關(guān)愛明天普法先行法制主題教育教育

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)關(guān)愛明天普法先行法制主題教育教育題目：學習中華人民共和國預防未成年人犯罪法重點：對未成年人不良行為的預防目的：1、使廣大學生了解本法內(nèi)容。2、使每一位同學遠離本法中所列的未成年人的不良行為。3、理論聯(lián)系實際，防微杜漸，自省自律，弘揚正氣，作品學兼優(yōu)的好青少年主講：xx參加人：全體師生黨和政府歷來十分重視對青少年一代的健康成長，對青少年一代寄予了無限的希望，給予了無微不至的關(guān)懷。國家出臺諸多的法律法規(guī)以法律的形式保障青少年的健康成長，尤其是中華人民共和國預防未成年人犯罪法

2、的頒布和實施具有重大和深遠的意義。這是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。是保護青少年成長的需要。中華人民共和國預防未成年人犯罪法一共八章，分別為：總則；預防未成年人犯罪法的教育；對未成年人不良行為的預防；對未成年人嚴重不良行為的矯治；未成年人犯罪的自我防范；對未成年人重新犯罪的預防；法律責任和附則。今天我們重點學習本法中的第三章；對未成年人不良行為的預防。一、未成年人違法犯罪的前兆俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”又有俗話說：風是雨的頭。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個由量變到質(zhì)變的積累、漸變過程。此間必然會出現(xiàn)諸多前兆與信號。小錯不斷，大錯必犯說的就是這個道理。一些青少年違法犯罪就是由于他們

3、長期養(yǎng)成了不良行為，放任自己而又沒有及時有利的得到矯正而發(fā)展形成的。根據(jù)常見的違法犯罪征候、跡象，根據(jù)外部表象的差異其前兆分成8類6種1、言語：經(jīng)常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、緘口不言、臟話不斷。2、舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強行索物、哥們義氣、逞強跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢，喜怒無常。3、結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標志。4、起居：生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結(jié)群閑逛。5、打扮：注重打扮，過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束。6、嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網(wǎng)吧。7、攜物回家、護身器具、異性物件

4、、書包異物。8、學業(yè)：曠課逃學、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。在預防未成年人犯罪法中列出了九種不良行為：（1）曠課、也不歸宿；（2）帶管制道具；（3）打架斗毆、辱罵他人；（4）強行向他人索要財物；（5）偷竊、故意毀壞財物；（6）參與賭博或變相賭博；（7）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；（8）入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；（9）它嚴重違背社會公德的不良行為。對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進一步發(fā)展就會導致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實。例一：湖北某締結(jié)連發(fā)勝8起家庭被盜、商店被撬案件，現(xiàn)場

5、不留痕跡，作案手法高超。經(jīng)偵破，著伙神出鬼沒的作案團伙是由21名13歲左右的初中學生組成。這些人有的從8、9歲就染有不良習氣，優(yōu)劣機，但又得不到及時的教育和矯正，最終走向犯罪。例二、北京曾處理過一個8人搶劫、流氓團伙，平均年齡不足14歲，他們在不到四個月的時間內(nèi)作案15起。這8個人也都是從小很小就不良習氣纏身，行為不端，劣跡斑斑，有的不到及時矯正，最終也走向犯罪。這樣的例子舉不勝舉。二、防未成年人犯罪要從預防未成年人不良行為開始1、預防不良行為要從小抓起，從現(xiàn)在做起。良好習慣，良好行為的養(yǎng)成要經(jīng)過一個長期的培養(yǎng)訓練。預防不良行為必須從小抓起；2、預防不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時不

6、抓，就演變成大錯。教育無小事；從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習慣，使不良行為得到及時的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。三、樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，做有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人。小學生日常行為規(guī)范是小學生行為的準則，應(yīng)努力做到我們每一個同學都要做到：自尊自愛，注重中學生儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。以高尚道德。增強自我保護能力面對校園暴力“好好學習，天天向上”正成為校園文化的主流，但同時也存在著個別與這一主流相悖的暗流，校園暴力就是其中之一。這里所說的校園暴力，特指發(fā)生在

7、學校及其周邊地區(qū)，由同學或校外人員針對學生生理或心理實施的、達到一定傷害程度的侵害行為。案例:班里的一位男生張某丟了一筆錢，便懷疑是隔壁班的李某學生偷的。于是，張某把李某叫到自己的宿舍，讓他交出偷走的錢。李某不承認自己偷了錢。結(jié)果，張某就和同宿舍的其他6位學生先是對他進行辱罵，然后就打他的耳光、踢他的身體、撞他的頭，接著又逼他喝下滿滿一瓶白酒，目的是讓他酒后吐“真言”。李某被折磨了整整一夜后，只好承認自己偷了錢，并答應(yīng)雙倍償還。事后，張某警告李某，不準將這件事告訴老師和家長。然而，事情還是因李某的傷勢過重而很快敗露。李某的家長沖進校長辦公室，要求對打人的7名學生進行嚴懲，并向他們和學校索賠醫(yī)療

8、費、精神損失費等。學校隨即對張亮等7名學生進行了嚴肅處理，滿足了家長的部分要求。很多學生、家長、老師等直接或間接接觸過校園暴力的人這樣議論：“遇到這種事兒，給施暴者一點兒錢就是，犯不著挨頓打?！薄皩@種人，咱惹不起躲得起，少理他們那一套就是?！薄岸惚芩麄兊淖詈棉k法就是轉(zhuǎn)學。”“像他們這種大錯沒有，小錯不斷，氣死公安，惱死法院的人，你反抗又能怎樣？弄不好還會越陷越深?！?，大多數(shù)學生遇到這種事都是乖乖給錢。事后，他們不但不敢告訴家長或老師，更不敢報警，甚至警方在破案過程中找到他們時，他們也不敢出面作證。前不久，某市公安局破獲了一個搶劫團伙，其主犯是一個16歲的學生。自去年2月份以來，這個團伙連續(xù)作

9、案30余起，搶劫對象大多數(shù)是中小學生，搶劫財物價值共計2000多元。警方到一些學校調(diào)查時，發(fā)現(xiàn)有些學生曾遭遇過搶劫，但他們中沒一個人到公安機關(guān)報案，甚至也沒人記下被搶劫的詳細時間、準確地點以及搶劫者的體貌特征等，這給公安機關(guān)的調(diào)查取證帶來了很大困難。實際上，正是受害者這種軟弱的態(tài)度，助長了施暴者的淫威，在一些學校里，常有個別為滿足自己上網(wǎng)、玩游戲機和吃零食等欲望，強行向低年級的學弟、學妹索要“零花錢”的高年級學生。他們一般看準那些家庭條件比較富裕的低年級學生，“成功”之后，就一直盯著這些“軟柿子”反復拿捏。假如碰到稍有反抗的，他們就會給他“顏色”看看，直到被欺負者順從為止。除“零花錢”外，他們

10、還會向?qū)W弟、學妹強行索要自己喜歡的文具、手表、自行車等物品。令人擔憂的是，逆來順受的學生們長期忍氣吞聲，除使財物遭受更多的損失外，還對他們的身心健康造成了更大的傷害：有的因身體受傷而住院治療；有的因過分恐懼而精神失常；有的性格發(fā)生變化，整天沉默寡言、孤僻古怪這種傷害對他們來說是終生的。同時，由于精神長期處在恐懼狀態(tài)中，他們的心理問題比較突出，情緒不穩(wěn)、心情壓抑、學習積極性銳減。來自中國青少年犯罪研究會的統(tǒng)計資料表明，近年內(nèi)，青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的70以上，其中十五六歲少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件總數(shù)的70以上。教育專家分析說，心理上的狹隘、自私、惟我獨尊、好占上風是青

11、少年走上犯罪道路的內(nèi)因，而不良社會環(huán)境的熏染、錯誤的家庭教育方式以及心理健康教育的缺乏則是不容忽視的外因。一些學生的錯誤心態(tài)使得他成了校園暴力的無辜受害者，甚至導致極端事件的發(fā)生。忍氣吞聲型：在自己被人勒索甚至被打時擔心得罪壞孩子后自己的會遭到打擊報復，只有離那伙人遠遠的，看見他們就跑?？v容犯錯型：一些人在學校欺負別人或勒索人時，往往認識不到問題的嚴重性。使自己在錯誤的深淵中越滑越遠。人總希望最大程度地保護自己，同學們也不例外，如果知道了自己享有的權(quán)利，就要努力維護和享受自己的權(quán)利，形成自我保護意識。一個學生被其他同學欺辱、毆打、勒索，他當然能夠感受到這樣做對他不公平，這是對他的正當權(quán)利的侵害

12、，學校有責任保護他的這一權(quán)利。就上述事件來說，一個學生被長期欺辱，很多學生都知道了，可老師就是不知道，這難道不令人奇怪嗎？一般來說，老師如果知道實情，不可能不予以制止，這說明那些知情的學生也沒有意識到，那幾個野蠻學生的做法是違法的，是應(yīng)該得到制止的，否則他們自然會報告校方給予援助和處罰施暴者，這就表明權(quán)利意識在學生中是普遍缺失的。沒有權(quán)利意識的人就像一群純潔而軟弱的羔羊，一旦有野蠻的豺狼出現(xiàn)在他們面前，他們就沒有絲毫的自我保護的可能。下面向孩子描述的7種情況，并且每種情況都附有應(yīng)該如何應(yīng)變的建議:1、你獨自在家，門鈴響了，你從門上的窺視鏡中看到一個陌生人。不要為任何陌生人開門。哪怕他說有什么緊

13、急情況，或者說他是警察，或者說是你爸爸或媽媽讓他來接你等等。但也不要門鈴響了而不理會，因為小偷有時會按門鈴試探是否有人在家。你可以隔著門告訴陌生人，你媽媽在睡覺，而你打不開門，讓他過一會再來。然后，給家長或鄰居打電話，告訴他們有一個陌生人在家門外，讓他們不要掛斷電話，直到陌生人離開為止。2、當你回家時，發(fā)現(xiàn)有一個成年人在你后面跟著你。應(yīng)穿過馬路或者走另一條路，以避免與尾隨者接觸。如果這個陌生人仍然跟著你，或者他強迫你跟他走，你要大聲尖叫并跑向附近有人群的地方，例如，一個商店或者行人多的十字路口。不要往你看見的某一所房子跑，因為房子有可能是空的。如果這時你家里沒人，也不要往家里跑。3、夜間，家里的人都已入睡。突然你發(fā)現(xiàn)家里失火了。要大聲叫?失火了！失火了！以叫醒其他家庭成員。然后沿安全通道迅速離開房子，到達戶外預先觀察好的安全地帶。如果屋里充滿了煙，應(yīng)盡量讓身體貼近地面爬出屋外。如果你發(fā)現(xiàn)你寢室的門是熱的，說明火源在客廳。因此，不要打開你寢室的門。如果你住在樓上，又不能從窗戶逃生，那么就打開窗戶，用床單之類顯眼的物體向樓外的消防人員發(fā)信號。然后，盡可能地讓身體貼近地面，等待救