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文檔簡(jiǎn)介
1、高中二年級(jí)作文高中二年級(jí)作文1 你清爽的詞句,一如繾綣的思念,細(xì)膩、溫順,便讓我順理成章地跌進(jìn)你梨花帶雨的愁緒,從此“生活不是牧歌”這句話便像一根棉線般編織進(jìn)我的生命里,再也沒(méi)辦法逃離 “和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅。”少女年代的你年少活波而又無(wú)憂無(wú)慮,“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路,興盡晚回舟,誤入藕花深處,爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺?!蹦菚r(shí)的你享受著貴婦般的生活,你與明誠(chéng)對(duì)酒當(dāng)歌,或品茗而詩(shī);你曾東籬把酒黃昏后,也暗香盈滿袖,你用獨(dú)一無(wú)二的才華,將一幅幅如詩(shī)的青春畫(huà)卷展示在我面前,以至于讓短暫的幸福迷離了我的眼睛。 然而生活如破碎的青花瓷,于更漏中,策劃著一場(chǎng)凄美的悲劇。曉風(fēng)干,淚殘痕,一滴露光
2、,兩行清淚。“素月寄孤舟,只影隨水流,家國(guó)破,一盞殘酒。酒淡怎敵晚風(fēng)疾,梧桐雨點(diǎn)點(diǎn)愁。晚來(lái)獨(dú)登樓,恨字鎖眉頭,黃花瘦,雁聲斷秋,一溪落花漫汀州,流離苦幾時(shí)休?” 我抬起頭,好像看見(jiàn)了你凝淚的雙眸。此時(shí),靈魂像被抽空了一般,只淪為細(xì)胞的傀儡,令心中的一懷愁緒也唏噓。“生活不是牧歌”這句名言須臾也不再萎靡成單薄的臺(tái)詞。你當(dāng)年的光芒已被淹沒(méi)在歲月深處,一路歌吟的悲曲卷走了一場(chǎng)漂亮的夢(mèng)幻。我在恍然間醒悟:生活不可能一帆風(fēng)順,不可能只有鮮花和掌聲,不可能只有完滿,沒(méi)殘缺的生活不是真的的生活,亦不可以演繹一場(chǎng)真的的生活。 “生怕離懷別苦,多年來(lái),欲說(shuō)還休,新來(lái)瘦,非干病酒,不是悲秋唯有樓前流水,應(yīng)念我,終
3、日凝眸。凝眸處,而今又添一段新愁。”在一個(gè)又一個(gè)梧桐夜雨之時(shí),你沒(méi)辦法長(zhǎng)眠;看著滿地黃花堆積,憔悴損,淚千行;看著吹簫人已去,你獨(dú)守空閨,腸斷無(wú)人可倚,折得一枝梅花,卻無(wú)以問(wèn),無(wú)人堪寄,那些莫名的情愫深蕩在北宋的回憶里,然而你卻沒(méi)因憂傷而迷失方向,雖無(wú)奈,雖悲苦但你卻用心寫(xiě)出了一個(gè)北宋的輝煌。我只能于滄桑的苦澀中感嘆:生活不是牧歌 九零后的大家不是在蹉跎歲月,而是用笑臉迎接朝陽(yáng),用樂(lè)觀彰顯本質(zhì),流水無(wú)情地殘酷,落花想哭。即使注定跌跌撞撞,也要永遠(yuǎn)追逐期望,豁達(dá)開(kāi)朗堅(jiān)強(qiáng),一貫形象。絹紙脆,硯臺(tái)方,青玉案上玄機(jī)深藏,烏篷船里再無(wú)離殤,變了模樣,只道是當(dāng)時(shí)一般。橋邊紅藥,難訴衷腸 高中二年級(jí)作文2
4、王者,成為一名王者,是自古以來(lái)所有男性的夢(mèng)想。在中國(guó)的歷史上,項(xiàng)羽無(wú)疑在王者隊(duì)列中有著相當(dāng)濃厚的一筆,但也是一名值得歌頌也值得可惜的一名英雄。 俗話說(shuō)“自古英雄出少年”,項(xiàng)羽在少年時(shí)期就展示出一種很人的氣魄。少年項(xiàng)羽很有野心,有一次秦始皇到項(xiàng)羽的家鄉(xiāng)游玩,項(xiàng)梁和項(xiàng)羽一塊觀看,項(xiàng)羽忽然對(duì)項(xiàng)梁說(shuō),秦始皇是可以取代的,項(xiàng)梁捂住他的嘴說(shuō)不要亂說(shuō)話,但依據(jù)這句話項(xiàng)梁對(duì)我們的侄子另眼相看,在當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽身高八尺,力能舉鼎,同時(shí)項(xiàng)梁覺(jué)得他會(huì)是以后反秦朝統(tǒng)治中一個(gè)領(lǐng)居人物。但有氣魄和力魄是不夠的,在項(xiàng)羽少年時(shí)項(xiàng)梁教他念書(shū),但他學(xué)了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就放棄了,空有一身絕世武功,心中卻沒(méi)相當(dāng)?shù)男臋C(jī)也為他以后的沒(méi)落埋下了伏筆。
5、 在反秦王朝的統(tǒng)治的戰(zhàn)爭(zhēng)中,項(xiàng)羽憑著著非凡的氣魄和武功,在戰(zhàn)場(chǎng)上七進(jìn)七出,屢屢大破秦軍,同時(shí)也得到很多人的追隨。前207年的決定性戰(zhàn)役巨鹿之戰(zhàn)中,僅僅攜帶三天了軍糧,憑著著破釜沉舟的氣魄統(tǒng)率楚軍大破秦軍,另一戰(zhàn)線劉邦帶領(lǐng)軍隊(duì)先行項(xiàng)羽一步攻破空虛的秦都,秦朝統(tǒng)治宣布滅亡。在當(dāng)時(shí),可以說(shuō)項(xiàng)羽達(dá)到了生活的巔峰。憑著強(qiáng)大的軍事力量,項(xiàng)羽自稱:西楚霸王!但因?yàn)樵僖淮握味窢?zhēng)中優(yōu)柔寡斷,失去先機(jī),漸漸由盛轉(zhuǎn)衰。 當(dāng)項(xiàng)羽打敗秦軍后歸來(lái)聽(tīng)聞劉邦先攻破秦都,十分生氣,于是有了歷史上有名的“鴻門宴”。在宴會(huì)上,作為項(xiàng)羽的得力謀士范增在知道項(xiàng)羽有稱霸念頭后,了解要真的意義上的稱王,劉邦需要死!在宴會(huì)上屢屢提醒項(xiàng)羽果
6、斷殺掉劉邦,提醒未果叫來(lái)項(xiàng)莊舞劍,但在張良的幫忙下最后成功逃脫。 劉邦回去后非??炀陀辛撕竺娴某h之爭(zhēng)。在劉邦招兵買馬下,權(quán)勢(shì)快速上升,不斷蠶食項(xiàng)羽的權(quán)勢(shì),最后逼得項(xiàng)羽在烏江自刎。 可以說(shuō),項(xiàng)羽是一名成功的戰(zhàn)士,但絕對(duì)不是一名合格的帝王,心無(wú)心機(jī),重要時(shí)候優(yōu)柔寡斷,這部分條件表明項(xiàng)羽不合適成為一名君王,只能成為一名可歌可泣的英雄罷了。 高中二年級(jí)作文3 幸福在哪兒?或許有的人會(huì)覺(jué)得它與大家相隔甚遠(yuǎn),但是他們都錯(cuò)了,幸福是離大家近期的東西,它就在大家的身邊! 記得一個(gè)星期天的早上,陽(yáng)光普照著大地,暖暖的;微風(fēng)吹拂著楊柳,花香撲鼻,這使得在窗邊賞景的我癡迷于這美景,仿佛身臨其境般?!皩氊悾瑩Q一下衣
7、服大家要出去玩嘍!”母親對(duì)我喊道。而我卻還沉迷于這景色里,母親連喊了幾聲我都沒(méi)回話,只好到我眼前來(lái)用手晃了一晃對(duì)我說(shuō)道:“如何連叫你幾聲你都沒(méi)反應(yīng)?”“啊?我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀!對(duì)不起,母親!”“沒(méi)關(guān)系,對(duì)了,剛才父親說(shuō)要帶大家一塊去爬山,你去嗎?”“那當(dāng)然要去了,呵呵”我快樂(lè)的跳了起來(lái)。 一路上我哼著小曲,無(wú)聲無(wú)息中就到了山腳下。我快樂(lè)的向山上奔跑著,母親在后面叮囑我:“必須要小心,別走丟了!”“嗯,知曉了!”我應(yīng)答道。于是我便和毛毛在前面奔跑嬉戲著,十分快樂(lè),而父母在后面緊追大家。開(kāi)始,我在父母前頭,可到了半山腰的時(shí)候,力氣已經(jīng)消耗的差不多了,就坐在臺(tái)階上休息。“咦?如何走不動(dòng)了,剛才不是挺厲害的嘛
8、!你自己在這里休息吧,大家可要走嘍”母親用嘲笑的口吻勉勵(lì)我。說(shuō)完便籌備繼續(xù)向上爬。這個(gè)時(shí)候的我已經(jīng)沒(méi)多少力氣了,正當(dāng)我打算放棄與母親比賽的時(shí)候,后面有雙大手拍了我一下,一轉(zhuǎn)頭原來(lái)是父親:“加油,不要放棄,只有努力拼搏才能達(dá)到勝利的頂峰!”聽(tīng)了父親鼓勵(lì)的話,我便毫不畏懼向山頂奔去。這個(gè)時(shí)候,毛毛又朝著母親叫,大概是口渴了,于是,母親只好暫時(shí)停下來(lái)倒水給它喝。最后,大家一家一塊到達(dá)了山的頂峰,沐浴溫暖的陽(yáng)光,心里美滋滋的,享受著一家人在一塊的幸福! 有人說(shuō):幸福是有了一大筆錢,可以隨性;也有人會(huì)說(shuō):幸福是收獲一番大事業(yè),可以回報(bào)爸爸媽媽,報(bào)效祖國(guó)??伤麄兌煎e(cuò)了,幸福是用資金買不到的東西,它珍貴而又
9、無(wú)價(jià)的寶貝。我覺(jué)得:幸福就是與家人一塊一同度過(guò)美好時(shí)光,一同推薦快樂(lè)。其實(shí),它距離大家非常近非常近,就在大家的身邊,等待著大家去挖掘。 高中二年級(jí)作文4 清晨,一陣陣清爽的空氣隨著著幽幽的花香飄進(jìn)臥室,我好奇地穿好衣服奔向窗前。原來(lái),昨天夜里下了今年的第一場(chǎng)大雪。透過(guò)窗子向外看,外面一片銀白,鵝毛大雪漫天飛舞。看到這所有,你會(huì)不由得想起童話故事里漂亮的銀色王國(guó)。 在我上學(xué)的路上,潔白無(wú)瑕的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空飄落下來(lái),宛如漂亮的銀蝶在空中翩翩起舞。小雪花親吻著我的臉,涼絲絲的,感覺(jué)舒服極了!雪越下越大,雪花漫天飛舞,似煙非煙,如霧非霧,整個(gè)城市都籠罩在白茫茫的大雪之中了。這個(gè)時(shí)候,白雪女孩正
10、在為大地精心編織一件白而柔軟的地毯呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雪像小銀珠,像小雨點(diǎn),像鉆石,像柳絮,像楊花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)得為大家掛起了一幅白茫茫的鋪天蓋地的大雪簾。透過(guò)厚厚的雪簾望去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高樓大廈仿佛在霧里,又宛如在云中,看上去特別好看??矗茄┦窍膳鱿碌乃橛?,是桂花樹(shù)上純潔的花絮,還是冬季特有些“蝴蝶”?雪降落在樹(shù)枝上,毛茸茸、亮晶晶的,像馴鹿探出的角,想慈母隨風(fēng)飄舞的銀絲。紛紛揚(yáng)揚(yáng)如蝴蝶翩飛的雪花落在屋頂上、樹(shù)枝上,未路旁的松柏編制了一件潔白的禮服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,巍巍的群山仿佛起伏的波濤,漂亮極了。好一個(gè)粉妝玉砌的世界,好一幅動(dòng)人的瑞雪圖!那四季常青的松柏在白雪的覆蓋下,宛如一座座冰雕玉刻、玲瓏剔透的寶塔。
11、 學(xué)校也變成了銀色王國(guó)。操場(chǎng)上那一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道上已經(jīng)蓋上了白色的“被子”;校園南側(cè)的松柏上開(kāi)滿了白色的“花“,那落了葉的白楊樹(shù)上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒,仿佛白色的珊瑚;在教室前面長(zhǎng)方形的花壇里,已經(jīng)枯落的各種花又開(kāi)滿了朵朵銀白色的”花朵“。 雪,冬季的小使者。她潔白無(wú)瑕、儀態(tài)萬(wàn)方,像柳絮、蒲公英的絨毛飛舞在空中。我愛(ài)雪,愛(ài)它像童心一樣純潔晶瑩,愛(ài)它給大家?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。雪,我歌頌?zāi)?!我贊美你?高中二年級(jí)作文5 在所有些猝不及防中,只有你當(dāng)之無(wú)愧。 題記 從兒時(shí)咿呀學(xué)語(yǔ)被灌輸?shù)摹扒趦€節(jié)省是中華民族的傳統(tǒng)美德,”到后來(lái)匆匆忙忙過(guò)去的回憶,到很多人開(kāi)始炫富,再到近期出現(xiàn)的炫苦。進(jìn)步的歷程
12、讓我感慨萬(wàn)千,但那些回憶,卻使一些品德流淌在我的血液中。 蒼山如海,殘陽(yáng)如血。小時(shí)候爸爸媽媽工作忙,于是我便住進(jìn)了鄉(xiāng)村的爺爺家。那里有蔥郁的樹(shù)林,流淌著的河水清澈的可以看見(jiàn)游過(guò)的魚(yú)兒。夏季的蟬嗡嗡鳴個(gè)不停,鄉(xiāng)間吹來(lái)的些許小風(fēng)被人倍覺(jué)涼爽。 那個(gè)時(shí)候農(nóng)村還沒(méi)目前這么富裕,大家還住在低矮的平房里看著炊煙裊裊,看著太陽(yáng)東升西落。雖然我天天可以上躥下跳,爺爺也總將最好的東西留給我,但畢竟還是不如城市。有時(shí)我不高興了會(huì)偷偷把飯菜倒掉,會(huì)糟蹋大多數(shù)人的心血。有一天我將飯菜倒掉的時(shí)候,忽然被爺爺看到了。爺爺很生氣,那是我見(jiàn)他發(fā)過(guò)得最大的火?!斑@一碗飯,你看著容易,倒起來(lái)也是容易??!可你是沒(méi)看見(jiàn),它的來(lái)之不容
13、易!”爺爺說(shuō)著,就將我?guī)У睫r(nóng)民們耕地的地方。耕地里的他們的汗水浸透了衣服,順著身子流淌到了每一處地方。那時(shí)我雖然小,卻了解他們非常累非常辛苦。忽然之間了解了一首詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。哪個(gè)知盤中式快餐,粒粒皆辛苦。” 爺爺看我陷入了愧疚之中,繼續(xù)說(shuō)道:“以前我當(dāng)兵的時(shí)候,天天風(fēng)里來(lái)雨里去的,沒(méi)一天能好好睡一覺(jué)或者好美味一頓飯的。所以啊,珍惜糧食,也珍惜當(dāng)下吧!” 那一天我了解了不少,譬如要勤儉節(jié)省,要珍惜每一天的美好生活,也要艱苦奮斗。 后來(lái)我長(zhǎng)大了,離開(kāi)了鄉(xiāng)村那些田野與山巒,爺爺也離開(kāi)了我。但有一些品德卻刻在了我的血液里,揮之不去。我視這為一種榮耀。 而前幾年來(lái),炫富事件卻頻繁發(fā)生,每
14、一個(gè)人把自己擁有些財(cái)富拿出來(lái)炫耀,我看到了,感覺(jué)這有的悲哀??山冢瑓s有一股炫苦的時(shí)尚沖擊而來(lái)。主人公左揚(yáng)民將炫苦看作一種榮耀,他將自己所經(jīng)歷的苦展示出來(lái),成為他成功路上的階梯,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,仰望星空。我想將來(lái)成為如他一樣的人,不拼爹,不炫富,生活路靠自己,再苦再累心也甜! 在將來(lái)的生活路上,我會(huì)將流淌在我血液中的品德發(fā)揚(yáng)光大,先苦后甜! 高中二年級(jí)作文6 夜深,人不靜。 “砰!”我在緊鎖眉頭的媽媽的注視下,狠狠地甩上了門,撲倒在床上,眼淚宛如決堤的洪水通常涌出。我的心里滿是怨恨,既恨媽媽不理解我,更恨自己沒(méi)用。無(wú)名怒火在心中燃燒,腦中嗡嗡地響著,令我煩躁不安。我抓過(guò)一本書(shū),狠狠地撕
15、碎,手一揮,任由紙屑在房間飛舞,晚上的情景又一幕幕浮現(xiàn) “啪!”媽媽將那張薄薄的試題重重地摔在桌上,像一頭發(fā)怒的獅子:“如何搞的?72分!這么低的分?jǐn)?shù)你也好意思讓我簽字?沒(méi)用的東西,我看你將來(lái)有多大出息。我如何會(huì)生出你如此的女兒?!”試題被摔在我的臉上,又無(wú)力地滑到腳下。明明只不過(guò)那樣薄的一張紙,卻使我那樣疼,疼得刻骨銘心,疼得我握緊了手。“你看人家”“夠了!”我大吼一聲,抬起頭。 我呆住了,抬起頭那一刻,我分明看到媽媽眼中那樣一抹將來(lái)得及褪去的譏諷。心中的怒火一下子被喚醒:“我叫你生我了嗎?你就知曉其他人家的小孩好,你從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)我的努力,我在你眼中就是個(gè)廢物!”我忽略媽媽的驚額,轉(zhuǎn)身回房。
16、看著一地碎屑,我恢復(fù)了一些理智,思緒不禁又飄回了以前: 我自己站在鐵制的柵欄旁,羨慕地看著外面的小孩們一塊玩游戲?!翱词裁?回家!”媽媽拉起不舍的我。那年,我五歲,伴隨我的只有一堆玩具。 我自己孤零零地坐在書(shū)桌旁,呆呆地看著同齡的小孩們推薦著玩具?!翱词裁?快寫(xiě)!”媽媽把剛買的試題拍在桌上。那年,我八歲,伴隨我的只有繁重的習(xí)題。 我自己慢慢地走在一邊,偷偷地瞄著同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的談著?!翱词裁?快走!”媽媽把我推上車門。那年,我九歲,伴隨我的只有我們的影子。 從小,我的所有都被爸爸媽媽安排,可長(zhǎng)大后我卻沒(méi)變成其他人家的小孩。我知曉她愛(ài)我,都是為我好。我期盼著媽媽能知道我真的想要什么,能站在我的角
17、度為我考慮,期盼媽媽能聽(tīng)聽(tīng)我的心聲。我期盼著,期盼著。 高中二年級(jí)作文7 夢(mèng)想是一個(gè)美好的詞語(yǔ),它更是一種神奇的力量,心里有夢(mèng),堅(jiān)持夢(mèng)想、追求夢(mèng)想就會(huì)夢(mèng)想成真。本次的開(kāi)學(xué)1、課,讓大家一塊開(kāi)始?jí)粝氲?、課。 開(kāi)始上課了。1、堂課“有夢(mèng)就有動(dòng)力”中,女航天員王亞平老師作為三堂主題課的開(kāi)課老師,向大家講述了我們的“飛天夢(mèng)”。十年前,楊利偉首飛當(dāng)天,她在心中埋下了夢(mèng)想的種子:沖出大方層,去看看太空中那個(gè)神秘的世界。十年后,靠著持之不懈的努力,小姑娘成為國(guó)內(nèi)的女航天員,并首次在太空授課。王亞平老師鼓勵(lì)大家:“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰,看上去遙不可及,但只須努力,肯定可以觸摸得到!”付麗娟,一個(gè)在很多人前毫
18、不起眼的名字,卻為了夢(mèng)想,開(kāi)始了辛苦的傘隊(duì)練習(xí)。所以,只須有夢(mèng)想,就會(huì)有動(dòng)力! 2、節(jié)課“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”開(kāi)始了。2008年5月12日14時(shí)28分,一場(chǎng)驚動(dòng)國(guó)際的地震發(fā)生了。這次地震中,“最好看的舞者”廖智老師也在地震中失去了小孩和雙腿。她痛苦不已。她曾放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想。但她沒(méi)中斷對(duì)舞蹈夢(mèng)的追逐。在疼痛面前,她選擇了堅(jiān)持,對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持!堅(jiān)持給了她一次重生。她忍受巨大的疼痛,十天掌握穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞。并做了很多在自己完善時(shí)都沒(méi)做的事。廖智老師用我們的經(jīng)歷證明:一旦你不再恐懼害怕,困難更不是那樣難以戰(zhàn)勝。 3、節(jié)課“有夢(mèng)就能出彩”講述了關(guān)于鋼琴的兩個(gè)故事。知名鋼
19、琴家郎朗15歲出國(guó)學(xué)鋼琴,當(dāng)時(shí)作為替補(bǔ),演出機(jī)會(huì)渺茫,但他立志做一名最勤奮的替補(bǔ)。就是如此堅(jiān)持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂(lè)團(tuán)世紀(jì)演出的機(jī)會(huì),從而一舉成名。同樣擁有鋼琴夢(mèng)想的還有黑龍江鶴崗的單親母親鄭亞波。,為給自閉癥兒童的兒子開(kāi)發(fā)智商,她在11年里堅(jiān)持看視頻自學(xué)彈鋼琴,再面對(duì)面教給兒子?,F(xiàn)在,當(dāng)初連話都不會(huì)說(shuō)的小威已經(jīng)能彈多首中外名曲,還能聊天唱歌。 夢(mèng)想就像混沌天地中的曙光,茫茫大海中的指南針,引導(dǎo)著大家前進(jìn)。放飛夢(mèng)想,努力追求! 高中二年級(jí)作文8 窗外,秋風(fēng)正在翩翩起舞,而樹(shù)葉也隨之慢慢地飄落。時(shí)間似乎就是這樣過(guò)去了,而你,中專二年級(jí),也就是這樣的來(lái)了。 中專二年級(jí),你知道你是一個(gè)多
20、么令人心寒的名詞嗎?因?yàn)槟?,我們成了身份特殊的學(xué)生;因?yàn)槟悖覀兌寂Φ膶W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),學(xué)好每個(gè)技能,考取一個(gè)有一個(gè)的證書(shū),正如同前段時(shí)間電工考級(jí)剛剛落下帷幕。 中專二年級(jí),因?yàn)槟悖覀兂蔀榱舜蠹已壑械慕裹c(diǎn)。在學(xué)校,老師總是不忘地說(shuō):“趕緊努力吧!同學(xué)們,已經(jīng)二年級(jí)了?!痹诩依铮瑡寢尩膰Z叨更像自己的影子一樣,無(wú)處不在。然而,面對(duì)老師和父母的苦口婆心,我們只是毫無(wú)憂患意識(shí)的一笑而過(guò)。 中專二年級(jí),因?yàn)槟?,我們學(xué)會(huì)了怎么練習(xí)數(shù)控車。站在屬于你的教學(xué)樓上。我們都不約而同抬起了頭仰望天空,望著漂浮的白云。我們的思緒也隨之飄飛了。我們都在思考著自己的未來(lái),思考著以后的路要怎樣走。同時(shí)也在想現(xiàn)在該怎樣做?
21、中專二年級(jí),因?yàn)槟悖覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)與嬉戲中較量。因?yàn)槟悖醣拘≌f(shuō)如癡如醉地沉浸在其中,牽著朋友的手去逛一逛街,睡一個(gè)美滋滋的懶覺(jué),這些都變成了可望不可及的傳說(shuō),也許在一些同學(xué)的身上這些都還在有條不紊的進(jìn)行著;因?yàn)槟?,教室外不再有我們的歡聲笑語(yǔ),林蔭道上休閑的步伐不再屬于我們。二年級(jí),我來(lái)了 中專二年級(jí),因?yàn)槟?,我們學(xué)會(huì)了奮斗。每天,我們?cè)诮淌依锫耦^苦干。因?yàn)槟悖瑸榱宋覀兊睦硐胫軌蚓`放笑臉,我們不畏在數(shù)車的迷宮里探索,不畏用“石頭”把電工長(zhǎng)河的波浪激起,不畏在鉗工中駕駛我們的小船來(lái)回穿梭,不畏在普車中尋找試訓(xùn)的樂(lè)趣。每在體育課上,我們不畏與太陽(yáng)抗衡,在太陽(yáng)下跑步。面對(duì)日漸加重的訓(xùn)練,我們沒(méi)有怨恨
22、。因?yàn)槟?,每天,我們踩著朦朧的晨霧匆匆走進(jìn)學(xué)校,又踏著冷冽的寒風(fēng)匆匆奔回家園,周而復(fù)始地過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活。對(duì)于這種像白開(kāi)水一樣的生活,我們必須為即將來(lái)臨的就業(yè)而努力。 二年級(jí)了,學(xué)好專業(yè)課已刻不容緩,玩樂(lè)是我們的天性,學(xué)習(xí)價(jià)更高。為了你,我們一定會(huì)帶著我們的夢(mèng)想和希期努力展翅飛翔 高中二年級(jí)作文9 我永遠(yuǎn)也忘不了,那道佝僂的背影。 他是我的數(shù)學(xué)老師。他的年齡非常大了,依舊堅(jiān)守在工作崗位上。他教了我六年,從我小學(xué)一年級(jí)到小學(xué)六年級(jí),他都是我的數(shù)學(xué)老師。 還記得六年前,我剛?cè)雽W(xué),第一堂數(shù)學(xué)課,他剛扯著他那攜帶濃重口音的嗓子,為大家講了很多需要注意的地方,他手里拿著粉筆,在黑板上板書(shū)。下課了,他背
23、起他那微微佝僂的背,走出了教室。大家都沒(méi)注意到,那道背影的主人,好像攜帶笑意。那是對(duì)新生的一定。 小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一次單元考,我沒(méi)好好復(fù)習(xí),結(jié)果數(shù)學(xué)才考了個(gè)七十分。我剛拿到考卷猶如一盆冷水潑了下來(lái),透了心的涼。老師找了我談話。 我來(lái)到辦公室,老師背對(duì)著我。那瘦小而佝僂的背影,不禁高大起來(lái)。我走了過(guò)去。他轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。“來(lái)了就坐下吧?!蔽易谒膶?duì)面。 “你知曉你為何考得這么差嗎?你有自己找過(guò)緣由嗎?” “就是由于這期間你的精力沒(méi)放在學(xué)習(xí)上!” “知不知道?要想人不知,除非己莫為!” “你如此會(huì)給你將來(lái)的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)非常大的影響!” “要想考一個(gè)好的高中,好的大學(xué),就要從目前開(kāi)始努力,懂嗎!” “將來(lái)
24、不準(zhǔn)再如此了,以你的IQ應(yīng)該分的清主次吧?” 我永遠(yuǎn)也忘不了那番話。 非常難想像,這部分話,是從一個(gè)佝僂的背影中發(fā)出來(lái)的,就像漫漫黑夜里的一只螢火蟲(chóng),頑強(qiáng)而有力。 兩年過(guò)去了,那道身影不禁看上去愈加佝僂,愈加蒼老了。 小學(xué)五年級(jí)時(shí),班級(jí)紀(jì)律一片混亂,上課也不認(rèn)真聽(tīng)講了。一堂課下來(lái),背影在講臺(tái)上滿頭大汗,大家在下面也講的滿頭大汗。下課了,那道佝僂的背影的主人臉上掛著嘆息。 一次次的成績(jī)往下掉,終于,他撐不住了。因糖尿病住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)一個(gè)代課老師出目前大家班時(shí),大家意識(shí)到,不應(yīng)該再如此了。一星期將來(lái),老師的臉上重新露出了欣慰的笑容。而從那天起,從教室走出的背影,不再那樣彎曲,直了一些。 直到大家畢
25、業(yè)了,每一個(gè)人都拿到了可喜的成績(jī)。他的腰板,挺的更直了,臉上是滿滿的自豪,大家是他教出來(lái)的學(xué)生! 我永遠(yuǎn)也忘不了那道背影,那時(shí)而佝僂,但不是蒼老的背影,他,就是我的老師! 高中二年級(jí)作文10 目前的堅(jiān)持會(huì)收獲將來(lái)的夢(mèng)想。 題記 小時(shí)候,我問(wèn)過(guò)自己啥是夢(mèng)想,有了夢(mèng)想到底是為了什么?雖然我曾想過(guò)自己有一天能成為一位穿著白大褂的大夫,我也懷著這個(gè)美好的夢(mèng)想一直奮斗!一直向前!但,經(jīng)過(guò)歲月的洗禮我了解了所謂的夢(mèng)想就是引導(dǎo)大家前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。所以我選擇了把我當(dāng)大夫的夢(mèng)想放進(jìn)盒子里,暫時(shí)精心的保存起來(lái)。每一個(gè)人都要符合或略高于我們的實(shí)質(zhì)狀況,那樣才有更多的力量去達(dá)成它,獲得更多的勇氣和信心去完成更高的目
26、的。 大家在學(xué)業(yè)上努力著,大家?jiàn)^力的解決一道道難點(diǎn),沖出一條條“血路”。大家在這條道路上“奔跑”了十來(lái)年,只為了離大家的夢(mèng)想的道路更進(jìn)一步。許是這條路坎坷異常的多,為此在這過(guò)程有不少繼續(xù)追逐夢(mèng)想的學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的打壓下,在親大家的指責(zé)下,在他們的心里掙扎后,最后選擇陸續(xù)地落了伍,從而步入社會(huì)。可年齡的限制,能力的范圍,社會(huì)“存活”的經(jīng)驗(yàn),這所有的所有自然成為了阻擋在他們面前的“高圍墻”。 想想在安穩(wěn)的條件下學(xué)習(xí),大膽的去追逐自己想要的,何嘗又不是幸福的滋味呢?大家作為一個(gè)積極向上的學(xué)生應(yīng)該樂(lè)觀的去面對(duì)生活與學(xué)業(yè)上的困難。各位親愛(ài)的同學(xué)們請(qǐng)答應(yīng)我,無(wú)論出了什么事,必須要為了自己堅(jiān)持下去,決不向消極妥
27、協(xié),決不對(duì)現(xiàn)況低頭。雖然這種堅(jiān)持真的非??喾浅@?,但隨便放棄,這將成為將來(lái)的遺憾! 埋頭苦干,向前奔跑,勞逸結(jié)合。驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在追逐自己夢(mèng)想時(shí)的影子真的非常美!在這追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,給你帶來(lái)的喜悅是沒(méi)辦法估量的,是他人沒(méi)辦法理解的。其中的憂與樂(lè)如深海中的水無(wú)數(shù)次地向你襲來(lái),深思地去感悟著,細(xì)細(xì)地去品著,深怕恍惚間錯(cuò)過(guò)身為有夢(mèng)想的學(xué)生,在學(xué)業(yè)上笑過(guò)、哭過(guò)、放棄過(guò)、努力過(guò)到了最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有都是值得的!靜下來(lái),問(wèn)問(wèn)自己是不是為了夢(mèng)想努力過(guò),有了夢(mèng)想是否應(yīng)該去行動(dòng),有了目的是否會(huì)向著目的前進(jìn)。 夢(mèng)想是對(duì)將來(lái)的一種期望;夢(mèng)想是生命中一雙無(wú)形的翅膀;夢(mèng)想是內(nèi)心一股強(qiáng)大的力量。從目前起,讓大家心懷
28、夢(mèng)想,堅(jiān)持夢(mèng)想,背起夢(mèng)想的行囊出發(fā)吧! 高中二年級(jí)作文11 低頭不是認(rèn)輸,是要看清我們的路,仰頭不是驕傲,是要看見(jiàn)我們的天空。 科比布萊恩特 當(dāng)傳來(lái)科比和她的女兒Chiana過(guò)世的噩耗時(shí),我迄今依然對(duì)這個(gè)噩耗感到震撼和悲傷,我哀嘆一代籃球巨星就此隕落,但正如馬布里哀悼科比所言“你的精神是真的教給下一代的東西,大家永遠(yuǎn)贊揚(yáng)你?!?科比曾被問(wèn):“假如非要找一種動(dòng)物來(lái)比喻你,你會(huì)選擇什么動(dòng)物?”當(dāng)時(shí)科比毫不猶豫的回答:“BlackMamba!”黑曼巴蛇是非洲毒蛇中體型最長(zhǎng),速度最快,攻擊性最強(qiáng)的殺手,黑曼巴蛇的殺手天性勇猛好斗與殺人技術(shù), 這所有都與在籃球場(chǎng)上的科比驚人相似。科比于是得到了如此一個(gè)讓
29、人敬畏的綽號(hào):黑曼巴。 黑曼巴是非洲草原上毒性最烈的一種蛇而科比精神也被叫做曼巴精神“永不言棄”是科比自己給予這種精神的概念。永不言棄,戰(zhàn)斗到比賽的最后一秒,刻苦練習(xí)時(shí)刻維持侵略性的進(jìn)攻,鐵桶般的防守,最快的時(shí)間瓦解他們戰(zhàn)斗意志,不正是科比在賽場(chǎng)上對(duì)他精神的完美演繹嗎? 非常高興乃至體壇甚至全世界可以出現(xiàn)科比如此的人物,不然歷史就會(huì)失去一片精彩。他有著多么輝煌的職業(yè)生涯,他是多少球迷心中的MVP,當(dāng)他要退役時(shí),世界震撼,億萬(wàn)粉悲愴哽咽,科比精神超越體育本身。科比曾說(shuō)過(guò), 他把中國(guó)當(dāng)作第二個(gè)家,這里有真心熱愛(ài)籃球的球迷,他們對(duì)比賽熱情非常高,就和自己小時(shí)候一樣,這也讓自己一直想到小時(shí)候的自己,對(duì)
30、將來(lái)充滿期望和夢(mèng)想。 大家要像科比所說(shuō)的,知曉生活本身就充滿了挑戰(zhàn),生活是一種上升的過(guò)程,你可能不會(huì)每次在前進(jìn)的路上都成功,有時(shí)你會(huì)臉朝下直挺挺的倒下,不過(guò)要緊的是要掌握重新站起來(lái),或許你被擊倒時(shí),大家可能會(huì)在你身上踐踏而去,可能會(huì)從你身邊默然走過(guò),但要牢記的是,重新站起來(lái),拍拍身上的泥土,繼續(xù)前進(jìn)。 臧克家詩(shī)言有些人去世了,他還活著?;蛟S,大家再也見(jiàn)不到后仰投球,但24號(hào)球衣濃縮的精神,將隨著大家這一代人繼續(xù)前行。 科比再見(jiàn),精神永存。 高中二年級(jí)作文12 不是每一個(gè)生活下來(lái)就能擁有無(wú)盡的財(cái)富,有些人生下來(lái)就一無(wú)所有,需要靠我們的雙手去打拼。為此,有些人就選擇墜入無(wú)比的黑暗,從此一蹶不振,有
31、些人就會(huì)選擇迎難而上,直面生活,走向了生活的頂峰。 困難并不可怕,可怕的是你沒(méi)勇氣去挑戰(zhàn)他。 勾踐在一次大戰(zhàn)中失敗被俘,可是他沒(méi)為此而放棄,他選擇了忍辱負(fù)重,不斷地用資金、美女去賄賂敵方將領(lǐng)、大臣,給敵方君主跪下伺候,給他做牛做馬,終于勾踐的辛苦得到了認(rèn)同,他經(jīng)歷了幾年的磨難,終于被釋放回國(guó),回國(guó)后他臥薪嘗膽,持續(xù)的練習(xí)軍隊(duì),終于帶領(lǐng)軍隊(duì)打敗敵國(guó)。正如由于勾踐的堅(jiān)持,直面慘淡生活,拋棄了尊嚴(yán),才使他跨過(guò)重重苦難,走向了勝利。 困難是一道鴻溝,怎么樣選擇,全靠你的選擇。 年少時(shí)的韓信受到過(guò)無(wú)盡嘲笑和磨難。它被其他人所嘲笑,常常吃不上一口飯,又在其他人的嘲笑中鉆過(guò)其他人的襠下,丟盡了的男性的尊嚴(yán),
32、可是他卻默默無(wú)聞,終于奮發(fā)圖強(qiáng)獲得了戰(zhàn)功,得到了軍位,找到了當(dāng)年的那個(gè)人對(duì)他說(shuō):“正是有你的勉勵(lì),才會(huì)有我現(xiàn)在的收獲?!闭巾n信的直面慘淡生活的勇氣和信心,才有了名聲在外的他。 戰(zhàn)勝困難,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)明天的世界是多么的精彩。 有一次,愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室中忽然燃起了大火,把他多年的實(shí)驗(yàn)材料和表計(jì)毀于一旦。但他并沒(méi)一蹶不振,而是又重新的親子記錄筆記。正是由于愛(ài)迪生直面慘淡生活的勇氣和信心,才有了現(xiàn)在燈泡的創(chuàng)造,讓整個(gè)世界充滿了光的照射。 苦難是生活道路上的絆腳石,只有一步步跨過(guò)去才會(huì)看見(jiàn)多彩的生活。學(xué)習(xí)上也是一樣,只有在每次考試失敗中站起,概括經(jīng)驗(yàn),你才會(huì)獲得更大的進(jìn)步。 直面慘淡的生活吧!風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)
33、有彩虹出現(xiàn),只須你擁有勇氣和信心,你就會(huì)跨國(guó)重重困難,走向生活的頂峰,再回頭看時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)去付出的辛苦得到的回報(bào)是多么的被人感動(dòng)。 高中二年級(jí)作文13 20 xx年5月25日,一位百歲老人病逝了。她就是錢鐘書(shū)的妻子,楊絳先生。 也許錢鐘書(shū)大家都耳熟能詳,什么我國(guó)偉大的作家、文學(xué)研究家、翻譯家。但是楊絳卻很少被人提及,直到她去世,她才引起了很多人的關(guān)注。這是為什么呢?因?yàn)樵谒氖澜缋?,她更多的是支持和幫助她的丈夫發(fā)光發(fā)亮,而自己卻只是一個(gè)默默的付出者,即便她也很有才華。 楊絳先生,這個(gè)一再被提到的人物,當(dāng)然也勾起了我很多好奇,為什么這個(gè)女人可以在那樣一個(gè)年代嫁給那樣一個(gè)人,而且不離不棄。終于
34、,這幾天我找到了答案。楊絳出生于書(shū)香門第,在那個(gè)時(shí)代也算得上大家閨秀,所以她有很多的機(jī)會(huì)去接觸和她一樣的才子佳人。所以她才能在清華園與錢鐘書(shū)相知相愛(ài)相守,這好像帶一點(diǎn)傳奇色彩。但是,楊絳與錢鐘書(shū)的愛(ài)情的確是那樣牢固,那樣的惹人傾慕。 有幸我了解了楊絳先生,了解了她的一生。從小她就聰慧美麗,在那個(gè)少有幾個(gè)女子可以讀書(shū)的年代,她竟有能力被保送到清華園讀書(shū)。和錢鐘書(shū)在一起之后,他們接連去了牛津大學(xué)巴黎大學(xué)深造,在那里他們過(guò)著艱難而又幸福的生活。為了能讓錢鐘書(shū)在國(guó)外吃一頓合口的飯菜,從未進(jìn)過(guò)廚房的她,想盡一切辦法為他做了一頓紅燒肉;然而所有的困難在他們能夠一起泡圖書(shū)館的時(shí)刻都不變得不值一提了。 最令我
35、佩服的是楊絳能夠在錢鐘書(shū)的生命里,占時(shí)收起她自己的光芒,保全錢鐘書(shū)的天真、淘氣、癡氣。這在如今這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,變得是那樣難能可貴。錢鐘書(shū)在如今這個(gè)時(shí)代就像是一個(gè)只會(huì)做學(xué)問(wèn)不會(huì)生活的人,無(wú)論是哪個(gè)女人和她生活在一起可能都會(huì)感到寂寞和無(wú)奈??墒菞罱{就不同,她能夠占時(shí)放下他的才華,與錢鐘書(shū)一塊成長(zhǎng),像個(gè)母親一樣包辦錢鐘書(shū)的一切起居飲食而且從不要求任何。也許有人會(huì)說(shuō)愛(ài)到深處自然不顧一切,可是這個(gè)社會(huì)卻做不到這點(diǎn)。有好多人癡迷于他們的偶像,花錢買他們的專輯,出席他們每一場(chǎng)演唱會(huì),可是如果讓他們像楊絳那樣無(wú)怨無(wú)悔,放棄所有享受,隔絕整個(gè)世界,這個(gè)社會(huì)我想沒(méi)有任何人愿意。這就是獨(dú)特的楊絳。這就是安安穩(wěn)穩(wěn)
36、能夠守在錢鐘書(shū)身邊一生的人。 做像楊絳一樣的人,不汲汲于富貴,不與世爭(zhēng),而是安靜的做一個(gè)潛心于學(xué)習(xí)和研究,用心生活的人! 高中二年級(jí)作文14 不是由于有了期望才堅(jiān)持,而是由于堅(jiān)持才有了期望。 題記 夢(mèng)想,是海邊斑駁的燈塔,為遠(yuǎn)航的船只引導(dǎo)方向;夢(mèng)想,是柔和的明燈,為前行的大家照亮黑暗的道路,夢(mèng)想,是心中的太陽(yáng),驅(qū)散你心頭冰冷的流言蜚語(yǔ)。 啥是人世間最好看的好的東西?我想那便是心中一直所堅(jiān)持的夢(mèng)想吧。正是由于心中的夢(mèng)想,大家才能在坎坷的生活道路上高歌前行,披荊斬棘,笑談生活。正是心中的夢(mèng)想,讓大家不懼流言蜚語(yǔ),在理想的國(guó)度里,構(gòu)筑我們的伊甸園。正是擁抱心中的理想,才會(huì)越挫越勇,每一次失敗終將成為你成功的道路的墊
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