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1、Word - 3 -德育月工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 學(xué)校遵循“以生為本”的原則,以日常行為規(guī)范,一日準(zhǔn)則為基礎(chǔ),樂觀創(chuàng)建和諧的校內(nèi)文化環(huán)境、以生動(dòng)活潑的育人活動(dòng)作為育人載體,探究加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑,以德育人,營造良好的校內(nèi)文化氛圍,進(jìn)一步提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)和文明修養(yǎng)。 二、工作目標(biāo)。 強(qiáng)化同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高同學(xué)自我管理力量。通過各種教育活動(dòng),使同學(xué)學(xué)做真人,形成良好的校風(fēng)校貌。 三、工作重點(diǎn): 1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高工作水平。 (1)指導(dǎo)并確立以班主任為主,班級(jí)學(xué)科老師為輔的德育工作隊(duì)伍,構(gòu)建全員參加、全員育人的德育工作氛圍。明確全體老師都是學(xué)校的德育工,真正做到“教書育人、
2、管理育人、服務(wù)育人”。 (2)重視班主任工作培訓(xùn),不斷提高工作水平。本學(xué)期期中考試后方案召開德育工作研討會(huì),溝通班主任工作閱歷,研討班級(jí)管理方法,進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。加強(qiáng)班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在微小處,落在實(shí)效中”。要求班主任從四個(gè)方面入手開展工作:一是抓主題班會(huì),進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培育,抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,家校聯(lián)合,共同努力。 (3)連續(xù)做好班主任績效考核工作,提高班主任工作的樂觀性和主動(dòng)性。對(duì)各班的黑板報(bào)、班容、衛(wèi)生、紀(jì)律、出勤、活動(dòng)開展、主題班會(huì)、文化建設(shè)等方面進(jìn)行評(píng)比,以
3、考核促提高。 2、加強(qiáng)活動(dòng)引領(lǐng),豐富校內(nèi)生活。結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中隱藏著的道德教育資源,開展各類主題活動(dòng),讓同學(xué)的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。如“老師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)假日,開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的德育活動(dòng),寓教育于活動(dòng)之中,豐富校內(nèi)生活。細(xì)心籌備、組織開展各類競賽。開展主題教育活動(dòng) 3、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,促進(jìn)健康成長。以中學(xué)校生守則和中學(xué)校生日常行為規(guī)范為要求,充分利用國旗下講話、初一新生入學(xué)教育,優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比和主題班會(huì)等活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)“誠信、文明、感恩、勵(lì)志”等養(yǎng)成教育,強(qiáng)化同學(xué)的行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范同學(xué)儀表,使同學(xué)做到“文明守紀(jì)、敬重師長、愛校如家”。結(jié)合各類主題活動(dòng)的開展規(guī)范同學(xué)的日常行為:廣泛開展紀(jì)律、學(xué)習(xí)、平安、衛(wèi)生教育活動(dòng)。要求同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培育良好的情操和自我素養(yǎng)與力量的提高。 4、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的平安教育。結(jié)合“平安教育周”,國慶節(jié)、寒暑假等學(xué)校印發(fā)致家長一封信,以同學(xué)的平安為重中之重,杜絕隱患。定期進(jìn)行平安隱患排查,召開平安學(xué)問講座,辦好平安教育專欄,做好應(yīng)急疏散演練,增加同學(xué)的平安和自我愛護(hù)意識(shí),確保校內(nèi)的整體平安。 x月份詳細(xì)工作內(nèi)容: 1、培訓(xùn)升、護(hù)旗隊(duì)。 2、組織學(xué)習(xí)中同
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