必修第一輪復(fù)習(xí)精品課件第單元遺傳因子的發(fā)現(xiàn)

1、第一單元 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)高考總復(fù)習(xí)生物第1講孟德爾的豌豆(wn du)雜交試驗(yàn)（一）共七十二頁高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁高考總復(fù)習(xí)生物考綱解讀(ji d)孟德爾的豌豆雜交試驗(yàn)一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)對(duì)分離現(xiàn)象的解釋對(duì)分離現(xiàn)象的驗(yàn)證基因(jyn)分離定律的實(shí)質(zhì)基因分離定律在實(shí)踐中的應(yīng)用 7. 模擬植物或動(dòng)物性狀分離的雜交實(shí)驗(yàn) 共七十二頁考向指南(zhnn)本講內(nèi)容(nirng)在高考中是必考內(nèi)容(nirng)之一。如2008年的全國I卷、廣東卷、上海卷、北京卷海南卷等都有考題。一般從以下幾方面考查：根據(jù)親代表現(xiàn)型（基因型）求子代的基因型、表現(xiàn)型的比例；根據(jù)子代表現(xiàn)型（基因型）推測(cè)親代表現(xiàn)型（基因型）

2、；在實(shí)踐中的應(yīng)用；遺傳現(xiàn)象的分析。 高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁一、用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)(shyn)的優(yōu)點(diǎn)1.豌豆是自花傳粉、閉花受粉的植物，其自然狀態(tài)下都是純種(chn zhn)。用它作雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果可靠，容易分辨。2.豌豆植株具有易于區(qū)分的性狀。性狀 生物體所表現(xiàn)出來的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能特征。去雄傳粉雜交實(shí)驗(yàn)的過程去雄人工授粉套袋高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁 二、一對(duì)相對(duì)性狀的雜交(zjio)實(shí)驗(yàn)自交 高莖豌豆(wn du)作母本為正交；矮莖豌豆作母本稱反交。問題一：為什么F1都是高莖而沒有矮莖呢？問題二：為什么F2又出現(xiàn)了矮莖、且高矮之比為3 ：1呢？高莖 ：矮莖 = 3 ：1

3、 F1表現(xiàn)出來的性狀稱顯性性狀，未表現(xiàn)出來的性狀稱隱性性狀。 在雜種后代中，同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象稱性狀分離。 同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型稱相對(duì)性狀。高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁 三、對(duì)分離(fnl)現(xiàn)象的解釋1.生物的性狀是由遺傳因子決定的，它們既不會(huì) 相互融合，也不會(huì)在遺傳(ychun)中消失。2.體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的。3.生物形成生殖細(xì)胞配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因 子彼此分離，分別進(jìn)入不同的配子中，所以配 子只含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)。4.受精時(shí)，雌雄配子結(jié)合的幾率是均等的。高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁P(yáng)DDddDdDd配子(piz)F1 配子配子DDDdddF2DD Dd d

4、d高莖高莖矮莖3 1遺傳因子組成(z chn)相同的個(gè)體稱純合子遺傳因子組成不同的個(gè)體稱雜合子DdDdDd1 2 1F1DdDd配子DdDdF2DDDdDddd高莖矮莖3 1高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁P(yáng)高莖 矮莖矮莖高莖F1高莖F23 1一對(duì)(y du)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)PDDddDdF1配子(piz)DdDdF2DDDdDddd高莖矮莖1 2 1DDDddd3 1高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁課堂練習(xí)高考總復(fù)習(xí)生物 1 . 孟德爾利用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料，成功地總結(jié)出 了核遺傳的兩大定律，這與豌豆的下列那些因素(yn s)有關(guān) （ ） 雌雄同株，兩性花 自花傳粉，閉花授粉 相對(duì)性狀差異明顯 易栽培，抗逆

5、性強(qiáng) A. B. C. D. C2 . 用純種高莖豌豆與矮莖豌豆雜交時(shí)，必須（ ） A.以高莖作母本(mbn)，矮莖作父本 B.以矮莖作母本，高莖作父本 C.對(duì)母本去雄套袋，并授以父本的花粉 D.對(duì)父本去雄套袋，并授以母本的花粉C共七十二頁3.下列(xili)屬于相對(duì)性狀的是（ ） A.狗的長(zhǎng)毛與白毛 B.豌豆的紅花與葉腋花 C.貓的白毛與卷毛 D.柑橘的卵形葉與橢圓形葉D 4. 下列各基因組成中屬于(shy)雜合子的是 （ ） A. AAbb B. AaBb C. aabb D. AABB B 5.下列敘述中正確的是 （ ） A.純合子自交的后代都是純合子 B.雜合子自交的后代都是雜合子 C

6、.純合子雜交的后代都是純合子 D.雜合子雜交的后代都是雜合子 B高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁6.孟德爾遺傳定律不適合原核(yun h)生物，原因是（ ） A.原核生物沒有遺傳物質(zhì) B.原核生物沒有核物質(zhì) C.原核生物沒有完善的細(xì)胞器 D.原核生物主要進(jìn)行無性生殖D高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁 四、對(duì)分離(fnl)現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證對(duì)解釋(jish)（假說）的驗(yàn)證 測(cè)交：讓F1與隱性純合子雜交 Dd配子Ddd測(cè)交后代Dddd高莖矮莖1 11 1測(cè)交dd孟德爾的測(cè)交結(jié)果：30株高莖34株矮莖1 1高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁 假說(ji shu)演繹法孟德爾的研究(ynji)過程一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)推理解釋演繹

7、推理實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證觀察和分析，提出問題假說演繹推理實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁 五、分離(fnl)定律 在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀(xngzhung)的遺傳因子成對(duì)存在，不相融合；在形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。分離定律的實(shí)質(zhì)：雜合體在形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子彼此分離，分別進(jìn)入到不同的配子中。 高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁 1.基因分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)是（ ） A. F2出現(xiàn)31的性狀分離 B. 測(cè)交后代(hudi)出現(xiàn)1 1的性狀分離 C. F1的配子分離比為11 D.形成配子時(shí),成隊(duì)的遺傳因子彼此分離D 2.在孟德爾進(jìn)行的一對(duì)

8、相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中具有11比例的是（ ） F1 產(chǎn)生配子的分離比 F2 的性狀分離比 F1測(cè)交后代(hudi)的性狀分離比 雜交后代(hudi)的性狀分離比 A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 D高考總復(fù)習(xí)生物課堂練習(xí)共七十二頁 3.對(duì)下列遺傳術(shù)語的理解，錯(cuò)誤的是（ ） A.相對(duì)性狀是由等位基因控制的 B.顯性性狀的基因型中一定含有顯性基因 C.隱性性狀是由一對(duì)隱性基因控制的 D.雜種后代出現(xiàn)了不同基因型的現(xiàn)象(xinxing)稱性狀分離D 4.與純合子相比，雜合子的遺傳行為是（ ） A.不能穩(wěn)定遺傳，后代(hudi)出現(xiàn)性狀分離 B.不能穩(wěn)定遺傳，后代不會(huì)出現(xiàn)性狀分離 C.能穩(wěn)定遺傳，

9、后代不出現(xiàn)性狀分離 D.能穩(wěn)定遺傳，后代出現(xiàn)性狀分離A高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁 5.基因型為AABbcc的個(gè)體(gt)，其等位基因是 （ ） A.A與A B.B與b C.A與b D.c與c B 6.一只雜合的黑色豚鼠一次產(chǎn)生(chnshng)了200萬個(gè)精子，其中含有隱性基因的精子有（ ） A.50萬個(gè) B.100萬個(gè) C.150萬個(gè) D.200萬個(gè)B 7.水稻的非糯性對(duì)糯性是顯性，將非糯性品種與糯性品種雜交，取F 1 的花粉用碘液染色凡非糯性花粉呈藍(lán)色，糯性花粉呈棕紅色，在顯微鏡下統(tǒng)計(jì)這兩種花粉的數(shù)量，他們的比例是（ ） A.11 B.31 C.21 D.12A高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁六、基

10、因(jyn)分離定律的例題分析1.已知基因型求表現(xiàn)型遺傳(ychun)圖解分離定律的六種交配方式P 的基因型F的基因型及比例F的表現(xiàn)型及比例1AAAA2AAAa3AAaa4AaAa5Aaaa6aaaaAAAAAAaAAaAAA2Aaaa3AaAaaaAaaaa高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁2.已知表現(xiàn)型求基因型 例4：豚鼠的毛色由一對(duì)等位基因B和b控制，（1）黑毛雌鼠甲與白毛(bi mo)雄鼠丙交配，甲生殖7 窩共8只黑毛豚鼠和6只白毛(bi mo)豚鼠。（2）黑毛豚鼠乙與白毛(bi mo)豚鼠丙交配，乙生殖7窩共生15只黑毛豚鼠。問甲乙丙三只親鼠的基因型 解1、求這一相對(duì)性狀的顯、隱性關(guān)系(gun

11、 x)豚鼠的黑色對(duì)白色為顯性，丙的基因型為bb解2、求甲、乙、的基因型表型根法（1） 組P 黑色B_ 白色bbF 黑色B_ 白色bbb所以P甲的基因型是Bb（2） 組P 黑色B_白色bbF 黑色B_所以乙的基因型是BBB高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁3 . 有關(guān)概率(gil)的計(jì)算 例5：一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦(ff)，生了一個(gè)患白化病的孩子，如果他們?cè)偕粋€(gè)孩子，表現(xiàn)正常的概率是多少？患白化病的概率是多少（有關(guān)基因用A、a表示） 解（1）顯、隱性及P基因型的判斷 正常對(duì)白化病為顯性，雙親的基因型都是Aa。 解（2）求第二胎為正常和白化病的概率 解（2）（一）用分離比直接推出 解（2）（二）用配子的概率

12、計(jì)算方法，求出患者的概率，再用總概率（為1）患者的概率 = 正常的概率 兩個(gè)性狀相同的親本雜交，子代出現(xiàn)了不同的性狀，則親本為雜合子，子代（新性狀）為隱性性狀。 高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁23 5 1 467 8 910 患者男女 正常男女 例6：右圖為一罕見的遺傳病圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答；（1）1號(hào)和5號(hào)的基因型（用A、a表示）分別是_（2）若9號(hào)與10號(hào)婚配，其后代出現(xiàn)患者的概率是_,若他們第一胎是個(gè)患者，則第二胎為正常孩子的概率是_。（3）若3號(hào)與4號(hào)再生一個(gè)孩子為攜帶者的概率是_。 雙親為雜合子(hz)，后代是雜合子(hz)的概率是已知后代為顯性時(shí)，雜合子(hz)的概率是Aa、aa未知后代的性

13、狀時(shí)，雜合子的概率是2 / 31 / 21 / 63/ 41 / 2高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁如果眼皮(ynp)的雙、單是由一對(duì)等位基因A a所決定的，某男孩的雙親都是雙眼皮(ynp)，而他卻是單眼皮(ynp)，那么他和他父母的基因型分別是（ ） A. aa、Aa、AA B. Aa、 Aa、 aa C. aa、Aa、Aa D. aa、 AA 、AA C2.有一種軟骨發(fā)育不全的遺傳病，兩個(gè)有這種病的人結(jié)婚，生了一個(gè)患該病的孩子(hi zi)，而第二個(gè)孩子(hi zi)則正常，他們?cè)偕粋€(gè)孩子(hi zi)患此病的概率是（ ） A.100% B.75% C.50% D.25% B高考總復(fù)習(xí)生物課堂練

14、習(xí)共七十二頁3.一株雜合(z h)的紅花豌豆自花傳粉共結(jié)出10粒種子，有9粒種子長(zhǎng)出的植株開紅花，第10粒種子長(zhǎng)成的植株開紅花的可能性是 （ ） A. 0 B . 9/10 C .3/4 D.1/4 C4.有一對(duì)正常的夫婦，男方(nnfng)的父親是白化病患者女方的雙親都正常，但她的弟弟是白化病患者這對(duì)正常夫婦的孩子為白化病的概率是（ ） A. 2/3 B .1/2 C .1/4 D.1/6 D高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁 1 2 4 3 9 8 11 5 6 712男性(nnxng)患者 6.右圖是人類(rnli)某種遺傳病的家族系鐠圖，6號(hào)和7號(hào)為同卵雙生；8號(hào)和9號(hào)為異卵雙生;4號(hào)為純合子。

15、請(qǐng)回答： （1）該病是由_性基因控制的遺傳病 （2）若用A、a表示控制該相對(duì)性狀的一對(duì)等位基因，則3號(hào)和7號(hào)的基因型分別是_和_，9號(hào)的基因型是_，他是雜合子的概率是_。 （3）7號(hào)和8號(hào)再生一個(gè)患病孩子的概率是_ （4）若6號(hào)和9號(hào)結(jié)婚，婚后生的孩子為患者的概率是_。隱AaAaAa或AA1 / 21 / 4 。 1 / 8高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁高考總復(fù)習(xí)生物1、孟德爾的工作及工作成就2、有關(guān)遺傳(ychun)定律的基因概念3、分離定律的解題思路4、與分離定律有關(guān)的計(jì)算共七十二頁高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁高考總復(fù)習(xí)生物一對(duì)(y du)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)及其基本概念孟德爾

16、選用豌豆作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的理由及對(duì)豌豆進(jìn)行異花授粉前的處理是（ ）豌豆是閉花授粉植物 豌豆在自然狀態(tài)下是純種 用豌豆作實(shí)驗(yàn)材料有直接經(jīng)濟(jì)價(jià)值 各品種間具有一些穩(wěn)定的、差異較大而以容易區(qū)分的性狀 開花期母本去雄，然后套袋 花蕾期母本去雄，然后套袋A B C D【解析】豌豆是閉花授粉植物，在進(jìn)行異花授粉之前，必須保證雌花(chu)沒有授粉，因此要在花蕾期去雄。【答案】C共七十二頁基因型的推斷(tudun)高考總復(fù)習(xí)生物在一些性狀的遺傳中，具有某種基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育，導(dǎo)致后代(hudi)中不存在該基因型的個(gè)體，從而使性狀的分離比例發(fā)生變化。小鼠毛色的遺傳就是一個(gè)例子。一個(gè)研究小組，經(jīng)大量重

17、復(fù)實(shí)驗(yàn)，在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn)：A黑色鼠與黑色鼠雜交，后代全部為黑；B黃色鼠與黃色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為 2:1；C黃色鼠與黑色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為1:1。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，回答下列問題：（控制毛色的顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）（1）黃色鼠的基因型是 ，黑色鼠的基因型是 。（2）推測(cè)不能完成胚胎發(fā)育的合子的基因型是 。（3）寫出上述B、C兩個(gè)雜交組合的遺傳圖解共七十二頁【解析】考查基因的分離定律的有關(guān)知識(shí)，屬應(yīng)用層次。解答此題型，第一是確定顯、隱關(guān)系，第二是根據(jù)親代的表現(xiàn)型推斷親代可能的基因型，第三(d sn)是根據(jù)后代的性狀表現(xiàn)及其比例確定親代的基因

18、型，從題中所給的信息，黑色黑色黃色，黃色黃色黃色，黑色可以判斷黑色為隱性，黃色為顯性。根據(jù)正常情況下AaAaAA:Aa:aa(1:2:1),則可判斷不能完成胚胎發(fā)育成合子的基因型為AA.【答案】（1）Aa aa （2）AA（3）： Aa Aa 黃色 黑色 1AA : 2Aa : 1aa 不存活 黃色 黑色 ： Aa aa 黃色 黑色 1Aa : 1aa高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁高考總復(fù)習(xí)生物基因分離定律(dngl)的實(shí)質(zhì)孟德爾在對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行研究的過程中，發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律。下列幾組比例(bl)中，最能說明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是（ ）AF2表現(xiàn)型的比為3：1 BF1產(chǎn)生配子的比為1：1CF2

19、基因型的比為1：2：1 D測(cè)交后代比為1：1【解析】孟德爾遺傳規(guī)律適用于進(jìn)行有性生殖的真核生物的細(xì)胞核基因的遺傳，是大量數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果?；蚍蛛x定律的實(shí)質(zhì)是減數(shù)分裂形成配子時(shí)，等位基因隨著同源染色體的分開而分離。如當(dāng)F1為Dd時(shí)，經(jīng)減數(shù)分裂形成兩種配子，比例為1：1?！敬鸢浮緽共七十二頁高考總復(fù)習(xí)生物基因分離定律的有關(guān)(yugun)計(jì)算問題將具有一對(duì)等位基因的雜合體，逐代自交3次，在F3代中純合體的比例是（ ）A1/8 B7/8 C7/16 D9/16【解析】設(shè)題中雜合體的基因型為Aa，則Aa自交一次其子代(zdi)基因型及比例為：AA：Aa：aa1：2：1，其中雜合體（Aa）占1/2；F1自

20、交時(shí)，純合體的后代還是純合體，雜合體（Aa）的后代如上所述有1/2為雜合體，即F2中雜合體的比例是；同理，F(xiàn)2自交時(shí)，F(xiàn)3雜合體的比例是，純合體的比例為?！敬鸢浮緽共七十二頁作業(yè)(zuy)布置金榜1號(hào)生物(shngw)總復(fù)習(xí)課時(shí)練第231232頁共七十二頁第一單元 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)高考總復(fù)習(xí)生物第2講孟德爾的豌豆雜交(zjio)試驗(yàn)（二）共七十二頁高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁高考總復(fù)習(xí)生物考綱解讀(ji d)兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)(shyn)對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋的驗(yàn)證自由組合定律的實(shí)質(zhì)自由組合定律在實(shí)踐中的應(yīng)用孟德爾獲得成功的原因 共七十二頁考向指南(zhnn)自由組合定律(dn

21、gl)在高考中是必考內(nèi)容，且占比例很大。如2008年全國卷、廣東卷、北京卷、上海卷、四川卷理綜、四川卷延考區(qū)理綜卷等均出現(xiàn)了考題。主要考查以下內(nèi)容：根據(jù)表現(xiàn)型推斷基因型；遺傳概率的計(jì)算；在實(shí)踐中的應(yīng)用；遺傳現(xiàn)象的分析。 高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁一、兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交(zjio)實(shí)驗(yàn)P黃色(hungs)圓粒綠色皺粒F1黃色圓粒判斷這兩對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系F2黃色圓粒綠色皺粒黃色皺粒綠色圓粒315 108 101 32 重組型性狀 為什么會(huì)有重組型性狀的出現(xiàn)？ 9 : 3 : 3 : 1 9 :3:3:1 這一性狀分離比與一對(duì)相對(duì)性狀的 3 :1的性狀分離比有聯(lián)系嗎？高考

22、總復(fù)習(xí)生物共七十二頁 9 :3:3:1 的性狀分離比與一對(duì)(y du)相對(duì)性狀實(shí)驗(yàn)中 F2的3 :1的性狀分離比的關(guān)系粒形圓粒：315+108=423皺粒：101+ 32=133圓粒 ：皺粒3 ： 1粒色黃色(hungs)：315+101=416綠色：108+ 32=140黃色 ：綠色3 ： 1 每一對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中 F2的性狀分離比都是3 :1，兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中F2的性狀分離比可看成是（3 :1） （3 :1），即（3 :1）2。9 : 3 : 3 : 1高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁二、對(duì)自由組合現(xiàn)象(xinxing)的解釋PYYRRyyrr減數(shù)分裂(jin sh fn li)Y R配

23、子y r受精YyRr F1減數(shù) 分裂 F1配子YYRRYYRrYyRRYyRrYYRrYYrrYyRrYyrrYyRRYyRrYyRryyRRyyRrYyrryyRryyrrYRYr yR yr YR Yr yR yr高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁Yy RrYRYr yR yr F1形成(xngchng)配子的情況 決定(judng)不同性狀的基因 自由組合YyRr 決定同一性狀的成對(duì) 的基因彼此分離配子Y y R rYRYr yR yr或Yy Rr配子高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁YYRRYYRrYyRRYyRrYYRrYYrrYyRrYyrrYyRRYyRrYyRryyRRyyRrYyrryyRryy

24、rr基因型YYRRYYRr2YyRR2YyRrYYrrYyrryyRRyyRRyyrr4112211YRYrryyRyyrr9 3 3 1表現(xiàn)型黃色(hungs)圓粒 黃色(hungs)皺粒 綠色圓粒 綠色皺粒9 3 3 1F2高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁三、對(duì)自由組合現(xiàn)象解釋(jish)的驗(yàn)證測(cè)交測(cè)交雜種(zzhng)子一代YyRr隱性純合子yyrrYR Yr yR yryr配子YyRrYyrryyRryyrr測(cè)交后代黃圓黃皺綠圓綠皺1 1 1 1高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁雜合體(h t)形成配子和自交后代表現(xiàn)型的種類數(shù)雜合體自交(z jio)后代表現(xiàn)型的比例四、自由組合定律孟德爾第二定律 控制不

25、同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時(shí)，決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。= 2n= （31）n高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁五、孟德爾獲得成功的原因(yunyn)1.正確地選用豌豆(wn du)作為實(shí)驗(yàn)材料。2.在對(duì)性狀進(jìn)行分析時(shí)，首先針對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀 進(jìn)行分析，然后再分析兩對(duì)或多對(duì)相對(duì)性狀。3.對(duì)實(shí)驗(yàn)各代的性狀數(shù)量都進(jìn)行了詳細(xì)的記載， 并應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。4.科學(xué)地設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)程序（實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析 假說 驗(yàn)證）。高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁六、自由組合定律的例題(lt)解析1.已知親代(qndi)的基因型求子代的基因型和表現(xiàn)型方法一：

26、棋盤法（略）方法二：分枝法（例AaBbaaBb 求F1的基因型）(1)分解：將原題按等位基因分解成兩個(gè)分離定律 的題AaaaBbBbAa、aaBB、2Bb、bb（2）組合：將子代中決定不同性狀的非等位基因自由組合AaBB2BbAaBBbbaa2AaBbaabbaaBBBB2Bbbb2aaBbAabb子代的基因型高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁求F1的表現(xiàn)型（表現(xiàn)型可用表型根表示(biosh)）（1）分解(fnji)：按分離定律求出每一組F1的表型根 Aaaa A_、aa BbBb3B_、bb（2）組合：按自由組合定律將非相對(duì)性狀組合3B_A_bbaa3B_bb3A_ B_A_ bb3aa B_aa b

27、bF2的表現(xiàn)型高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁 例：番茄(fnqi)中紫莖（A）對(duì)綠莖（a）為顯性，缺刻葉（B）對(duì)馬鈴薯葉（b）為顯性。下表是番茄(fnqi)的三組不同的雜交結(jié)果。請(qǐng)推斷每一組雜交中親本植株的基因型親本的表現(xiàn)型F 1 的 表 現(xiàn) 型 及 數(shù) 目 紫、缺紫、馬綠、缺綠、馬紫缺綠缺321107310107紫缺 ？2192076871紫缺綠馬404039802.已知子代(zdi)的表現(xiàn)型求親代的表現(xiàn)型高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁解法(ji f)一：表型根法 （1）分別(fnbi)寫出P和子代 的表型根或基因型 （注意抓住子代的 雙隱性個(gè)體，直接 寫出其基因型）。P 紫、缺 綠、缺 A _B _

28、aa B_ F 綠、馬 aa bb（2）根據(jù)子代的每一對(duì)基因分別來自父母雙方， 推斷親代的表型根中未知的基因。 a b b P紫、缺的基因型是 AaBb，綠、缺的基因就型是 aaBb高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁解法(ji f)二：分枝法 （1）分組：按相對(duì)性狀分解成分離定律的情況，并根據(jù)子代的性狀分離比分別(fnbi)求出親代的基因型。莖色 F 紫 :綠 =（219 + 207）:（68 + 71） = 3 : 1 親代的基因型是Aa 和 Aa葉型 F 缺 :馬 =（219 + 68）:（207 + 71） = 1 : 1 親代的基因型是Bb 和 bb （2）按自由組合定律，根據(jù)已知親代的表現(xiàn)型，

29、將求出的親代的非等位基因的基因型組合。即親代紫缺的基因型是AaBb 另一個(gè)未知親代的基因型是Aa bb； 其表現(xiàn)型是_ 紫莖、馬鈴薯葉高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁（1）乘法定理(dngl)：獨(dú)立事件同時(shí)出現(xiàn)的概率A .求配子(piz)的概率例1 .一個(gè)基因型為AaBbccDd的生物個(gè)體，通過減 數(shù)分裂產(chǎn)生有10000個(gè)精子細(xì)胞， 有多少種 精子？其中基因型為Abcd的精子有多少個(gè)？3.有關(guān)概率的計(jì)算解：求配子的種類23= 8 求某種配子出現(xiàn)的概率1/23= 1/8 高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁B .求基因型和表現(xiàn)型的概率(gil)（分枝法）例2. 一個(gè)基因型為AaBbDd和AabbDd的生物(shng

30、w)個(gè)體 雜交，后代有幾種基因型？幾種表現(xiàn)型？其 中基因型和表現(xiàn)型與第一個(gè)親本相同的概率 分別是多少？解：求基因型或表現(xiàn)型的種類 首先求出每對(duì)基因交配后代的基因型或表現(xiàn)型的種類數(shù)，然后將所有種類數(shù)相乘，即：P A a B b D d AabbDd基因型的種類323 = 18高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁B .求基因型和表現(xiàn)型的概率(gil)（分枝法）例2. 一個(gè)基因型為AaBbDd和AabbDd的生物個(gè)體 雜交，后代有幾種(j zhn)基因型？幾種(j zhn)表現(xiàn)型？其 中基因型和表現(xiàn)型與第一個(gè)親本相同的概率 分別是多少？解：求雜交后代與第一個(gè)P基因型相同的概率 根據(jù)分離定律，分別求出雜交后代中的

31、Aa、Bb、Dd的概率，再將所有的概率相乘，即：P A a B b D d AabbDdAaBbDd的概率1/21/21/2 = 1/8高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁C .求某一指定的基因型和表現(xiàn)型的概率(gil)（分枝法） 例. 水稻的有芒（A）對(duì)無芒（a）為顯性，抗?。˙）對(duì)感病（b）為顯性，這兩對(duì)基因自由組合。現(xiàn)有純合有芒感病的植株與純合的無芒抗病植株雜交得F1，再將F1與雜合的無芒抗病植株雜交，子代有四種(s zhn)表現(xiàn)型，其中有芒抗病植株占總數(shù)的_；若后代共有1200株，其中能真實(shí)遺傳的無芒抗病植株約有_株。 F1 AaBb aaBb F1 AaBb aaBb F2 A_B_ 1 / 2

32、 3 / 4 = 3 / 8 F2 aa BB 1 / 2 1/ 4= 1 / 8高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁（2）加法定理：互斥事件同時(shí)(tngsh)出現(xiàn)的概率例：某一對(duì)多指夫婦的第一胎為正常(zhngchng)兒子，第二胎為多指女兒，她與一正常(zhngchng)男子婚后，后代是多指的概率是_。解： 該對(duì)多指夫婦的基因型是Aa和Aa，多指女兒的基因型有AA（1/3）和Aa （2/3）兩種可能，這兩種基因型的后代都有可能出現(xiàn)多指，即:多指 = 1 / 3 AA（1/3）Aa （2/3） aa多指 = 1 / 2 2 / 3 = 1 / 3 其后代為多指的概率 = 1 / 3 + 1 / 3 =

33、2 / 3高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁高考總復(fù)習(xí)生物1、兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)2、對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋3、基因自由組合定律在理論和實(shí)踐(shjin)上的應(yīng)用4、解遺傳規(guī)律題的方法5、遺傳的兩個(gè)基本定律的對(duì)比共七十二頁高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁高考總復(fù)習(xí)生物兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交(zjio)實(shí)驗(yàn)水稻的有芒（A）對(duì)無芒（a）為顯性，抗病（B）對(duì)感?。╞）為顯性，這兩對(duì)基因(jyn)自由組合?，F(xiàn)有純合有芒感病株與純合無芒抗病株雜交，得到F1代，再將此F1與無芒的雜合抗病株雜交，子代的四種表現(xiàn)型為有芒抗病，有芒感病，無芒抗病，無芒感病，其比例依次為（ ） A、9：3：3：1 B、3：1：

34、3：1 C、1：1：1：1 D、1：3：1：3【解析】畫遺傳圖（略）求解?！敬鸢浮緽共七十二頁對(duì)自由組合現(xiàn)象(xinxing)的解釋高考總復(fù)習(xí)生物按自由組合定律遺傳的具有兩對(duì)相對(duì)性狀的純合子雜交(zjio)，F(xiàn)2中出現(xiàn)的性狀重組類型的個(gè)體占總數(shù)的（ ）A3/8 B3/8或5/8 C5/8 D1/16【解析】教材中介紹的兩對(duì)相對(duì)性狀的純合子雜交過程可表示為： P YYRRyyrr F1 YyRr F2 9YR：3Yrr：3yyR：1yyrr 其中9/16為雙顯性性狀，1/16為雙隱性性狀，而親本為雙顯純合子和雙隱純合子，所以親本類型為（9/16+1/16）10/16，重組類型為：110/163/

35、8。但是題中并未說明親本純合子是雙顯還是雙隱，也可以為YYrryyRR，得出的F1基因型為YyRr，則在F2中出現(xiàn)9YR：3Yrr：3yyR：1yyrr，那么此時(shí)的（9/16+1/16）5/8，則是本組親本雜交的重組類型所占比例。【答案】B共七十二頁高考總復(fù)習(xí)生物基因自由組合定律中基因型的推斷(tudun)和有關(guān)計(jì)算在西葫蘆的皮色遺傳中，已知黃皮基因（Y）對(duì)綠皮基因（y）為顯性，但在另一白色顯性基因（W）存在時(shí)，則基因Y和y都不能表達(dá)。現(xiàn)有基因型為WwYy的個(gè)體自交，其后代表現(xiàn)型種類及比例是（ ） A4種，9:3:3:1 B2種，13:3 C3種，12:3:1 D3種，10:3:3【解析】本題

36、考查基因自由組合定律的應(yīng)用。解題時(shí)考慮(kol)到題中有2對(duì)等位基因，應(yīng)利用基因的自由組合定律解答。WwYy自交，后代基因型為WY:Wyy:wwY_:wwyy=9:3:3:1,由題意可知W存在時(shí)，基因Y和都不能表達(dá)，因此，WY和Wyy顯白色，wwY_為黃色，wwyy為綠色?！敬鸢浮緾共七十二頁 用高莖抗銹?。ɑ蛐蜑锳ABB）與矮莖不抗 銹病（aabb）的小麥雜交，F(xiàn)1全部是高莖抗銹 病， F1自交時(shí)產(chǎn)生的精子種類有_ _;自交后代F2的表現(xiàn)型有_ _；如果 F2中共有300株矮莖抗銹病的植株，從理論上說 其中能真實(shí)遺傳(ychun)的植株約有_株，其基因型 是_; F2中總共約有植株_株，其

37、中基因 型為AABB和AaBb的植株數(shù)分別是_。 高莖抗銹病(xibng)、高莖不抗銹病、矮莖抗銹病、矮莖不抗銹病100 aaBB900 100 、400 AB、Ab、 aB 、ab 高考總復(fù)習(xí)生物共七十二頁高考總復(fù)習(xí)生物基因的自由組合定律(dngl)在實(shí)踐中的應(yīng)用某醫(yī)院同一夜晚生出四個(gè)孩子，他們(t men)的血型分別為A型、B型、AB型和O型。由于工作人員疏忽，沒有及時(shí)記錄其父母的姓名。經(jīng)測(cè)得四個(gè)孩子的父母的血型分別為：l號(hào)父母均為O型血，2號(hào)父母分別為AB和O型血，3號(hào)父母分別為A和B型血，4號(hào)父母均為B型血。請(qǐng)用有關(guān)遺傳知識(shí)分別找出四個(gè)孩子的父母。l號(hào)父母的孩子為 ；2號(hào)父母的孩子為 ；3號(hào)父母的孩子為 ；4號(hào)父母的孩子為 ?！窘馕觥?ABO血型是由三個(gè)復(fù)等位基因決定的，IA和IB間表現(xiàn)共顯性，它們對(duì) i表現(xiàn)為顯性。所以，IA、IB、i之間可組成6種基因型，IAIB、IAi、IBIB、IBi、IAIA、ii，符合基因的分離規(guī)律遺傳。故此，O型血的孩子肯定是一號(hào)父母所生；AB血型的孩子肯定是3號(hào)父母所生；B型血的孩子肯定是4號(hào)父母所生；A型血孩子肯定是2號(hào)父母所生。【答案】O型 A型 AB型 B型共七十二頁 1. 基因(jyn)的自由組合規(guī)律揭示了 （ ） A.等位基因之間的作用 B.非同源染色體上不同基因之間的關(guān)系 C. 同源染色