第12課濟(jì)南的冬天（第一課時）

1、濟(jì)南的冬天老舍1.學(xué)習(xí)文章抓住景物特征寫景的方法,把握文章主要內(nèi)容。2.聲情并茂地朗讀課文,體會語言美,領(lǐng)悟寓情于景的寫法。3.體會作者對濟(jì)南、對祖國河山真摯的思想感情。 重點(diǎn):領(lǐng)會作者抓住主要景物的主要特征進(jìn)行細(xì)致描繪的寫法,體會作者對祖國河山真摯的思想感情。1.下面是某同學(xué)制作的知識卡片,請你幫著補(bǔ)充完整。老舍,中國現(xiàn)代小說家、劇作家。生于1899年,卒于1966年,滿族,祖籍北京。原名 ,字 ,“老舍”是他最常用的筆名。駱駝祥子是他個人也是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的重要作品。 舍予舒慶春聽配樂朗讀，賞濟(jì)南冬景聽讀要求：把握字音 看到形象 體會感情邊聽邊思考： 1.用一句話說說你對濟(jì)南冬天的總體印

2、象？ 2.作者在文中表達(dá)了什么感情？（提示：1.自主獨(dú)學(xué)，給生字注音，勾畫文中的關(guān)鍵詞句并作旁批 2.小組推選2位代表準(zhǔn)備展示）1.給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。濟(jì)南( ) 發(fā)髻( ) 鑲邊( )貯蓄( ) 暖和( ) zh ( ) 立 水 zo ( ) chn ( ) 清 看( ) 護(hù)婦jjxinzhhuo佇藻澄自主學(xué)習(xí)檢測kn水墨畫:貯蓄:安適:澄清:空靈:安靜而舒適。 存放、儲藏。 中國畫中純用水墨畫的畫。 2.解釋下列詞語的意思。美妙無窮而不可捉摸。 文中指清亮,透明。 聽配樂朗讀，賞濟(jì)南冬景聽讀要求：把握字音 看到形象 體會感情邊聽邊思考： 1.用一句話說說你對濟(jì)南冬天的總體印象？

3、 2.作者在文中表達(dá)了什么感情？（提示：1.自主獨(dú)學(xué)，給生字注音，勾畫文中的關(guān)鍵詞句并作旁批 2.小組推選2位代表準(zhǔn)備展示）合作探究一1.說說濟(jì)南冬天的最大特點(diǎn)是什么？，并闡述你的理由。（圈畫文中的關(guān)鍵詞概括特點(diǎn)）2.作者選取了哪些景物來描繪濟(jì)南特有的動人冬景？完成導(dǎo)學(xué)案結(jié)構(gòu)示意圖。（提示：1.先獨(dú)學(xué)3分鐘。2.對子相互交流指點(diǎn)， 將雙方?jīng)]有能解決的問題提交組長 3.小組選代表展示）結(jié)構(gòu)示意圖 一、總的特點(diǎn)：（ ）-真得算個寶地 二、山 1.（陽光朗照下）的山-可愛濟(jì)南的冬天 2.（ ）的山-（ ） 3.城外遠(yuǎn)山 - （ ） 三、（）- （ ）溫 情薄雪覆蓋下秀氣小水墨畫水藍(lán)水晶二、美讀探究，尋找美景你最喜歡濟(jì)南冬天的哪些景色？試著給你喜歡的景色加上精美的小標(biāo)題，有感情地朗讀出來，并說說理由。（可從畫面的情境美、情感美、語言美等方面分析）步驟：1.先獨(dú)學(xué)。2.組長組織群學(xué)討論，討論后在組內(nèi)輪流展示。3.小組派代表全班展示朗讀提示：朗讀要注意語氣、感情、頭腦中要呈現(xiàn)出濟(jì)南冬天的畫面。課堂檢測 朗讀展示大比拼1.選擇你最喜歡的語段或句子，有感情地朗誦下來。2.說說你喜歡的理由。評分標(biāo)準(zhǔn)：.能準(zhǔn)確、流利、有感情地