人教版七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第7章 素養(yǎng)集訓(xùn)1．活用有序數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置的四種常見(jiàn)題型 習(xí)題課件

1、素養(yǎng)集訓(xùn) 1活用有序數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置的四種常見(jiàn)題型第七章平面直角坐標(biāo)系 人教版 七年級(jí)下提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題答案顯示1234見(jiàn)習(xí)題m，n同為奇數(shù)或m，n同為偶數(shù)見(jiàn)習(xí)題B1【2020威海】如圖，某廣場(chǎng)地面是用A，B，C三種類型地磚平鋪而成的三種類型地磚上表面圖案如圖所示，現(xiàn)用有序數(shù)對(duì)表示每一塊地磚的位置：第一行的第一塊(A型)地磚記作(1，1)，第二塊(B型)地磚記作(2，1)，若(m，n)位置恰好為A型地磚，則正整數(shù)m，n須滿足的條件是_m，n同為奇數(shù)或m，n同為偶數(shù)2如圖是中國(guó)象棋一次對(duì)局時(shí)的部分示意圖，若“帥”所在的位置用有序數(shù)對(duì)(5，1)表示(1)請(qǐng)你用有序數(shù)對(duì)表示出其他棋子的位置解：“

2、馬”所在的位置可以表示為(2，2)；“兵”所在的位置可以表示為(2，4)；“車(chē)”所在的位置可以表示為(6，5)；“炮”所在的位置可以表示為(8，3)(2)我們知道“馬”行“日”字，如圖中的“馬”下一步可以走到(3，4)的位置，問(wèn)：還可以走的位置有幾個(gè)？分別如何表示？解：“馬”還可以走的位置有3個(gè)，分別表示為(1，4)，(4，3)，(4，1)3如圖是利用平面直角坐標(biāo)系畫(huà)出的故宮博物院的部分建筑分布圖若這個(gè)坐標(biāo)系分別以正東、正北方向?yàn)閤軸、y軸的正方向，表示太和殿的點(diǎn)的坐標(biāo)為(0，1)，表示九龍壁的點(diǎn)的坐標(biāo)為(4，1)，則表示下列宮殿的點(diǎn)的坐標(biāo)正確的是() A景仁宮(4，2)B養(yǎng)心殿(2，3)C保和殿(1，0)D武英殿(3.5，4)B4如圖，小軍家的位置點(diǎn)A在經(jīng)5路和緯4路的十字路口，用有序數(shù)對(duì)(5，4)表示；點(diǎn)B是學(xué)校的位置，點(diǎn)C是小蕓家的位置，如果用(5，4)(5，5)(5，6)(6，6)(7，6)(8，6)表示小軍家到學(xué)校的一條路徑(1)請(qǐng)你用有序數(shù)對(duì)表示出學(xué)校和小蕓家的位置；解：學(xué)校和小蕓家的位置分別可以表示為(8，6)，(3，3)(2)請(qǐng)你寫(xiě)出小軍家到學(xué)校的其他幾條路徑(寫(xiě)3條)解：答案不唯一，如：(5，4)(5，5)(6，5)(7，5)(8，5)(8，6)；(5，4)(6，4)(7，4)(