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1、七年級(jí)下冊(cè)5.3.3 簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形1、什么樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形?答:把一個(gè)圖形沿著某條直線對(duì)折,如果對(duì)折的兩部分是完全重合的,我們就稱這樣的圖形為軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做這個(gè)圖形的對(duì)稱軸。 不利用工具,請(qǐng)你將一張用紙片做的角分成兩個(gè)相等的角。你有什么辦法?AOBC再打開(kāi)紙片 ,看看折痕與這個(gè)角有何關(guān)系? (對(duì)折)C結(jié)論: 角是軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸是角平分線所在的直線.ABO有一個(gè)簡(jiǎn)易平分角的儀器(如圖),其中AB=AD,BC=DC,將A點(diǎn)放角的頂點(diǎn),AB和AD沿AC畫(huà)一條射線AE,AE就是BAD的平分線,為什么?對(duì)這種可以折疊的角可以用折疊方法的角平分線,對(duì)不能折疊的角怎樣得到其角平分線?

2、 證明:在ACD和ACB中 AD=AB(已知) DC=BC(已知) CA=CA(公共邊) ACD ACB(SSS)CAD=CAB(全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等)AC平分DAB(角平分線的定義)ADBCE根據(jù)角平分儀的制作原理怎樣用尺規(guī)作一個(gè)角的平分線?(不用角平分儀或量角器)OABCENOMCENM分別以,為圓心大于 的長(zhǎng)為半徑作弧兩弧在AOB的內(nèi)部交于用尺規(guī)作角的平分線的方法A作法:以為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑作弧,交于,交于作射線OC則射線即為所求 將AOB對(duì)折,再折出一個(gè)直角三角形(使第一條折痕為斜邊),然后展開(kāi),觀察兩次折疊形成的三條折痕,你能得出什么結(jié)論? (2)猜想: 可以看一看,第一條折痕是

3、AOB的平分線OC,第二次折疊形成的兩條折痕PD,PE是角的平分線上一點(diǎn)到AOB兩邊的距離,這兩個(gè)距離相等.角的平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等。已知:如圖,OC是AOB的平分線,點(diǎn)P在OC上,PDOA,PEOB,垂足分別是D,E。求證:PD=PE證明: PDOA,PEOB(已知)PDO=PEO=90(垂直的定義)在PDO和PEO中 PD=PE(全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等) PDO= PEO AOC= BOC OP=OP PDO PEO(AAS)DPEAOBC(3)驗(yàn)證猜想角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等.角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等。(4)得到角平分線的性質(zhì):利用此性質(zhì)怎樣書(shū)寫(xiě)推理過(guò)

4、程?定理:角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等用符號(hào)語(yǔ)言表示為:AOBPED12 1= 2 PD OA ,PE OBPD=PE(角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等)推理的理由有三個(gè),必須寫(xiě)完全,不能少了任何一個(gè)。角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等。BADOPEC定理應(yīng)用所具備的條件: (1)角的平分線;(2)點(diǎn)在該平分線上; (3)垂直距離。定理的作用: 證明線段相等。OABCEDP辨一辨如圖,OC平分AOB,PD與PE相等嗎?(1) 如圖,AD平分BAC(已知) = ,( ) 在角的平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等。BD CD()(2) 如圖, DCAC,DBAB (已知) = ,(

5、 ) 在角的平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等。BD CD()(3) AD平分BAC, DCAC,DBAB (已知) = ,( ) DBDC在角的平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等。不必再證全等1、如圖, OC是AOB的平分線, 又 _PD=PE ( )PDOA,PEOBBOACDPE角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等在RtABC中,BD是角平分線,DEAB,垂足為E,DE與DC相等嗎?為什么? ABCDE這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)? 1、“作已知角的平分線”的尺規(guī)作圖法;2、角的平分線的性質(zhì): 角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等。 OC是AOB的平分線, 又 PDOA,PEOB PD=P

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