部編版四年級上冊語文 16 《麻雀》 課件(PPT28頁)

1、麻雀的確很普通、很弱小，可就在這普普通通、看似弱小的鳥兒身上，有一天卻發(fā)生了一件極不尋常的故事，讓它變得非常強大 1、打獵 猛烈 柔毛2、跌落 恐怖 龐大3、絕望 救護 嘶啞 粗暴 恭敬 顫抖讀讀下列生詞，你發(fā)現(xiàn)每組生詞有什么特點？文中一共出現(xiàn)了四個角色。老麻雀 、小麻雀 、獵狗、 獵人 課文主要寫的是：獵狗想要（ ）小麻雀，老麻雀（ ）小麻雀，獵狗得嚇（ ），我急忙（ ）獵狗的故事。 初讀課文，整體感知吃掉奮不顧身地保護后退喚回 思考：默讀課文一到三自然段1、這是一只怎樣的小麻雀？2、你是從哪里感受到的？把相應(yīng)的句子畫下來。 它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。 小麻

2、雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。這是一只弱小的、可憐的、急需救助的小麻雀！嫩黃絨毛呆呆地?zé)o可奈何地獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。 你對獵狗有什么印象？ 體格健壯、行動敏捷、異常兇猛 面對這么嬌弱的小麻雀，獵狗張開大嘴，露出鋒利的牙齒。在這危急關(guān)頭，老麻雀是怎樣做的？ 快速默讀第4、5自然段，把感受最深的句子畫下來。 突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。毫不猶豫課文第4自然段 它扎煞【 zh sh 】起全身的羽毛，絕望地尖叫著。課文第4-5自然段奮不顧身 老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒。 可是它不能安然地站在高高的沒

3、有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。課文第5自然段 可是因為緊張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動，準備著一場搏斗。課文第5自然段老麻雀害怕、疲憊之極！可是它沒有退縮 ！渾身發(fā)抖嘶啞呆立 可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。課文第5自然段母愛的力量！“安然”是什么意思？“強大的力量”指的是什么？這句話怎么理解？ 此時此刻，假如你就是這只老麻雀，面對強大的敵人獵狗，看著身后剛出生不久的幼兒，看著一旁的獵人，你想對其中的誰說點什么？ 獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。 我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開了。課文第6

4、-7自然段故事結(jié)局動物世界中的母愛 一個動物標本制作師在熱帶雨林四處張望時，一只金錢豹趁他不備時對他發(fā)起進攻，把他撲倒在地，咬住了他的右腕。在這危急關(guān)頭，動物標本制作師舉起左手將一梭子子彈射入豹子的腹部，不一會，豹子大嘴張開，倒在地上。動物標本制作師急忙跑到一棵大樹后包扎傷口，當(dāng)他重返豹子倒下的地方時，豹子不見了。他很奇怪，難道豹子沒有死？他沿著血跡尋找豹子，在一棵巨大的松樹前，他看到了垂死的豹子，鮮血染紅了樹干，在豹子的懷里，有兩只幼崽在吃奶。吃到幼崽嘴里的不僅是奶還有豹媽媽的血。偉大的母愛使這只豹子重新回到自己的孩子身邊！拓展補充 麻雀是自然界中非常普通的鳥，它沒有華麗的外衣，沒有動聽的歌喉，卻令人敬佩，它用愛拯救了小麻雀，征服了獵狗，感動了我，打動了讀者。 引用原著原文中作者的話 是啊，請不要見笑。我崇敬那只小小的、英勇的鳥，我