初中音樂教案《無錫景》_第1頁
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1、初中音樂教案|無錫景歡迎來到福建教師招考信息網(wǎng),福建中公教育考試網(wǎng)提供真實可靠的福建教師招聘、教師資格證考試 最新資訊,包括招考公告、考錄進(jìn)程、考試培訓(xùn)、面試輔導(dǎo)、資料下載等。我們在福建教師招考信息網(wǎng)等 著你回來。小編推薦 教師考試面試備考指導(dǎo)|13個學(xué)科教案【匯總篇】(按住ctrl點擊即可查看)一、教學(xué)目標(biāo).情感態(tài)度與價值觀:學(xué)習(xí)歌曲無錫景的演唱,感受歌曲里 江南民俗音樂的韻味美,初步培養(yǎng)起對江南音樂文化的興趣和探索欲望。.過程與方法:通過聆聽、識譜演唱的方式初步感受江南音樂的細(xì)膩婉轉(zhuǎn),富有感情地演唱。通過小 組合作的方式,創(chuàng)編四至八小節(jié)富有江南特色的音樂旋律。3.知識與技能:正確認(rèn)識 五聲

2、調(diào)式的結(jié)構(gòu)。能夠用無錫方言有感情地演唱歌曲,表現(xiàn)出歌曲所蘊含的 江南風(fēng)情。二、教學(xué)重點能用無錫方言有感情地演唱歌曲。三、教學(xué)難點初步認(rèn)識五聲調(diào)式的結(jié)構(gòu),用無錫方言正確的發(fā)音演唱。四、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體教學(xué)設(shè)備及課件、鋼琴五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入播放多媒體課件,欣賞歌曲 茉莉花片段并思考:這首歌曲描寫了一個什么樣的畫面?是哪一個地區(qū)的民歌?(江蘇民歌)引導(dǎo)學(xué)生了解 江蘇民歌,以及其擅長運用曲折柔婉的旋律、中速稍慢的節(jié)奏來表達(dá)含蓄內(nèi)在的感情。(二)新課教授1、簡單介紹江蘇無錫的民俗風(fēng)情。(歷史人文、風(fēng)光景色)2、欣賞歌曲無錫景(1)思考這首歌曲的音階旋律特點是什么?(這首歌曲以級進(jìn)為主,自然順暢,漸進(jìn)綿

3、延,與含蓄內(nèi)在的感情表達(dá)方式、柔婉優(yōu)雅的風(fēng)格特征相吻合。)(2)再聽一遍,并根據(jù)樂譜找出所出現(xiàn)的音共有哪些(共出現(xiàn)do-re-mi-sol-la五個音)根據(jù)找出的五個音,分析講解五聲音階的結(jié)構(gòu)特點。3、學(xué)唱歌曲(1)跟隨音頻,用 啦哼唱旋律。第一次學(xué)唱時,學(xué)生跟隨音頻用啦輕聲哼唱旋律,這一遍學(xué)唱的目的是讓學(xué)生對旋律有一個初步的把握,通過自己跟著旋律哼唱,掌握基本的旋律線條。(2)學(xué)生跟隨教師鋼琴,加入歌詞進(jìn)行演唱。第二次學(xué)唱,學(xué)生跟著教師鋼琴伴奏,加入歌詞進(jìn)行演唱。在演唱的過程中,學(xué)生把自己覺得唱的音準(zhǔn)不到位、咬字不準(zhǔn)白地方標(biāo)注出來(注意唱詞中自然加入的 呀、么”等語氣襯詞)(3)收集學(xué)生反饋

4、,進(jìn)行細(xì)節(jié)調(diào)整。第三次學(xué)唱,根據(jù)學(xué)生的反饋,將學(xué)生掌握的不太好的地方單句挑出來單獨練唱。并提出要求,注意 模仿無錫語音風(fēng)格(提示相關(guān)字節(jié)發(fā)音:寫意”的寫”發(fā)“xia等)(4)完整有感情地演唱,感受歌曲情感。第四次學(xué)唱,完整有感情地唱一遍,感受其中的所蘊含的細(xì)膩婉轉(zhuǎn)的感情。(三)創(chuàng)編環(huán)節(jié).分小組創(chuàng)編4-8小節(jié)旋律通過聽賞、分析、學(xué)唱歌曲 無錫景,我們了解到在江南音樂創(chuàng)作中所用到的一些音階調(diào)式和 旋律 進(jìn)行方式?,F(xiàn)在我們也來嘗試著創(chuàng)作4至8小節(jié)的旋律短句。學(xué)生分小組討論。教師巡視指導(dǎo),了解學(xué)生的創(chuàng)作過程。.學(xué)生上臺并展示挑選一至兩首學(xué)生習(xí)作進(jìn)行展示并評價。(四)小結(jié)與布置作業(yè)音樂來源于生活,又高于

5、生活。不同地區(qū)的音樂作品,往往具有不同的音樂風(fēng)格。它反映了當(dāng)?shù)厝嗣?的生活習(xí)慣、語言特點、思想感情、歷史文化等等。江蘇民歌是中國民族音樂的重要組成部分,體現(xiàn)了錦繡江南的風(fēng)貌,表現(xiàn)了人民豐富的情感,讓我們以后多去接近和了解江蘇的民間歌曲,請同學(xué)們回家后搜 集更多的江蘇民歌與家人和同學(xué)分享。查看更多教案,推薦您閱讀:面試備考指導(dǎo)|13個學(xué)科教案【匯總篇】(按住Ctrl點擊查看)學(xué)科語文致學(xué)英語音樂美術(shù)體育政治I坦Om信息技術(shù)歷史地理化學(xué)生物物理幼兒教師奧格教案沁園春長沙散步我要的是萌F一元二次方程實際問題與一元一次方程平面與平面平行的判定Breakin, the recordUnit 11 How

6、was your school trip?思鄉(xiāng)曲無錫景獨特的艮族風(fēng)民訶藝術(shù)的邑彩搭靛中國民間美術(shù)綠跳繞繞拋賣心球籃球新時代的勞動者維護(hù)消貧者權(quán)益我翻的家環(huán)球旅行去文字修飾excel數(shù)據(jù)與排序分地址及其管理五四看國M動開辟新航路從師夷 長技到維新變法世界的海陸分布法國巴西氯氣的制爸原理化學(xué)反應(yīng)的速率和限度感數(shù)分裂單細(xì)胞生物兩棲動物的生疸和發(fā)育光的來源和傳播運動快慢的描述一速m大鹿折昆蟲小鳥寶寶玩彩帶教怖招聘教案月球之謎荷帽月色水鄉(xiāng)歌夜鶯的歌聲赤壁聯(lián)百分?jǐn)?shù)的意義垂直與平行圖的面枳除數(shù)是 兩位數(shù)的除法等差數(shù)列圓柱的表面世Unit 10 where did you go on vacation Unit 3At the zoo Unit 3 My Friends學(xué)會聆聽飛來的花訪春曉巴赫一馬太受難 曲小步舞曲與穿高踉鞋的國王泥望飄來飄去的小島風(fēng)來了水份畫雙手胸前傳球背越式跳高發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)國際關(guān)系的決定因素信息及其

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