s04-人事測量ppt課件

1、案例分析.案例：.在本案例中所用到的方法，我們稱之為：人事丈量人事丈量1.人事丈量及其用途2.人事丈量的根本類型3.人事丈量的關(guān)鍵技術(shù)概念4.人事丈量的分類及工具5.人事丈量的實踐運用內(nèi) 容1、人事丈量特征及其用途人事丈量對象？任務(wù)崗位/職務(wù)分析的對象？任務(wù)分析與人事丈量崗位分析入職要求人事丈量特征對象：.針對人的而不是崗位，對比“崗位/任務(wù)/職務(wù)分析.針對個體/詳細的人 人事丈量特征人事丈量的用途？.升學(xué)考試是人力資源丈量嗎？.相親時的訊問、目測、調(diào)查等呢？人事丈量的用途. 用途：組織人事決策，而不是用于其他 .選人甄選內(nèi)、外 .用人安頓/調(diào)動/提升、 .育人培訓(xùn)開發(fā)、鼓勵 .識人考核、 .

2、解雇管理 .等等人事丈量的用途心思測試與人事丈量.心思測試.心思測試的根本要素.心思測試與人事丈量心思測試練習(xí)：S04-資料4-2.doc.科學(xué)的方法.評價特定的個體.在特定素質(zhì)上.相對于特定群體的所處的程度的.一種手段.特定的素質(zhì)：認知、技藝、才干、氣質(zhì)、性 格、興趣、動機、態(tài)度等等。心思測試.行為樣本：典型行為推斷普通行為 .代表性；數(shù)量足夠 .例如：英語翻譯；體育工程測試；升學(xué)考試；.規(guī)范化：內(nèi)容、條件、記分、測試解釋.難度：適當心思測試的根本要素.某年的高考，化學(xué)成果特別低。.很多平?；瘜W(xué)成果很好的學(xué)生都只考四、五非常；比那些平?；瘜W(xué)成果普通的人好不了幾分。.分析緣由發(fā)現(xiàn)：一是有幾個偏

3、題；另外，有幾個難題。這幾個標題，占了總分的60%以上，所以，大部分人都在四、五非常上下。.請問：從心思測試要素看，那年的化學(xué)考試的問題出在哪里？分析：測試要素.心思測試用于： .犯罪心思測試、戀愛心思、教育測試等， .以及人事丈量。.人事丈量： .心思測試、 .調(diào)查、察看、訪談等心思測試與人事丈量.人才的描畫維度有哪些？測試什么？.才干：智力、知識、專業(yè)技藝、管理才干、普通才干 言語、社交、溝通、談判等.體能/質(zhì).人格、氣質(zhì)、興趣.任務(wù)動機、任務(wù)態(tài)度、忠實度；品德水準；.學(xué)習(xí)才干；.反省才干閱歷總結(jié))；測試什么：.氣質(zhì)測試：膽汁質(zhì)；多血質(zhì)；粘液質(zhì)；抑郁質(zhì)；.?？松那榉€(wěn)定性測試；心思測試舉例

4、被測試的對象有_？例如：企業(yè)指點；工人秘書等等提問：.企業(yè)指點；.中高層管理人員；.基層管理人員；.一線員工：工人、效力員、操作員；.秘書.文員.專業(yè)技術(shù)人員.營銷人員.財務(wù)人員.行政、人事等綜合管理人員。.等等一切能夠的崗位。被測試的對象.營銷人員的測試；測試舉例.筆紙檢驗.投射檢驗.基于任務(wù)情境的丈量.察看法.訪談法.調(diào)查法2、人事丈量方法的根本類型.筆+紙筆紙檢驗.被測試者對一些模棱兩可、模糊不清、構(gòu)造不明確的刺激做出描畫或反響。.從而推斷其心思特點。.見圖4-5：投射檢驗.行為模擬與察看.公文籃測試.無指點小組討論.面試基于任務(wù)情境的丈量.察看法.訪談法.調(diào)查法.等等其他方法.信度：測

5、試結(jié)果能否是真實的；.效度：測試結(jié)果得分能否與以后的任務(wù)績效一致。3、人事丈量的關(guān)鍵概念一：人格、個性測試及工具二：職業(yè)順應(yīng)性測試及工具三：才干測試及工具四：行為評價及工具五：情境測試及工具六：績效改善才干檢驗4、人事丈量的分類及工具.卡特爾16種人格要素檢驗16PF.DISC個性檢驗.管理人員人格檢驗.見資料4-3，?？松那榉€(wěn)定性測試；一：人格、個性測試及工具.檢驗?zāi)康呐c功能.檢驗的特點.適用對象.檢驗的構(gòu)成.檢驗的施測過程.維度定義.結(jié)果報告.特別留意的事項測試方法及步驟.生活特性職業(yè)動機問卷.需求測試.職業(yè)興趣檢驗.職業(yè)性向測試二：職業(yè)順應(yīng)性測試.言語才干了解和表達、.概念提取、了解才干.數(shù)學(xué)才干、推理才干邏輯、籠統(tǒng)、籠統(tǒng).數(shù)量分析才干.管理人員邏輯推理.敏感性與溝通才干三：才干測試.個體行為評價.指點行為評價.團體行為評價四：行為評價.行為模擬與察看.公文籃測試.無指點小組討論.面試五：情境測試及工具.人際敏感才干.人際關(guān)系處置才干.管理創(chuàng)新才干.團隊指點才干.自我需求檢驗.溝通才干.管理風格管理風格方