




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)七年級(jí)數(shù)學(xué)上(XJ) 教學(xué)課件4.3.2 角的度量與計(jì)算第4章 圖形的認(rèn)識(shí)4.3 角第2課時(shí) 余角和補(bǔ)角學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 了解余角、補(bǔ)角的概念,掌握余角和補(bǔ)角的性質(zhì). (重點(diǎn))2. 能利用余角、補(bǔ)角的知識(shí)解決相關(guān)問題.(難點(diǎn))12比薩斜塔 導(dǎo)入新課情境引入13比薩斜塔 活動(dòng):將一張長(zhǎng)方形紙片,沿一個(gè)角折疊后,折痕與長(zhǎng)方形的邊形成了4個(gè)角.1234思考:1. 1 與2 有什么數(shù)量關(guān)系?1+2 = 902. 3與4有什么數(shù)量關(guān)系?3+4 = 180講授新課余角和補(bǔ)角的概念一合作探究1 如果兩個(gè)角的和等于90( 直角 ),就說(shuō)這兩個(gè)角互為余角 ( 簡(jiǎn)稱為兩個(gè)角互余 ).如
2、圖,可以說(shuō) 1 是 2 的余角,或2 是1的余角,或1和 2互余.2概念學(xué)習(xí)幾何語(yǔ)言表示為:若1+2=90,則1與2互為余角 如果兩個(gè)角的和等于180(平角),就說(shuō)這兩個(gè)角互為補(bǔ)角 ( 簡(jiǎn)稱為兩個(gè)角互補(bǔ) ).如圖,可以說(shuō) 3 是 4 的補(bǔ)角,或 4是 3 的補(bǔ)角,或 3 和 4 互補(bǔ).43概念學(xué)習(xí)幾何語(yǔ)言表示為:若3+4=180,則3與4互為補(bǔ)角1.圖中給出的各角,哪些互為余角?15o24o66o75o46.2o43.8o練一練2.圖中給出的各角,哪些互為補(bǔ)角?10o30o60o80o100o120o150o170o練一練的余角的補(bǔ)角53245776223x(0 x90)27371173785
3、175581484513510313觀察與思考(90 x)(180 x)觀察可得結(jié)論:銳角的補(bǔ)角比它的余角大_.90 5)如果1=30,2=25,3=35,那么1、2、3這三個(gè)角互為余角. ( )3)同一個(gè)角的補(bǔ)角比它的余角大多少90度. ( )4)互余的兩個(gè)角一定都是銳角,兩個(gè)銳角一定互余. ( ) 2)一個(gè)角的補(bǔ)角必為鈍角. ( ) 1)一個(gè)角的余角必為銳角. ( )判一判例1. 如圖,AOB與BOD互為余角,OC是BOD的平分線,AOB=29.66,求COD的度數(shù).解:因?yàn)锳OB與BOD互為余角,所以BOD = 90-AOB = 90-29.66= 60.34. 又因?yàn)镺C是BOD的平分
4、線,因此,COD 的度數(shù)為 30.17. 29.6660.34所以30.17典例精析例2.已知一個(gè)角的余角是這個(gè)角的補(bǔ)角的 ,求這個(gè)角的度數(shù) 解:設(shè)這個(gè)角為x, 則這個(gè)角的余角為(90-x), 補(bǔ)角為(180-x). 根據(jù)題意,得 , 解得 x = 45 . 因此,這個(gè)角的度數(shù)為45.練一練 已知 A 與B 互余,且 A 的度數(shù)比B 度數(shù)的 3 倍還多30,求B的度數(shù).解:設(shè)B的度數(shù)為x,則 A 的度數(shù)為 (3x+30). 根據(jù)題意得: x + ( 3x+30 ) = 90. 解得 x=15. 故 B 的度數(shù)為15.方法總結(jié):涉及到角度的計(jì)算時(shí),除常規(guī)的和差倍分計(jì)算外,通常還需運(yùn)用方程思想解決
5、問題.1 與2,3都互為補(bǔ)角,2 與3 的大小有什么關(guān)系? 余角和補(bǔ)角的性質(zhì)二思考:12同角 (等角) 的補(bǔ)角相等.結(jié)論:32=18013=1801同角 (等角) 的余角相等.類似地,可以得到:= 如圖,已知AOB=90, AOC= BOD,則與AOC互余的角有_.BOC 和 AOD練一練O A B C D 例3 如圖,點(diǎn)A,O,B在同一直線上,射線 OD 和射線 OE 分別平分AOC 和BOC,圖中哪些角互為余角? 解:因?yàn)辄c(diǎn)A,O,B在同一直線 上,所以 AOC 和 BOC 互為補(bǔ)角.O A B C D E 又因?yàn)樯渚€ OD 和射線 OE 分別平分AOC 和BOC,所以COD+COE= A
6、OC+ BOC = (AOC+BOC ) = 90.O A B C D E 所以COD和COE互為余角,同理AOD和BOE,AOD和COE,COD和BOE也互為余角.變式訓(xùn)練:如圖,O為直線AB上一點(diǎn),OD平分AOC,DOE=90(1)AOD的余角是_,COD的余角是_;(2 )OE是BOC的平分線嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由COE、BOEO A B C D E COE、BOE解:OE平分BOC,理由如下:DOE=90,AOD+BOE=90,COD+DOE=90,AOD+BOE=COD+DOE,OD平分AOCAOD=COD,COE=BOE,OE平分BOC例4 如圖,已知O為AD上一點(diǎn),AOC與AOB互補(bǔ),O
7、M,ON分別為AOC,AOB的平分線,若MON=40,試求AOC與AOB的度數(shù)O D A B C N M 解:設(shè)AOB=x,因?yàn)锳OC與AOB互補(bǔ),則AOC=180-x因?yàn)镺M,ON分別為AOC,AOB的平分線,所以AOM= ,AOM= .O D A B C N M 所以解得x=50,則180-x=130.即AOB=50,AOC=130.當(dāng)堂練習(xí)2.一個(gè)角的余角是它的2倍,這個(gè)角的度數(shù)是()A30B45C60D75A1.下列說(shuō)法正確的是()A一個(gè)角的補(bǔ)角一定大于它本身B一個(gè)角的余角一定小于它本身C一個(gè)鈍角減去一個(gè)銳角的差一定是一個(gè)銳角D一個(gè)角的余角一定小于其補(bǔ)角D3.已知A與B互余,B與C互補(bǔ)
8、,若A=60,則C的度數(shù)是_.1504. 1 與 2 互余,1 = (6x + 8),2 = (4x8), 則1= ,2= .62285. 若一個(gè)角的補(bǔ)角等于它的余角的 4 倍,求這個(gè)角的度數(shù).解:設(shè)這個(gè)角為 x,則它的補(bǔ)角是 ( 180 x ), 余角是 ( 90 x ) . 根據(jù)題意,得180 x = 4 ( 90 x ) . 解得 x = 60.答:這個(gè)角的度數(shù)是 60 .6.如圖,已知直線AB和CD相交于點(diǎn)O,OM平分BOD,MON是直角,AOC=50.(1)求BOD的度數(shù).解 : AOC+ AOD=180, BOD+ AOD=180 且AOC=50, BOD=AOC=50 .(同角的補(bǔ)角相等)因此, BOD的度數(shù)是50.(2)求DON的度數(shù).解: OM平分BOD 且BOD=50
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 旅游行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型項(xiàng)目投資合同
- 婚前合伙購(gòu)房協(xié)議書
- 綠色能源項(xiàng)目培訓(xùn)服務(wù)合同
- 醫(yī)療器械保修合同
- 電子產(chǎn)品維修免責(zé)聲明及協(xié)議
- 重大項(xiàng)目推進(jìn)致辭及啟動(dòng)儀式方案
- 電子支付服務(wù)運(yùn)營(yíng)協(xié)議
- 房屋中介獨(dú)家委托協(xié)議
- 上海中介租房服務(wù)合同
- 高二物理人教版(2019)選擇性必修第一冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《短視頻拍攝與制作》課件-2短視頻前期創(chuàng)意
- 污水處理廠運(yùn)營(yíng)維護(hù)移交 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 部編版歷史八年級(jí)上冊(cè) 第八單元 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 八年級(jí)上冊(cè)物理期末考試試題附答案(人教版)
- 關(guān)注聽力健康知識(shí)講座
- 高中英語(yǔ)元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)英文課件
- 家校合作共育課件
- 2023年全國(guó)報(bào)關(guān)員考試真題試卷及答案
- 中藥藥茶計(jì)劃書
- 《電子技術(shù)基礎(chǔ)(第2版)》 課件全套 第1-12章 緒論、常用半導(dǎo)體器件-數(shù)模和模數(shù)轉(zhuǎn)換電路
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論