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文檔簡介
1、2018-2019年度七年級語文上學(xué)期入學(xué)摸底考試試卷歡迎你,新同學(xué)!預(yù)祝你考出好成績!一、基礎(chǔ)知識:(45分)1看拼音,寫一寫。(6分)b()幕完()歸趙()竟銅墻鐵()lin浮想()翩垂()聽政舌綻()花()憫j()理力爭()精會神()之千里星星火()2這句話,你很熟悉。請你拼一拼,認(rèn)真寫出句子。(2分)sufngqinry,rnwxwshng。_3、平時你一定掌握了不少成語,現(xiàn)在就來考考你。(7分)廢()忘()舍()為人同心()力居()思()萬古長()神機(jī)()算千()一發(fā)以身()職化險(xiǎn)為()重()疊嶂云()霞蔚光明()落心曠神()家()戶曉4、下面三組詞語中,是同一類的一組是()(2分)
2、A、夸獎謙虛機(jī)靈欣欣向榮B、虛偽夸耀勾結(jié)當(dāng)機(jī)立斷C、簡樸剛強(qiáng)嘴臉斗志昂揚(yáng)5、給下列詞語中帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋。(2分)A、不安全B、損害C、端正D、高危峰兀立()危及生命()居安思危()正襟危坐()6、按姓氏的音序排列下面著名作家的名字,正確的一項(xiàng)是()。(2分)朱自清林海音豐子愷季羨林杏林子沈石溪ABC7、趣味標(biāo)點(diǎn):幫忙讀信(4分)“”某人外出做生意,給父母寫了一封信:兒的生活好痛苦一點(diǎn)也沒有糧食多病少掙了很多錢。父母讀后一哭一笑。1.哭的人怎么讀:_.2.笑的人怎么讀:_._8、句子訓(xùn)練營,試試就能行(6分)縮句:鄉(xiāng)下的老屋旁種著樹形優(yōu)美、高大而筆直的桃花心木。仿寫:當(dāng)四周很安靜的時候,
3、蟋蟀就在這平臺上彈琴。判斷下面的句子是否有語病,如果有語病請修改。全體教師和班主任和我們一起參加升旗儀式。9、根據(jù)下列詩句的內(nèi)容,按時間順序排列,正確的一組是()(2分)清明時節(jié)雨紛紛可憐九月初三夜二月春風(fēng)似剪刀小荷才露尖尖角遙知兄弟登高處千山鳥飛絕abcd10、六年語文學(xué)習(xí),你已熟記了不少古詩詞。請把下面詩詞補(bǔ)充完整。(12分)(1)待到山花爛漫時,_。(2)_,誰持彩練當(dāng)空舞?(3)_不教胡馬度陰山。(4)王師北定中原日,_。(5)千磨萬擊還堅(jiān)韌,_。(6)_,要留清白在人間。(7)白日放歌須縱酒,_。(8)_,不拘一格降人才。(9)水是眼波橫,_。(10)誰道人生無再少?_?。?1)留連
4、戲蝶時時舞,_。(12)洛陽親友如相問,_。二、閱讀:(25分)(一)、閱讀匆匆回答下面的問題。(9分)燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽
5、。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤
6、裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭???你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?1.文章開頭寫了哪些自然現(xiàn)象?請加以概括。(3分)2.從第二段看,“我不禁頭涔涔而淚潸潸”的原因是什么?(2分)3.從以下兩句中任選一句,指出它的修辭手法,并說明其作用。(2分)太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了。過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。4.第四段中,作者用了一連串問句,表達(dá)了他的哪些感慨?(2分)(二)、閱讀陰影與陽光回答下面的問題。(16分)陰影與陽光14歲的中學(xué)生小佳覺得自己這幾天倒霉透了。前天,因?yàn)槌龊诎鍒?bào)的緣故,他是最后一個離校的學(xué)
7、生。黑板報(bào)出到一半,突然他想看看高年級的黑板報(bào)出得怎么樣,取取經(jīng)。但是人家教室的門已經(jīng)鎖上了。于是他從自己教室搬來了一張凳子。人站在凳子上,高了。這樣他就可以通過墻上氣窗,看到人家教室里的黑板報(bào)。正在他臉貼玻璃,專心張望的時候,值班老師走了過來,有點(diǎn)狐疑地問了他一番后,就要他趕快回家。巧的是,這天夜里,這一層的辦公室遭竊。所有老師的抽屜都被翻動,連零星小錢都被搜走。這樣,作為最后一個離校又有點(diǎn)古怪行為的學(xué)生,就有理由被喚到教務(wù)處談話。雖然班主任和熟悉他的任課老師全都擔(dān)保他是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,但是從教務(wù)處出來的小佳仍忍不住掉了眼淚,因?yàn)榘嗌暇褂胁幻髡嫦嗟耐瑢W(xué),用一種陌生的眼光打量他,包括和他挺
8、好的同學(xué)。今天的事更是倒霉了?,F(xiàn)在他向媽媽哭訴今天的遭遇。放學(xué)回家途經(jīng)一個專賣復(fù)習(xí)資料的書屋,買了兩本書后;剛準(zhǔn)備跨上自行車時,迎面一輛卡車上突然滾下來一只大紙箱,紙箱破了,里面的兒童玩具散落一地。待車上司機(jī)發(fā)現(xiàn),將車停下來時,周圍已有人趁機(jī)撿了便宜溜走了。他看司機(jī)挺急,就幫著司機(jī)把玩具一一撿回裝進(jìn)箱子里。好事做完后,他的自行車卻不見了!那是才買了不久的新車啊!“好心沒好報(bào)!小偷太壞了!嗚嗚嗚”小佳邊說邊哭,眼淚越流越多?!翱奘裁?哭了車子能回來嗎?傻瓜!以后一定要接受教訓(xùn)。俗話說,各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜,是有一定道理的。媽媽不是要你做個自私的人,問題是現(xiàn)在風(fēng)氣壞,人心不古,所以要學(xué)會
9、保護(hù)自己,不要多管閑事,免得招惹是非”小佳的媽媽嘮嘮叨叨邊勸邊教訓(xùn)兒子?!澳阍谂囵B(yǎng)兒子朝自私發(fā)展嗎?”小住的爸爸從外面踏進(jìn)門,聽到了妻子的話,打趣道?!澳愕惯€有精神說笑話,你兒子前天為班級做好事,被人疑心當(dāng)賊,今天做好事,被賊偷了!”小佳的媽媽把兒子今天的遭遇憤憤地說給了丈夫,一旁的小佳哭得更厲害了?!班?,是這樣,兒子,你的運(yùn)氣確實(shí)太壞了!爸爸今天的運(yùn)氣倒有點(diǎn)好。你知道的,我是去那家攝影社取照片的,取完照片,回來路上覺得今天天氣挺熱的,這時有個人用自行車推著兩袋西瓜在賣。我挑了一只,過了秤,正好10元錢,我付了錢,騎上車就走。騎了大約20米,忽聽背后有人在叫。我回頭一看,那個賣西瓜的騎著車子朝
10、我追來,一邊招手,一邊叫我停。我停了車,才知道原來我錯將百元大鈔當(dāng)成10元票給了他,他是來追還我90元錢的!兒子,你想想看,他完全可以不管這件事,要還,等我找上來,也不遲;他也完全可以賴掉,因?yàn)槲覜]有憑證;他還可以發(fā)現(xiàn)此事后馬上溜走,那就不會引起任何糾葛?,F(xiàn)在他卻冒著烈日,騎著笨重的車子一路追來,為什么要這么做呢?是他的良心!是他做人的道德!你看這世上誰說沒有好人!”父親拍拍剛買來的西瓜,又拍拍兒子的頭。兒子停止了抽泣,聽得很專注。不錯,小佳的爸爸是在取了照片后買了西瓜,但是,關(guān)于10元與100元的故事,是他的虛構(gòu)。作家與父親的雙重責(zé)任,讓他編了個美麗的故事。他深深懂得,此刻,這個14歲少年的
11、心里,太需要陽光。(原載小小說選刊,有刪改。)1、小佳前天碰上了什么倒霉事?他為什么會被喚到教務(wù)處談話?(3分)2、小佳今天為什么“眼淚越流越多”?(2分)3、媽媽叫小佳接受怎樣的教訓(xùn)?理由是什么?(用原文回答)(3分)4、讀完全文,說說你對題目中“陰影”和“陽光”含義的理解。(2分)陰影:_。陽光:_。5、文中劃線句中的“竟”能否刪去?為什么?(3分)6、作家與父親的雙重責(zé)任,讓他編了個美麗的故事?!毕胍幌?,作為“作家與父親”應(yīng)該承擔(dān)怎樣的責(zé)任呢?小佳的爸爸為了教育兒子而“編了個美麗的故事”,你是如何評價他的做法的?(3分)三、作文:(30分)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。這是你童年生活中一段最
12、美好的時光。在你成長的歷程中,一定會有某個人或某件事給你留下了深刻的印象,值得你回憶。請你選擇一個人或一件事,把下面題目補(bǔ)充完整,題目:_留在我的記憶深處寫一篇不少于400字的作文。語句要通順,文字要工整,正確使用標(biāo)點(diǎn),表達(dá)真情實(shí)感。參考答案一、1閉,璧,畢,壁;聯(lián),簾,蓮,憐;據(jù),聚,拒,炬2隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲3廢(寢)忘(食)舍(己)為人同心(協(xié))力居(安)思(危)萬古長(青)神機(jī)(妙)算4、A5、D,B,A,C6、B7、哭的人:“兒的生活好痛苦,一點(diǎn)也沒有糧食,多病,少掙了很多錢?!毙Φ娜耍骸皟旱纳詈?,痛苦一點(diǎn)也沒有,糧食多病少,掙了很多錢?!?、(1)老屋旁種著桃花心木。(2)略
13、,只要是擬人句就行(3)有語病,改:全體教師和我們一起參加升旗儀式。9、C10、(1)她在叢中笑(2)赤橙黃綠青藍(lán)紫(3)但使龍城飛將在(4)家祭無忘告乃翁(5)任爾東南西北風(fēng)(6)粉身碎骨全不怕(7)青春作伴好還鄉(xiāng)(8)我勸天公重抖擻(9)山是眉峰聚(10)門前流水尚能西(11)自在嬌鶯恰恰啼(12)一片冰心在玉壺二、(一)1(3分)燕子去了又來,楊柳枯了又青,桃花謝了又開。(每句1分。意思對即可)2.(2分)時間在無聲無息中流逝;而自己虛度時日,內(nèi)心感到不安。(前一句1分,后一句3分。意思對即可)3.(2分)第運(yùn)用擬人手法,賦予太陽以人的情態(tài),用“腳”“挪移”把時間的流動表現(xiàn)的具體可感。第
14、句運(yùn)用比喻手法。把日子的逝去比作輕煙被吹散,薄霧被蒸融,化抽象為形象,表現(xiàn)了“我”在逝去的歲月里沒有留下什么痕跡。(任選一句。“修辭手法”1分,“作用”3分。意思對即可)4.(2分)對時光流逝的感嘆;對沒有作為的自責(zé);對自己要有所作為的渴求。(答對兩點(diǎn)可得滿分。意思對即可)(二)1、小佳碰到的倒霉事是前天為班級出黑板報(bào)反被人疑心當(dāng)賊。他被喚到教務(wù)處問話的原因是他最后一個離校且行為古怪。(3分)2、因做好事卻被人偷走了自行車,好心沒有換來好報(bào),所以十分委屈。(2分)3、媽媽叫小佳接受的教訓(xùn)是“要學(xué)會保護(hù)自己,不要多管閑事,免得招惹是非”。其理由是“現(xiàn)在風(fēng)氣壞,人心不古”。(3分)4、陰影:比喻生活中的虛偽、丑惡、奸邪等現(xiàn)象;(2分)陽
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