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文檔簡介
1、課程名稱:品德與社會(huì)(四下)教學(xué)時(shí)間:第一周 星期一 第三、四 節(jié) 2011年2 月21 日教學(xué)內(nèi)容:1.開學(xué)第一課讓學(xué)生擁有積極的學(xué)習(xí)心態(tài)(本教案同時(shí)用于五年級校本課程開學(xué)第一課)教案設(shè)計(jì):教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo):學(xué)會(huì)制作收心計(jì)劃書,學(xué)會(huì)快速步入正常學(xué)習(xí)軌道的好方法。過程與方法目標(biāo):通過溝通交流放松心情,調(diào)節(jié)心態(tài),掌握快速步入正常學(xué)習(xí)軌道的好方法。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):懂得積極的學(xué)習(xí)心態(tài)是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)消除開學(xué)恐懼癥,以平和的心態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)教學(xué)難點(diǎn)掌握快速步入正常學(xué)習(xí)軌道的好方法。教法學(xué)法引導(dǎo)法、啟發(fā)法;自主、合作、探究、討論法。授課地點(diǎn)四一、四二教室課時(shí)安排1課時(shí)課前準(zhǔn)備
2、準(zhǔn)備收心計(jì)劃書、明天會(huì)更好MP3或相信自己MP3教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入,分享快樂(10分鐘)(目的是激發(fā)學(xué)生上學(xué)的熱情,感受學(xué)習(xí)生活的快樂。)同學(xué)們,寒假很快過去了,相信大家在這個(gè)假期經(jīng)歷了許多令人難忘的高興事,下面我們大家就一起來分享一下這些高興事。全班交流二、真情交流,分享體驗(yàn)(5分鐘)1.假期是令人輕松愉悅,讓人感覺一晃而過,很快就開學(xué)了。誰能談一談開學(xué)初你有哪些感受?2.學(xué)生分享感受。3.教師小結(jié):是啊,老師和大家一樣,在經(jīng)歷了愉快的假期生活之后,面對新的生活有些不適應(yīng),那么,我們應(yīng)該如何調(diào)節(jié)才能盡快地步入正常的學(xué)習(xí)軌道上來呢?三、交流合作,尋求方法(20分鐘)1.教師出示帶有收心計(jì)劃書
3、表格的紙張,上面有6個(gè)問題,供學(xué)生探究:(1.如何調(diào)節(jié)作息時(shí)間?2.在紀(jì)律上對自己有哪些要求?3.本學(xué)期在學(xué)習(xí)、生活、興趣方面有哪些目標(biāo)?4.你對個(gè)人優(yōu)勢有哪些認(rèn)識(shí)?)2.小組內(nèi)交流3.全班交流4.為了更好地進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),你還有哪些打算?自由交流5學(xué)生填寫表格6.教師小結(jié)四、格言警戒,自我激勵(lì)(5分鐘)能過以上的交流,同學(xué)們都對自己新的學(xué)期制定了新的計(jì)劃,也找到了盡快步入學(xué)習(xí)狀態(tài)的方法,下面請每位同學(xué)為自己寫一句格言。學(xué)生交流格言,并大聲讀出來。同位互相激勵(lì)!五、師生互動(dòng),互相勉勵(lì)(5分鐘)同學(xué)們,大家都明確了新學(xué)期的打算,并找到了盡快步放學(xué)習(xí)狀態(tài)的方法。相信大家對老師也寄予了更高的希望
4、,那么在今后的日子里,你們對老師有哪些希望或要求?請大家指出來,我愿意真情聆聽并不斷完善自己,爭取讓同學(xué)們更喜歡上我的課。學(xué)生提要求,老師真情接受,并表示感謝。師生共唱明天會(huì)更好或相信自己,手拉手,在歌聲中搖擺,彼此鼓勵(lì)!拓展訓(xùn)練課后把格言貼在自己家里的書桌上,以此勉勵(lì)自己。課后作業(yè)無課后反思新學(xué)期伊始,由于寒假中學(xué)生的生活規(guī)律完全被打亂了,所以如果不及時(shí)調(diào)整,很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活。因此,新學(xué)期開始,老師的當(dāng)務(wù)之急就是幫助學(xué)生調(diào)節(jié)生物鐘,樹立信心,以良好的心態(tài)步入正常的學(xué)習(xí)軌道上來。這是本堂課設(shè)計(jì)的目的。每個(gè)人都有與人分享快樂的心理需求,因此,一上課,我就給學(xué)生機(jī)會(huì),充分分享假期中的快樂,以
5、此滿足學(xué)生的這一心理需求,拉近同學(xué)間的距離,激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)生活的熱情。學(xué)生在歡笑中進(jìn)入了第二個(gè)環(huán)節(jié)交流新學(xué)期的心理感受和困惑,以此引領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,結(jié)果發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生面對新學(xué)期有兩種感受:一是開學(xué)了,又可以見到同學(xué)們,不再像假期一樣孤單寂寞了,另一種感受是有些傷感,再也不能像假期一樣放縱自己,為所欲為了。面對這兩種矛盾的心理感受,該如何調(diào)節(jié),才能步入正常的學(xué)習(xí)軌道上來呢?針對這個(gè)問題,我引領(lǐng)學(xué)生通過討論、交流的方式完成了“收心計(jì)劃書”。通過“收心計(jì)劃書”的設(shè)計(jì),學(xué)生對如何調(diào)節(jié)作息時(shí)間,如何遵守紀(jì)律,本學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、學(xué)習(xí)目標(biāo),個(gè)人的優(yōu)勢有了新的認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上,我又引導(dǎo)學(xué)生自行設(shè)計(jì)格言送給自己,以此警戒自己要實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的目標(biāo)。為了拉近學(xué)生與我的距離,令學(xué)生喜歡上我的課,最后,我讓學(xué)生對老師提出了新的希望和要求,我真誠表示,要加倍努力,做一名令學(xué)生喜歡的老師。在師生的互相勉勵(lì)中,在歡快的歌聲中結(jié)束了這堂課。以下摘幾條學(xué)生自行設(shè)計(jì)的格言:在人生的道路上,挫傷和失敗是必不可少的,但堅(jiān)持是成功的第一步,是勝利的源泉??朔щy永不言敗!孔海陽從哪里跌倒,從哪里爬起來。宋琪(一位在課堂上沒有及時(shí)確立好學(xué)習(xí)目標(biāo)的同學(xué)真實(shí)的感受)自信是成功最重要的開始徐婧一個(gè)人要自信,世界上沒有最好。每個(gè)人都在努力,我也要
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