《---------真快樂》習作教學PPT

1、林口鎮(zhèn)明德小學 王 妍 猜猜老師的名字王門書香一園丁，妍華須盡幼苗成。勤學努力紅燭頌，奮至終生永不停。大喜過望 欣喜若狂 笑逐顏開 神采飛揚 興高采烈 喜形于色 喜上眉梢 喜不自勝 喜出望外捧腹大笑 心花怒放 其樂融融 下棋讀書玩游戲踢球 拿出回憶單和同學們交流一下你最快樂的三件事。（一句話一件事即可） 真快樂作文秘籍 要作文， 先審題。 寫作秘籍一： 對作文題目和作文要求作細致周密的審查、分析,從而正確的判斷出文題所要求的選材范圍、中心思想。審題： 1.讀一讀習作要求。2.說一說本次作文要寫什么內(nèi)容。3.確定題目。小組合作審題： 我們的生活多姿多彩。生活中你一定有數(shù)不盡的快樂！想一想你都在哪

2、些方面獲得了快樂呢？例如：讀書、游戲、旅游.先廣泛地想一想，向同學們說一說。然后再從中選擇一件你認為最快樂的事寫一寫。 我們的生活多姿多彩。生活中你一定有數(shù)不盡的快樂！想一想你都在哪些方面獲得了快樂呢？例如：讀書、游戲、旅游.先廣泛地想一想，向同學們說一說。然后再從中選擇一件你認為最快樂的事寫一寫。 明人稱，寫真情。 寫作秘籍二：第一人稱：我、我們。第二人稱：你、你們。第三人稱：他、他們、它、它們。人稱： 快速回憶、整理自己的思緒，跟同桌說說：“做這件事怎么就讓你覺得快樂了？快樂的原因是什么？”開頭結(jié)尾概括寫， 寫作秘籍三： 撕名牌真快樂 林口鎮(zhèn)明德小學 史煜博 最近，學校流行了一種游戲，是撕

3、名牌，它給我?guī)砹嗽S許多多的快樂。一天上午，下課了，我拿著名牌帽子，飛快地跑出了教室。我看了一下玩撕名牌的同學，有李響、劉昕怡、張銘航、李金霖我馬上成為其中一員。我們的玩法是：男生一組，女生一組，撕掉對方帽子上的名牌就算獲勝。 游戲開始了，我們女生就紛紛地跑到廁所，這樣他們就不會來撕我們了。而那些男生卻說：“你們玩賴，玩賴”越喊聲音越大，我們在里面生氣極了！便在他們不注意時，準備偷襲。我悄悄地走到他們身后，抓住了張銘航的名牌，差一點兒就撕下去了，可張銘航還是像猴子一樣敏捷地轉(zhuǎn)身輕輕松松地躲了過去，我可惜地說：“差一點兒，就差那么一點點兒！”就在我說話時，張銘航看準時機就把我的名牌給撕了，我生氣

4、地說：“為什么撕我呀？”“誰讓你偷襲我了！”他說。就在他不注意時，劉昕怡把他給撕了，劉昕怡興沖沖地說：“我為你報仇了！”我們又興奮地跳起來。 撕名牌能培養(yǎng)我們的團隊合作能力，玩這個游戲真快樂！開頭概括寫結(jié)尾概括寫 快樂過程要具體！寫作秘籍四：小組同學結(jié)合例文討論： 怎樣才能把文章寫具體？ 游戲開始了，我們女生就紛紛地跑到廁所，這樣他們就不會來撕我們了。而那些男生卻說：“你們玩賴，玩賴”越喊聲音越大，我們在里面生氣極了！便在他們不注意時，準備偷襲。我悄悄地走到他們身后，抓住了張銘航的名牌，差一點兒就撕下去了，可張銘航還是像猴子一樣敏捷地轉(zhuǎn)身輕輕松松地躲了過去，我可惜地說：“差一點兒，就差那么一點點兒！”就在我說話時，張銘航看準時機就把我的名牌給撕了，我生氣地說：“為什么撕我呀？”“誰讓你偷襲我了！”他說。就在他不注意時，劉昕怡把他給撕了，劉昕怡興沖沖地說：“我為你報仇了！”我們又興奮地跳起來。 在敘述時加上動作、神態(tài)、語言等文章才能更加的豐盈！給你支一招： 你快樂的時候是什么樣的？心里是怎樣想的？又是怎么說的？寫好后給同學們讀一讀，看看同學們是否感受到了你的快樂。以我筆來寫我心 真快樂