深圳重點技校機械加工技術(shù)基礎(chǔ)課教案：機器的組成及特征

1、教 案學 校授課教師J040授課地點研發(fā)南樓202授課類型專業(yè)根底課授課時數(shù)2授課周次7授課日期2021年10月10日3、4節(jié)授課班級112901班課題章緒論分課題節(jié) 02 機器的組成及特征教學目標1. 初步了解機械的種類，性能、用途。2. 熟悉機器的組成及其特征3. 理解機器、機構(gòu)，構(gòu)件、零件、部件的含義教學重點機器、機構(gòu)，構(gòu)件、零件、部件的區(qū)別與聯(lián)系教學難點機器、機構(gòu)，構(gòu)件、零件、部件的區(qū)別與聯(lián)系教學方法任務教學法，講授法、討論法、比擬法、實物演示教學器材及設(shè)備多媒體教學設(shè)備、教學模型、雨傘、玩具汽車和鴨子、滾動軸承、齒輪等復習提問題目姓名成績1同學們在車間里見到過哪些機器？楊慧優(yōu)3你們使

2、用的臺虎鉗、萬能顯微鏡是機器嗎？ 周志欣優(yōu)3機械一詞的含義是什么？朱鳳琴優(yōu)板書設(shè)計或教學提綱一、展示教學任務二、任務實施步驟機器的組成及特征三、問題思考四、課堂小結(jié)五、作業(yè)布置作業(yè)布置1術(shù)語解釋：機器、機構(gòu)、構(gòu)件、零件。2說明機器和機構(gòu)的區(qū)別和聯(lián)系3說明構(gòu)件、部件和零件的區(qū)別和聯(lián)系課后小結(jié)本次教學采用了多種教學方法和手段，完成了預定的教學任務。通過動畫的展示，實物的演示，老師的講解，增強了直觀性，提高了學生的學習興趣。市中心組推薦意見： 蓋章 年 月 日省中心組評審意見： 蓋章 年 月 日機器的組成及其特征一、復習提問：1、同學們在車間里見到過哪些機器？2、你們使用的臺虎鉗、萬能顯微鏡是機器嗎

3、？3、機械一詞的含義是什么？請學生思考后答復，學生補充，老師最后作點評二、新課導入：在現(xiàn)代生產(chǎn)活動和日常生活中，機械起著非常重要的作用?；貞洐C械開展的歷史，從杠桿、斜面、滑輪到起重機、汽車、拖拉機、內(nèi)燃機、縫紉機、洗衣機及機械手、機器人等，都說明機械的進步，標志著生產(chǎn)力不斷向前開展。因此，機械的開展程度無疑是國家工業(yè)水平的重要標志之一，對于現(xiàn)代工程技術(shù)人員，學習和掌握一定的機械設(shè)計根底知識是極為必需的。機械的種類繁多，性能、用途各異，所以有必要從各類機器的共同特征出發(fā)，剖析其結(jié)構(gòu)、研究其組成原理，以到達掌握、運用的目的。下面我們一起學習：機器的組成和特征三、展示本次課的教學任務：1初步了解機械

4、的種類，性能、用途。2熟悉機器的組成及其特征3理解機器、機構(gòu)，構(gòu)件、零件、部件的含義四、任務實施步驟：1、機器的組成及分類展示圖片：牛頭刨床單杠內(nèi)燃機 顎式破碎機 【展示教學模型】 玩具小鴨子，一支凸輪式圓珠筆，一輛玩具遙控汽車、滾動軸承?！纠e】 生活實例有自行車、電動自行車、電視機、 等?！咎釂枴?以上的圖片、模型、實例哪些能稱為機器？請同學們思考、討論后發(fā)言?！練w納】：前面例舉的事例中是機器的有：牛頭刨床、單杠內(nèi)燃機、顎式破碎機、一輛玩具遙控汽車、電動自行車、電視機、 。下面我們看一下機器有哪幾局部組成的：請同學們一起來說。各種機器都是為實現(xiàn)某種功能而設(shè)計制作的。如顎式破碎機，它由電動機

5、1、帶輪2、V型帶3、帶輪4、偏心軸5、動顎板6、肘板7、定顎板及機架8等組成。電動機的轉(zhuǎn)動經(jīng)帶傳動帶動偏心軸轉(zhuǎn)動，從而使動顎板產(chǎn)生平面運動，與定顎板一起實現(xiàn)軋碎物料的功能。再如起重機、紡織機、工業(yè)機器人等，他們雖用途、功能要求、工作原理與構(gòu)造各不相同，都有這樣幾個組成局部。1、機器的組成：原動機、傳動局部、和執(zhí)行局部，還有操縱控制系統(tǒng)和信息處理、傳遞系統(tǒng)，即自動控制局部。2)、機器的概念：是執(zhí)行機械運動的裝置，能夠傳遞運動和力，用來變換或傳遞能量、物料與信息，以代替或減輕人的體力和腦力勞動的物體系統(tǒng)。3)、機器的類型：動力機器電動機、內(nèi)燃機、發(fā)電機等。 加工機器牛頭刨床、車床、織布機等。 運

6、輸機器汽車、起重機、升降機等。 信息機器計算機、機械積分儀、電視機等?！菊故窘虒W模型】 玩具小鴨子，一支凸輪式圓珠筆。【生活實例】自行車【提問】 自行車和電動自行車有何區(qū)別？剛展示的模型他們也能傳遞運動和力，但為什么不是機器？如果不是機器，那是什么？和機器有何區(qū)別與聯(lián)系？由自行車和電動自行車可知：自行車只能傳遞運動和力，而電動自行車不僅能傳遞運動和力，還能把電能轉(zhuǎn)為機械能。再看凸輪式圓珠筆，手扳掛扣凸輪轉(zhuǎn)動，由于掛扣外廓形狀的變化使筆芯上下運動。2、機器和機構(gòu)的區(qū)別和聯(lián)系 1)、機構(gòu)的概念：只能傳遞運動和力的具有一定約束的物體系統(tǒng)稱為機構(gòu)。2、機器和機構(gòu)的區(qū)別和聯(lián)系：機構(gòu)和機器的根本區(qū)別在于機

7、構(gòu)的主要功能是傳遞運動和力，而機器的主要功能除傳遞運動和力外，還能完成能量、物料與信息的變換與傳遞。一般說來，機構(gòu)是機器的重要組成局部，機器包括一個或假設(shè)干個機構(gòu)。但從構(gòu)成和運動的觀點看，機器與機構(gòu)并無區(qū)別。工程上通常以機械一詞作為機器與機構(gòu)的總稱。 【拆分玩具 鴨子】 分析機構(gòu)的組成。鴨子是由輪子、連桿、翅膀和鴨子身體組成的一個連桿機構(gòu)，每一個局部都是一個獨立運動的單元體。我們把機構(gòu)中運動的單元稱為構(gòu)件。【播放課件】 看單缸內(nèi)燃機中的連桿構(gòu)件。它是由連桿體1、連桿蓋4、螺栓2及螺母3等幾個零件組成。他們是組成機械的不可拆的根本單元，稱為零件。再看鴨子中的連桿，它也是不能拆分的，是一個零件。結(jié)

8、論：構(gòu)件是由一個零件或多個零件組成的?！菊故窘虒W模型】 滾動軸承，分析其結(jié)構(gòu)組成。滾動軸承由1外圈、2內(nèi)圈、3滾動體、4保持架組成，也是由多個零件組成的，那它是不是構(gòu)件呢？ 3、構(gòu)件、部件、零件的區(qū)別和聯(lián)系 1構(gòu)件：機構(gòu)中能夠獨立運動的單元。 2零件：組成機器的不可拆分的單元。 3部件：是一套協(xié)同工作且完成共同任務的零件組合。如滾動軸承等。2、構(gòu)件、部件、零件的區(qū)別和聯(lián)系 構(gòu)件是由一個或多個零件，是一個運動的整體，也就是構(gòu)件中所有零件都是連在一起運動的，而部件中的零件各有各的運動。對于機器中的零件，按其功能和特點又可分為通用零件和專用零件。通用零件:各種機械中普遍使用的零件，稱為通用零件，如螺

9、栓、齒輪、軸、彈簧等。僅在某些專門行業(yè)中才用到的零件稱為專用零件，如內(nèi)燃機的活塞與曲軸、汽輪機的葉片、機床的床身等。部件也可分為通用部件和專用部件。如減速器、聯(lián)軸器和滾動軸承等屬通用部件；而汽車轉(zhuǎn)向器那么屬于專用部件。四、課堂練習：【播放課件】展示練習，讓同學們寫在紙上，然后抽樣點評。1、機床的主軸是機器的 局部。A 動力局部 B 工作局部 C 執(zhí)行局部 D 控制局部2、以下機械設(shè)備屬于機構(gòu)的是 。A 銑床 B 拖拉機 C 螺旋千斤頂 D 發(fā)電機3、機械手表屬于 。A 機器 B 機構(gòu) C 構(gòu)件 D 零件4、洗衣機屬于 。A 機器 B 機構(gòu) C 構(gòu)件 D 零件5、下面 既可稱為零件又可稱為構(gòu)件。A 螺栓 B 彈簧 C 內(nèi)燃機中的連桿 D 齒輪6、以下 是部件。A 機床的床身 B 汽輪機的葉片 C 聯(lián)軸器 D 軸7、機器的主要類型有哪些？試列舉幾個應用實例。四、課堂小結(jié)：說明本課的知識點(