2022教師節(jié)晚會(huì)主持詞參考范文

1、第 PAGE11 頁(yè) 共 NUMPAGES11 頁(yè)2022老師節(jié)晚會(huì)主持詞參考范文主持人:甲:毛 乙:徐_ (開(kāi)場(chǎng)白:) 乙:春風(fēng)化雨甲:潤(rùn)物無(wú)聲 乙:春去秋來(lái)，我們迎來(lái)一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。甲:年復(fù)一年，我們傳遞著人類禮貌的成果;造就著祖國(guó)將來(lái)的棟梁。乙:我從不疑心，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。甲:我一向相信，老師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。乙:我們辛勤地工作。甲:我們忘我地付出。乙:因此，我們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。齊:_中學(xué)慶賀_屆老師節(jié)活動(dòng)此刻開(kāi)場(chǎng)。(掌聲過(guò)后) 乙:老師需要自我開(kāi)展，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的，還需要同事們的團(tuán)結(jié)個(gè)性是校領(lǐng)導(dǎo)

2、的關(guān)心和鼓勵(lì)。甲:下面我們請(qǐng)校長(zhǎng)為大家致詞。乙:感謝校長(zhǎng)的祝福 (第二組表演) 甲:青春偶像組合表演(方、朱、沈、李)自我發(fā)揮 乙:接下來(lái)我們要揭曉的是獲得“20_年度考核優(yōu)秀者”(馮玲、朱雅琴、張世乾、陳_、汪美_、胡慧_)和“20_年度校先進(jìn)”他們分別是(趙_、秦忠_、李_、劉_、查_(kāi)、唐關(guān)_、陶_、濮_)讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀 甲:游戲“猜價(jià)錢”每組請(qǐng)一位老師，猜中有獎(jiǎng)就是該物品 乙:此刻我們有請(qǐng)秦老師抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)10名 甲:(語(yǔ)氣表情夸大，作大方激昂狀)老師，是太陽(yáng)底下最光芒的(被徐_粗暴地打斷) 乙:漸漸慢，毛煒，我記得你前年主持這個(gè)活動(dòng)時(shí)就講過(guò)這句話，怎樣今年還這句啊我猜下

3、面你又得說(shuō):春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧 甲:(裝模作樣掏出稿紙看看)咦!你怎樣明白。乙:你明白嗎其實(shí)我不同意把老師比喻為春蠶和蠟燭。甲:為什么 乙:這種比喻把老師說(shuō)成是有限的資，它還否認(rèn)了老師自身的開(kāi)展。這樣的老師可能是個(gè)負(fù)責(zé)的老師，但決不會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的老師。還是朱季延說(shuō)得好:“問(wèn)渠哪得清如許，為有頭活水來(lái)”.(徐_這句話說(shuō)慢點(diǎn))。甲:大家在漸漸回味徐_的話同時(shí)，讓我們回憶一下20_年度，在這一年第二工會(huì)小組和初三年級(jí)組獲得校先進(jìn)組室，有請(qǐng)組長(zhǎng)徐_、劉_老師上臺(tái)還有我們的教職工獲得了許多優(yōu)異的成績(jī)，他們分別是區(qū)新長(zhǎng)征突擊手團(tuán)隊(duì)干部曾除_、區(qū)綜合治理先進(jìn)個(gè)人汪_老師、區(qū)青保先進(jìn)個(gè)人秦忠_老師，

4、區(qū)先進(jìn)工會(huì)干部胡慧_老師。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)(鼓掌) 乙:此刻有請(qǐng)毛老師為我們抽取三等獎(jiǎng) 甲:四樓組室(表演小組唱) 乙:開(kāi)學(xué)后真是喜訊連連 甲:沒(méi)錯(cuò)，今年老師節(jié)領(lǐng)到一千塊(搞笑點(diǎn))轉(zhuǎn)話題到底還有什么好消息 乙:濮_老師的“_的起_點(diǎn)”入選了_區(qū)老師攝影作品選查_(kāi)老師帶的初三(1)班被評(píng)為20_年優(yōu)秀少先隊(duì)群眾區(qū)園丁獎(jiǎng). 甲:一個(gè)老師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí)，不斷更新自己的教育理念，不斷改善自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展的同時(shí)使自己也得到開(kāi)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。(嚴(yán)肅點(diǎn)) 乙:正如你剛剛所說(shuō)，當(dāng)代的老師完全又潛力有條件謀求自身的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個(gè)職業(yè)

5、歸根到底是需要持久耐心和無(wú)私奉獻(xiàn)的。甲:一路上，有的人耐不住寂寞，選取了分開(kāi)。但更多的人留了下來(lái)，并在自己的崗位上作出了驕人的成績(jī)。三十年了，今年是她從事教育工作的第36個(gè)年頭，先讓大家先猜猜她是誰(shuí) 甲:接下來(lái)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為區(qū)第二屆骨干老師頒獎(jiǎng) 甲:再接下來(lái)我們要抽取的是二等獎(jiǎng)我們請(qǐng)工會(huì)主席胡老師上臺(tái)抽獎(jiǎng) 乙:緊張的抽獎(jiǎng)我們先緩緩，接下來(lái)我們做個(gè)游戲 游戲:模擬秀 乙:接下來(lái)我們要揭曉的是第三屆區(qū)骨干老師她們分別是(朱雅_(tái)、馮_、俞國(guó)_、張_、秦_、查_(kāi)) 甲:沖動(dòng)人心的時(shí)候又要來(lái)到此刻我們有請(qǐng)張書(shū)記為我們抽取一等獎(jiǎng) 乙:本次活動(dòng)最讓人期盼的節(jié)目就要上演，我此刻有請(qǐng)第一、三組表演節(jié)目是八月里來(lái)桂花

6、香乙:在20_年度，我校的一位老師為楊浦還有我們學(xué)校增添了榮譽(yù)，她就是馮_老師，此刻我們有請(qǐng)市園丁獲得者馮老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) 甲:最最緊張的時(shí)候到了，此刻我們有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們抽取特等獎(jiǎng) 乙:初三年級(jí)組為我們奉獻(xiàn)上最后一個(gè)節(jié)目(大合唱) (完畢語(yǔ):) 乙:歡樂(lè)光陰過(guò)得快 甲:轉(zhuǎn)眼就要說(shuō)拜拜 乙:最后我們忠心祝愿_大家庭的員體成員在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順利，身體安康。甲:_中學(xué)慶賀_屆老師節(jié)活動(dòng)到此完畢。謝謝大家?！纠蠋煿?jié)活動(dòng)主持詞】 男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓 女:親愛(ài)的老師朋友們 合:大家上午好! 男:在這沖動(dòng)人心的時(shí)刻，全校師生歡聚一堂，在第36個(gè)老師節(jié)即將降臨之際，我們慶賀成績(jī)、放飛理想。女:在

7、這繼往開(kāi)來(lái)的日子，大慶中學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書(shū)寫在開(kāi)學(xué)典禮和運(yùn)動(dòng)會(huì)上。男:大慶中學(xué)歷經(jīng)20_年風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)，在大慶教育天地中書(shū)寫了一首首壯麗的篇章。女:學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì)，全市第一所省重點(diǎn)仍然奮勇前行，不同凡響。男:剛剛過(guò)去的學(xué)年里，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶著下，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。女:剛剛完畢的高考中，文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。男:昨天，回憶慶中的一切，我們(合)自豪驕傲! 男:此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。女:此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。男:加減乘除，算不盡您付出的艱

8、辛。女:詩(shī)詞歌賦，頌不完您作出的奉獻(xiàn)。男:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。女:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語(yǔ)，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。男:因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗。女:因?yàn)槟环诺男羷?，才?huì)有稻麥的金黃。男:假設(shè)我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。女:假設(shè)我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。女:愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，助您的事業(yè) 合:譜寫更加靚麗的篇章! 男:微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。女:高朋滿座、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。男:尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一

9、致、發(fā)奮向上。女:親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù) 合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航 【老師節(jié)活動(dòng)主持詞】 主持人1:各位老師、各位同學(xué)，大家好! 首先讓我們以熱烈的掌聲，歡送今天前來(lái)參加我班主題班會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師! 主持人2:又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，老師們開(kāi)場(chǎng)了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)場(chǎng)了新的學(xué)年。主持人3:第36個(gè)老師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。此時(shí)此刻，我們心潮澎拜， 主持人4:在這歡樂(lè)的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福: 4個(gè)主持合:祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節(jié)日快樂(lè)，身體安康，心想事成。主持1:有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰(shuí)有這么偉大的功績(jī)? 主持2:有一

10、種人，他們嘔心瀝血，不求回報(bào)，是誰(shuí)這么默默奉獻(xiàn)? 2個(gè)主持合:他們，就是老師。主持1:老師，陽(yáng)光底下最偉大的職業(yè);老師，學(xué)生步入知識(shí)禮堂的引路人;老師，人類靈魂的工程師。主持2:你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。主持:三寸粉筆，三尺講臺(tái)心系國(guó)家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。男1、女1主持合:今天，在這老師自己的節(jié)日里，我們初_班全體同學(xué)為我們親愛(ài)的老師獻(xiàn)上這一臺(tái)特別的老師節(jié)主題班會(huì)。主持人:首先我們請(qǐng)出_、_同學(xué)為老師節(jié)獻(xiàn)詞。老師我們?yōu)槟阒幐?內(nèi)容略)音樂(lè)聲)(愛(ài)的奉獻(xiàn)音樂(lè)起)(這時(shí)，_同學(xué)走上臺(tái)，唱起了歌曲愛(ài)的奉獻(xiàn)同學(xué)們情不自禁也一起

11、唱了起來(lái)。歌唱途中， 主持人:同學(xué)們，為了感謝老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)的愛(ài)，我們雖然沒(méi)有什么貴重禮物送給老師，但今天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆熱誠(chéng)的心獻(xiàn)給老師!獻(xiàn)花開(kāi)場(chǎng)!借此時(shí)機(jī)，大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說(shuō)! 主持人1:九月，金色的季節(jié)，九月，溫馨的季節(jié) 主持人2:九月，鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，九月，天真爛漫的季節(jié) 主持人3:我們感謝，感謝“老師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出老師的驕傲與尊嚴(yán)! 主持人4:我們沖動(dòng)，沖動(dòng)“老師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對(duì)老師的愛(ài)! 主持人:在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了

12、多少艱辛的勞動(dòng)? 下面請(qǐng)大家踴躍發(fā)言主持人:通過(guò)大家細(xì)微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長(zhǎng)，精心備課，認(rèn)真修改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書(shū)又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面開(kāi)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作那么，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂(lè)章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母，像愛(ài)父母一樣熱愛(ài)我們的老師。下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲老師，我想你(播發(fā)mtv，同學(xué)在下面一起唱)主持人:聽(tīng)完這首歌， 請(qǐng)大家答復(fù)下列問(wèn)題下面問(wèn): 問(wèn)題一:你以前有過(guò)那些不尊敬老師的行為?(內(nèi)容略

13、) 問(wèn)題二:你打算今后怎樣尊敬老師?(內(nèi)容略) 主持人:同學(xué)們都說(shuō)得很好，也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤，并將積極改正，真正做到尊師重教。主持人:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師!我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，才能回報(bào)您辛勤的付出和教導(dǎo)! 下面請(qǐng)聽(tīng)由同學(xué)的配音詩(shī)朗讀:您辛苦了，老師主持人:今天我班在這舉行的主題班會(huì)， 大家表現(xiàn)得很好，下面請(qǐng)大家答復(fù)幾個(gè)問(wèn)題: 1、今天班會(huì)的主題是什么?2、今年的老師節(jié)是第幾個(gè)老師節(jié)?3、第36個(gè)老師節(jié)是從哪一年開(kāi)場(chǎng)的4、你知道為什么要設(shè)立老師節(jié)?她的來(lái)歷你知道嗎? 下面請(qǐng)_同學(xué)介召老師節(jié)的來(lái)歷:(內(nèi)容略)主持人:九月的陽(yáng)光格

14、外燦爛，九月的天空分外明媚!同學(xué)們，今天我們這些來(lái)自祖國(guó)各地的民工子弟，有緣相聚在這里，慶賀第_個(gè)老師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，用你最喜歡的方式，獻(xiàn)給我們榮耀的人民老師吧。同學(xué)發(fā)言:a:老師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光芒的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。b:從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永久的真善美在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神為人類進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn) c:在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說(shuō)，我知道:加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話

15、:老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝你，祝你節(jié)日快樂(lè)(插入歌曲) d:人民老師，雖然生活清苦，卻以為國(guó)分憂為榮，以為民吃苦為樂(lè)，情系祖國(guó)將來(lái)，心連學(xué)子之心。人民老師，一個(gè)平凡而偉大的名字，一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂;一個(gè)光芒無(wú)比的形象，一座高高矗立的豐碑 e:是您，把我從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您，領(lǐng)著我們看到了:天有多高，地有多深您親切的話語(yǔ)，經(jīng)常在我耳畔回蕩 f:是您，把我引入知識(shí)的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒，我的生命在您的注視下開(kāi)場(chǎng)閃光 g:您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡思念的詩(shī)行老師啊，我怎能把您遺忘!h:桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們親愛(ài)的老師，祝福您，萬(wàn)事如意，身體