蘇州園林課件 (2)

1、葉圣陶 葉圣陶: (18941988),原名葉紹鈞，現(xiàn)代著名作家、教育家，他原籍是江蘇蘇州，所以對(duì)蘇州園林很熟悉，又有深刻的研究。作者簡(jiǎn)介軒 榭 池沼丘壑 嶙 峋鏤 空 薔 薇重巒疊 嶂（xun） （ xi）(zho)(h)(l n) (xn)(lu)(qing) (wi)(di)(zhng)讀準(zhǔn)下列詞語(yǔ)欣賞完圖片后，如果讓你借用作者用到的比喻句，形容眼前所見到的蘇州園林景色，怎么描述最能體現(xiàn)其特點(diǎn)？想一想？總是一幅 拙政園之冬留園 網(wǎng)師園完美的圖畫1、文章的說明對(duì)象是什么？蘇州園林2、文章按照引出說明對(duì)象介紹說明對(duì)象的特點(diǎn)結(jié)尾的思路來寫。文章可分成三部分，理清文章結(jié)構(gòu)。一、（1）說明蘇州園林

2、在園林藝術(shù)中的重 要地位和影響。二、（2-9）作者從不同方面，說明了蘇州 園林的特征。三、（10）指出蘇州園林的美還不止以上這些，引人回味。分析第一部分：1、哪個(gè)詞最能說明蘇州園林的重要地位？明確：“標(biāo)本”這里有典范性代表的意思。說明蘇州園林是中國(guó)園林的代表，在中國(guó)園林中的地位極高。2、哪句話寫出了它的影響？“各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響”。（體會(huì)說明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。）我國(guó)園林都受到蘇州園林的影響，只是影響有大小之分而已。完美的圖 畫講究亭臺(tái)軒榭的布局講究假山池沼的配合講究花草樹木的映襯講究近景遠(yuǎn)景的層次3 段4 段6 段5 段分說總說內(nèi)容上一一對(duì)應(yīng)（2 段）分析文章第二部分：蘇州

3、園林的典型特點(diǎn)是什么？作者扣住哪幾句話來說明蘇州園林這一特點(diǎn)？1、亭臺(tái)軒榭的布局有什么特點(diǎn)？（用文中 的話回答）明確：“絕不講究對(duì)稱”。2、文中哪句話緊扣“圖畫美”這一特征？明確：“我想，用圖畫來比方，對(duì)稱的建筑是圖案畫，不是美術(shù)畫”3、這段用了什么說明方法？第三段：明確：作比較、打比方（圖案畫和美術(shù)畫）講究亭臺(tái)軒榭的布局對(duì)稱的建筑是圖案畫園林是美術(shù)畫，美術(shù)畫要求自然之趣，是不講究對(duì)稱的。第四段：本段哪些句子緊扣“圖畫美”這一特征？明確：“ 這也是為了取得從各個(gè)角度看都成一幅畫的效果?！薄坝斡[者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景?！?假山和池沼的建造體現(xiàn)什么特點(diǎn)？明確：追求自然之趣。講究假山池沼

4、的配合假山的堆疊，是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。（品析兩個(gè)詞的不同）池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。第五段(1)：1、花草樹木的映襯有什么特點(diǎn)？明確：“著眼在畫意。”2、本段用了哪些說明方法？明確：作比較：與松柏，道旁樹比較 舉例子：“古老的藤蘿” 打比方：把藤蘿比作一幅畫明確：“蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意?！?“有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫?！?、本段哪些句子緊扣“圖畫美”這一特 征？第五段(2)：講究花草樹木的映襯 落葉樹和常綠樹相間，花時(shí)不同的多種花樹相間。高樹與低樹俯仰生姿第六段：1、近景遠(yuǎn)景的層次如何安排？ 明確：利用花墻、廊子或鏡子為蘇州園林增加景致的層次和深度。2、這一段寫出蘇州園林在景致的安排上有什么特點(diǎn)？明確：景致的層次多。（注意遠(yuǎn)景近景的層次）蘇州園林的墻壁上有磚砌的鏤空?qǐng)D案廊子是隔而不隔，界而未界講究近景遠(yuǎn)景的層次（7）講究每一個(gè)角落的圖畫美（9）講究色彩的和諧美（8）講究門、窗的圖案美講究亭臺(tái)軒榭的布局（3段）講究假山池沼的配合（4段）講究花草樹木的映襯（5段）講究近