2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)課件：1.1.1走近細(xì)胞（人教版）

1、第一章 走近細(xì)胞 第1、節(jié) 從生物圈到細(xì)胞 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性必修 分子與細(xì)胞知識(shí)網(wǎng)絡(luò)2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)課件：1.1.1走近細(xì)胞（人教版）【例10】“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”“達(dá)爾文的進(jìn)化論”和“能量轉(zhuǎn)化與守恒定律”被列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn),下列相關(guān)“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”創(chuàng)立的最重要意義的描述準(zhǔn)確的是 ( )A.揭示了形形色色的生物界中各種生物都是由細(xì)胞 構(gòu)成的B.揭示了一切細(xì)胞都是具有生命活力的C.使動(dòng)植物結(jié)構(gòu)統(tǒng)一于細(xì)胞水平,有力地證明了 生物之間存有親緣關(guān)系D.揭示了組成動(dòng)植物細(xì)胞的具體結(jié)構(gòu)C【例5】下列相關(guān)生物的共同特征的敘述， 準(zhǔn)確的是( )A.酵母菌、乳酸菌都是細(xì)菌，且都能實(shí)行有絲 分裂，

2、遺傳都遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律B.酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素， 且都是分解者，都能實(shí)行有氧呼吸C.乳酸菌、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻都是原核生物，且都 有細(xì)胞壁，體內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸分子D.乳酸菌、硝化細(xì)菌都是異養(yǎng)型生物，在電鏡下 可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上C【例10】“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”“達(dá)爾文的進(jìn)化論”和“能量轉(zhuǎn)化與守恒定律”被列為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn),下列相關(guān)“細(xì)胞學(xué)說(shuō)”創(chuàng)立的最重要意義的描述準(zhǔn)確的是 ( )A.揭示了形形色色的生物界中各種生物都是由細(xì)胞 構(gòu)成的B.揭示了一切細(xì)胞都是具有生命活力的C.使動(dòng)植物結(jié)構(gòu)統(tǒng)一于細(xì)胞水平,有力地證明了 生物之間存有親緣關(guān)系D.揭示了組成動(dòng)植物細(xì)胞

3、的具體結(jié)構(gòu)C(1)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切 都由 發(fā)育 而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。(2)細(xì)胞是一個(gè) 的單位，既有它自己的生命, 又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。(3)新細(xì)胞能夠從 中產(chǎn)生。細(xì)胞相對(duì)獨(dú)立老細(xì)胞動(dòng)植物揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。2主要內(nèi)容3.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的意義注意： 細(xì)胞學(xué)說(shuō)沒(méi)有揭示細(xì)胞的差異性，僅涉及動(dòng)植物細(xì)胞，不涉及原核細(xì)胞、真菌和病毒。(2)甲、乙兩細(xì)胞相似之處為 。 由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有 性。(3)甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有 , 由此可知,兩種細(xì)胞存有 性。細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA分子統(tǒng)一而乙有;甲只有核糖體,而乙還有其他細(xì)胞器。 差異(

4、1)表現(xiàn)：化學(xué)組成：組成細(xì)胞的元素基本一致， 化合物種類也非常相似。 (水、無(wú)機(jī)鹽、氨基酸、核苷酸等)結(jié)構(gòu)：都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體。遺傳物質(zhì)：都以DNA作為遺傳物質(zhì)， 且遺傳密碼通用。能源物質(zhì)：都以ATP作為直接能源物質(zhì)。3細(xì)胞的統(tǒng)一性(2)細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的 統(tǒng)一性，使人們理解到各種生物之間存有共同 的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)?！纠?】 下列相關(guān)發(fā)菜和硝化細(xì)菌的說(shuō)法不準(zhǔn)確 的是 （ ）A.均能將無(wú)機(jī)物合成為有機(jī)物，屬于自養(yǎng)生物B.均無(wú)核膜包被的細(xì)胞核，屬于原核生物C.均能實(shí)行有氧呼吸和化能合成作用D.在生態(tài)系統(tǒng)中均屬于生產(chǎn)者C病毒單細(xì)胞生物多細(xì)胞生物一、從生物圈到細(xì)胞1生命活動(dòng)離

5、不開(kāi)細(xì)胞 2生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 (1)地球上最基本的生命系統(tǒng)是 。 (2) 是地球上最大的生命系統(tǒng)。 (3)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的層次是細(xì)胞組織器官 個(gè)體種群群落 生物圈。細(xì)胞生物圈系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng) 特別提示 并非所有生物都具有生命系統(tǒng)的各個(gè)層次。 如：?jiǎn)渭?xì)胞生物只有細(xì)胞、個(gè)體層次, 植物無(wú)系統(tǒng)層次，病毒不屬于生命系統(tǒng)；生命系統(tǒng)的層次中可含“非生物成分”。生物體的組成成份不屬于生命系統(tǒng)； 如：蛋白質(zhì)、核酸等?！纠?】下列相關(guān)生命系統(tǒng)的敘述,準(zhǔn)確的是 ( )A.生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)B.生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)C.H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng),但其增殖離

6、不開(kāi)活細(xì)胞D.肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次C【解析】單細(xì)胞的生物沒(méi)有組織、器官和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,植物沒(méi)有系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次;生物圈是地球上最大的生命系統(tǒng),最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞;病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng),它必須寄生在活細(xì)胞中才能增殖;蛋白質(zhì)和核酸等分子不屬于生命系統(tǒng)?！纠?】下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)的描述,準(zhǔn)確的是( )A.引起SARS的病原體無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),其生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)B.草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)等均能完成攝食、運(yùn)動(dòng)、反射等生命活動(dòng)C.人體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞均能完成各種生命活動(dòng)D.一切生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的D【解析】SARS病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),但生命活動(dòng)需在宿主

7、細(xì)胞內(nèi)實(shí)行,A項(xiàng)錯(cuò)誤;草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng)為低等動(dòng)物,能夠完成攝食、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng),但不能完成反射,B項(xiàng)錯(cuò)誤;人是多細(xì)胞生物,體內(nèi)的每個(gè)細(xì)胞并不能完成各種生命活動(dòng),C項(xiàng)錯(cuò)誤;一切生物包括病毒都在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成生命活動(dòng),D項(xiàng)準(zhǔn)確。二、細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性1.高倍顯微鏡的使用2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)課件：1.1.1走近細(xì)胞（人教版）(1)先用低倍鏡找物像： 取鏡安放對(duì)光安放玻片調(diào)焦觀察(2)高倍鏡使用的“四字訣”找：在低倍鏡下“找”到目標(biāo) 移：“移”動(dòng)裝片，使目標(biāo)位于視野中央 轉(zhuǎn)：“轉(zhuǎn)”動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡 調(diào)：“調(diào)”節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰(4)目鏡和物鏡的結(jié)構(gòu)及其長(zhǎng)短與放大倍數(shù)之間的關(guān)系 物

8、鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大，距裝片距離越近，如H1； 反之則放大倍數(shù)越小，距裝片距離越遠(yuǎn)，如H2。目鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越小，反之則放大倍數(shù)越大。(3)顯微鏡的放大倍數(shù)顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像長(zhǎng)度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)，而不是面積或體積。總的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積。(5)高倍鏡與低倍鏡的比較大小少多暗亮近遠(yuǎn)小大(6).注意事項(xiàng) 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，雙眼要從側(cè)面注視 物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離，到快接近時(shí)(距離約 為0.5 cm)停止下降。 必須先用低倍物鏡觀察，找到要觀察的物像，移到 視野中央，然后再換用高倍物鏡。 換用高倍物鏡后，只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋來(lái)調(diào)焦。(7).判斷污物存有的位置

9、污物可能存有的位置：物鏡、目鏡或裝片。 判斷方法如下：例3右圖是“顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖”，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題： (1)如果8上安置的兩個(gè)物鏡分別標(biāo)有40和10，目鏡6標(biāo)有10，那么根據(jù)圖中物鏡的安放狀態(tài)，所觀察到物像的 (填“長(zhǎng)度”“面積”或“體積”)是物體的 倍。(2)某同學(xué)依次實(shí)行了下列操作：制作裝片；用左眼注視目鏡視野；轉(zhuǎn)動(dòng)4調(diào)至看到物像 ；轉(zhuǎn)動(dòng)5調(diào)至物像清晰。該操作程序是否準(zhǔn)確？如有不完整 請(qǐng)作補(bǔ)充說(shuō)明 _ 長(zhǎng)度 100 不準(zhǔn)確。準(zhǔn)確操作是：轉(zhuǎn)動(dòng)5下降鏡筒轉(zhuǎn)動(dòng)5調(diào)至看到物像轉(zhuǎn)動(dòng)4調(diào)至物像清晰 (3)該同學(xué)觀察時(shí)，6上標(biāo)有15字樣，9的兩個(gè)鏡頭上分別標(biāo)有40和10字樣，他用40的觀察后轉(zhuǎn)換

10、成10的，此時(shí)視野內(nèi)的細(xì)胞數(shù)量比原來(lái)多還是少？ 。(4)這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)理想的物像，位于視野右下方。為了便于高倍鏡(40)觀察，他應(yīng)向 移動(dòng)載玻片，再轉(zhuǎn)換高倍鏡。(5)絕大部分動(dòng)植物體是不透明的，不能直接在顯微鏡下觀察，一般要經(jīng)過(guò)特殊處理，如將標(biāo)本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻能夠直接做成裝片放在顯微鏡下觀察，這主要是因?yàn)樗鼈? )A.是單個(gè)或單層細(xì)胞 B.都帶有特殊的顏色C.是無(wú)色透明的 D.是活的細(xì)胞多右下方 A 2.細(xì)胞的多樣性(3)根本原因：不同生物的遺傳物質(zhì)不同多細(xì)胞生物不同細(xì)胞內(nèi)基因的選擇性表達(dá)。(2)直接原因：(1)表現(xiàn)：細(xì)胞的形態(tài)、大小、種類、結(jié)構(gòu)等各不相同

11、。構(gòu)成細(xì)胞的蛋白質(zhì)分子不同(4)真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)別與聯(lián)系較小較大 無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核有以核膜為界限的真正的細(xì)胞核主要成分為肽聚糖植物細(xì)胞細(xì)胞壁主要成分是纖維素和果膠；真菌細(xì)胞壁主要成分是幾丁質(zhì) 有核糖體，無(wú)其他細(xì)胞器有核糖體和其他細(xì)胞器 擬核，無(wú)核膜和核仁擬核：大型環(huán)狀質(zhì)粒：小型環(huán)狀細(xì)胞核：和蛋白質(zhì)形成染色體(質(zhì))細(xì)胞質(zhì)：在線粒體、葉綠體中裸露存有轉(zhuǎn)錄、翻譯可同時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄在核內(nèi)，翻譯在細(xì)胞質(zhì)(核糖體)內(nèi)有核膜和核仁不遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律基因突變基因突變、基因重組、染色體變異二分裂、出芽有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂注意： 藍(lán)藻等原核生物細(xì)胞內(nèi)無(wú)線粒體、葉綠體， 但能實(shí)行

12、有氧呼吸和光合作用，無(wú)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體不存有分泌蛋白的加工和運(yùn)輸。【警示鐘】易混淆的原核生物和真核生物細(xì)菌類：細(xì)菌名稱常帶有“桿”字(結(jié)核桿菌)、“球”字(鏈球菌)、“螺旋”“弧”字(霍亂弧菌)酵母菌、霉菌(如青霉菌、根霉、曲霉等)藍(lán)藻類:顫藻、藍(lán)球藻、念珠藻、發(fā)菜綠藻(如衣藻)褐藻、紅藻等一藻(藍(lán)藻)； 二菌(細(xì)菌、放線菌)；三體(支原體、衣原體、立克次氏體)。巧記常見(jiàn)的原核生物和真核(單細(xì)胞)生物(1)原核生物：(2)真核生物：一(衣藻)團(tuán)(藻)酵母(菌)發(fā)霉(菌)了?！纠?】微生物的種類繁多,下列微生物中屬于原核 生物的是 ( ) 黏菌 綠藻 藍(lán)藻 大腸桿菌 鏈球菌 酵母菌 發(fā)菜 紫菜

13、硝化細(xì)菌 A. B. C. D. C2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)課件：1.1.1走近細(xì)胞（人教版）【例5】下列相關(guān)生物的共同特征的敘述， 準(zhǔn)確的是( )A.酵母菌、乳酸菌都是細(xì)菌，且都能實(shí)行有絲 分裂，遺傳都遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律B.酵母菌、乳酸菌、硝化細(xì)菌都不含葉綠素， 且都是分解者，都能實(shí)行有氧呼吸C.乳酸菌、硝化細(xì)菌、藍(lán)藻都是原核生物，且都 有細(xì)胞壁，體內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸分子D.乳酸菌、硝化細(xì)菌都是異養(yǎng)型生物，在電鏡下 可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上C【例6】 下列相關(guān)發(fā)菜和硝化細(xì)菌的說(shuō)法不準(zhǔn)確 的是 （ ）A.均能將無(wú)機(jī)物合成為有機(jī)物，屬于自養(yǎng)生物B.均無(wú)核膜包被的細(xì)胞核，屬于原核生

14、物C.均能實(shí)行有氧呼吸和化能合成作用D.在生態(tài)系統(tǒng)中均屬于生產(chǎn)者C(1)表現(xiàn)：化學(xué)組成：組成細(xì)胞的元素基本一致， 化合物種類也非常相似。 (水、無(wú)機(jī)鹽、氨基酸、核苷酸等)結(jié)構(gòu)：都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體。遺傳物質(zhì)：都以DNA作為遺傳物質(zhì)， 且遺傳密碼通用。能源物質(zhì)：都以ATP作為直接能源物質(zhì)。3細(xì)胞的統(tǒng)一性(2)細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的 統(tǒng)一性，使人們理解到各種生物之間存有共同 的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。 (3)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)多樣性與功能多樣性相統(tǒng)一的實(shí)例 蛔蟲(chóng)在腸道內(nèi)寄生，只實(shí)行無(wú)氧呼吸，細(xì)胞內(nèi) 沒(méi)有線粒體。 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無(wú)核，也沒(méi)有核糖體、 線粒體等細(xì)胞器，所以自身不能合成蛋白質(zhì)

15、， 呼吸作用方式是無(wú)氧呼吸，不能實(shí)行細(xì)胞分裂, 因而壽命較短。 神經(jīng)細(xì)胞具有突起，有利于提升興奮傳導(dǎo)的 效率；且已高度分化，不具有分裂水平。卵細(xì)胞大，有利于儲(chǔ)存豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；精子小，含細(xì)胞質(zhì)很少，尾部含豐富線粒體，有利于精子的運(yùn)動(dòng)。具分泌功能的細(xì)胞往往形成很多突起，以增大表面積，提升分泌效率，且細(xì)胞中高爾基體含量較多。癌細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，細(xì)胞膜上糖蛋白含量減少，使得細(xì)胞間黏著性減小，易于擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移。例7 細(xì)胞具有多樣性，下面對(duì)細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系的理解有偏差的是（ ）A、卵細(xì)胞富含營(yíng)養(yǎng)、體積大與早期胚胎發(fā)育相適合B、精子具有鞭毛與其運(yùn)動(dòng)功能相適合C、神經(jīng)元有長(zhǎng)的突起與其傳導(dǎo)功能相適合

16、D、紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核與其能再生的功能相適合D【例8】據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)判斷以上甲、乙兩圖,其中屬于原核細(xì)胞的是 ,屬于真核細(xì)胞的是 。判斷依據(jù)為 。甲乙甲無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核,而乙有(2)甲、乙兩細(xì)胞相似之處為 。 由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有 性。(3)甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有 , 由此可知,兩種細(xì)胞存有 性。細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA分子統(tǒng)一甲無(wú)核膜,無(wú)染色體,而乙有;甲只有核糖體,而乙還有其他細(xì)胞器。差異(4)常見(jiàn)的由甲種細(xì)胞組成的生物類群有 。由乙種細(xì)胞構(gòu)成的生物類群有 。細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌動(dòng)物、植物、真菌1.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程三、細(xì)胞學(xué)說(shuō)(1)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切 都由 發(fā)育 而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。(2)細(xì)胞是一個(gè) 的單位，既有它自己的生命, 又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。(3)新細(xì)胞能夠從 中產(chǎn)生。細(xì)胞相對(duì)獨(dú)立老細(xì)胞動(dòng)植物揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。2主要內(nèi)容3.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的意義注意： 細(xì)胞學(xué)說(shuō)沒(méi)有揭示細(xì)胞的差異性，僅涉及動(dòng)植物細(xì)胞，不涉及原核細(xì)胞、真菌和病毒?！纠?】細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程,是一個(gè)在科學(xué)探究中開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程,充滿了耐人尋味的曲折。下列說(shuō)法準(zhǔn)確的是 ( )A.英國(guó)科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說(shuō)B.德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者C.德國(guó)科學(xué)