護理健康宣教一直在路上課件

1、護 理 健 康 宣 教 一 直 在 路 上 王倩 張政香請問，您對護理健康宣教的理解是什么？請思考，如何才能在護理健康宣教這條道路越走越遠？延時符目錄0102030405定 義內(nèi) 容方 法 與 技 巧收 獲互 動1兩大知識點 定 義 途 徑過 程實 施 者通過信息傳播和行為干預幫助個人和群體掌握衛(wèi)生保健知識，樹立健康觀念，合理利用資源，采納有利于健康行為和生活方式的教育活動與過程是由護士進行的、針對患者所展開的具有護理職業(yè)特色的健康教育活動定義之知識點一健康宣教也是心理護理的一種有效形式，卻又超前于心理護理的一種方法隱含意義優(yōu)勢實質(zhì)不僅可以告知病人對疾病的正確認識，還能告知病人如何對疾病的正確

2、預防貫穿于疾病的預防、治療、護理整個過程。它作為心理護理手段的優(yōu)越性就體現(xiàn)在它是防病于初始，斷患于未然。于是，其重要性不言而喻護理健康宣教定義之知識點二入院健康宣教非手術(shù)健康宣教手術(shù)健康宣教出院健康宣教2 內(nèi) 容入院健康宣教告知其主管醫(yī)生、主管護士、護士長及科主任一詳細講解病區(qū)環(huán)境、病房環(huán)境、病房醫(yī)療設(shè)備（如呼叫器、床頭燈）、公共設(shè)施（電視、空調(diào)、馬桶、洗澡設(shè)施）的相關(guān)使用方法二講解住院相關(guān)制度（住院病人陪護制度、患者住院作息制度、病房衛(wèi)生管理制度、無煙醫(yī)院管理制度、隨身貴重物品管理制度）三告知其安全通道具體位置以及發(fā)生緊急突發(fā)狀況的處理方法（地震、火災）四告知醫(yī)生查房的時間及上下班時間，并向

3、其講解查房期間不能離開病房五腕帶的重要性以及科室電話，告知其外出吃飯、買東西時遇緊急情況可第一時間聯(lián)系科室六向有跌倒墜床、壓瘡、脫管及其自理能力評分為中度依賴的患者進行講解預防重要性七入院健康宣教非手術(shù)病人健康宣教疾病知識介紹：疾病的相關(guān)癥狀、注意事項、主要護理措施、治療方法非手術(shù)病人健康宣教重點心理指導心理因素對疾病的影響、調(diào)整心理壓力的方法飲食指導：飲食的目的、種類、注意事項休息與活動的目的、方法及注意事項功能鍛煉的方法非手術(shù)病人健康宣教手術(shù)病人術(shù)前健康宣教飲食要求術(shù)前各項檢查的方法及注意事項備皮的目的及個人衛(wèi)生手術(shù)時間、麻醉方式術(shù)前用藥指導、胃腸道準備及心理指導術(shù)前留置針的重要性、床上練

4、習大小便、踝泵運動及其他術(shù)前準備手術(shù)病人術(shù)前健康宣教內(nèi)容SUCCESSIDEAPLANNINGREALIZATION介紹手術(shù)時間、方式及麻醉方式；介紹術(shù)前戒煙、深呼吸及有效咳嗽、床上大小便的重要性手術(shù)晨護理：a、測生命體征，如體溫升高或女病人月經(jīng)來潮期及時告知主管醫(yī)生；b、檢查術(shù)前準備工作是否完成；c、囑病人排空膀胱；d、囑取下飾品、貴重物品、著病號服；e、介紹術(shù)前用藥的意義胃腸道準備：為減少麻醉引起的嘔吐及窒息，通知患者術(shù)前12小時禁食、6小時禁飲手術(shù)區(qū)皮膚準備：術(shù)前1日沐浴、洗頭，備皮范圍以切口為中心15-20cm手術(shù)病人術(shù)前健康宣教流程手術(shù)病人術(shù)后健康宣教手術(shù)病人術(shù)后健康宣教術(shù)后飲食指導

5、、體位要求、用藥指導及疼痛護理各種引流管的護理、有效排痰的方法術(shù)后離床活動的方法、時間及注意事項；術(shù)后功能鍛煉的方法及意義各項操作前后的告知及相關(guān)注意事項（靜脈輸液、氧氣吸入及心電監(jiān)護等）延遲符手術(shù)病人術(shù)后健康宣教出院健康宣教出院健康宣教細節(jié)彰顯人文關(guān)懷飲食要求、用藥指導、休息及活動指導1患者情緒自我調(diào)節(jié)的方法、自我癥狀觀察2所患疾病的預防、注意事項3特殊護理指導（PICC、氣管套管、造瘺口）及復查時間4出院健康宣教信息化傳達法口頭講解法3方法與技巧主動講解被動講解溝通方法與技巧方法：口頭講解、圖文并茂、文字資料、視聽材料和示范訓練，其中口頭講解是最基本也是最主要的教育方法溝通式：隨時隨地、簡

6、便易行、針對性強、反饋及時 被動式：方便靈活、溝通順暢、信息損失少、溝通效果好主動式：參與人數(shù)多，涉及的人員范圍廣，內(nèi)容更專業(yè) 。延時符321 口頭講解的 方法和特點方法與技巧方法與技巧個人宣教集體式宣教隨機性宣教方法與技巧 溝通式舉例李老師，早上好，昨晚睡得好嗎？現(xiàn)在感覺怎樣？您不必太擔心，今天您的體溫已經(jīng)有所下降了，不過由于您幾天都沒好好吃飯，現(xiàn)在我要給您輸液，補充一些能量物質(zhì)，以增強您的抵抗力。輸液時間比較長，您需不需要去一下衛(wèi)生間？待會進針時會有點疼，不過我會盡量小心，請您放心。 李老師，我準備打這條血管，可以嗎？李老師，準備進針了，請您握拳好，請松拳。李老師，您現(xiàn)在還在發(fā)燒，要多喝水

7、，多臥床休息，可以吃一些清淡、易消化的稀飯、面條。 李老師，液體已經(jīng)給您輸上了，謝謝您的配合?，F(xiàn)在您有什么不舒服嗎？輸液速度已經(jīng)調(diào)好，請您不要隨意調(diào)節(jié)，您的手活動時要小心，以免藥液外滲。 您還有什么需要嗎？我把呼叫器放您手邊，我是您的責任護士小王，如果有事請按呼叫器，我也會常來看您的，請您安心休息。方法與技巧 被動式舉例護士：大爺，早上好，您需要咨詢什么問題？患者：醫(yī)生說我是糖尿病，讓我戒煙，我不明白糖尿病為什么要戒煙呢？護士：哦，是這樣的。因為香煙中的主要成分為煙堿，它會增加我們體內(nèi)的一種激素腎上腺素的分泌，導致血糖升高；同時煙堿還會使心率、血壓升高，使供應心臟血液的冠狀動脈血流量減少，加重

8、病情，所以您最好能夠戒煙。患者：我還聽人說糖尿病人不能多喝水、多吃飯，可我老覺得口渴、肚子餓，怎么辦？護士：大爺，我們先說喝水的問題。有人認為糖尿病就是喝水多、小便多、所以就控制飲水。這其實是很危險的。由于糖尿病病人的血糖比較高，小便時尿中會帶走部分水分，引起體內(nèi)水分相對減少，引起口渴感，這是一種人體的自我保護現(xiàn)象。如果不補充水分，會造成血糖過高無法排出體外，可能導致一些嚴重后果，因此除了一些特殊情況外，一般都不必限制飲水。另外，糖尿病人的確需要限制飲食，當您覺得餓時，可吃一些低熱量,高容積的食物,比如西紅柿,黃瓜等，平常多吃粗糧代替細糧。只要控制的好，糖尿病也沒什么可怕的?；颊撸何颐靼琢?，謝

9、謝你，姑娘。方法與技巧主動式宣教方法與技巧主動式宣教方法與技巧傳播速度快，覆蓋面廣，不受空間限制；教育對象不受文化程度的限制，極易普及；節(jié)目制作簡易，方便迅速，成本較低廉生動活潑，表現(xiàn)力強；適宜傳播操作技巧；具有很強的普及性、滲透性、快速性和機動性電 視廣 播方法與技巧示教訓練方法與技巧心理護理在健康教育中作用把握好健康教育的時機加強對陪護人員的疏導工作注意患者個體差異方法與技巧護患關(guān)系的好壞，影響病人對護士的信任度、病人對醫(yī)護行為的配合程度和病人滿意度。建立良好護患關(guān)系是做好健康教育的必要前提。方法與技巧患者，男，48歲，已婚，大學文化，中學教師。因高血壓病入院，入院后病情穩(wěn)定。該患者體形肥

10、胖，平時喜食肉類，較少吃蔬菜水果；經(jīng)常吸煙喝酒，因工作關(guān)系久坐少動；性格外向，易激動 。其父親因高血壓病于兩年前去世. How do we go ?案 例方法與技巧案 例 及 時 準 確患者能對疾病知識有一定的了解患者能堅持運動患者有良好的心理狀態(tài)解除患者焦慮恐懼的心理患者能合理膳食患者能遵醫(yī)囑正常服藥方法與技巧5W1Hwherewhowhenhowwhywhat方法與技巧4個人與集體 收 獲132收獲132收獲4解惑與答疑 互 動互動授人以魚不如授人以漁學會做一把鑰匙一把堅實的大鎖掛在門上，一根鐵桿費了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，他瘦小的身子鉆進鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖“啪”的一聲就開了。鐵桿奇怪地問：“為什么我費了那么大力氣也打不開呢？”鑰匙說：“因為我了解他的心。”其實，每個人的心，就像上了鎖的門，再粗的鐵棒也撬不開