部編版三年級下冊語文 26.方帽子店 課件（38頁）

1、部編小學(xué)語文三年級下冊26. 方帽子店課文導(dǎo)入 同學(xué)們，我們現(xiàn)在戴的帽子各種各樣，可是有一點是相同的，就是都是圓帽子。非常奇怪的是，從前有一家帽子店只做方帽子，從來沒有做過別的帽子。這是怎么回事呢?接下來我們一起來學(xué)習(xí)第26課方帽子店。 作者簡介施雁冰： 筆名冰冰。女，上海人。中國作家協(xié)會會員。著有中篇小說初夏奏鳴曲，童話集不要腳的朋友，短篇小說集外國蠟燭和鍍金戒指，作品集施雁冰作品選等。我會認(rèn) 櫥 改 蕉 扣 嚷 溜 筒 董 chijiolitnkudnrn識字方法櫥加一加： 木+廚=櫥 我家廚房的櫥柜是新做的。巧記：搬走礁石種上草。 香蕉是人們常吃的一種水果。蕉扣加一加：（手）扌+口=扣組

2、詞：扣肉 扣子筒加一加：竹（ ）+同=筒組詞：筆筒 袖筒1.他試圖使人們安靜下來，可他們卻吵嚷（ ）得更加厲害。2.這事兒別嚷（ ）嚷出去讓人知道。多音字rngrng嚷 rng（嚷嚷）（別嚷嚷） rng（吵嚷） (叫嚷） 小貓叼起魚，一溜( )煙似的跑掉了，等我發(fā)覺時，它早就溜( )得無影無蹤了。lili溜 li（溜號）（溜之大吉） li（一溜煙） (水溜）詞語理解人山人海：人群如山似海一般。形容人聚集得很多。造句：國慶節(jié)的風(fēng)景區(qū)總是這樣人山人海的。大吃一驚：形容很驚訝的樣子。造句：這件事使她大吃一驚。各式各樣：許多不同的式樣或方式。造句：水果店里的柜臺上擺滿了各式各樣的水果。密密麻麻：又多又

3、密（多指小的東西）。造句：姐姐的筆記本上記滿了密密麻麻的單詞。整體感知初讀課文，誰能說說故事主要講了什么？ 故事主要講了方帽子店賣從不改變的方帽子，小孩子們不喜歡，他們做出了各式各樣的舒服帽子。后來，方帽子店對面，又開了一家新帽子店，人們都去買新帽子，方帽子慢慢地就成了古董。再讀課文，給課文分段。第一部分（14）：方帽子很不舒服，但這家店只做方帽子。他們認(rèn)為不能更改。第二部分（516）：小孩子們不喜歡方帽子，他們試著做圓帽子并想出了各式各樣的帽子。第三部分（1721）：人們都帶上了各式各樣的新帽子，方帽子慢慢地成了古董。課文講解 默讀課文第1-4自然段，回答：故事中的帽子店賣的帽子有什么特殊的

4、地方？這家帽子店從來沒有做過別的帽子。 起強調(diào)的作用，說明方帽子店只做一種帽子。 他們的櫥窗里都是方帽子。第一頂是方的，第二頂是方的，第三頂還是方的“是是還是”這一反復(fù)句式說明帽子店的櫥窗里都是方帽子。我也會說第一頂是方的，第二頂是方的，第三頂還是方的 走一百里是綠色的，走二百里是綠色的，走一千里還是綠色的 問他們?yōu)槭裁粗蛔龇矫弊?，他們總是這樣回答:“我們從來都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的?！?帽子店只做方帽子的理由。 方帽子好嗎？為什么？ 我們常?？梢钥匆姶髦矫弊拥娜嗽隈R路上走著。他們圓圓的腦袋藏在方帽子里，緊的地方太緊，寬的地方太寬，冬天戴著不太暖，夏天戴著卻熱得滿頭汗。舒服嗎

5、?真不舒服! 這些詞句顯示出方帽子不好。 默讀課文第5-16自然段，回答：小孩子們對方帽子有什么疑問？孩子們又是怎么做的？ 小孩子們覺得方帽子又奇怪又不舒服，他們想，圓圓的頭為什么戴方帽子呢?圓的不行嗎?” 寫出了孩子們的疑問。小孩子們可不喜歡戴方方的帽子，他們喜歡用紙做出圓的、尖的、香蕉形的帽子，戴在頭上，又舒服又漂亮。 孩子們喜歡新鮮的玩意兒，為下文寫對帽子進(jìn)行創(chuàng)新埋下了伏筆。 把帽子比作碗，形象地寫出了帽子的形狀。 “假如我們用布做成真的帽子。一個小孩子說。 “那戴在頭上就更舒服了?！绷硪粋€小孩子接著說。 他們設(shè)法找到一些布，試著做了幾頂圓帽子，像碗一樣扣在頭上，很舒服。 “人山人海、密

6、密麻麻”寫出了街上戴方帽子的人很多，而圓帽子的出現(xiàn)很新奇，令人吃驚。 街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中，忽然出現(xiàn)了幾頂圓帽子，方帽子店的主人大吃一驚。最讓他吃驚的是，自己的兒子也戴了一頂圓帽子!人山人海人來人往賓客如云詞語積累賓客盈門 “抓、丟”兩個動詞寫出了方帽子店的主人對兒子戴圓帽子的事很生氣，對圓帽子持排斥態(tài)度。“快快把它丟掉!”方帽子店的主人抓起圓帽子，丟在地上。 “我要!我要!”兒子嚷嚷著。 “不懂事的孩子！好好的方帽子不戴，要戴圓帽子！” 兒子不理他，拾起圓帽子戴在頭上，一溜煙似的跑了。 孩手們慢慢地長大了，想出了許多帽子的式樣，碗形的、香蕉形的、圓筒形的夏天戴寬邊的香蕉形的草帽

7、，冬天戴圓筒形的呢絨帽，春天和秋天戴碗形的布帽。 孩子們長大的過程中，想出了許多帽子的樣式。 默讀課文第17-21自然段，回答：后來人們還戴方帽子嗎？ 后來，方帽子店對面，又開了一家帽子店，櫥窗里放著各式各樣的帽子，卻沒有一頂是方的。方帽子店里擺放著方方正正的帽子，卻沒有一頂是圓的，玻璃櫥窗里還貼了一張廣告:“專賣從不改變的方的好帽子?！睂γ娴男旅弊拥昀镆操N了一張廣告:“專賣各式各樣的舒服的好帽子?！?新開的帽子店與原來的帽子店賣的帽子的樣式截然相反，就連廣告語也形成了鮮明的對比，突出了新帽子的特點。 顧客們在方帽子店門前站一會兒，又到新帽子店門前站一會兒，不知道買哪一種好。他們在兩家的櫥窗前

8、看了好久，最后還是進(jìn)了新帽子店。 這句話寫出了顧客面對新事物的出現(xiàn)而猶豫不決的心情。 顧客們在方帽子店門前站一會兒，又到新帽子店門前站一會兒，心里會想些什么？ 路上的行人已經(jīng)變了樣子，夏天戴著寬邊的香蕉形的草帽，冬天戴著圓筒形的呢絨帽 方帽子店的主人氣得幾乎昏過去! 日子一天天地過去,世界一天天在改變,那些不舒服的方帽子,慢慢地成為古董。 人們已經(jīng)接受了新帽子，方帽子成為了古董。課文結(jié)構(gòu)用紙做用布做許多樣式方帽子店 敢于質(zhì)疑、創(chuàng)新方帽子：不舒服方帽子成為古董帽子創(chuàng)新過程課文主題 這篇課文記敘了一群孩子對既不實用又不舒服的方帽子進(jìn)行大膽創(chuàng)新，使各式各樣的帽子走進(jìn)人們的生活并被人們接受的過程，啟發(fā)我們要敢于質(zhì)疑、善于創(chuàng)新。一、給畫線字選擇正確的讀音，打“”。圓筒(tngtng) 香蕉(jiojio)櫥窗(chc) 嚷嚷(rngrng)古董(dngdng) 扣住(kuku)隨堂小練1“方帽子”的結(jié)局是_