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文檔簡(jiǎn)介
1、水上小學(xué)五年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)試卷一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用 1. 在加點(diǎn)正確讀音上畫(huà)“ ” 。間隔( ji n jin)眸子(m m u)榨油(zh z )n su 抵御(y y )酵母( ji o xio)舅父( ji j u)2. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)go b ng ln du d ng zh xio hu y m f3. 將四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并將恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)填入句子中。心()神怡金碧()煌難以()信同心()力太平()世國(guó)()民安兵()馬亂()天動(dòng)地(1)光速竟然有這么快,真是令人。(2)只聽(tīng)一聲的巨響,大山崩塌了。4. 下列句子中沒(méi)有使用修辭方法的一項(xiàng)是()A. 他好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的
2、球兒。B. 秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?C. 少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年 自由則國(guó)自由;少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲;少年雄于 地球,則國(guó)雄于地球。D. 牛郎和織女就變成了天河兩邊的牽牛星和織女星。5. 下列對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是()A. 家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬(wàn)條。乞巧林杰 B. 我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。己亥雜詩(shī)龔自珍 C. 向來(lái)枉費(fèi)推移力,此日中流自在行。觀書(shū)有感曾國(guó)藩 D. 風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲。長(zhǎng)相思納 蘭性德 6. 按要求寫(xiě)句子。(1)這些年來(lái),我少年時(shí)代聽(tīng)到的這兩種聲音一直交織在我的耳際。(縮句)(
3、2)夕陽(yáng)斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆焦急地朝窠里飛去。(修 改病句)(3)父親說(shuō):“ 對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?!?(改為轉(zhuǎn)述句)7. 填空。(1)“ 王師北定中原日,?!?這是宋代詩(shī)人寫(xiě)的中的詩(shī)句。(2)當(dāng)我們看到有人隨意浪費(fèi)糧食時(shí),我們可以用朱用純的名言“,;,?!?來(lái)勸說(shuō)他。(3)朱熹曾說(shuō):“ 余嘗謂讀書(shū)有三到,眼到,?!?其中最重要。(4)本學(xué)期,我們跟隨作家郭沫若感受到了寫(xiě)的的慈母情深和吳冠中寫(xiě)的的美;在作家中,感受到了父母之愛(ài)的偉大;在將相和中,我們認(rèn)識(shí)了 的藺相如和的廉頗;在中了解了作家葉文玲的讀書(shū)經(jīng)歷。8 判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫(huà)“ ” ,錯(cuò)的畫(huà)“ ” 。(1)我們?cè)诔瓕?xiě)詩(shī)歌時(shí),
4、要注意每一行詩(shī)句都居中寫(xiě),上下、左右文字要對(duì)齊。()(2)借助資料閱讀可以讓我們更加深入地理解課文蘊(yùn)含的情感,豐富對(duì)文章內(nèi)容的認(rèn)識(shí)。(3)為了提高閱讀速度,我們要集中注意力,盡量連詞成句地讀,不要一個(gè)字一個(gè)字地讀,有些時(shí)候可以回讀。(4)“ 舉世聞名、興高采烈、足智多謀、處心積慮” 這幾個(gè)詞語(yǔ)的感情色彩是一樣的。()(5)秦觀的鵲橋仙和張志和的漁歌子都借“ 牛郎織女” 這個(gè)民間故事表達(dá)情思。(6)“ 約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)?!?這句話運(yùn)用了列數(shù)字和打比方的說(shuō)明方法。()二、課內(nèi)閱讀( 11 分)一談到讀書(shū),我的話就多了!我會(huì)認(rèn)字后不到幾年,就開(kāi)始讀書(shū)。倒()四歲時(shí)讀母親教給
5、我的國(guó)文教科書(shū),()七歲時(shí)開(kāi)始自己讀“ 話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合 久必分 ” 的三國(guó)演義。. 此后,我決定咬了牙拿起一本 三國(guó)演義 來(lái),自己一知半解地讀了起來(lái),居然越看越明白。雖然字音都不對(duì),比如把“ 凱” 念作“ 豈” ,把“ 諸” 念作“ 者” 之類,因?yàn)橹粚W(xué)過(guò)那個(gè)字的一半。. 總而言之,統(tǒng)而言之,我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)!從讀書(shū)中我還得到了做人處世的獨(dú)立思考的大道理,這都是從修身課本中所得不到的。9. 選文出自課文,作者是。(2 分)10. 在第二段填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。11. 文中除了作者的讀的 三國(guó)演義 ,我國(guó)的四大名著還包括、。12
6、. 你是否贊同畫(huà)線的句子中作者的讀書(shū)方法,并說(shuō)明理由。13. 以下對(duì)課文理解有誤的一項(xiàng)是()A 作者四歲就開(kāi)始讀書(shū)。B 作者開(kāi)始讀三國(guó)演義不求甚解。C 作者一輩子讀到的中外文藝作品很多。她永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是她生命中最大的快樂(lè)!D作者從讀書(shū)中得到了做人處世的獨(dú)立思考的大道理,這都是從修身課本中所得不到的。三、課外閱讀(一)閱讀非連續(xù)性文本,回答問(wèn)題中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)在題目設(shè)置上以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主題,題目涵蓋豪放、婉約、田園、邊塞、詠物、詠懷、詠史等豐富的詩(shī)歌類別,節(jié)目中的所有題目幾乎全部出自中小學(xué)課本。節(jié)目一經(jīng)播出,就吸引了很多觀眾。14. 填空(1)中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)在題目設(shè)置上以 為主題。(2)在小于
7、19 歲年齡段的人群中關(guān)注中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的人群比例超過(guò)了。15. 判斷(1)節(jié)目中的所有題目幾乎全部出自大中小學(xué)課本。()(2)19-24 歲是對(duì)中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)關(guān)注度最高的人群。()(3) 35-49 歲和 50 歲以上的人群對(duì)這個(gè)節(jié)目的關(guān)注度都沒(méi)有超過(guò)10%。)(二)閱讀短文,回答問(wèn)題匆匆上了公交車,我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶公交卡。司機(jī)倒是不錯(cuò),可能是看我不像經(jīng)常逃票的人,才沒(méi)有把我攆下去,但讓我在皮包里繼續(xù)找零錢。在車上,我覺(jué)得自己像個(gè)小偷, 把身上里里外外翻了個(gè)遍, 除了幾張百元 整鈔,再也沒(méi)有找到一個(gè)硬幣。那種尷尬和狼狽是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。面對(duì)車廂 里幾十人詫異的目光, 我恨不能馬上掏張百元大鈔扔進(jìn)投幣
8、箱來(lái)證明自己的粗 心大意和清白。慌亂時(shí),一個(gè)粗啞的聲音從背后傳來(lái):“先生,我這里有一塊 錢,你拿去。 ”我回頭一看,說(shuō)話的是位七十歲左右的老太太,滿臉黑色的皺 紋,一套灰色的布衫, 頭上裹了條很舊的白毛巾, 腳套一雙褪了色的繡花鞋一個(gè)典型的外地老太太。言語(yǔ)間,她已經(jīng)替我把一塊錢投了進(jìn)去。我慌忙解釋 說(shuō):“那怎么可以,我怎么還您的錢呢 ?”老大太笑了: “一塊錢,還什么 ?又不是一萬(wàn)元。 ”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)車?yán)锏娜?都沖我和老太大笑了,這種讓我捉摸不透的笑容使我越發(fā)不安起來(lái)。他們?cè)绞沁@樣,我越不好意思,迫不及待地說(shuō):“大娘,要不這樣吧,我和您一道下車,您等我?guī)追昼姡胰ベI包香煙,換開(kāi)零錢后給您。”老
9、太太又笑了: “我下站就 到了,下午回山東濟(jì)寧老家。 我兒子一家都在這里打工, 我是專門來(lái)看孫子的。三年前,我第一次到城里坐車時(shí),不知道要投幣,身上也沒(méi)有零錢,就像你現(xiàn) 在的樣子,是一位好心的姑娘幫我投了一塊錢。 今天我正好有機(jī)會(huì)還了一份情。下次,如果你在車上遇見(jiàn)像你一樣的粗心人,替他投一塊錢,就算你還我了,我把這一塊錢暫時(shí)保存在你那里。”聽(tīng)了老太太的話,滿車廂的人都笑了,笑得那么燦爛、那么自然。16.“ 待” 有三種解釋,“ 迫不及待” 的“ 待” 選擇第()種。A 等,等候 B對(duì)待,招待 C將,要 17.“ 我” 的那種尷尬和狼狽“ 是指。18. 老太太教“ 我“ 怎樣還她一元錢?用”)”
10、 畫(huà)出有關(guān)句子。19. 本文實(shí)際寫(xiě)了三次投幣:三年前今天。將來(lái)。20.給短文選擇一個(gè)合適的題目(A 一次尷尬的經(jīng)歷 B 公交車風(fēng)波 C 一元錢 D 心底盛開(kāi)一朵花 四、習(xí)作 平日里你接觸得最多的人除了父母、老師,那一定就是同學(xué)了。同學(xué)間會(huì) 互相幫助,會(huì)一起玩耍,會(huì)鬧誤會(huì),會(huì)一起“ 惡作劇” 相信你一定對(duì)同學(xué) 450 字 間那濃濃的感情有深切的體會(huì)吧。請(qǐng)你以“ 同學(xué)情” 為題寫(xiě)一篇不少于 的記敘文。要求:( 1)內(nèi)容具體,敘述有條理,語(yǔ)言生動(dòng),有真情實(shí)感。(2)不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。參考答案1.ji n m u zh y ji o ji 2. 糕餅 懶惰 叮囑 銷毀 夜幕 煩瑣3. 曠 輝 置 協(xié) 盛 泰 荒 震難以置信 震天動(dòng)地4.D 5.C 6. (1)聲音交織在耳際。(2)夕陽(yáng)斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。(3)父親說(shuō),對(duì)。這是他對(duì)我們的希望。7. (1)家祭無(wú)忘告乃翁 陸游 示兒(2)一粥一飯 當(dāng)思來(lái)處不易 半絲半縷 恒念物力維艱(3)謂心到 口到 心到(4)白鷺 梁曉聲 父愛(ài)之舟 勇敢機(jī)智,不畏強(qiáng)暴,顧大局,識(shí)大體勇于改過(guò) 我的“ 長(zhǎng)生果”8. 9. 憶讀書(shū)冰心10. 不是 而是11. 西游記水滸傳紅樓夢(mèng)12. 答案不唯一,贊同不贊同都可以,言之有理即可。13.A 14. (1)中華優(yōu)秀傳
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