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1、名師精編 優(yōu)秀教案7、李清照詞兩首教案 學(xué)習(xí)目標(biāo):了解個人生活遭遇和作 品創(chuàng)作的密切關(guān)系。學(xué)習(xí)從日常生活中提煉生動的意象來表現(xiàn)心境的寫作方法。體會詞人前后期作品中的別樣愁情。學(xué)習(xí) 重難點: 個人的遭遇和 創(chuàng)作的 關(guān)系, 感受 詞的意 境 課時安排:兩課時 第一課時 醉花 陰 課前 預(yù)習(xí) :1、作者:李 清 照,(1084-1155)宋代女 詞人,自 號易安居士 濟南章丘 現(xiàn)在山 東 人。父官至 禮部員外郎 ,京 東路提點刑 獄,曾受知于 蘇軾 ,用意于 經(jīng)學(xué) ,在 齊魯 一帶頗負(fù) 盛 名。母王氏,是 狀元王拱辰 孫女,也善知文 書。李清 照的一生 經(jīng)歷 可以宋室南 遷為 界,分前后 兩個時 期

2、。前期: 早年 隨父住在汴京、洛 陽,受 過較 好的文化修 養(yǎng) ,工 書,能文,兼通音律, “ 自少年便 有詩 名,才力 華贍 ,逼近前 輩” 建中靖 國元年, 18 歲,與禮 部侍 郎趙 廷之子 趙明誠結(jié) 婚。明誠 21 歲,在太 學(xué)當(dāng)學(xué) 生,喜好收畜前代的石刻。婚后不久 趙廷之升任 尚書 右丞, 極力打 擊舊黨,李格非在黨籍中被罷官,他 對趙 廷之的行事是有所不滿。約在崇寧二年, 趙 明誠出仕。夫 婦志同道合,致力搜 尋亡 詩逸史,古今名人 書畫 ,器物,趙廷之死后, 趙氏兄弟失官, 趙明誠屏舉鄉(xiāng) 里 10 多年,更加努力 訪求古碑,文物。 后又重新出仕, 這一時期開 始他 們開 始編寫

3、金石 錄并繼續(xù) 搜集古物、碑 銘,一同 鑒賞 、考訂 ,在學(xué)術(shù) 上取得了很大的成 績。隨之,北宋亡。高宗即位,趙明誠 起知建康府, 這時 北方大 亂,青州故第十余屋的 書冊 什物被焚。李 清照只攜 帶小部分的文物 隨人群逃 難,從此開始了 她 在南方的苦 難生活。后期 :建炎二年,李 清照懷著國破家亡之痛 難逃到建康。次年 趙明誠駐 家池 陽,只身赴建康受命,不幸病倒,當(dāng)李 清照趕到的 時候 趙明誠已經(jīng)病危,不久死去。她懷 著極大的痛苦 斂 葬丈夫, 這時 金兵又南侵,李 清照派人 將書冊 ,金石送往洪州,準(zhǔn) 備去哪里投奔 趙明誠的妹丈以避 亂。但洪州失陷,大部分的文物在 戰(zhàn)亂 中丟失。 最后

4、,在 紹興 二年, 從越州移居杭州,這一年冬天,金人南犯,她又自 臨安避 亂金華,次年返回 臨 安。 晚年,一直 從事文 學(xué)創(chuàng) 作,和關(guān) 心國家大事。2、創(chuàng)作:前期,多描 寫愛 情生活,自然景物,如一剪梅醉花 陰如 夢令。后期:多描寫傷時 感亂,懷鄉(xiāng)憶舊 ,如 聲聲 慢永遇 樂武陵春念奴 嬌。3、詞風(fēng) :其詞 善用白描,狀物抒情, 細(xì)膩 精巧,曲折 盡意,語 言清新自然, 意蘊和諧優(yōu) 美,在兩 宋詞壇 上獨樹 一 幟,被稱為 “ 易安體”。她把婉 約詞 推向高峰, 對后世影 響很大。 詩有上樞密 韓公詩夏日 絕句,散文代表作金石 玉詞 錄后序,有文 藝評論 詞論 ,后人 輯錄 漱一、 導(dǎo)入:同

5、學(xué)們 ,唐宋 詞的創(chuàng)作有一 個傳統(tǒng)題 材,就是 寫閨 怨,“ 閨怨詞” 是專門 用來 表 現(xiàn)婦 女生活和情感。 但其作者基本都是男性,他們寫 的詞被稱為 “ 代言體”,也就是替 婦女說話 。男性代替女性 來表情 達意, 總是隔了一 層。李 清照是 詞 史一位重要的女 詞 人, 她的“ 閨怨詞”是寫 自己 真實 的生活,和 內(nèi)心世界,就是要 說自己的 話。 這是一 個大膽的突破。那 么,我 們 今天走 進詞 中,體 會詞 人經(jīng)歷 和內(nèi)心世界的情感 。二、整體感悟(一)同 學(xué)們 多讀,具體感受 詞人的情感,然后 概括出 來,大家一起 來品味。教師 明確:感情基 調(diào) 是憂郁,孤寂。 這首詞是此人早期

6、和丈夫趙明誠分別 之后所 寫,表 達 的名師精編 優(yōu)秀教案是重 陽佳節(jié)獨 守閨房的 ,思念丈夫的寂寞和孤寂的愁 緒。(二)引 導(dǎo):同 學(xué)們從哪 些句子或字 詞中獲得的信息呢?賞析: 例如: 1、詞的上片,“ 薄霧濃 云愁永 晝” 這“ 薄霧濃 云” 不僅布滿整個 天宇,更 籠罩 了詞 人的心 頭?!?愁永晝” -天 為什么不黑呢? 這 都是因 為心情的 煩 躁和 憂愁,所以才 會覺 得時 間過 的漫 長。愁什 么 呢? 愁親人久 別,不知一切安好 ,愁不知何日是 歸期,自己何 時才能 結(jié) 們 不難想象 詞人的形象。束這 孤苦伶 仃、獨守空房的日子。我 2、如“ 佳 節(jié) 又重 陽” 的“ 又”

7、字,它有“ 再” 的意思,本來一年一度的的重 陽佳節(jié)都是全家人 團 聚,一起登高, 賞菊的好日子,但在孤 獨 的詞人看 來,這個 重陽節(jié) 無疑再一次的勾起了自己 對遠(yuǎn) 在他 鄉(xiāng)丈夫的思念,一 個“ 又” 字包含了詞人無 盡的傷 感和惆 悵之情。3、如“ 東籬 把酒 黃昏后,有暗香盈袖”,本來賞 菊喝酒是 極為 愉 悅之事,可是在 這樣 的情景下,這酒就成了消愁之酒,把酒消愁愁更愁,如何能消的了呢?4、這綿長 的思念, 詞人會如何呢?到底 這思念有多深?“ 莫道不消魂, 簾卷西 風(fēng),人比 黃花 瘦”。這是全 詞的高潮, 愁思本是看不到的,摸不著的,以 簾外之花 與簾內(nèi) 之人相比 擬,境 況 相類

8、 ,形神相似, 創(chuàng)鏡極 美。同 時作者用 黃花的凋落,比 喻女子容 顏的老去, 這都要 歸屬 于 那綿綿 無期的相思???時寫 花, 寫人,卻 寫的是 佳節(jié)勾起 來的獨守閨房、思念丈夫的寂寞和 愁緒 。5、如下片,不著一 個“ 菊” 字,卻整片在寫菊花。菊花的 藝術(shù) 形象 :孤傲,高 潔,品性高 遠(yuǎn),超拔 脫俗,以 黃花自比 。三、課堂練習(xí):完成課后練習(xí)題二 第二課時 聲聲慢 一、分析釋疑 1、齊讀全詩,思考,這首詞抒發(fā)了詩人什么樣的感情?一種深深的愁思 2、詞人通過什么樣的手法抒發(fā)出這種感情的?采用直接抒情和借景抒情相結(jié)合的方式。3、能不能從詞中找出直接抒情的句子?凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候

9、,最難將息。雁過也,正傷心 守著窗兒,獨自怎生得黑?這次第,怎一個愁字了得?4、探討研究這些句子 1 朗讀第一句詞,回答,凄凄慘慘戚戚這種感覺是如何產(chǎn)生的?詞人早起百無聊賴,若有所失, 東張西望,想要找點什么寄托自己的空虛,找的也許是 丈夫,也許是以前美好生活的點滴,可是四周卻是冷冷清清,只有她自己孤單的身影。補充:一個無憂無慮的貴婦人,如今淪為流落無依、形影相吊的寡婦,其凄慘之景象,令人目不忍睹, 其悲傷之心情, 在疊詞的回環(huán)往復(fù)中傳到讀者心中。下吧。(語速緩慢低沉)2“ 乍暖還寒時候,最難將息” 該如何理解?讓我們再齊讀這句來感受一表面埋怨天氣冷暖不定,令人身體不適,實際上實在說生活的變故

10、際遇令人沉沉浮浮,憂喜不定。想 想夫唱婦隨、共賞拓片的歡樂時光猶在眼前,頃刻之間卻剩自己一個承受生 活的風(fēng)風(fēng)雨雨。3 為什么大雁飛過會讓詞人感覺是舊時相識,又為什么會勾起詞人的傷心之情?名師精編 優(yōu)秀教案一剪梅有句詞:云中誰寄錦書來,雁字回時,月滿西樓。那雁,也許就是當(dāng)年為他 們傳信的使者。甜言蜜語猶在耳邊,斯人卻已逝,千山暮雪,萬里層云,天人相隔,睹物思 人,情何以堪?大雁冬天南飛,春暖北歸,詞人自北方逃難至南方,早已國破家亡,有家不能回,新愁又添舊恨。舊時相識異鄉(xiāng)相逢,更增添詞人天涯淪落之感。大雁是古詩中常用來表現(xiàn)離愁別恨的意象。(板書意象雁):只恐 4 這次第,怎一個愁字了得?直抒愁之重

11、之多,讓人想起李清照武陵春中一句詞 雙溪舴艋舟,載不動許多愁。5、間接抒情: 借景抒情、借物抒情、借事抒情等。找出詞中的主要意象,分析意象 剛才講到, “ 雁” 是作者用來表情達意的一個意象,在此詞中,你還能找到類似的意象嗎?這些意象有什么特殊的含義嗎?酒 三杯兩盞淡酒,怎敵他晚來風(fēng)急。為何說是 “淡酒 ”?并非酒淡, 愁情太重, 酒力壓不住心愁, 自然也就覺得酒味淡,字表明了作者晚年是何等凄涼慘淡。艱難苦 恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。這是一種主觀感受。 一個 “ 淡” 杜甫登高主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦,醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月。 白居易琵琶行都門帳飲無緒,留戀處,蘭舟催發(fā)。 柳永雨

12、霖鈴勸君更進 一杯酒,西出陽關(guān)無故人。 王維送元二使安西結(jié)論:酒是 “ 愁”的象征風(fēng) 怎敵他晚來風(fēng)急。風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙百鳥飛回。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。 杜甫登高寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。 柳永雨霖鈴結(jié)論:秋風(fēng)渲染愁情 雁 雁過也,正傷心,卻是舊時相識。無可奈何花落去,似曾相識雁歸來。 晏殊浣溪沙云中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓。名師精編 優(yōu)秀教案 李清照一剪梅結(jié)論:過雁象征離愁 黃花 滿地黃花堆積。憔悴損,如今有誰堪摘。莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦 李清照醉花陰 結(jié)論:黃花比喻女子憔 悴的容顏 雨 梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點點滴滴 清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。 杜牧清明夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。 陸游十一月四日風(fēng)雨大作結(jié)論:雨是哀傷愁思的象征 梧桐 梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點點滴滴。春風(fēng)桃李花開日,秋雨梧桐葉落時。 白居易長恨歌梧桐樹,三更雨,不道離情正苦;一葉葉,一聲聲,空階滴到天明。 溫庭筠更漏子結(jié)論:梧桐一葉知秋,牽愁惹恨 小結(jié) :詞人是詞壇才女,也是一位丹青妙手,你看,她選擇的是慘淡的黃昏,堆積的黃花、南飛的大雁,點滴的細(xì)雨,這樣一些飽含愁情的事物,將它們別具匠心地組合在一起,反復(fù) 地渲染,給我們營造了一種如怨如慕、如泣如訴的

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