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文檔簡介
1、 歡迎走進(jìn)棒棒貝貝 目錄歡迎進(jìn)入棒棒貝貝關(guān)于樂高棒棒貝貝簡介棒棒貝貝的教育理念是做中學(xué)棒棒貝貝的教育方式棒棒貝貝的腳印國家認(rèn)可家長的承諾什么是樂高為什么要學(xué)習(xí)孩子們學(xué)到了什么樂高是一種想象力樂高是更優(yōu)秀的教學(xué)平臺(tái)大溪地棒棒貝貝科技中心課程引見 棒棒貝貝大溪地科技中心的創(chuàng)建背景一切都是為了孩子在孩子生長的每一天都有我們高興的陪伴優(yōu)雅溫馨的環(huán)境引見棒棒貝貝教學(xué)內(nèi)容卓有效果的學(xué)習(xí)過程簡稱關(guān)于我們課程教具的引見學(xué)習(xí)要點(diǎn)我們的課程對(duì)不同年齡段孩子的協(xié)助棒棒貝貝簡介: 棒棒貝貝教育咨詢成立于2004年,是一家一直努力于兒童科技啟蒙和發(fā)明力培育的效力性機(jī)構(gòu)。我們采用丹麥樂高公司優(yōu)質(zhì)教具和“做中學(xué)理念,培育孩
2、童用逐漸建立的“獨(dú)立且邏輯的思想才干,在實(shí)際中探求科技世界。課程經(jīng)由兒童教育專家和棒棒貝貝中美教育團(tuán)隊(duì)自主研發(fā),已構(gòu)成3-16歲科技搭建課程和授課體系。 棒棒貝貝哲學(xué): 做中學(xué),即learning by making; 想象力比知識(shí)更重要; 如今就為未來培育技藝; 遇到問題不等不靠,尋求本人處理問題方法。 棒棒貝貝的教育理念做中學(xué) : 孩子身上有著天然的興趣和天性,而發(fā)揮其天性的學(xué)習(xí)就是讓孩子置身于充溢興趣性、刺激性、挑戰(zhàn)性的活動(dòng)中,自動(dòng)去探求知識(shí)的奧妙。他們積極地制造作品的過程,也正是知識(shí)在他們大腦中建構(gòu)的過程。這就是“做中學(xué)。樂高產(chǎn)品從小就培育孩子們的動(dòng)手才干,讓他們處理開發(fā)性的問題,鼓勵(lì)
3、他們?nèi)グl(fā)明,去發(fā)揚(yáng)他們的想象力,并把想法動(dòng)手搭建出來,然后測試本人的設(shè)計(jì),加以改良,從而進(jìn)入學(xué)習(xí)知識(shí)的良性循環(huán)。棒棒貝貝的教育方式: “樂高教育產(chǎn)品旨在激發(fā)學(xué)生天性好學(xué)的潛能,使教師有時(shí)機(jī)在課堂上扮演顧問的角色,指點(diǎn)學(xué)生探求新知識(shí)的方向,而不僅是簡單地通知學(xué)生一個(gè)結(jié)論。并且提供孩子們一個(gè)能讓他們自在開掘潛能和發(fā)明力的時(shí)機(jī)和環(huán)境。棒棒貝貝的腳?。?目前棒棒貝貝科技中心曾經(jīng)全國開展至160余家科技中心,直營中心10家,遍及全國16個(gè)省、76個(gè)城市,正在為4萬多個(gè)會(huì)員家庭提供優(yōu)質(zhì)高端的教育啟蒙效力與指點(diǎn),深獲兒童及家長的認(rèn)可。國家認(rèn)可: 棒棒貝貝科技中心,潛心研討最先進(jìn)的國際化教育理念,打造最適宜中
4、國兒童的科技啟蒙教育體系,將充分發(fā)揚(yáng)青少年教育陣地的作用和職能,推進(jìn)構(gòu)成全社會(huì)關(guān)愛青少年安康生長的良好氣氛。棒棒貝貝一直秉承“做中學(xué)的教學(xué)理念,激發(fā)兒童發(fā)明才干和探求興趣,培育“熱愛科學(xué)、學(xué)會(huì)察看、學(xué)會(huì)表達(dá)、學(xué)會(huì)思索的兒童。家長承諾1 優(yōu)良的出勤率:請(qǐng)您確保您的孩子經(jīng)常參加活動(dòng)。如果孩子經(jīng)常缺席,他們會(huì)感到很灰心,如果您的孩子因?yàn)槿魏卧蚨荒軄韰⒓樱?qǐng)?zhí)崆爸码?,這樣我們可以事先做安排。家長承諾2 觀看上課內(nèi)容:您的孩子希望讓您為他們感到驕傲。盡可能的多來參加活動(dòng),這樣孩子們就可以向你們展示他們所學(xué)的內(nèi)容。這也將幫助您及時(shí)了解我們的特別活動(dòng)內(nèi)容。家長承諾3 贊揚(yáng)鼓勵(lì)的話:進(jìn)步對(duì)您的孩子來說是非
5、常重要的。當(dāng)您的孩子有所進(jìn)步的時(shí)候,時(shí)刻鼓勵(lì)孩子。不要對(duì)孩子過于指責(zé),要把贊揚(yáng)鼓勵(lì)作為一個(gè)給孩子樹立信心很重要的環(huán)節(jié)。家長承諾4 不做比較:不要和別的孩子一直做比較。孩子各自的成長發(fā)展不同,所以要理解孩子。不斷鼓勵(lì)他們,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)。家長承諾5 細(xì)心留意,放手實(shí)踐:要經(jīng)常注意孩子的變化。要相信老師的指導(dǎo)能力。讓他們?nèi)ズ蛣e的孩子一起參加,變的更進(jìn)步。孩子一定會(huì)遇到很多挑戰(zhàn),但是家長要放手讓孩子去嘗試。家長承諾6 遵守相應(yīng)的準(zhǔn)則:在參加活動(dòng)的時(shí)候不要跑上前去教育您的孩子,不要妨礙老師。對(duì)于您的孩子要有耐心,熱情和興趣。要控制您的情緒。如果老師需要幫助請(qǐng)協(xié)助他們。家長承諾7回家后對(duì)孩子做些總結(jié)與交
6、流 家長的承諾 什么是樂高: 在過去的六十年,樂高顆粒全球銷售額超越349億粒,也就是說全世界60億人口中,每人平均擁有52粒樂高顆粒。400萬兒童成人曾經(jīng)玩過樂高。今日樂高公司是世界上最大的車輪消費(fèi)商:截止2000年,就曾經(jīng)消費(fèi)了306百萬個(gè)樂高車輪。 樂高積木有嚴(yán)厲的計(jì)量單位,各部分規(guī)格一致、相互兼容,比例嚴(yán)厲:積木精度公差僅為5微米。共有2000多種不同積木,世界專利凹凸點(diǎn)設(shè)計(jì)使各種積木相互通用,創(chuàng)意組合性強(qiáng)。鞏固耐用,耐磨損、不易變形,顏色艷麗,經(jīng)過世界上最嚴(yán)厲的衛(wèi)生規(guī)范。關(guān)于樂高為什么要學(xué)習(xí)樂高: 近幾年來,樂高教育方式越來越受歡迎,它是一種體驗(yàn)式教育方式。樂高教育主要是以積木式教育
7、組件為活動(dòng)載體,以學(xué)生自動(dòng)參與、親身體驗(yàn)為主要學(xué)習(xí)方式,結(jié)合積木搭建教育平臺(tái)的親和性,拓展性,綜合性,以義務(wù)驅(qū)動(dòng)式的教學(xué)方式,給學(xué)生一個(gè)自主探求的學(xué)習(xí)氣氛,讓他們?cè)谟H密聯(lián)絡(luò)學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)實(shí)踐的有意義的義務(wù)情境中,經(jīng)過完成義務(wù)來學(xué)習(xí)有關(guān)系統(tǒng)知識(shí),獲得技藝,構(gòu)成才干,提高技術(shù)素養(yǎng)。樂高教育真正表達(dá)了“以學(xué)生為中心的教育思想,激起學(xué)生學(xué)習(xí)愿望,充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體作用,學(xué)生在實(shí)際探求和小組PK賽中活潑了課堂氣氛,真正體驗(yàn)到了“做中學(xué)、“學(xué)中樂、“樂中學(xué),并鍛煉了自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)的才干。 孩子們其實(shí)可以在“玩的過程中,探求、體驗(yàn)屬于他們的世界,在此過程中玩具的選擇最為重要,會(huì)直接影響到孩子的性格、喜
8、好和興趣。運(yùn)用樂高教育方法,讓孩子們?cè)诖罘e木的過程中體驗(yàn)更多錯(cuò)綜復(fù)雜的探求、促成其全面開展,同時(shí),也可以讓孩子們領(lǐng)會(huì)到本人勝利的喜悅。在此過程,“玩“學(xué)“樂便在其中,到達(dá)多種學(xué)習(xí)效果。 著名的兒童心思學(xué)家皮亞杰以為:孩子在動(dòng)手積極建構(gòu)真實(shí)事物時(shí)能協(xié)助他們?cè)陬^腦中構(gòu)筑知識(shí),新構(gòu)建的知識(shí)能促使他們發(fā)明出更好的處理方案,衍生出更多的技藝、更多的知識(shí)。從而在這樣一個(gè)良性的自我加強(qiáng)的循環(huán)過程中降服更多的挑戰(zhàn),更深化地獲得知識(shí)。中國有句諺語:聞之不如見之 見之不如親臨之!意思就是:通知我,我會(huì)忘記 展現(xiàn)給我,我會(huì)記住 但是讓我身臨其境,我那么能了解!發(fā)現(xiàn)問題與發(fā)明性處理問題的力溝通才干團(tuán)隊(duì)協(xié)作的才干專注力
9、和繼續(xù)力獵奇心與想象力言語與文字表達(dá)才干孩子們學(xué)到了什么:信息搜集與運(yùn)用才干發(fā)散性思想與環(huán)境順應(yīng)力自動(dòng)進(jìn)取與勇于挑戰(zhàn)精神獨(dú)立思索才干社交技巧方案和組織! 樂高是一種想象力: 想象力比知識(shí)更重要!由于知識(shí)是有限的,想象力卻可以遨游世界!2塊一樣顏色的2樂高積木一共有種的搭建能夠,一樣顏色的2樂高積木一共有種的搭建可,塊一樣顏色的2樂高積木一共有種的搭建能夠,如今就為未來培育技藝;遇到問題不等不靠,尋求本人處理問題方法。 樂高是更優(yōu)秀的教學(xué)平臺(tái): 知識(shí)是逐漸“建構(gòu)起來的,不是“灌入腦子的。知識(shí)的組建是由手、眼、腦互動(dòng)而成,可以是經(jīng)過一個(gè)機(jī)械組合、編寫電腦程序,或是一種藝術(shù)設(shè)計(jì)來組成。真正的知識(shí)是在
10、處理問題的過程中學(xué)到的。 讓孩子們?cè)谧鲋袑W(xué),即learning by making美國麻省理工學(xué)院西摩佩柏特教授“建構(gòu)主義意味著在做的過程中學(xué)到的知識(shí),留下的印象更深化。與任何人教給他的任何東西相比,它的根更深地扎在大腦里。歡迎進(jìn)入棒棒貝貝大溪地科技中心棒棒貝貝大溪地科技中心的創(chuàng)建背景: 他是臺(tái)灣人,喜歡創(chuàng)新和體驗(yàn)生活。在高中時(shí)期開場接受正統(tǒng)的美術(shù)學(xué)習(xí),高一便拿到了全校根底外型第一名,對(duì)藝術(shù)有著由衷的熱愛。高二時(shí)作品曾經(jīng)開場對(duì)外競賽,并遭到了多方的贊譽(yù),獲得佳作、優(yōu)選等好評(píng)。高三繼續(xù)潛心和教師學(xué)習(xí)版畫和水彩畫,對(duì)顏料和紙張有一定的研討。在當(dāng)兵時(shí)期獲得政府頒發(fā)的優(yōu)秀救生員稱號(hào),退役之后在國外游學(xué)
11、8年,畢業(yè)于澳大利亞墨爾本皇家理工學(xué)院。在性格上他勇于探求新的知識(shí)和體驗(yàn)生活;在藝術(shù)創(chuàng)作上不斷的突破自我,喜歡更多的表現(xiàn)不一樣藝術(shù)元素。 回到國內(nèi)后不斷在尋覓適宜本人的教育行業(yè),希望將本人所領(lǐng)悟的臺(tái)灣和國外的一些優(yōu)秀的教育理念知識(shí)經(jīng)過我們的教師來帶給孩子們。 每對(duì)父母的類似之處就是想把最好的東西帶給孩子,他也和一些父母開場時(shí)一樣,帶著一種嘗試的心思讓本人的孩子接受樂高教育。但在孩子閱歷過一年的樂高教育之后,所帶來的改動(dòng)使他認(rèn)識(shí)到了樂高這個(gè)最新的教育理念。孩子的動(dòng)手才干開場提升,專注力、領(lǐng)悟力得到加強(qiáng),最重要的是讓孩子認(rèn)識(shí)到了協(xié)作的重要性。這也是他想要成立棒棒貝貝大溪地科技中心最堅(jiān)決的理由! 在
12、當(dāng)今社會(huì),家里普遍都是獨(dú)生子女,每位孩子都是家里的心頭肉,所以對(duì)孩子的每件事都是加倍呵護(hù),以致于養(yǎng)成了有些孩子對(duì)家長有一定的依賴性,但在孩子的生長過程中有些事是需求他本人去動(dòng)手的。在我們的課程中經(jīng)過協(xié)作培育孩子的言語表達(dá)、與他人交流和指揮協(xié)作等方面的才干。 一切都是為了孩子: 我們目的是為孩子和他們的父母提供一個(gè)家庭型的學(xué)習(xí)環(huán)境中心采用會(huì)員制,教學(xué)內(nèi)容安排科學(xué)多樣,活動(dòng)時(shí)間充分中心為寬廣少年兒童提供了一個(gè)課外活動(dòng)與發(fā)明性發(fā)散思想得到鍛煉的良好去處,并秉承最新的國外教育理念,課程中運(yùn)用到的是目前在英、美、加拿大、法國、澳大利亞、亞洲等全球先進(jìn)的國家及地域的幼兒園、學(xué)校和研討院都運(yùn)用的樂高進(jìn)展教育
13、。 希望孩子在童年的生活中有更多的樂趣,勇于嘗試,做一些有意義的事情。讓樂高融入生活中,在樂高中學(xué)習(xí)一些生活,從而可以高興的學(xué)習(xí)和生長。不希望孩子在童年時(shí)只局限在家里,少了很多不一樣的樂趣。 棒棒貝貝會(huì)成為每一個(gè)孩子與家長心靈契合的稱心選擇,由于我們是在用心去做,無論是科技創(chuàng)想還是效力規(guī)范,都是為了給他們最高質(zhì)量的呈現(xiàn),希望在孩子長大看著本人的生長記錄時(shí),棒棒貝貝會(huì)能給您和孩子留下一份愉快的回想。此處添加活動(dòng)照片在孩子生長的每一天都有我們高興的陪伴:整個(gè)中心環(huán)境顏色豐富、方式多樣,給人以“溫馨、“溫馨的覺得。溫馨優(yōu)雅的環(huán)境引見:家長休憩廳內(nèi)有溫馨的沙發(fā)、可供家長閱讀的報(bào)刊雜志、臺(tái)灣和國外的親子
14、教育書籍以及臺(tái)灣烏龍茶等飲品。棒棒貝貝我們的教室有適宜小朋友的桌椅、多媒體電視、空調(diào)等。教室窗戶安裝有防護(hù)欄,還裝有貼心小掛鉤,為小朋友提供平安溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。棒棒貝貝的環(huán)境我們中心環(huán)境顏色豐富,符合小朋友的顏色世界。我們的裝修以積木外型為主,桌子、吊燈等,就像一個(gè)積木的小世界櫥窗內(nèi)放滿了送給孩子的禮物,有樂高積木、益智類玩具等。寬闊溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境讓小朋友們可以輕松愉快的在玩耍中學(xué)到更多知識(shí)。上課前寶貝們可以在這里搭建本人的的小世界。孩子的發(fā)明力、想象力不斷得到鍛煉。兒童活動(dòng)區(qū)組別 課程名稱 年齡學(xué)齡前 小小樂高(上、下) 3+ 百變工程 4+ 數(shù)字游戲 4+ 早期簡單機(jī)械 5+ 生活與科技
15、5+ 迷你機(jī)械 6+ 探索與發(fā)現(xiàn) 6+學(xué)齡后 動(dòng)力機(jī)械 7+ 早期編程 7+ 能源世界 8+ 機(jī)械與應(yīng)用 8+課程的引見棒棒貝貝教學(xué)內(nèi)容: 卓有成效的學(xué)習(xí)過程(簡稱4c) Connect 、Construct 、Contemplate Continue聯(lián)系 Connect讓孩子們能把新的經(jīng)歷和已有的“知識(shí)庫”相聯(lián)系使他們迫切想學(xué)習(xí)新的知識(shí)時(shí),他們才會(huì)學(xué)的更好。建構(gòu) Construct 讓孩子在真實(shí)世界中建構(gòu)事物,在頭腦中組合知識(shí),策劃,編寫程序,為完成所分配的任務(wù)而設(shè)計(jì)解決方案。反思 Contemplate讓孩子們對(duì)他們看到或者建構(gòu)的內(nèi)容進(jìn)行思考,對(duì)方案進(jìn)行討論,反思并調(diào)整他們的想法,同時(shí),輔
16、導(dǎo)員也通過提問題來鼓勵(lì)他們繼續(xù)下去。這是一個(gè)達(dá)到成效的重要階段。延續(xù) Continue建立在想了解更多內(nèi)容的欲望的基礎(chǔ)上。這樣,就又把學(xué)生引入一個(gè)新的“聯(lián)系”階段,使他們?cè)谝粋€(gè)螺旋式上升的良性循環(huán)階段過程中超越難度不斷進(jìn)增加的挑戰(zhàn)卓有效果的學(xué)習(xí)過程簡稱4c: 關(guān)于我們課程教具的引見:3+:家庭套裝可以協(xié)助孩子去了解家庭角色與關(guān)系,搭建本人想象中的家庭。該套裝適宜班級(jí)教學(xué),積木較大適宜小手操作,樂高教育提供大收納箱方便課堂管理。學(xué)習(xí)價(jià)值: 1.探求居住環(huán)境,了解住所功能 2.認(rèn)識(shí)成人與同齡人的關(guān)系 3.了解家庭關(guān)系與職責(zé) 4.熟習(xí)家庭的規(guī)那么3+:孩子們可以自在組合搭配建構(gòu)模型,包含多種顏色、人
17、物和特殊外形。學(xué)習(xí)價(jià)值: 1.鍛煉空間思想才干 2.培育團(tuán)內(nèi)協(xié)作 3. 鼓勵(lì)分享與交流 4.激發(fā)想象力4+:大型的技術(shù)工程組合中提供了小巧的螺絲刀,孩子們可以搭建工程車、飛機(jī)、船等各種交通運(yùn)輸工具,探求根底機(jī)械和交通工具的功能,加強(qiáng)他們的探求才干。學(xué)習(xí)價(jià)值:1.建構(gòu)和運(yùn)用工具 2.學(xué)習(xí)機(jī)械和了解它們的用途3.整理和分類 4.處理問題的才干5+:早期機(jī)械套裝可搭建8種機(jī)械模型。套裝包含齒輪、杠桿、滑輪、車輪和車軸以及一張畫有眼睛、船帆、鱗片和翅膀的塑料穿孔板??膳c2021656 活動(dòng)包組合成8種課程方案,每種課程方案包含20分鐘擴(kuò)展活動(dòng)和4個(gè)問題處理義務(wù)。 學(xué)習(xí)價(jià)值: 1.探求齒輪、杠桿、滑輪、
18、車輪和車軸等根本機(jī)械原理 2.研討力、漂浮和平衡問題 3.經(jīng)過設(shè)計(jì)來處理問題 4.與他人協(xié)作并分享發(fā)現(xiàn)成果 6+:簡單動(dòng)力機(jī)械套裝包含10個(gè)原理模型和18個(gè)主模型,同時(shí)配備有課堂活動(dòng)手冊(cè),知識(shí)涵蓋數(shù)學(xué)、物理、科學(xué)、技術(shù)等方面。 學(xué)習(xí)價(jià)值: 1.搭建現(xiàn)實(shí)的機(jī)器與機(jī)械模型 2.探求機(jī)器動(dòng)力來源與原理 3.運(yùn)用塑料板研討校準(zhǔn)和捕捉風(fēng)能嗎 4.研討齒輪機(jī)械原理7+:野生動(dòng)物主題以技術(shù)為重點(diǎn),著重引見對(duì)外部刺激的感應(yīng)與呼應(yīng)等概念。 學(xué)習(xí)價(jià)值: 1.在 Hungry Alligator 饑餓的鱷魚模型中,學(xué)生們可對(duì)鱷魚進(jìn)展編程,在運(yùn)動(dòng)傳感器發(fā)現(xiàn)嘴邊有物體時(shí)讓鱷魚張開下頜猛地咬住物體。 2.在 Roarin
19、g Lion 咆哮的獅子模型中,學(xué)生們可對(duì)獅子進(jìn)展編程,讓獅子蹲坐,然后躺下,在發(fā)現(xiàn)骨頭時(shí)發(fā)出咆哮。 3.在 Flying Bird 飛翔的小鳥模型中,學(xué)生們可對(duì)傾斜傳感器進(jìn)展編程,讓小鳥在上下挪動(dòng)尾巴及扇動(dòng)翅膀時(shí)發(fā)出拍打的聲音。此外,還可以對(duì)運(yùn)動(dòng)傳感器編程,在小鳥即將傾倒時(shí)發(fā)出鳴叫聲。 8+:機(jī)器人加裝更多傳感器,控制它們的行為,并丈量、繪制和分析傳感器數(shù)據(jù)。在這 5 個(gè)工程中,學(xué)生們要運(yùn)用各種傳感器分別設(shè)計(jì)可以丈量環(huán)境光和反射光、區(qū)分詳細(xì)顏色、丈量與物體之間的間隔、識(shí)別觸摸傳感器形狀按下、未按下、按下后松開丈量角位移或變化率的機(jī)器人。學(xué)習(xí)要點(diǎn)編號(hào)活動(dòng)名稱學(xué)習(xí)要點(diǎn)設(shè)計(jì)思路認(rèn)知數(shù)學(xué)情感動(dòng)作技能
20、感覺統(tǒng)合社會(huì)常識(shí)自然科學(xué)排序計(jì)數(shù)空間圖形自主創(chuàng)造合作大肌肉動(dòng)作精細(xì)動(dòng)作視覺前庭覺1我的幼兒園本系列課程通過運(yùn)用樂高積木, 讓孩子們探索自我與他人的關(guān)系。 通過這些活動(dòng), 你能幫助孩子們學(xué)習(xí)評(píng)論性的詞匯, 口頭交流和其他語言技能,創(chuàng)造性地思維,解決問題的方法,社會(huì)技能和整體與精細(xì)動(dòng)作技能。 2農(nóng)場假日3小城堡4鞋子響噠噠5小提燈6我想象中的房間7電力塔8洗車店9整理我的東西10去購物11去朋友家12面部表情小小樂高上編號(hào)活動(dòng)名稱學(xué)習(xí)要點(diǎn)設(shè)計(jì)思路認(rèn)知數(shù)學(xué)情感動(dòng)作技能感覺統(tǒng)合社會(huì)常識(shí)自然科學(xué)排序計(jì)數(shù)空間圖形自主創(chuàng)造合作大肌肉動(dòng)作精細(xì)動(dòng)作視覺前庭覺13小狗奇奇本系列課程通過運(yùn)用樂高積木, 讓孩子們探索
21、自我與他人的關(guān)系。 通過這些活動(dòng), 你能幫助孩子們學(xué)習(xí)評(píng)論性的詞匯, 口頭交流和其他語言技能,創(chuàng)造性地思維,解決問題的方法,社會(huì)技能和整體與精細(xì)動(dòng)作技能。 14動(dòng)物小寶貝15游泳小鴨子16小魚Tinny找朋友17大海龜18寵物游樂園19小動(dòng)物藏起來20毛毛蟲21小螞蟻搬家22森林里的火車樂園23冒險(xiǎn)小屋24小飛象編號(hào)活動(dòng)名稱學(xué)習(xí)要點(diǎn)設(shè)計(jì)思路認(rèn)知數(shù)學(xué)情感動(dòng)作技能感覺統(tǒng)合語言表達(dá)基礎(chǔ)概念排序計(jì)數(shù)空間圖形自主創(chuàng)造合作大肌肉動(dòng)作精細(xì)動(dòng)作視覺前庭覺1歡樂的滑滑梯 本系列的課程可以讓孩子們了解一些輸入,輸出,原因和結(jié)果的概念以及發(fā)展其講故事的能力和增進(jìn)社會(huì)關(guān)系。也可以幫助孩子們學(xué)習(xí)評(píng)論性的詞匯,口頭交流,
22、創(chuàng)造性思維,解決問題的能力以及大肌肉動(dòng)作技能。2小火車3熊貓4小球哪里去了?5搖搖滾滾的樂趣6看誰瞄的準(zhǔn)7我的運(yùn)動(dòng)會(huì)8排水管道9吞球的怪物10消防車11洗手臺(tái)12水上游樂場小小樂高下編號(hào)活動(dòng)名稱學(xué)習(xí)要點(diǎn)設(shè)計(jì)思路認(rèn)知數(shù)學(xué)情感動(dòng)作技能感覺統(tǒng)合語言表達(dá)基礎(chǔ)概念排序計(jì)數(shù)空間幾何自主創(chuàng)造合作大肌肉動(dòng)作精細(xì)動(dòng)作視覺前庭覺13臟臟的故事 本系列的課程可以讓孩子們了解一些輸入,輸出,原因和結(jié)果的概念以及發(fā)展其講故事的能力和增進(jìn)社會(huì)關(guān)系。也可以幫助孩子們學(xué)習(xí)評(píng)論性的詞匯,口頭交流,創(chuàng)造性思維,解決問題的能力以及大肌肉動(dòng)作技能。14小王子歷險(xiǎn)記15小熊和月亮蛋糕16神秘的訪客17海上求救18神奇的大樹19大巨人和
23、小矮人20小紅帽21三只小豬22怪獸23每天都要灑水哦24讓我們合影吧百變工程編號(hào)活動(dòng)名稱學(xué)習(xí)要點(diǎn)設(shè)計(jì)思路認(rèn)知數(shù)學(xué)情感動(dòng)作技能感覺統(tǒng)合形象思維科技知識(shí)邏輯思維計(jì)數(shù)空間形狀自主創(chuàng)造合作大肌肉動(dòng)作小肌肉群觸覺前庭覺1雙層巴士 百變工程課程可以使孩子們通過探索基本的機(jī)械構(gòu)造及交通工具,掌握了初步的機(jī)械知識(shí),同時(shí)增強(qiáng)探索技能;通過自己動(dòng)手裝配各種機(jī)器的交通工具,學(xué)會(huì)使用各種常用工具,增強(qiáng)動(dòng)手能力;通過設(shè)計(jì)不同功能的主題,進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造力和問題解決能力。2火車站3飛機(jī)場4At sea5Space shuttle6熱氣球7挖土機(jī)、推土機(jī)8潛水艇9翻斗車10Under the earth11垃圾分類12瓦力
24、編號(hào)活動(dòng)名稱學(xué)習(xí)要點(diǎn)設(shè)計(jì)思路認(rèn)知數(shù)學(xué)情感動(dòng)作技能感覺統(tǒng)合形象思維科技知識(shí)邏輯思維計(jì)數(shù)空間形狀自主創(chuàng)造合作大肌肉動(dòng)作小肌肉群觸覺前庭覺13造橋工程 百變工程課程可以使孩子們通過探索基本的機(jī)械構(gòu)造及交通工具,掌握了初步的機(jī)械知識(shí),同時(shí)增強(qiáng)探索技能;通過自己動(dòng)手裝配各種機(jī)器的交通工具,學(xué)會(huì)使用各種常用工具,增強(qiáng)動(dòng)手能力;通過設(shè)計(jì)不同功能的主題,進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造力和問題解決能力。14賽車場15花開花落16小魯班的工具17運(yùn)動(dòng)系列18娛樂世界19昆蟲世界20望遠(yuǎn)鏡21中國龍22歡樂的小動(dòng)物23沙漠探險(xiǎn)24東方明珠數(shù)字游戲編號(hào)活動(dòng)名稱學(xué)習(xí)要點(diǎn)設(shè)計(jì)思路認(rèn)知數(shù)學(xué)情感動(dòng)作技能感覺統(tǒng)合簡單結(jié)構(gòu)風(fēng)土人情邏輯思維規(guī)則意
25、識(shí)方位比例自主創(chuàng)造合作大肌肉動(dòng)作小肌肉群觸覺前庭覺1數(shù)字魔方 隨著孩子從三歲到四歲的成長中的腦部神經(jīng)發(fā)育漸漸完備,骨骼也越來越有力量,孩子們已經(jīng)越來越不局限于平面和立體的搭建,4歲的寶寶會(huì)去理解旋轉(zhuǎn)的意義,開始探索如何讓自己的思想通過模擬、替代及建構(gòu)活動(dòng)進(jìn)行真實(shí)展現(xiàn)。2電話機(jī)3變形怪獸4樹林5溫泉旅館6保齡球7電影院8空中花園9城市交通10高爾夫11野餐12稱量寶寶編號(hào)活動(dòng)名稱學(xué)習(xí)要點(diǎn) 設(shè)計(jì)思路認(rèn)知數(shù)學(xué)情感動(dòng)作技能感覺統(tǒng)合簡單結(jié)構(gòu)風(fēng)土人情邏輯思維規(guī)則意識(shí)方位比例自主創(chuàng)造合作大肌肉動(dòng)作小肌肉群觸覺前庭覺13寶箱 隨著孩子從三歲到四歲的成長中的腦部神經(jīng)發(fā)育漸漸完備,骨骼也越來越有力量,孩子們已經(jīng)越
26、來越不局限于平面和立體的搭建,4歲的寶寶會(huì)去理解旋轉(zhuǎn)的意義,開始探索如何讓自己的思想通過模擬、替代及建構(gòu)活動(dòng)進(jìn)行真實(shí)展現(xiàn)。14變色龍15空間里外16堆高塔17飛行棋18旋轉(zhuǎn)的棒棒19營救公主20障礙賽跑21走迷宮22符號(hào)的意義23鐘樓24有趣的猴子生活與科技編號(hào)活動(dòng)名稱學(xué)習(xí)要點(diǎn)設(shè)計(jì)思路認(rèn)知機(jī)械情感動(dòng)作技能感覺統(tǒng)合探究思維科學(xué)原理齒輪杠桿輪軸自主創(chuàng)造合作大肌肉動(dòng)作小肌肉群觸覺前庭覺1纜車 搭建生活中常見的工具及電器模型,探索生活中的科學(xué)原理。如:了解杠桿、輪軸、滑輪、齒輪等的作用,使孩子建立對(duì)科學(xué)的感性認(rèn)識(shí),讓他們理解到生活中科技無處不在。在他們?cè)鰪?qiáng)觀察力后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的“問題”。在他們探究這
27、些“問題”的過程中,使思維逐步得到鍛煉和提高。2船與帆3弩車4升降機(jī)5塔吊6伸縮器7相框8不倒翁9磁懸浮列車10秋千11斜拉橋12三輪車編號(hào)活動(dòng)名稱學(xué)習(xí)要點(diǎn)設(shè)計(jì)思路認(rèn)知機(jī)械情感動(dòng)作技能感覺統(tǒng)合探究思維科學(xué)原理齒輪杠桿輪軸自主創(chuàng)造合作大肌肉動(dòng)作小肌肉群觸覺前庭覺1洗衣機(jī) 搭建生活中常見的工具及電器模型,探索生活中的科學(xué)原理。如:了解杠桿、輪軸、滑輪、齒輪等的作用,使孩子建立對(duì)科學(xué)的感性認(rèn)識(shí),讓他們理解到生活中科技無處不在。在他們?cè)鰪?qiáng)觀察力后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的“問題”。在他們探究這些“問題”的過程中,使思維逐步得到鍛煉和提高。2外星人的眼睛3地鐵閘機(jī)4唱片機(jī)5手搖鉆子6曲棍球運(yùn)動(dòng)員7機(jī)械蜻蜓8溜冰鞋
28、9推土機(jī)10迷你鉗子11活動(dòng)城門12風(fēng)速儀早期簡單機(jī)械編號(hào)活動(dòng)名稱學(xué)習(xí)要點(diǎn)設(shè)計(jì)思路認(rèn)知機(jī)械情感動(dòng)作技能感覺統(tǒng)合探究思維科學(xué)原理齒輪杠桿輪軸自主創(chuàng)造合作大肌肉動(dòng)作小肌肉群觸覺前庭覺1打樁機(jī) 相比較五歲課程中,孩子們對(duì)杠桿、輪軸、滑輪、齒輪等科技現(xiàn)象的簡單的認(rèn)知,6歲早期簡單機(jī)械這門課課,讓孩子們?cè)诖罱ㄟ^程中,來獲得這些抽象原理的更具體與深刻理解,從而引發(fā)好奇、探究興趣,通過反復(fù)實(shí)驗(yàn),獲得真實(shí)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。2桿秤3機(jī)械夾子4拋石機(jī)5獨(dú)輪手推車6壓紙機(jī)7風(fēng)扇8轉(zhuǎn)彎汽車9打蛋機(jī)10地質(zhì)探測車11傳送帶12碼頭吊機(jī)編號(hào)活動(dòng)名稱 設(shè)計(jì)思路認(rèn)知機(jī)械情感動(dòng)作技能感覺統(tǒng)合探究思維科學(xué)原理齒輪杠桿輪軸自主創(chuàng)造合作大肌
29、肉動(dòng)作小肌肉群觸覺前庭覺13直升飛機(jī) 相比較五歲課程中,孩子們對(duì)杠桿、輪軸、滑輪、齒輪等科技現(xiàn)象的簡單的認(rèn)知,6歲早期簡單機(jī)械這門課課,讓孩子們?cè)诖罱ㄟ^程中,來獲得這些抽象原理的更具體與深刻理解,從而引發(fā)好奇、探究興趣,通過反復(fù)實(shí)驗(yàn),獲得真實(shí)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。14旋轉(zhuǎn)木馬15測量儀16水閘17渦輪吊橋18熔煉鋼19病床20保險(xiǎn)箱21采油機(jī)22燒烤架23千斤頂24大力錘子探求與發(fā)現(xiàn)編號(hào)活動(dòng)名稱學(xué)習(xí)要點(diǎn)設(shè)計(jì)思路認(rèn)知能力情感動(dòng)作技能太空海洋語言敘述科學(xué)詞匯解決問題任務(wù)挑戰(zhàn)自主創(chuàng)造合作手眼協(xié)調(diào)精細(xì)動(dòng)作1國家宇航局 孩子運(yùn)用專業(yè)課程配套積木教具,進(jìn)行一系列有趣的挑戰(zhàn)和任務(wù),從中學(xué)習(xí)天文、地理、歷史、海洋等相關(guān)知
30、識(shí),很好地拓展孩子的知識(shí)面,并獲得解決問題能力的提高。此外本課程還能豐富孩子的詞匯量,提升敘述和表達(dá)語言的能力,發(fā)展創(chuàng)造性思維和解決問題的方法,并感受團(tuán)隊(duì)合作的重要性。2發(fā)射火箭3航天飛機(jī)4衛(wèi)星軌道5返回艙6著陸器7雷達(dá)車8勘探車9機(jī)器人10采集數(shù)據(jù)11過安檢12信號(hào)塔編號(hào)活動(dòng)名稱學(xué)習(xí)要點(diǎn) 設(shè)計(jì)思路認(rèn)知能力情感動(dòng)作技能太空海洋語言敘述科學(xué)詞匯解決問題任務(wù)挑戰(zhàn)自主創(chuàng)造合作手眼協(xié)調(diào)精細(xì)動(dòng)作13飛機(jī)抵達(dá) 14行李車15準(zhǔn)備登機(jī)16過馬路17加油站著火了18消防車19救護(hù)車20醫(yī)院治療21飛機(jī)環(huán)游22燈塔23巡邏船24潛水艇迷他機(jī)械編號(hào)活動(dòng)名稱學(xué)習(xí)要點(diǎn)設(shè)計(jì)思路認(rèn)知物理學(xué)原理情感動(dòng)作技能獨(dú)立解決問題機(jī)械
31、動(dòng)力原理齒輪杠桿輪軸自主創(chuàng)造合作大肌肉動(dòng)作小肌肉群1小發(fā)明家jack 本課程可以很好地拓展兒童的想象空間,鍛煉兒童獨(dú)立解決問題的能力,增加孩子們的自信心。迷你機(jī)械的課程設(shè)計(jì)是為了讓更多希望運(yùn)用機(jī)械動(dòng)力原理,并有意將自己的想法付諸實(shí)施的小發(fā)明家們,通過積木實(shí)現(xiàn)自己的想法,建立他們對(duì)工程機(jī)械的興趣和自信心。2瘋狂博士3邀請(qǐng)4阻止5干衣機(jī)6邪惡計(jì)劃7超級(jí)夾子8飛輪小車9機(jī)器巨人10旋轉(zhuǎn)門11假期12超級(jí)釣竿編號(hào)活動(dòng)名稱 設(shè)計(jì)思路認(rèn)知物理學(xué)原理情感動(dòng)作技能獨(dú)立解決問題機(jī)械動(dòng)力原理齒輪杠桿輪軸自主創(chuàng)造合作大肌肉動(dòng)作小肌肉群13陷阱 本課程可以很好地拓展兒童的想象空間,鍛煉兒童獨(dú)立解決問題的能力,增加孩子
32、們的自信心。迷你機(jī)械的課程設(shè)計(jì)是為了讓更多希望運(yùn)用機(jī)械動(dòng)力原理,并有意將自己的想法付諸實(shí)施的小發(fā)明家們,通過積木實(shí)現(xiàn)自己的想法,建立他們對(duì)工程機(jī)械的興趣和自信心。14求救信號(hào)15機(jī)器鱷魚16彈力發(fā)射17舞動(dòng)小丑18火箭發(fā)射19掃地車20電視塔21升降機(jī)22神奇的秤23瘋狂飛車24攔截動(dòng)力機(jī)械編號(hào)活動(dòng)名稱學(xué)習(xí)要點(diǎn)設(shè)計(jì)思路認(rèn)知物理學(xué)原理情感動(dòng)作技能獨(dú)立解決問題機(jī)械動(dòng)力原理運(yùn)轉(zhuǎn)速度傳動(dòng)方法物理模型獨(dú)立創(chuàng)造合作大肌肉動(dòng)作小肌肉群1雨刷器 動(dòng)力機(jī)械增加了馬達(dá)和 電池盒的部分作為動(dòng)力來源。讓學(xué)生了解實(shí)現(xiàn)各種運(yùn)動(dòng)方式的方法,了解齒輪、滑輪傳動(dòng)方式,掌握穩(wěn)定性結(jié)構(gòu)的搭建方法。探索機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)速度、傳動(dòng)力量、傳動(dòng)
33、方向的變化。通過形象具體的機(jī)械、物理和數(shù)學(xué)模型,孩子們可以了解機(jī)械原理、物理知識(shí)和數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。2電動(dòng)欄桿3電動(dòng)魚竿4單杠小人5摩天輪6活動(dòng)門7高地傳送帶8四驅(qū)車9車庫門10起重機(jī)11大力擠壓機(jī)12爬坡車編號(hào)活動(dòng)名稱 設(shè)計(jì)思路認(rèn)知物理學(xué)原理情感動(dòng)作技能獨(dú)立解決問題機(jī)械動(dòng)力原理運(yùn)轉(zhuǎn)速度傳動(dòng)方法物理模型獨(dú)立創(chuàng)造合作大肌肉動(dòng)作小肌肉群13電動(dòng)青蛙 老師在課堂上對(duì)生活中的各類科技現(xiàn)象分析的將更加透徹,講解的也更加深入。進(jìn)一步鼓勵(lì)孩子充分運(yùn)用前一階段所學(xué)的各類知識(shí)與技能,獨(dú)立分析與解決課堂中的遇到的問題,并獨(dú)立搭建模型。該課程主要分為四個(gè)部分:生活,娛樂,機(jī)械,科技。14電動(dòng)搖籃15旋轉(zhuǎn)籃球框
34、16天旋地轉(zhuǎn)17籠子與鳥18大腳機(jī)器人19升降梯子20打鼓機(jī)21迷你縫紉機(jī)22宇航員訓(xùn)練機(jī)23電動(dòng)機(jī)械爪24叉車早期編程編號(hào)活動(dòng)名稱學(xué)習(xí)要點(diǎn)設(shè)計(jì)思路認(rèn)知原理情感動(dòng)作技能獨(dú)立解決問題圖形程序運(yùn)轉(zhuǎn)周期臨界值摩擦力獨(dú)立分析合作互助力量協(xié)調(diào)小肌肉群1旋轉(zhuǎn)小鳥 老師在課堂上對(duì)生活中的各類科技現(xiàn)象分析的將更加透徹,講解的也更加深入。進(jìn)一步鼓勵(lì)孩子充分運(yùn)用前一階段所學(xué)的各類知識(shí)與技能,獨(dú)立分析與解決課堂中的遇到的問題,并獨(dú)立搭建模型。該課程主要分為四個(gè)部分:生活,娛樂,機(jī)械,科技。2鴕鳥3鱷魚4打鼓手5帆船6獅子7飛機(jī)8火車閘道9感應(yīng)垃圾桶10F1賽車11陀螺12數(shù)錢機(jī)編號(hào)活動(dòng)名稱學(xué)習(xí)要點(diǎn) 設(shè)計(jì)思路認(rèn)知原理
35、情感動(dòng)作技能獨(dú)立解決問題圖形程序運(yùn)轉(zhuǎn)周期臨界值摩擦力獨(dú)立分析合作互助力量協(xié)調(diào)小肌肉群13攪拌機(jī) 老師在課堂上對(duì)生活中的各類科技現(xiàn)象分析的將更加透徹,講解的也更加深入。進(jìn)一步鼓勵(lì)孩子充分運(yùn)用前一階段所學(xué)的各類知識(shí)與技能,獨(dú)立分析與解決課堂中的遇到的問題,并獨(dú)立搭建模型。該課程主要分為四個(gè)部分:生活,娛樂,機(jī)械,科技14站起來的人15歡呼小人16智能小車17感應(yīng)門18足球賽場19自動(dòng)病床20自動(dòng)晾衣架21萬向輪吸塵器22全自動(dòng)洗衣機(jī)23天旋地轉(zhuǎn)24老鼠夾 年齡和課程名稱 課程簡介 對(duì)孩子的幫助 3+ 小小樂高上: 我愛我家 動(dòng)物與環(huán)境我愛我家:開啟孩子內(nèi)心的溫情,感知家與社會(huì)的愛,培養(yǎng)愛家庭。感知
36、并認(rèn)識(shí)親人朋友間最原始的情感。 動(dòng)物與環(huán)境:走出家門,去見識(shí)自然中的動(dòng)物與環(huán)境來擴(kuò)寬視野。在搭建過程中,與不同的動(dòng)物互動(dòng)玩耍,充分發(fā)揮其認(rèn)知與想象能力。1.培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力2.對(duì)顏色的感知能力3.對(duì)形狀、方位的感知能力4.對(duì)事物的分類、空間感的簡單認(rèn)知 例:寵物游樂園一課,學(xué)習(xí)目標(biāo)是讓幼兒了解寵物的特點(diǎn)與其他動(dòng)物的區(qū)別。 3+ 小小樂高下: 管道游戲 故事大王管道游戲:理解和掌握管道的簡單科學(xué)知識(shí),開啟創(chuàng)造的能力來搭建管道抽象出的實(shí)物,對(duì)其想象力進(jìn)行強(qiáng)化。 故事大王:充分發(fā)揮兒童想象力、邏輯能力、語言表達(dá)能力等多種能力的綜合,讓他們?nèi)W(xué)習(xí)和創(chuàng)編自己的積木故事。在過程中讓他們感受并了解合作、
37、秩序、事情的安排與講訴。我們的課程對(duì)不同年齡段孩子的協(xié)助 年齡段和課程名稱 課程簡介 對(duì)孩子的幫助 4+ 百變工程用樂高帶孔的特殊積木和螺絲刀配合工作,制作工程用推土機(jī)、挖土機(jī)、吊車等,來完成課堂中的主題活動(dòng)。1.對(duì)數(shù)的概念2.對(duì)長短、輕重等計(jì)量單位的概念3.學(xué)會(huì)一些基本工具的操作4.對(duì)機(jī)械原理的初步認(rèn)識(shí)5.充分激發(fā)孩子的想象力、創(chuàng)造力6.培養(yǎng)孩子的合作,溝通能力 例:電話機(jī)學(xué)習(xí)目標(biāo)是培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)字的興趣,練習(xí)記住數(shù)字順序 4+ 數(shù)字游戲 孩子們用積木搭建并展現(xiàn)有趣的數(shù)字游戲,結(jié)合游戲規(guī)則和數(shù)學(xué)的應(yīng)用讓孩子們走進(jìn)數(shù)學(xué)并感知數(shù)學(xué)的魅力。例如:積木飛行棋、認(rèn)識(shí)數(shù)字、序數(shù)和開展簡單計(jì)算。年齡和課程名稱 課程簡介 對(duì)孩子的幫助 5+ 生活與科技搭建生活中常見的工具及機(jī)械模型,探索生活中的科學(xué)原理。如:了解杠桿、輪軸、滑輪、齒輪等的作用,使孩子建立對(duì)科學(xué)的感性認(rèn)識(shí),讓他們理解到生活中科技無處不在。1.了解滑輪與曲柄的作用2.知道什么是三角形的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)3.了解齒輪與齒輪的作用和軸與輪子的作用4.了解杠桿原理、摩擦力和渦輪裝置 例:伸縮器一課,學(xué)習(xí)目標(biāo)是了解杠桿的結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)伸縮器在生活中的用途 5+ 早期簡單機(jī)械 結(jié)合基礎(chǔ)入門物理知識(shí)如:杠桿、輪
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