生裝置適用于固體與液體反應(yīng)且不需加熱收集裝置選擇條件難溶或不易溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)的氣體比空氣的密度大且不與空氣發(fā)生反應(yīng)的氣體比空氣的密度小且不與空氣發(fā)生反應(yīng)的氣體排水法向上排空氣法向下排空氣法4、二氧化碳制取的收集裝置5、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳裝置的確定實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的簡易裝置錐形瓶（或平底燒瓶）、長頸漏斗、橡皮塞、玻璃管、橡皮管、

6、集氣瓶、玻璃片。 固體藥品應(yīng)事先直接加入錐形瓶中； 長頸漏斗的作用是加入液體藥品； 長頸漏斗的下端管口應(yīng)伸入反應(yīng)液面以下； 錐形瓶中的導(dǎo)氣管不應(yīng)伸入反應(yīng)液面以下，應(yīng)剛露出膠塞為宜； 伸入集氣瓶中的導(dǎo)氣管口應(yīng)位于集氣瓶底部，而不應(yīng)位于集氣瓶口。用該裝置制取二氧化碳的注意事項1檢驗(yàn)方法 將生成的氣體通入澄清的石灰水中，若石灰水變渾濁，證明生成的氣體是二氧化碳。2驗(yàn)滿方法 將一根燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則說明二氧化碳已收集滿。三、二氧化碳的檢驗(yàn)方法 實(shí)驗(yàn)室中檢驗(yàn)二氧化碳用_； 實(shí)驗(yàn)室中檢驗(yàn)氧氣用_； 實(shí)驗(yàn)室中驗(yàn)滿二氧化碳用_ _； 實(shí)驗(yàn)室中驗(yàn)滿氧氣（向上排空氣法）用_； 實(shí)驗(yàn)室中用排水法

7、收集氧氣時看到_現(xiàn)象時說明氧氣已經(jīng)滿了。澄清的石灰水帶火星的木條 用燃著的木條放在集氣瓶口用帶火星的木條放在集氣瓶口瓶口出現(xiàn)大氣泡 向長頸漏斗中加水，使長頸漏斗的下端浸入液面以下，堵住導(dǎo)氣管，繼續(xù)向長頸漏斗加水，發(fā)現(xiàn)長頸漏斗中的液面不下降，說明裝置的氣密性良好。先加固體，后加液體。導(dǎo)氣管插入到集氣瓶的底部。用燃著的木條平放在集氣瓶口。1按要求連接好儀器。2檢查裝置的氣密性。3加藥品。4收集氣體。5驗(yàn)滿。四、操作步驟檢驗(yàn)氣體驗(yàn)滿氣體檢查氣密性加藥品（先固后液）收集氣體放置澄清石灰水變渾濁五、關(guān)于尾氣的處理干燥裝置凈化裝置NaHCO3溶液稀鹽酸石灰石濃H2SO4玻璃片 1下圖為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的

8、裝置圖，有哪些錯誤？請改正。長頸漏斗沒有插入液面下出氣導(dǎo)管太長，伸入了液面下沒有用向上排空氣法收集 2某同學(xué)利用下圖做制取二氧化碳的裝置圖，回答下列問題： （1）當(dāng)左邊氣體發(fā)生裝置連接好了之后，接著應(yīng)進(jìn)行的步驟是_。 （2）實(shí)驗(yàn)時，加入試劑的順序_。 （3）收集時，導(dǎo)管接近集氣瓶底部的原因是_。 （4）長頸漏斗下端插入液面以下的原因是_。檢查裝置的氣密性先固后液排盡集氣瓶中的空氣，以便收集較純凈的CO2防止產(chǎn)生的氣體從長頸漏斗下端管口逸出二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法藥品選擇反應(yīng)原理裝置選擇收集方法驗(yàn)滿方法檢驗(yàn)方法操作步驟（石灰石和稀鹽酸）（固液常溫型）（向上排空氣法）（澄清石灰水變渾濁）（燃著的木條放

9、瓶口，木條熄滅）（CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2）課堂小結(jié) 發(fā)生裝置決定于反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)的條件: 看反應(yīng)物的狀態(tài)：有固體與固體反應(yīng)的，也有固體與液體反應(yīng)的； 看反應(yīng)的條件：有加熱的，也有不需加熱的。 收集裝置決定于氣體的物理性質(zhì)： 密度小于空氣且不與空氣中的氣體發(fā)生反應(yīng)的氣體，可用向下排空氣法收集； 密度大于空氣且不與空氣中的氣體發(fā)生反應(yīng)的氣體，可用向上排空氣法收集； 不易溶于水的氣體，可用排水法收集。 檢驗(yàn)方案及原理： 通入澄清的石灰水，澄清的石灰水變渾濁，則通入的氣體是二氧化碳。 驗(yàn)滿方案及原理： 點(diǎn)燃的木條放在瓶口，若木條熄滅，則已收集滿二氧化碳，因?yàn)槎趸疾恢С秩紵?1實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳最適合的反應(yīng)物是（ ） A碳酸鈉粉末和稀硫酸 B大理石和稀鹽酸 C石灰石和稀硫酸 D大理石和濃鹽酸 B課堂練習(xí) 2鉛蓄電池中含有硫酸，如果不慎將硫酸漏到大理石地面上，會發(fā)出嘶嘶聲，并有氣體產(chǎn)生。這種氣體是（ ） A二氧化硫 B氧氣 C氫氣 D二氧化碳D 3檢驗(yàn)集氣瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是（ ） A加入澄清石灰水，觀察是否變渾濁 B將燃著的木條插入集氣瓶中，觀察是否立即熄滅 C加入紫色石蕊